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水虎宝宝起名叫木木

唐绅椿作者:唐绅椿2022-02-17 00:06:32

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

水虎宝宝起名叫木木

槿琲

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
槿,来源于王洋的《宋诗》《问讯吉父六首 其五》,原文:三秀紫芝勞夢寐,一番紅槿恨朝晡

箐蕖

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
箐,来源于邹浩的《宋诗》《送择老赴桂州龙华会》,原文:撐崖拄谷蝮蛇愁,入箐攀天猿掉頭

桢屹

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
桢,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

琝昶

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昶,来源于赵蕃的《宋诗》《旅中杂兴五首 其五》,原文:後蜀後主孟昶嗣位後,累兼翰林學士,曾兼簡州刺史

雅璞

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
雅,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占云第三(京本作「占云第二十四○二十六首」) 十》,原文:雅俗傳祠日,年華重宴辰

偕璁

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
偕,来源于朱淑真的《宋诗》《自责二首 其一》,原文:雲日兮同社,月星兮偕夜

堰君

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
堰,来源于释道颜的《宋诗》《偈七首 其五》,原文:黄巢徒堰水,遺臭到于今

淅晣

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
淅,来源于周贺的《唐诗》《赠王道士》,原文:慇懃付柔握,淅瀝待清吹

骊萌

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
骊,来源于顾逢的《宋诗》《白发》,原文:故里天遥,殊乡岁晚,忍对骊驹宴

桥珧

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
桥,来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 悲慨》,原文:竹外野桥,犹系烟艇

月淼

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
月,来源于刘时中的《元曲》《三・提调官免罪名,钞法房选吏胥,亻赞典俸多的路吏差着做。廉能州吏》,原文:拜新月,拜月願月圓

璆芮

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
璆,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十五年》,原文:□□澂兮縑素,冰霜結兮璆瑯

苒篌

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
苒,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 万松岭》,原文:溪山荏苒更寒暄,空餘碧樹吟霜猿

德荏

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
德,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:夜光何德,死则又育

寓杉

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
寓杉,来源于苏轼的《宋词》《皂罗特髻》,原文:我來寓杉江,客館未煖席

凡芊

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
凡,来源于徐集孙的《宋诗》《杪岁》,原文:坐,往來凡聖如推磨

莘曦

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
莘,来源于林逋的《宋诗》《孤山后写望》,原文:冠纓莘莘,鱗差櫛比

梦觅

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
梦觅,来源于陈造的《宋诗》《谢袁起巖使君借贡院居 其三》,原文:飞琼何在,梦觅梨云度仙岛

蒲憧

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
蒲,来源于章甫的《宋诗》《春日山居 其一》,原文:永夜起松籟,蒲山疑雨聲

伽岭

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
伽,来源于苏轼的《宋诗》《神宗皇帝挽词三首 其二》,原文:過庭送好音,異哉碧鴒伽

沛简

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
沛,来源于林季仲的《宋诗》《移竹次林英伯韵四首 其四》,原文:更看鞭雷公,滂沛逐飛馭

珵瀚

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

觉凛

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
觉凛,来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 红冰》,原文:不论三伏,小住便觉凛生秋

勤柳

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
勤,来源于周紫芝的《宋词》《渔父词・渔父》,原文:從幼逮老,勤亦至矣

榭淞

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
榭,来源于周必大的《宋诗》《绍兴三年十月丙辰长沙郡贡士三十人于公堂太守周某赋诗一篇代鹿鸣之歌》,原文:試攬秋光澄北榭,千峯爭翠岌岩亭

页榆

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
页,来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》,原文:中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

献淑

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
献,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:」献子曰:「寡君有官,将使其人

麒琦

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
麒,来源于权德舆的《唐诗》《晓发武阳馆即事书情》,原文:可憐高塚卧麒麟,不許畫樓棲燕子

袁莹

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
袁,来源于宋孝宗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》,原文:高卧袁安嗟往事,生擒元濟報佳音

峪易

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
峪,来源于徐铉的《唐诗》《北苑侍宴杂咏诗 水》,原文:道是梦中看见老令公,说与番兵交战,不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪,困的里无粮草,外无救军

晳执

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
晳,来源于齐光乂的《唐诗》《》,原文:名山大泽不以晳,其余以禄士,以为间田

荑昃

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
荑,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《贺圣朝》,原文:碧荑紅縷今何在,風雨飄將去不回

燮篌

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
燮,来源于陈三聘的《宋词》《三登乐》,原文:調燮裁成真大治,茂弘先進實非孱

玉淞

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
玉,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」不沐浴、佩玉

