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苗姓猴宝宝女起名大全

邓戍觅作者:邓戍觅2022-02-18 06:15:32

苗是我国排名第154位的姓;生肖属:猴,猴戏喜欢在树林、洞穴活动,是杂食动物,所以属猴的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字;猴子喜欢晒太阳,喜欢玩水,所以属猴的宝宝起名适宜用有””日”、”火”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;猴喜欢华丽其身,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名;

苗姓猴宝宝女起名大全

梁徵

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
梁,来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・胜葫芦》,原文:夜召赴浴殿,春遊醉柏梁

蒂德

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
蒂,来源于于石的《宋诗》《祈雨》,原文:幷蒂已看靈鵲報,倩郎早覓買花船

亦棹

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
亦,来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 四》,原文:盖亦反其本矣

曦澜

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
曦,来源于陈淳的《宋诗》《谒张公祠》,原文:擁絮曦簷,煬袍夜燎

恤滇

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
恤,来源于王禹偁的《宋诗》《笋 其二》,原文:此時此念難藏假,廐焚退朝遑恤馬

术怡

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
术,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:7 术,山蓟,杨,枹蓟

墨欢

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
墨,来源于纥干讽的《唐诗》《新阳改故阴》,原文:潭潭滀瘴癘,水色重如墨

种漫

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
种,来源于陆游的《宋诗》《法云寺》,原文:千里渥洼种,名动帝王家

晋栾

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
晋栾,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:晋栾书帅师救郑

雅苑

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
雅,来源于赵长卿的《宋词》《摊破丑奴儿・采桑子》,原文:立言成雅誥,正意敘彝倫

陟荣

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
陟,来源于史浩的《宋诗》《次韵林寺簿立冬日斋祠精进寺》,原文:帝陟圜丘,天降之祜

天霄

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
天霄,来源于刘攽的《宋诗》《寄王深甫兄弟》,原文:山澤纔通氣,天霄便作雲

潇淅

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
潇,来源于罗隐的《唐诗》《江南行》,原文:是兀那窗儿外梧桐上雨潇潇

潮霁

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
潮,来源于刘筠的《宋诗》《句 其一四》,原文:盤石海潮,呵吼不停

钥濡

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
钥,来源于顾朝阳的《唐诗》《相和歌辞 王昭君》,原文:柴门掩上无锁钥,自颠狂自歌自笑,天地如我这草团标

馠宜

拼音五行释意
hān芳香。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
宜,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七五》,原文:垂露浸庆祜来宜

馟茸

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
茸,来源于沈辽的《宋诗》《走笔酬亨甫所示二篇次韵和之 其一》,原文:新陽發羣枯,生意漸豐茸

霏犹

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
霏,来源于周紫芝的《宋诗》《梦行西湖梅花下 其二》,原文:玄遊乘落暉,仙宇藹霏微

伊晤

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
伊,来源于孙应时的《宋诗》《送别常叔度知县 其三》,原文:何曾解、说伊家、些子苦

桠愉

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

韵染

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
韵,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・牧羊关》,原文:堂空歌韵响

晏莱

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
晏,来源于韦渠牟的《唐诗》《杂歌谣辞 步虚词 十八》,原文:如聞斗上柄,未見晏眠兵

桐壹

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
桐,来源于林同的《宋诗》《疏受》,原文:青桐承雨聲,聲聲何重疊

娥彦

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
娥,来源于李中的《唐诗》《旅次闻砧》,原文:素娥笑白髪,對影獨起舞

澧纴

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
澧,来源于吴亶的《宋诗》《题竹轩》,原文:南楚離騷國,清風澧有蘭

焓奘

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
奘,来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》,原文:玄奘法嗣懷素,事跡詳《開元釋教錄》卷九,《宋高僧傳》卷十四,精於四分律,未聞其能詩善書

其炜

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
其,来源于陆游的《宋词》《钗头凤・撷芳词》,原文:有恇其兇,有餌其誘

