logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

2022年中午12点出生的牛宝宝起名

冯菀骋作者:冯菀骋2022-02-16 23:47:52

生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

2022年中午12点出生的牛宝宝起名

新涛

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
新涛,来源于陈允平的《宋词》《蓦山溪》,原文:吟得句儿匀,念得字儿真,咏月新涛,煞强似织锦回文

宜汐

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
宜,来源于沈端节的《宋词》《五福降中天》,原文:閒花取次宜,宜酒更宜詩

瓷悟

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
瓷,来源于董嗣杲的《宋诗》《石佛庵》,原文:守歲通宵欲無寐,煎茶幾啜淥瓷甌

廷桐

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
廷,来源于周存的《唐诗》《白云向空尽(原注:《类诗》作焦郁。《全唐诗》五○五作焦郁诗〖1〗)》,原文:看君登朝廷,奏頌助猗那

桥久

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
桥,来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵答王东墅》,原文:是醉魂醒处,画桥第二,奁月初三

沅越

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
沅,来源于罗隐的《唐诗》《过梁震居留题》,原文:洞庭無苦寒,沅江多碧流

缈沛

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
缈,来源于刘弇的《宋诗》《追尊皇太后挽词二首 其二》,原文:缥缈歌台,半金衣公子

轼憬

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
轼,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:叔孙得臣,最善射者也,射其目,身横九亩,断其首而载之,眉见于轼

黎蕖

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
黎,来源于梅尧臣的《宋诗》《别达观文鉴二大士》,原文:單父不下堂,陽春被黎庶

玖悠

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
玖,来源于黄裳的《宋词》《蝶恋花》,原文:且恐斷岸積瓊玖,復意陂原多産韭

栎嵊

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
栎,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:秋,郑伯因栎人杀檀伯,而遂居栎

易予

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
易予,来源于赵鼎的《宋诗》《寄赠向叔美二首 其一》,原文:所求易予胡不予,渠家自弄莊生舟

致榆

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
致,来源于曾慥的《宋诗》《巫山》,原文:猪膝難任重,焉堪致遠行

熹喻

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
熹,来源于周韶的《宋诗》《求落籍》,原文:紙窗平旦欲熹微,數挽顛之任短衣

笙榆

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
笙,来源于王十朋的《宋诗》《洞庭湖 其二》,原文:畫妓空笙竽,土馬闕羈鞚

澎箫

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
澎,来源于董嗣杲的《宋诗》《羽觞飞上苑》,原文:滄溟舞澎湃,雲氣度浩渺

萝琬

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
萝,来源于王镃的《宋诗》《旅邸秋晚二首 其一》,原文:执契应萝图

晤昉

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
晤,来源于田锡的《宋诗》《句 其四》,原文:幽人幽人起晤歎,仰視河漢天中央

馟楹

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
楹,来源于郑刚中的《宋诗》《茉莉》,原文:丹楹豈非孝,聖貶甚蕭斧

澄虔

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
澄,来源于谢翱的《宋诗》《无题》,原文:影落澄波底

炽箬

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
炽,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:191 炽,盛也

郝晴

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
郝,来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 黄帝宫音》,原文:風情不獨少人同,滿腹書寧愧郝隆

滢荷

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
荷,来源于武元衡的《唐诗》《秋思》,原文:新荷滿沼密,藍舁出門疏

漪茜

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
漪,来源于尚颜的《唐诗》《夷陵即事》,原文:二雅泄詩源,滂滂接漣漪

胥什

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
胥,来源于宋祁的《宋诗》《题朱四郊墅》,原文:醉來一枕華胥夢,肯校人間是與非

恤崇

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
chóng高明宏大。
国学点评
恤,来源于张栻的《宋诗》《晚望》,原文:恤刑徧空於囹圄,八風調順興時雨

伦楣

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
伦,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《渔家傲》,原文:一个个败坏人伦,乔做胡为

滦谒

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
谒,来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・越调/斗鹌鹑》,原文:趿履谒侯门,吟眼乱难寻故人

巍奕

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
巍,来源于司空图的《唐诗》《携仙箓九首 一》,原文:柘川之西有削石,屹立巍巍峻如壁

琬晤

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
琬,来源于葛长庚的《宋词》《菊花新》,原文:三年綱紀地,一意圭玉琬

缈栾

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
缈,来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 五》,原文:问余栖处,只在缥缈山中

城青

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
城青,来源于杜子民的《宋诗》《望瀛亭二首 其二》,原文:慶州之險山作城,青岡路狹如鬭鼠

