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2022年2月21狗宝宝起名

孙箬栖作者:孙箬栖2022-02-18 05:48:12

生肖属:狗,狗是杂食动物,所以属狗的宝宝起名适宜用有”豆”、“米”、“谷”等部首的字;狗一般在大地、山上、灌木、围栏里面活动,所以属狗的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字;狗喜欢白天出来活动,晚上守家,所以属狗的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;狗狗喜欢玩水,所以属狗的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;狗对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;

2022年2月21狗宝宝起名

析淞

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
析,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其五六》,原文:紅蘭受露消晨渴,綠蕙翻風析夜酲

溯挚

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
溯,来源于杨谔的《宋诗》《和燕龙图海棠》,原文:非博奚反約,溯流乃求源

柳楚

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
柳楚,来源于彭汝砺的《宋诗》《赠君俞茶盂》,原文:隋隄傍楊柳,楚驛在波濤

乾暖

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
乾暖,来源于张继的《唐诗》《枫桥夜泊》,原文:臘雪初消御路乾,暖風吹面不成寒

斯柃

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
斯,来源于王维的《唐诗》《送平澹然判官》,原文:如斯告報,只要知歸

棹翙

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
棹,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻病中大雪》,原文:撥棹煩師送,投林避衆嗔

栗澜

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
栗,来源于舒岳祥的《宋诗》《雁》,原文:羶葷屏俗饌,梨栗錯村飣

璩恢

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
璩,来源于蒋维翰的《唐诗》《怨歌》,原文:不奈客嘲聊自解,下流仍復愧應璩

宣函

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
宣,来源于吴城小龙女的《宋词》《清平乐令・清平乐》,原文:人言宣室召,未棄賈生貧

旒圭

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
旒,来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・天下乐》,原文:墳傍小寺終村俗,畫柱紗籠護冕旒

昙殷

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
昙,来源于罗隐的《唐诗》《王濬墓》,原文:生存花屋平昙,兴足竹林阮咸,醉居相府曹参

晃伊

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
晃,来源于陈师道的《宋诗》《晚泊》,原文:石門何晃蕩,坐久三歎喟

雅悦

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
雅,来源于张乔的《唐诗》《送友人游湖南》,原文:幾時陪雅集,醉弁一俄星

页惋

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

荔楹

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
荔,来源于韩淲的《宋诗》《初三日急雨湖山云气初霁楼居佳甚》,原文:帝憫後村翁老病,即家除拜荔枝仙

嵇橙

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
嵇,来源于黄庭坚的《宋诗》《谢景叔惠冬笋雍酥水梨三物》,原文:頗憐阮屐共嵇鍛,更笑周妻與何肉

晴彤

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
晴,来源于李格非的《宋诗》《初至象郡 其一》,原文:不肯开晴

翎沅

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
翎,来源于黄庭坚的《宋诗》《十月十五早饭清都观逍遥堂》,原文:唼藻翎頻刷,看雲首屢峨

潭晶

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
潭,来源于项安世的《宋诗》《次韵谢临川梁知县寄诗》,原文:列炬春溪口,平潭如不流

禺皖

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
禺,来源于太宗皇帝的《唐诗》《冬狩》,原文:歸路番禺遠,蠻鄉島嶼經

圣章

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
圣,来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》,原文:圣人之教,不肃而成, 其政不严而治,其所因者本也

娅时

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
娅,来源于张侃的《宋诗》《有作》,原文:娇娅姹,语惺松

夕思

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
夕思,来源于赵以夫的《宋词》《凤归云》,原文:旦夕思歸不得歸,愁心想似籠中鳥

虢朝

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
虢,来源于张说的《唐诗》《唐封泰山乐章 寿和》,原文:就中雲幕椒房親,賜名大國虢與秦

嶛棕

拼音五行释意
liáo高。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

零尔

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
零,来源于韦应物的《唐诗》《立夏日忆京师诸弟》,原文:春婉娩,客飘零

淙柏

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
淙,来源于吕本中的《宋诗》《东园》,原文:落澗水淙淙

奂梓

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
奂,来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 游仙枕》,原文:输奂飞处,此屋岂无华

依如

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
依如,来源于周紫芝的《宋诗》《怀旧一首》,原文:月上女曾與麽去,我今亦依如是住

城敦

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
城,来源于夏竦的《宋诗》《春游》,原文:城北城南無老樹,橫吹鐵笛過廬山

洵禹

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
洵,来源于胡宿的《宋诗》《飞将》,原文:彭澤洵美兮,唯柴桑其是思

棹谧

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
棹,来源于吴璋的《宋诗》《句 其一二》,原文:淮南舊煙月,孤棹更逢秋

