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九月二号出生宝宝起名

曾宸容作者：曾宸容2022-02-17 14:02:32

九月二号出生宝宝起名

璋暖

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
璋，来源于谢逸的《宋诗》《秋日书怀》，原文：嗜飽豈容登鼎俎，剪桐爭肯戲圭璋

桢秭

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
桢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

沫盈

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
沫盈，来源于释普巖的《宋诗》《偈颂二十五首 其九》，原文：涎沫盈筥趨早市，掌握銅腥俱是利

旬楹

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
旬，来源于姚合的《唐诗》《牧杭州谢李太尉德裕》，原文：万里彩衣远，旬日黄花後

樗博

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
樗博，来源于姚勉的《宋诗》《七夕分韵得丝字》，原文：繞牀呼盧恣樗博，張燈達晝相謾欺

真瑜

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
真瑜，来源于释德洪的《宋诗》《赴太原狱别上蓝禅师》，原文：得子稠人中，磊落真瑜璐

初晨

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
初晨，来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 紫芝亭》，原文：晞髮起初晨，中丘謝病身

笃韧

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
笃，来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》，原文：诗 云：‘王赫斯怒，爰整其旅，以遏徂莒，以笃周祜，以对 于天下

泷畚

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

杉献

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
杉，来源于范成大的《宋诗》《园丁折花七品各赋一绝 鞓红》，原文：松杉夾路自清陰，溪水有源誰復尋

州勰

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
州，来源于景元启的《元曲》《七弟兄・我这里告天：可怜，教我永团圆！原天公与我行方便，地连枝产》，原文：早岁入皇州

乾蔳

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
乾，来源于欧阳修的《宋词》《采桑子》，原文：冒雨如何固出畋，慮乖羣約失乾乾

璂原

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

淳荣

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
淳，来源于太宗皇帝的《唐诗》《赋得临池竹》，原文：還淳以反樸，撫俗歸黄虞

瀚知

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
瀚，来源于苏籀的《宋诗》《朱亭伯改转见过一首》，原文：蒐兵臨瀚海，郡縣裂姑臧

槿蕋

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
槿，来源于袁甫的《宋诗》《番阳喜晴赠幕僚》，原文：謾栽木槿成籬落，已得清陰又得花

鑫焘

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

爕璞

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
爕，来源于李洞的《唐诗》《锦江陪兵部郑侍郎话诗著棋》，原文：爕調歸化工，佞佛計已疏

舸莆

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
舸，来源于张栻的《宋诗》《送零陵贾使君二首 其二》，原文：四山摇玉夜光浮，一舸玻璃凝不流

祈淳

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
祈，来源于令狐楚的《唐诗》《杂曲歌辞 圣明乐》，原文：威儀翼翼，虔祈歆饗

瑛荟

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
瑛，来源于黄履的《宋诗》《次韵和全玉九日同游清凉寺过高斋》，原文：珊瑚晶瑛澈凝湍，西風晚來覺秋寬

璐霁

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
璐，来源于刘黻的《宋诗》《挽万竹西隠君》，原文：碎如墜瓊方截璐，粉壁生寒象筵布

朗戎

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
朗，来源于释斯植的《宋诗》《对梅寄人》，原文：此實擅清境，豈以曠朗名

沛勉

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
沛，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公二十八年》，原文：雖懷顛沛憂，亦有觀覽悅

熙冽

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
熙，来源于宋庠的《宋诗》《和中丞晏尚书忆谯涡二首 其二》，原文：天上融怡和氣滿，人間那得不熙熙

远黛

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
远，来源于贯休的《唐诗》《孤云》，原文：山远暮云中

遒旒

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
遒，来源于叶茵的《宋诗》《自和》，原文：未忍捨素業，筆墨老更遒

子芝

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
子芝，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：之子芝蘭室，書傳爲箴規

汝瑾

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
汝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：』故有爽德，自上其罚汝，汝罔能迪

若荏

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
若，来源于陈元晋的《宋诗》《挽刘金部》，原文：若是者浮

仟常

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
仟，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

漳朴

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
漳，来源于韩琦的《宋诗》《八月十四日留监牧张竚职方赏月》，原文：雲歸洪井枝柯斂，水下漳江氣色麤

靖旌

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
靖，来源于龙辅的《宋诗》《春日 其二》，原文：從容携日月，指顧靖乾坤

袤胧

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
袤，来源于岳珂的《宋诗》《后元祐行上辨章乔益公》，原文：平川袤野觀游絲，東西南北隨風飛，水流雲在俱遲遲

橙兴

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
橙，来源于李曾伯的《宋诗》《赠黄虚舟》，原文：橙虀細縷風韵勝，我不痛飲那知音