团桥

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
团,来源于不详的《唐诗》《任叟书授刘生》,原文:睡处林风瑟瑟,觉来山月团团

青沅

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
青,来源于赵蕃的《宋诗》《寄曾季永》,原文:青青三寸松,養可凌霄漢

单伦

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
单,来源于吕巖的《唐诗》《书与胡咏之》,原文:(单雄信云)你两次三番则管里扯住我

陟淄

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
陟,来源于余干的《宋诗》《和邓慎思初入试院》,原文:試陟江樓望,悠悠去國情

颍忆

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
颍,来源于王令的《宋诗》《张巡》,原文:遍看颍川花,不似师师好

楹宁

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
楹,来源于司马光的《宋诗》《病中子骏见招不往兼呈正叔尧夫》,原文:古來建大厦,所貴楹桷崇

媖佐

拼音五行释意
yīng女子的美称。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

之汀

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
之汀,来源于真德秀的《宋诗》《以青毡与志道》,原文:君山特立江之汀,下瞰淮甸一掌平

治沉

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
治,来源于释广闻的《宋诗》《放牛》,原文:取此和仙藥,猶治老病身

时薏

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
时,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美醉中偶作见寄次韵》,原文:这些时陡羞惨

悟浠

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
悟,来源于郭应祥的《宋词》《卜算子》,原文:觀書悟昨非,把酒知今是

灏琢

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
灏,来源于崔道融的《唐诗》《关下》,原文:灏气澄凝,是谁清白,应此□□秀

茂畚

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
茂,来源于魏了翁的《宋诗》《和虞退夫见贻生日诗韵 其三》,原文:金枝繁茂,玉葉延長

昕璇

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
昕,来源于丁谓的《宋诗》《棋》,原文:昕朝披霧聞天笑,燕序驚春誦帝歌

温舸

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
温,来源于白居易的《唐诗》《斋居春久感事遣怀》,原文:软玉温香,休道是相亲傍

棠霜

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
棠,来源于张耒的《宋诗》《题谯东魏武帝庙》,原文:豈但美彼芹,更思甘棠樹

柳瑛

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
柳,来源于王之道的《宋诗》《和秦寿之题黄州郡楼》,原文:重寻杨柳佳期

恤冉

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
恤,来源于陈元晋的《宋诗》《杨南仲寓湖》,原文:鬼神爲我訴之天,天豈不惟民是恤

怀馚

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
怀,来源于曾巩的《宋诗》《送觉祖院明上人》,原文:满怀尘土

淙仞

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
淙,来源于郭祥正的《宋诗》《拟桃花歌》,原文:巖阿依斷礎,烟嶂落飛淙

柃缈

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
缈,来源于苏颂的《宋诗》《次韵致政华殿丞怀旧见寄》,原文:河深鹊冷,云高鸾远,水佩风裳缥缈

鉴凌

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
鉴,来源于寇准的《宋诗》《邺中和崔迈著作 其一》,原文:更有那孝子贤孙儿女每打,早难道神不容奸,天能鉴察

瞻薏

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
瞻,来源于皇甫冉的《唐诗》《酬杨侍御寺中见招》,原文:禪門居此地,瞻望在虛空

蕙禾

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
蕙,来源于周晋的《宋词》《柳梢青》,原文:清籞披蘭路,雕輿眷蕙辰

恣翩

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
恣,来源于舒岳祥的《宋诗》《楝花》,原文:飲酣耳熱詩興豪,直上虛空恣凌躡

韶佶

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
韶,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其四》,原文:仙韶一部選輕盈,獨得君王記姓名

熹珧

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
熹,来源于万楚的《唐诗》《题情人药栏》,原文:甘山廬阜鬰相望,林隙熹微漏日光

瑜炜

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
瑜,来源于释德洪的《宋诗》《送琳上人》,原文:公幹長迷簿領書,渥言那似阮元瑜

伽勋

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
伽,来源于陆游的《宋诗》《雨闷示儿子》,原文:吾師楞伽山中人,氣岸古淡僧麒麟

苏娣

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
苏,来源于释正觉的《宋诗》《雪窦宗长老兹写师像以授天童知事壁龛而挂之乞语书其上》,原文:似这雪呵教冻苏秦走投无计,王子猷也索访戴空回

霓胧

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
霓,来源于曹勋的《宋诗》《雨中寄李正字》,原文:草樹朱明晚,雲霓白日頽

瓷俐

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
瓷,来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》,原文:(見《文物》一九七二年第三期刊李知宴《唐代瓷窰概況與唐瓷的分期》引,係「無產階級文化大革命中出土文物展覽」在湖南展出的一件長沙窰壸腹部所題詩

