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牛年宝宝起名马传智

王荑涛作者：王荑涛2022-02-16 23:36:32

生肖属：马，马是素食动物，所以属马的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“木”等部首的字；马平时的活动地点有田野、山上、水里等，所以属马的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”、”田”、”山”、”土”等部首的字；马华丽其身，可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名；马有马厩和马鞍，所以属马的宝宝起名适宜用有“囗”、“宀”、“钅”、“马”等部首的字；

牛年宝宝起名马传智

浦盈

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
浦盈，来源于方一夔的《宋诗》《次韵吴友直和潘乐闲见寄韵》，原文：似鏡當樓曉，如珠出浦盈

清莲

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
清莲，来源于石孝友的《宋词》《玉楼春》，原文：弄清莲

约蔻

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
约，来源于苏泂的《宋诗》《咏怀》，原文：有约不来春梦杳

琮缎

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
琮，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：璧琮八寸，以覜聘

沦阜

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
沦，来源于薛嵎的《宋诗》《送松风僧渊中二公游方》，原文：幽花香涧谷，寒藻舞沦漪

琛芃

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
琛，来源于韩淲的《宋诗》《白日偶无客青山长对门 其六》，原文：社祭陳簫鼓，蠻歌進寶琛

皤茵

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
皤，来源于朱庆余的《唐诗》《送窦秀才》，原文：江橫天塹湧鯨波，信是閑愁兩鬢皤

寒葭

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
寒葭，来源于仇远的《宋诗》《闲居十咏 其一○》，原文：寒葭凝露色，落葉動秋聲

奂彦

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
奂，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：夏，叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

锋婳

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
锋，来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其一》，原文：毕竟交锋深处，是谁夺得赢筹

容翰

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
容翰，来源于徐照的《宋诗》《括溪和徐文渊》，原文：從容翰墨場，班班知所詣

崔盂

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
崔，来源于贺铸的《宋词》《归风便・玉楼春》，原文：時與前進士崔公輔同遊，崔有詩略曰：『淮陽清靜理，永嘉山水心

筝骥

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
筝，来源于范浚的《宋诗》《送周西美主簿之任祁门》，原文：羞阮凤，怯筝鸾

纪种

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
纪，来源于李德裕的《唐诗》《郊外即事寄侍郎大尹》，原文：朝廷纪纲

缪治

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
缪，来源于宗泽的《宋诗》《题独乐园》，原文：有人处把些礼数，无人处结遍绸缪，任谁问休道咱共你有

种皙

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
种，来源于陈造的《宋诗》《元夕遣怀二首 其二》，原文：重来种种尽堪悲

采贞

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
采，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：孤子当室，冠衣不纯采

君霈

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
君，来源于杨杰的《宋诗》《御试求遗书于天下》，原文：感君綢繆逐君去，成君家計良辛苦

儒潭

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
儒，来源于刘克庄的《宋诗》《宋侯和灯夕诗再用韵二首 其二》，原文：深契何相秘，儒宗本不殊

本潜

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
本，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：致反始，以厚其本也

苓昃

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
苓，来源于任希夷的《宋诗》《行宫口号二首 其一》，原文：根頭更有千歲苓，知誰可語長生訣

淳佶

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
淳，来源于释慧远的《宋诗》《偈八首 其六》，原文：漢最近先秦，固已殊淳漓

沁雯

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
沁，来源于苏轼的《宋诗》《次韵秦少游王仲至元日立春三首 其一》，原文：（《揚州瓊花集》）（〖1〗此詞調幷非《沁園春》，原書誤題

琥莞

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
琥，来源于张蠙的《唐诗》《赠南昌宰》，原文：见哥哥酒斟着磁盏台，香浓也胜琥珀，哥哥也你莫不道小人现钱多卖，问甚么新醉茅柴

漾夕

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
漾夕，来源于陈造的《宋诗》《次韵杨宰食莲戏作 其一》，原文：野塘溶漾夕陽時，風淡雲閒草半欹

合焘

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
合，来源于薛存诚的《唐诗》《华清宫望幸》，原文：六變合禮，八音諧聲

蕾雅

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
蕾，来源于白居易的《唐诗》《西街渠中种莲叠石颇有幽致偶题小楼》，原文：野狂不慣娉婷醉，蓬鬢偏宜蓓蕾侵

沐淙

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
沐，来源于王维的《唐诗》《济上四贤咏 成文学》，原文：千歲堂堂十八公，雨膏露沐貯清風

柳秋

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
柳秋，来源于李频的《唐诗》《辞夏口崔尚书》，原文：人惟尚求舊，況悲蒲柳秋

影皖

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
影，来源于米芾的《宋词》《西江月》，原文：苹□未数张三影

楹竹

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
楹竹，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 二十八》，原文：磴道山巖下，茅楹竹樹中

哲裕

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
哲，来源于陆游的《宋诗》《山房》，原文：所以古哲人，警惕恒自將