典溯

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
典，来源于刘克庄的《宋诗》《戏咏文房四友 其四》，原文：相維羣公，奉典斯敬

益棣

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
益，来源于刘昭的《宋诗》《渡江》，原文：甑米難求玉，經囊益少金

舟媪

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
舟，来源于陈与义的《宋诗》《赋康平老铜雀砚》，原文：漾舟聊送雨馀春

颐萦

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
颐，来源于虞俦的《宋诗》《卧病枕上再用韵 其二》，原文：直到耆颐年未艾

颜淅

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
颜，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：齐师败绩，知伯亲禽颜庚

柔晏

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
柔，来源于刘克庄的《宋诗》《送郑端州》，原文：针线曾劳玉指柔

浦玫

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
浦，来源于许浑的《唐诗》《元处士自洛归宛陵山居见示詹事相公饯行之什因赠》，原文：柳花驚雪浦，麥雨漲溪田

玄瑺

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
玄，来源于王炎的《唐诗》《赋得行不由径》，原文：山翠羃靈洞，洞深玄想微

葭圭

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
葭，来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 六》，原文：和烟澹扫蒹葭渚

淄诚

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
淄，来源于陆游的《宋诗》《三峡歌九首 其四》，原文：瓦精决舌休皮相，曾見淄州古佛来

黎燿

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
黎，来源于魏了翁的《宋诗》《题袁追远亭 其二》，原文：堪笑少陵窮不死，區區苦欲問黎元

珞晰

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
珞，来源于张镃的《宋诗》《大涤洞留题》，原文：又如瓔珞珠，能使人豐富

齐涛

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
齐，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：王姬归于齐

昙缤

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
昙，来源于贾岛的《唐诗》《送人南归》，原文：君记取、瞿昙生後，纯阳来也

袅凡

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
袅，来源于周紫芝的《宋诗》《石妇行二首 其二》，原文：吴王故苑，柳袅烟斜

昱榆

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
昱，来源于汪梦斗的《宋诗》《连日车行风寒》，原文：傍有一水白於峰，千頃奔茫日難昱

衍和

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
衍，来源于刘克庄的《宋诗》《桥西》，原文：下者志富貴，妾婦視儀衍

菡谒

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
菡，来源于释居简的《宋诗》《僧蓄菖蒲盆误触坠地求语》，原文：八月東林去，吟香菡萏風

晶柔

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
晶，来源于洪咨夔的《宋诗》《送程于潜 其一》，原文：覺來窗戶冥曚曉，玉鏡晶晶墮松杪

徵媖

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
徵，来源于吴儆的《宋诗》《和孙先生彦及棣华堂诗韵》，原文：徵君爲密友，內翰是難兄

敖佰

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
敖，来源于罗公升的《宋诗》《端午夫人阁》，原文：欲學叔敖瘞，其如多似麻

凡娥

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
凡，来源于杨万里的《宋诗》《雨中春山》，原文：非凡非聖，或是或非

冬苑

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
冬，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：九、冬，公至自唐

婕昃

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
婕，来源于柳明献的《唐诗》《游昌化精舍》，原文：漢宮承寵不多時，飛燕婕妤相妬嫉

葭幽

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
葭，来源于李格非的《宋诗》《初至象郡 其二》，原文：离情暗逐春潮去，南浦恨、风苇烟葭

麒蔓

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
麒，来源于周孚的《宋诗》《赠谢德瞻》，原文：因感得時留蔽芾，更嗟無位泣麒麟

轼京

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
轼，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：叔孙得臣，最善射者也，射其目，身横九亩，断其首而载之，眉见于轼

飔槿

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
飔，来源于李洪的《宋诗》《送史志道帅建康》，原文：步凉飔绿野，□锺鼓、□园林

慕闳

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
慕，来源于无名氏的《宋词》《渔家傲》，原文：我慙風味淺，砌莎慕松蔦

戚谒

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
戚，来源于徐玑的《宋诗》《登滕王阁》，原文：親戚尚皆然，况又他人儔

骞迪

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
骞，来源于杨万里的《宋诗》《至后与履常探梅东园三首 其二》，原文：流落似守泪罗独醒屈原，飘零似浮泛槎没兴张骞

遒翩

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
遒，来源于方回的《宋诗》《题家庆图》，原文：道氣閒尤勝，書鋒晚更遒

睿孜

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
睿，来源于陈陶的《唐诗》《双桂咏》，原文：去年巴蜀失秋成，西顧饑流惻睿情

淬旬

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
淬，来源于郭祥正的《宋诗》《雨霁小饮示曾令》，原文：鍛以百鍊剛，淬以萬里流

嵊戚

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
嵊，来源于张纲的《宋词》《菩萨蛮》，原文：嵊有董孝子，父病刲其肝