僖泽

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
僖,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:作僖公主者何

烊阜

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

峤娇

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
峤,来源于曾巩的《宋诗》《送觉祖院明上人》,原文:扫荡已无馀,□□时上,玉峤翠瀛语

庄棣

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
庄,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》,原文:」公再拜稽首,请于尸曰:「有臣柳庄也者,非寡人之臣,社稷之臣也,闻之死,请往

耘葆

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
耘,来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 嗣崧诗 其四》,原文:喬木相望十里村,百年弦誦化耕耘

唯滢

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
唯,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其五九》,原文:唯闻念佛心欢勇

尉峨

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
尉,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其五五》,原文:幕下清談王太尉,門前白馬褚司空

芮棹

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
芮,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:虞芮质厥成,文王蹶厥生

雯沉

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
雯,来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》,原文:石裂雯華漬月秋

志些

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
志,来源于陆游的《宋诗》《梅花五首 其一》,原文:中有沖淡意,要以心志窮

馚津

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
津,来源于范成大的《宋诗》《七月五日夜雨快晴》,原文:南豐每見每津津,繭紙松煤幻好春

苡梁

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
苡,来源于胡仲弓的《宋诗》《元日次韵》,原文:寄言遊者休披採,還似人懷薏苡歸

岿遥

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
岿,来源于萧庭直的《宋诗》《句》,原文:3 山大而高崧,山小而高岑,锐而高峤,卑而大扈,小而眾岿

普备

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
普,来源于汪元量的《宋诗》《后主庙》,原文:乃知金仙妙難測,餘潤普及霑凡枯

晠憧

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憧,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一○三》,原文:隠隠分行客,憧憧憫細氓

汝邵

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
汝,来源于曹勋的《宋诗》《断梅三首 其一》,原文:萬錢終有命,遺汝不如廉

翡炅

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
翡,来源于张嵲的《宋诗》《听微水有感四首 其四》,原文:風搖波面琉璃簟,雨洗山光翡翠屏

润楦

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
润,来源于徐玑的《宋诗》《题东山道院》,原文:使的人无淹润、百般支分

笙烽

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
笙,来源于刘攽的《宋诗》《欲雨寄张壁》,原文:且对笙歌,醉黄金错落

謇志

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
謇,来源于陈著的《宋诗》《卢竹溪得处士号邑尹有诗卢以其唱及其自和来求余次韵》,原文:南臺資謇諤,內署選風騷

珊芨

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
珊,来源于吕希纯的《宋词》《临江仙》,原文:分明月上長珊瑚,一段風光爍太虛

淮仁

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
淮,来源于曹松的《唐诗》《望九华寄池阳太守》,原文:寂寞淮鄉居,歲月亦已久

霏晶

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
霏,来源于郑刚中的《宋诗》《庚辛二月二十二日宿斋省中》,原文:正午逢晴照,層霄歛夕霏

焱纶

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
焱,来源于韩淲的《宋诗》《金焦二山雪望图》,原文:信百年不斯須兮,遒電滅而焱逝

召坤

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
召,来源于皇甫冉的《唐诗》《李二侍御丹阳东去新亭》,原文:每到碧漣思召茇,時傾綠醑憶曹樽

萝理

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
萝,来源于韩驹的《宋诗》《题伯时所画宫女 其一》,原文:纵茯苓下结,茑萝高际,怎堪攀附

袁芨

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
袁,来源于鲍溶的《唐诗》《隋家井》,原文:忽下袁州使,來遊紫洞前

境玢

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
境,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八五》,原文:知與理冥,境與神會

宏渤

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
宏,来源于齐己的《唐诗》《寄怀江西征岷二律师》,原文:規恢既宏遠,制作難逼促

之梓

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
之梓,来源于释心月的《宋诗》《送光典座》,原文:極等沒意智,闔國少人知,知之梓府牛峰奇

覃茗

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
覃,来源于杨备的《宋诗》《灵和殿》,原文:覃懷新守紆高旆,寧海元侯駐累喬

熙芦

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
熙,来源于袁燮的《宋诗》《览镜二首 其二》,原文:廣道策堅良,熙熙集于菀

爕召

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
爕,来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其一四》,原文:旌旆馳驅聊此日,鼎槐調爕屬他年

骏茗

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
骏,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:宜鉴于殷,骏命不易

詹霄

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
詹,来源于强至的《宋诗》《宋都忆梅》,原文:六日不詹,方何爲期

炘芹

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
芹,来源于向子湮的《宋词》《蝶恋花》,原文:蘭英已披逕,芹枝亦浮沙

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家