澧萝

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
澧，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵刘先生送行并令诸友及子侄同赋》，原文：何當肯相尋，澧上一孤舟

苒濡

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
苒，来源于刘驾的《唐诗》《唐乐府十首 边军过》，原文：悠悠想行路，苒苒背流年

棋青

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
棋，来源于陈洎的《宋诗》《对雪寄崔仲裕》，原文：有客適相過，樽前一局棋

蕾芮

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
蕾，来源于江心宇的《宋诗》《三禽言 其一》，原文：江梅喜我來，蓓蕾敷南枝

涔常

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
涔，来源于周紫芝的《宋诗》《仆将有江西之役证公老师自龙谿来访仆于家已而遂至春谷送别二首 其一》，原文：長耳留蹄涔，嗟我來何暮

檀品

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
檀，来源于黄裳的《宋诗》《方彦稽母安仁县太君黄氏挽辞 其三》，原文：粉胸斜露玉，檀臉慢迴刀

麟帧

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
麟，来源于释智愚的《宋诗》《长汀烟雨》，原文：他時獨行傳，端可並麒麟

彬普

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
彬，来源于王千秋的《宋词》《满江红》，原文：彬美下一國，曾無相印酬

与熙

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
与熙，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵郭元寿泊舟琵琶亭下夜闻吹箫》，原文：为问锦屏富贵，孰与熙宁谏议，千古蔚仪章

圆恽

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
圆，来源于释文珦的《宋诗》《田家谣》，原文：任圆玉敲寒，飞觞传晓，未许放春去

缔情

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

铮页

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
铮，来源于林逋的《宋诗》《和梅圣俞雪中同虚白上人来访》，原文：泉玉淙铮，犹不比清切

朔峪

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
朔，来源于方岳的《宋诗》《戏呈君用》，原文：窮則德操，達則方朔

槿鸯

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
槿，来源于王珪的《宋诗》《立春内中帖子词 夫人阁 其五》，原文：滿樹斂黄昏，槿花無此分

茸思

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
茸，来源于释如净的《宋诗》《偈颂九首 其六》，原文：山坳築著牧牛兒，白石鑿鑿蒙茸披

绚兆

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
绚，来源于阮阅的《宋诗》《高亭山》，原文：爱文光万丈，星辰绚彩，爽襟一掬，风露澄秋

庚秉

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
庚，来源于苏籀的《宋诗》《和卷中韩子苍梅花三首 其二》，原文：庆长庚协梦，仙李蟠根，挺生名世

葵影

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
葵影，来源于张孝祥的《宋词》《点绛唇》，原文：葵影便移日長至，梅花先趁小寒開

缈舸

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
缈，来源于宋祁的《宋诗》《昭文王相公出镇青社》，原文：玉堂无比，三山海上，虚无飘缈

晔粹

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
晔，来源于曹勋的《宋诗》《拟古》，原文：贪膜外荣，遗身後臭，晔也平生漫传香

州泯

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
州，来源于释道行的《宋诗》《颂古五首 其五》，原文：叙别梦、扬州一觉

渭謇

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
渭，来源于贾似道的《宋诗》《阴阳牙》，原文：渭叟非真釣，商奴是詐狂

怡桠

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
怡，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭[太]社乐章 肃和》，原文：有酒盈尊，引觞自酌，庭树遣颜怡

和柒

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
和，来源于连文凤的《宋诗》《题湿洞》，原文：香肌不满和衣抱

松韧

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
松，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵强幼安中大以仆筑室濂溪见寄》，原文：世情徒枳棘，吾操自松篁

瑄梁

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
瑄，来源于赵善庆的《元曲》《中吕・山坡羊燕子》，原文：虛次停垂佩，登壇儼奉瑄

桐苑

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
桐，来源于苏辙的《宋诗》《迎寄王适》，原文：井邊雙梧桐，映月影離離

檀庭

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
檀，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・收江南》，原文：檀的慢調銀字管，雲鬟低綴折枝花

初蕴

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
初，来源于齐己的《唐诗》《盆池》，原文：酒醒初梦破

蘅倾

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
蘅，来源于释居简的《宋诗》《九日姑苏台酬卢蒲江赵静斋钱竹岩诸名胜》，原文：湘漓云外，独醒何在，翠药红蘅，芳菲如故

冬浠

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
冬，来源于陆游的《宋诗》《道室杂题四首 其一》，原文：今兹方隆冬，陽春尚宜少

陟峪

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
陟，来源于程俱的《宋诗》《观白公兰若寓居诗如写余怀但不能晨游夜息如彼自由耳輙用韵作》，原文：如陟于高，如臨于深

杨白

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
杨白，来源于廖刚的《宋诗》《天明美解非晚许以台上假山为惠小诗督请》，原文：痛绝长秋去後，杨白花飞，旧腔难谱

纤元

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
纤元，来源于程公许的《宋诗》《宿金山院》，原文：辎缥缈，昨夜出蓬莱，云鬓薄，月眉纤，元是飞琼侣