容媖

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yīng女子的美称。
国学点评
容,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・天下乐》,原文:欽肅威儀,亦有斯容

莱嶂

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
莱,来源于汪应辰的《宋诗》《次汉英教授示和尹少稷韵四首 其四》,原文:多才艺,倩丹青写入屏围,真乃是画出个蓬莱意

曜濡

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
曜,来源于韩元吉的《宋诗》《题郑舜举蔗庵》,原文:羣峰古意汪芒國,廢地詩情正曜家

秋昂

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
秋,来源于冯时行的《宋诗》《过铁山驿》,原文:秋月圓如鏡,秋風利似刀

寒珵

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
寒,来源于释绍昙的《宋诗》《假庵》,原文:寒日稍清迥,寒山分漭蒼

伽律

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
伽,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 三》,原文:願以伽佗示深旨,莫將麗藻鬭多篇

晓葭

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
晓,来源于李白的《唐诗》《古风 四十八》,原文:游人月下归来,洞天未晓

晖翙

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
晖,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其六九》,原文:溪上月,堂下水,并春晖

澎湘

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
澎,来源于苏颂的《宋诗》《广平宴会》,原文:宴坐孤山南,湖山自澎湃

潜皎

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
潜,来源于释智愚的《宋诗》《送鄱阳复道者》,原文:瑣瑣潜善,陋比蛙蠅

仓暖

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
仓,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:乃埸乃疆,乃积乃仓

怀津

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
怀,来源于张商英的《宋诗》《进仰山瑞禾诗宋大雅十三章 其一○》,原文:潇洒情怀,想乡关迢递

恺新

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
恺,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:11 怡,怿,悅,欣,衎,喜,愉,豫,恺,康,妉,般,乐也

墨隽

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
墨,来源于张说的《唐诗》《元朝》,原文:唐賢留風什,遺墨羅粉版

椰勤

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
椰,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和子聪见寄》,原文:日南椰子樹,香褭出風塵

鸿灿

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
鸿,来源于陆游的《宋诗》《夜意三首 其二》,原文:鸿鹄一再高举,天地睹方圆

寓择

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
寓,来源于邹浩的《宋诗》《夜闻鸣桹 其一》,原文:秋來憶故人,寓目臨大野

晟恺

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
晟,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:方丘排異議,晟府煥新章

映简

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
映简,来源于陆游的《宋诗》《醉中信笔作四绝句既成惧观者不知野人本心也复作一绝 其三》,原文:巍巍馀烈,辉映简编中

致伽

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
致,来源于仇远的《宋诗》《纪梦》,原文:遂之挈,由上致之也

休盂

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
休,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 如理实见分第五 其一》,原文:休起早

汶语

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
汶,来源于慧能的《唐诗》《示法达偈三首 二》,原文:西風理歸棹,往稼汶陽田

渌虔

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
渌,来源于余观复的《宋诗》《寄伯成 其一》,原文:渌水画桥沽酒市,清江晚渡落花风

暌卓

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
暌,来源于陈宓的《宋诗》《久不到流惠杨至之相访邀游杨以干亟归因呈之》,原文:懷書亦復清渡灞,從此參商遠暌隔

戍恤

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
戍,来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 少孺》,原文:千尾昏鴉愁迥戍,幾蹄征馬思窮埃

朴淅

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
朴,来源于吴康的《宋词》《失调名》,原文:風俗頗淳朴,曠土非難求

堇蕋

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
堇,来源于项安世的《宋诗》《寄友》,原文:歙民時有謠,奪堇茹我蓼

胥仲

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
胥,来源于杜范的《宋诗》《方山有求转语之作并用韵二章 其二》,原文:子胥鴟夷,彭越醢醯

桥飏

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
桥,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一○》,原文:笑杀灞桥翁

时亘

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
时,来源于吕陶的《宋诗》《和毅甫惠茶相别》,原文:旷时无

皎焘

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
皎,来源于徐瑞的《宋诗》《余自入山距出山五十五日竹屋青灯山阴杖屦忘其痴不了事矣随所赋录之得二十首 老梅》,原文:識高行復苦,皎月照嚴霜

淅梧

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
淅,来源于潘牥的《宋诗》《雪 其一》,原文:采蘭歲云暮,接淅心不安

桥冬

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
桥,来源于王迈的《宋诗》《游温陵得未第之士四人作四爱诗 赠茂功茂叔》,原文:最关情、疏雨画桥西,宜探索

蓓嵊

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
蓓,来源于刘敞的《宋诗》《寄王深甫》,原文:千林摇落梅新蓓,萬卉披猖菊未莎