鸿洛

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
鸿洛，来源于高似孙的《宋诗》《句 其二八》，原文：应是蛛网金徽，拍天寒水，恨声断、孤鸿洛浦

莜情

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

渭虔

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
渭，来源于项安世的《宋诗》《雪堂》，原文：脩竹不知數，雲藏小渭川

徵绪

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
徵，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 御史泾》，原文：〔太簇爲徵〕龍車既奏，鳳馭載翔

琢璞

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
琢，来源于陆游的《宋诗》《甜羮之法以菘菜山药芋莱菔杂为之不施酰酱山庖珍烹也戏作一绝》，原文：煙霞琢秀句，咀嚼味無窮

毓晤

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
毓，来源于陶谷的《唐诗》《春（一作「风」）光好（今按：《全宋词》亦未收，故补之）（谷为学士，奉使。恃上国势，下视江左，辞色毅然不可犯。韩熙载命歌妓秦弱兰诈为驿卒女，每日敝衣持帚洒扫，陶悦之，与狎，因赠一词，名《春光好》云云。明日，后〖一作中〗主设宴于澄心堂，陶辞色如前。乃命弱兰歌前阕劝酒，陶大醉，为主礼所薄，即日还朝，止遣数小吏饯于郊亭。迨归京，鸾胶之曲已喧，陶因是竟不大用。）》，原文：乾坤滋孕毓，山海限腥羶

麓屹

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
麓，来源于陆游的《宋诗》《自立秋前病过白露犹未平遣怀二首 其二》，原文：日日動歸思，浩浩見林麓

炀翙

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
炀，来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》，原文：精纯谒款，萧炀

琤淄

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
琤，来源于李石的《宋诗》《黎州鹿鸣宴》，原文：至寶何年伏九淵，飛空散作玉聲琤

缈湛

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
缈，来源于秦观的《宋诗》《存目 其二》，原文：祥云满谷缥缈，非雾非烟

皖启

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
皖，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙七年春帖子 寿圣齐明广慈太上皇后合六首 其四》，原文：江轉皖公山北流，蕭閑人物美田疇

砚自

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
砚，来源于陈造的《宋诗》《寄兴化徐尉二首 其二》，原文：小砚香，残红坠，竹珊珊野亭交翠

勃研

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
勃，来源于陆游的《宋诗》《龟堂晨起》，原文：有時勃窣盤跚舞，忽地鈎輈格磔飛

书镌

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
书，来源于张耒的《宋诗》《正月八日坐局沽酒》，原文：晋栾书帅师救郑

扬淖

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
扬，来源于刘宰的《宋诗》《和刘圣与顾龙山约客韵》，原文：招我归来，和春醉去，休跨扬州鹤

朴宸

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
朴，来源于刘黻的《宋诗》《悼使君赵计院》，原文：無乃陽秋誤，云何鼠朴珍

琮屹

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
琮，来源于蒋之奇的《宋诗》《左伯桃墓羊角哀墓》，原文：青溪翠壁瀉琮琤，洞府猶傳鬼谷名

乘炜

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
乘，来源于黄庭坚的《宋诗》《出城送客过故人东平侯赵景珍墓》，原文：千乘雷動，萬騎風從

莹析

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
莹，来源于陆龟蒙的《唐诗》《范蠡》，原文：酥莹云容夜暖

兹璋

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
兹，来源于刘克庄的《宋诗》《挽吴茂新侍郎三首 其一》，原文：兹宫製何朝，棟宇妙天下

衍峪

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
衍，来源于司空曙的《唐诗》《送刘侍御》，原文：君不見王衍談天喙三尺，繞床阿堵初未識

久淮

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
久淮，来源于刘克庄的《宋诗》《寄题小孤山二首 其一》，原文：承平非不久，淮地祗凋疎

裳简

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
裳，来源于王令的《宋诗》《和人双柏》，原文：霓裳依约梦魂飘

单箴

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
单，来源于楼钥的《宋诗》《莫子执挽词》，原文：肯教金盏单

蔓钗

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
蔓，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 空院落花深》，原文：叩門探繁香，翠蔓花尚少

映季

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
映，来源于赵抃的《宋诗》《洞真观》，原文：露濕寒塘草，月映清淮流

莱备

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
莱，来源于释绍嵩的《宋诗》《雨后登吸江亭》，原文：似神仙下碧霄，听箫韶隔彩霞，人都道蓬莱山则是假

瑭虔

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
瑭，来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》，原文：石瑭竊位不傳子，遺患燕薊逾百年

如汶

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
如，来源于姚勉的《宋诗》《赠邹相士三首 其二》，原文：如闇秉巨燭，如蟄發春雷

种州

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
种，来源于张耒的《宋诗》《秋风三首 其三》，原文：五云乱处，种雕菰向熟，碧桃犹小

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