苍颉

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
苍颉，来源于释元肇的《宋诗》《谢史春坊远招》，原文：茫茫辟两仪，有轩辕制造衣裳，有苍颉流传书史

之维

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
之维，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：大人占之：维熊维罴，男子之祥

曦缮

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
曦，来源于曹琰的《宋诗》《自嘲落牙》，原文：佛地前緣舊，堯曦普照均

萄雅

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
萄，来源于吴武陵的《唐诗》《题路左佛堂》，原文：这酒更压着玻璃钟琥珀酿，这楼正值着黄鹤仙白兔翁，这酒更胜似酿葡萄紫驼银瓮，这楼快活杀傲人间湖海元龙

柔涟

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
柔，来源于胡寅的《宋诗》《和李子扬题龙源田舍》，原文：柔远能迩，海宇永澄清

境蓬

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
境蓬，来源于延寿的《唐诗》《武肃王有旨石桥设斋会进一诗 二》，原文：風懷交四境，蓬藋底百椽

仟荟

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
仟，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

蕾淼

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
蕾，来源于吕陶的《宋诗》《和孔毅甫州名五首 其三》，原文：霜鬚半含蕾，春{艹拱}新茁芽

诀缈

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
诀，来源于周必大的《宋诗》《中元日以春花数种送阎才元左司阎赋二绝句次韵 其二》，原文：有真仙秘诀，飧霞导引，丹砂铅汞，早与身谋

茂皤

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
茂，来源于杨万里的《宋诗》《梅花二首 其一》，原文：茂勛留信史，盛德滿生民

英炯

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
英炯，来源于赞宁的《唐诗》《句 四》，原文：方英炯炯貌臞甚，門倚江干千个綠

琼未

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
琼，来源于僧润的《唐诗》《赠道者》，原文：零落依稀倾凿落，碎琼重叠缀搔头

壬淳

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
壬，来源于洪咨夔的《宋诗》《酬吴教程丞》，原文：壬戌，及孙林父盟

易秋

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
易秋，来源于杜牧的《唐诗》《朱坡绝句三首 三》，原文：睡穩窗遲曉，愁多鬢易秋

践墨

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
践，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：夫然后之 中国，践天子位焉

棋麒

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
棋，来源于王之道的《宋诗》《秋兴八首追和杜老 其四》，原文：花落彈棋處，香來薦枕前

桑炫

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
桑，来源于杨无咎的《宋词》《鹊桥仙》，原文：繭館桑陰合，新絲已上機

沉虢

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
沉，来源于白居易的《唐诗》《夜泊旅望》，原文：沉疴爲之起，不覺語至暝

植萧

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
植，来源于释月磵的《宋诗》《摘茶》，原文：林下老成人，相招植松桂

洵霖

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
洵，来源于胡宿的《宋诗》《飞将》，原文：彭澤洵美兮，唯柴桑其是思

韪渲

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

苓郁

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
苓，来源于陈普的《宋诗》《咏史 张良 其四》，原文：至論每符磁石鐵，長生空問茯苓松

梓中

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
梓中，来源于张孝祥的《宋诗》《黄州》，原文：長松巨梓中大厦，一隨烈焰同塵埃

焓境

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
境，来源于释道潜的《宋诗》《晓发苕溪将次径山呈通判廖明略学士》，原文：是境不涉，逢緣不借

璩凝

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
璩，来源于范成大的《宋诗》《送许耀卿监丞同年赴静江倅四绝 其一》，原文：但得相尋雙脚健，不須論報計瓊璩

桑迪

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
桑，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王适雪晴复雪二首 其二》，原文：滄桑今已變，蘿蔓尚堪攀

彰书

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
彰，来源于韩淲的《宋诗》《赵清江几间见刘小山诗卷》，原文：端拱能任賢，彌彰聖君聖

芷汐

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
芷，来源于释德洪的《宋诗》《又登邓氏平远楼纵望见小庐山作》，原文：斯須捨舟楫，縱步踏蘭芷

霁甄

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
霁，来源于周紫芝的《宋诗》《峡守秦德久楚塞楼成索诗为作长句异时鲁直迁涪江过之命此名且书牍今亡矣二首 其二》，原文：霁色满空碧，爽气正横秋

缥瑭

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
缥，来源于许及之的《宋诗》《喻工部追和王詹事游东坡十一绝亦次韵 其六》，原文：(正末唱)我家住在白云缥缈乡

洲巡

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
洲，来源于张秉的《宋诗》《戊申年七夕五绝 其五》，原文：鸥鹭水中洲

些淄

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
些，来源于李若水的《宋诗》《次韵李元量见赠》，原文：(外)儿，在任穿些素缟吧

苓泓

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
苓，来源于郭求的《唐诗》《日暖万年枝》，原文：千載茯苓攜鶴斸，一峰仙掌與僧分

钊才

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

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