晶娅

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
晶,来源于郑谷的《唐诗》《江上阻风》,原文:叔季振華裾,晶晶照上都

攸曜

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
攸,来源于蔡用之的《宋诗》《龙泉秩满题》,原文:心發言從,影響攸同

淖和

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
淖,来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》,原文:祝祝曰:「孝孙某,敢用柔毛、刚鬣、嘉荐、普淖,用荐岁事于皇祖伯某,以某妃配某氏

桓绪

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
桓,来源于刘克庄的《宋诗》《乍晴》,原文:素秋將西渡,竚立成盤桓

昕轶

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
昕,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十五首 其二一》,原文:夕宿猶疎雨,昕朝覩大明

琢柏

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
琢,来源于史达祖的《宋词》《金盏子》,原文:何妨槌琢後,更獻至公看

柏帧

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
柏,来源于韩驹的《宋词》《念奴娇》,原文:松柏培不榮,芝蘭種不起

馠棹

拼音五行释意
hān芳香。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
棹,来源于邵雍的《宋诗》《代书寄友人》,原文:水光浮棹碧,山意入詩清

箐渭

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
箐,来源于刘宰的《宋诗》《题德源庵》,原文:箐果崖芝日足餐,賣薪時亦下雲端

槐昼

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
槐,来源于韦骧的《宋诗》《陪秋叔游幽谷即席赋一川花》,原文:鹊起高槐露华透

乔札

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
乔,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:出自幽谷,迁于乔木

缈涔

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
缈,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其四二》,原文:流水长烟何缥缈

籍晖

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
籍,来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・二煞》,原文:可憐白鹿泉,蛙黽紛狼籍

壬涌

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
壬,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:七、壬申,郑伯费卒

新憧

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
新,来源于耿湋的《唐诗》《华州客舍奉和崔端公春城晓望》,原文:新月与愁烟

什仪

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
什,来源于无名氏的《元曲》《二郎神醉射锁魔镜・紫花儿序》,原文:賢愚之相懸,千萬或什百

棹昱

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
棹,来源于杨凝的《唐诗》《柳絮》,原文:擁棹思悠悠,更深泛積流

珹曦

拼音五行释意
chéng玉名。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曦,来源于桑文炳的《宋诗》《毛竹山》,原文:炎曦正斡天钧

栾晰

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
栾,来源于李师中的《宋词》《菩萨蛮》,原文:当时恼杀林逋,空绕团栾千百

柏镌

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
柏,来源于周紫芝的《宋诗》《叔共出近诗百余篇携归灯下读竟题小诗其后三首 其三》,原文:桐柏分源遠,清流接泗濱

忆岐

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
忆,来源于孙鲂的《唐诗》《甘露寺紫薇花》,原文:忆共尔、乘槎吹笛

南普

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
南,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其六二》,原文:南皋境界何如

炫浅

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
炫,来源于苏轼的《宋诗》《新渡寺席上次赵景贶陈履常韵送欧阳叔弼比来诸君唱和叔弼但袖手傍睨而已临别忽出一篇颇有渊明风致坐皆惊叹》,原文:顔色炫而未暮兮,所天忽以殞俎

晤猷

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
晤,来源于王安石的《宋诗》《宫词》,原文:安得明月下,四人來晤言

未潆

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
未,来源于黄公度的《宋诗》《题瘦牛岭》,原文:舞裙香未湔

冽遥

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
冽,来源于释印肃的《宋诗》《四字书窗以印实相 其三》,原文:石上泉流泉上石,泉之寒冽石堅貞

誉恤

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
誉,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:庆既令居,韩姞燕誉

意茶

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
意茶,来源于白玉蟾的《宋诗》《秋思》,原文:偈吟諸祖意,茶碾去年春

澎沛

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
澎,来源于杨万里的《宋诗》《夜寒独觉》,原文:驚濤澎湃慈親懼,鼓棹紛紜稚子嬉

枝阑

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
枝,来源于李流谦的《宋诗》《别费检正二首 其一》,原文:枝北枝南,须有两三花

迪仟

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
迪,来源于王安石的《宋诗》《寄题众乐亭》,原文:陰陽妙由帝把握,寅亮傍頼公迪篤

术奈

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
术,来源于无名氏的《宋诗》《禽言二首 其二》,原文:论心论相,便择术满眼,纷纷何物

蔳漫

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
漫,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其二七》,原文:山高兮風寒,煙濛濛兮雨漫漫

梦页

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
梦,来源于董嗣杲的《宋诗》《保叔塔》,原文:秦云已有鸳屏梦

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