晠荣

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
荣,来源于释居简的《宋诗》《白莲雨后渐衰》,原文:中有三朝勋旧,早岁辞荣轩冕,归伴赤松游

薇廷

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
薇,来源于方岳的《宋诗》《次韵李君携示唐告》,原文:紫薇院靜君宵直,綠苧村深我晝眠

松暄

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
松暄,来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・么篇》,原文:嶺霽嵐光坼,松暄翠粒新

珈箫

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
珈,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 幽澜泉》,原文:堂堂歸處魏公家,纔飾笄珈日未斜

驰茯

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
驰,来源于陈郁的《宋诗》《商驿楼东望有感》,原文:斗驰骋,粉浓兰麝,肌莹琼酥,花解语娇相并

卓桑

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
卓,来源于罗隐的《唐诗》《长安秋夜》,原文:嘉禎果中君平卜,賀喜須斟卓氏杯

馠桦

拼音五行释意
hān芳香。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

诀莱

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
诀,来源于黄升的《宋词》《贺新郎》,原文:待说破,长生真诀,要饱风霜

杏楣

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
杏,来源于林希的《宋诗》《吴兴赠贾收二绝句 其二》,原文:馬上逢丹杏,芳條拂眼過

波林

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
波,来源于裴光庭的《唐诗》《奉和御制左丞相说右丞相璟太子少傅干曜同日上官命都堂赐诗》,原文:動靜兩忘,波停岳聳

桅沫

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
桅,来源于许浑的《唐诗》《维舟秦淮过温州李给事宅》,原文:千家煮蔗漿,萬里隨風桅

栗溯

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
栗,来源于姜特立的《宋诗》《秋后得雨》,原文:稍識烏衣巷,相過栗里輿

未晠

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
未,来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其一八》,原文:而今犹未开

棹檀

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
棹,来源于释居简的《宋诗》《寄赵左司可斋》,原文:一棹溪山新涨绿

桐未

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
桐未,来源于黄庭坚的《宋诗》《三月乙巳来赋盐万岁乡且蒐狝匿赋之家晏饭此舍遂留宿是日大风自采菊苗荐汤餠二首 其一》,原文:子真避客遊都市,月上梧桐未肯還

翎蓓

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
翎,来源于曾丰的《宋诗》《涉夏归途》,原文:幽極風敲竹,微聞鶴振翎

桦芉

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

苓峨

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
苓,来源于晏几道的《宋词》《临江仙》,原文:龍馬便攜笻竹杖,山童常使茯苓精

栎飖

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
栎,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」 冬,吴伐楚,入棘、栎、麻,以报朱方之役

潮枫

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
潮,来源于王安石的《宋诗》《偶书》,原文:塵起一毫,漚生全潮

芷永

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
芷,来源于杜甫的《唐诗》《徐卿二子歌》,原文:烟芷差差綠,風荷柄柄香

颜暌

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
颜,来源于戴复古的《宋诗》《次韵梅花》,原文:多谢长生曲,颜面怕人看

爀洲

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
爀,来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》,原文:黄金殿上一轉語,烜爀紅輪照萬方

墨崔

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
墨,来源于蔡戡的《宋诗》《又自咏效乐天体》,原文:墨妙青囊秘,丹靈綠髪新

晷珲

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
晷,来源于温庭筠的《唐诗》《杨柳八首 三》,原文:田家更置漏,寸晷亦欲知

萧翩

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
萧,来源于周密的《宋诗》《琵琶》,原文:月寒鬓影刁萧,舵楼开缆,记柳暗、乳鸦啼晓

凇皤

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

樨凡

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
樨,来源于白玉蟾的《宋诗》《怡斋》,原文:一年好景是重陽,萸紫樨紅菊更黄

潇祈

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
潇,来源于卢纶的《唐诗》《曲江春望 一》,原文:真堪与,潇湘暮雨,图上画扁舟

尹苍

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
尹,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:令尹有憾于陈,天若亡之,其必令尹之子是与,君盍舍焉

橙其

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
橙,来源于伊用昌的《唐诗》《湖南闯斋吟》,原文:新橙家斫鱠,殘菊客浮杯

卿璞

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
卿,来源于陆游的《宋诗》《玉局观拜东坡先生海外画像》,原文:看卿等,上霄汉

瑧茯

拼音五行释意
zhēn玉名。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
茯,来源于俞国宝的《宋词》《风入松》,原文:寄語楊員外,山寒少茯苓

戈松

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
戈,来源于释遵式的《宋诗》《改祭修斋决疑颂 第十疑:既不许祭祀,或家眷死亡堕在鬼趣,云何施其饮食耶?颂曰:》,原文:備物以養己,更用干與戈

怡蒲

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
怡,来源于刘炎的《宋诗》《讽州守》,原文:吾家兄弟篤天倫,晚景怡怡僅兩人

繁楹

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
繁,来源于顾非熊的《唐诗》《送友人及第归苏州》,原文:杏桃紅,開繁萼

榭闲

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
榭闲,来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 贱士吟》,原文:风亭月榭闲相倚

绍荏

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
绍,来源于郭祥正的《宋诗》《陈伯育承事挽词二首 其一》,原文:隆昌运,大报同姬成,文武绍重熙

俐樨

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
俐,来源于叶适的《宋诗》《赵振文在城北厢两月无日不游马塍作歌美之请知振文者同赋》,原文:他莫不共先生平口有些不伶俐

芸勰

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
芸,来源于朱熹的《宋诗》《次周师温游书堂韵兼简坐上诸同志》,原文:精神長似舊,芸藁愈清新

璞笙

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
璞,来源于王铚的《宋诗》《剡坑探梅》,原文:褐衣懷美質,隠隠含山璞

昃飖

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
昃,来源于韩翃的《唐诗》《寻胡处士不遇》,原文:朝語日再昃,夜談更五檛

奎檬

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
奎,来源于邓肃的《宋词》《浣溪沙》,原文:奎鈎寫題月兔泣,昭回雲漢爭晶熒

胧珂

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
胧,来源于王十朋的《宋诗》《复用前韵》,原文:路厌横桥夜雪,看暗淡、残月朦胧

琼昶

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
琼,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・醋葫芦》,原文:似瑶林琼树,韶华正好,一枝先折

旷煜

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
旷,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」杜蒉入寝,历阶而升,酌,曰:「旷饮斯

燏芹

拼音五行释意
火光貌。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

札盂

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
札,来源于杨万里的《宋诗》《双峰定水璘老送木犀香五首 其四》,原文:遠公手札遠相招,陶令懷歸正鬱陶

未柃

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
未,来源于张孝忠的《宋词》《西江月》,原文:不通六籍不是學,未了三才未是人

丁樨

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
丁,来源于饶节的《宋诗》《送广上人》,原文:神仙高縹緲,環珮碎丁當

爀瑜

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
爀,来源于林景熙的《宋诗》《栝城》,原文:學有淵源,家聲爀熠

栾勤

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:书曰:「晋人杀栾盈

闲柃

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
闲,来源于张炎的《宋词》《壶中天・念奴娇》,原文:十二时中不暂闲

棹烯

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
棹,来源于刘敞的《宋诗》《送王子直还斤沟》,原文:南樓西下時,月裏聞來棹

湘瑥

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
湘,来源于洪咨夔的《宋诗》《敞云楼 其一》,原文:初疑瀟湘水,鎖在朱門中

珺翡

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
翡,来源于窦梁宾的《唐诗》《喜卢郎及第》,原文:蘭苕看翡翠,烟雨啼青猿

琦琝

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
琦,来源于洪适的《宋词》《南歌子》,原文:焚香拜天貺,滿眼是瑰琦

晷林

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
晷,来源于华镇的《宋诗》《失题 其一》,原文:民命一絲懸晷刻,仁心觸處作春風

绡林

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
绡,来源于黄庚的《宋诗》《九日客怀》,原文:织绡机上度鸣梭

覃昊

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
覃,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:遂歌乡乐:《周南·关雎》、《葛覃》、《卷耳》,《召南·鹊巢》、《采蘩》、《采苹》

烯芦

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
芦,来源于张商英的《宋诗》《进仰山瑞禾诗宋大雅十三章 其七》,原文:萧萧芦叶暮寒生

梧术

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
梧,来源于朱熹的《宋诗》《丘子服来访道间得古梅折以为赠刘叔通江文卿俱来各有佳句因各次韵为答三首 其一》,原文:據梧銷白日,高枕未黄昏

昂南

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
昂,来源于陆游的《宋诗》《书斋壁》,原文:高墳拱木今何在,此品軒昂獨恨遲

诀苏

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
诀,来源于谢逸的《宋诗》《游西塔寺探得王夷甫玉柄麈尾以柄字为韵》,原文:自有养生妙诀,赢得朱颜芳鬓

娇蕴

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
娇,来源于辛弃疾的《宋词》《点绛唇》,原文:新花上苑枝,枝上娇莺语

南景

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
南景,来源于不详的《唐诗》《雒县舆人诵》,原文:邂逅江南景,蕭蕭小桂叢

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