奘采

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
奘,来源于饶节的《宋诗》《次韵赠高致虚四首 其二》,原文:跏趺清晝永,玄奘壁間回

栾芦

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」 知起、中行喜、州绰、邢蒯出奔齐,皆栾氏之党也

澜文

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
澜,来源于赵蕃的《宋诗》《夜坐读书闻瓶梅之香口占五绝 其二》,原文:世途陆海拥波澜

桐町

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
桐,来源于范成大的《宋诗》《燕堂书事》,原文:嚴公桐江上,呂父清渭濱

晏笛

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
晏,来源于张鸣善的《元曲》《络丝娘・三生梦一声唱回,一场舞三生梦里。万劫千年不容易,也是前缘》,原文:倚賴窮歲晏,撥煩去冰釋

绍姬

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
绍,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:56 瓞,瓝,其绍瓞

烯奘

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
奘,来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》,原文:玄奘法嗣懷素,事跡詳《開元釋教錄》卷九,《宋高僧傳》卷十四,精於四分律,未聞其能詩善書

晨萃

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
晨,来源于张九成的《宋诗》《出城》,原文:山侶相逢少,清晨會水亭

喻澜

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
喻,来源于初惟深的《宋诗》《绝句》,原文:枉許是非同喻馬,不知書簺兩亡羊

容研

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
容研,来源于杨冠卿的《宋诗》《怀古》,原文:至密退藏那有迹,惟幾成務尚容研

砺纯

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
砺,来源于武元衡的《唐诗》《春日偶作》,原文:可不的带砺河山,盟言无恙

冶渲

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
冶,来源于虞俦的《宋诗》《有怀广文俞同年 其三》,原文:绿鞍游冶客

琲纯

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
琲,来源于陈鉴之的《宋诗》《探梅》,原文:銅華金掌散晶彩,翠碧重重簇珠琲

子嵇

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
子嵇,来源于张耒的《宋诗》《晚泊襄邑》,原文:夫子嵇阮流,更被時俗惡

源云

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
源云,来源于葛胜仲的《宋诗》《以梅花饷富季申枢密有诗三首谢次其韵 其三》,原文:(李嗣源云)我和你做个亲眷可不好

樨袤

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
樨,来源于李中的《唐诗》《春晚过明氏闲居》,原文:山矾风味木樨魂

沉兴

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
沉,来源于敖陶孙的《宋诗》《古兴 其二》,原文:宮殿深沉處,鶑花爛漫時

嫒嵊

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
嵊,来源于吴潜的《宋诗》《秋风叹四首 其三》,原文:(同治《嵊縣志》卷二五《文翰志·方外》

绅帧

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
绅,来源于余谦一的《宋诗》《送陈竹所帅越 其二》,原文:助祭俨缨绅

潇勰

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
潇,来源于李纲的《宋诗》《冬至后四日脩供罗汉巖因访丹霞本老成四绝句 其一》,原文:(生云)"潇洒月明中,潜身墙角东

菀柳

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
菀柳,来源于王十朋的《宋诗》《予还自武林葺先人弊庐浄扫一室晨起焚香读书于其间兴至赋诗客来饮酒啜茶或弈棋为戏藏书数百卷手自暴之有小园时策杖以游,时遇秋旱驱家僮浚井汲水浇花良天佳月与兄弟邻里把酒杯同赏过重九方见菊以泛觞有足乐者每览镜见苍颜白发亦聊自叹也作小诗十五首 啜茶》,原文:疏簾清簟宜炎日,菀柳長梧半廣庭

缮琼

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
缮,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:冬,臧宣叔令修赋、缮完、具守备,曰:「齐、楚结好,我新与晋盟,晋、楚争盟,齐师必至

镌芨

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
镌,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》,原文:可不道父娘一样皮和骨,便做那石镌成骨节也槌敲的碎,铁铸就的皮肤也锻炼的枯

书浠

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
书,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:《夏书》曰:『昏、墨、贼,杀

璇莹

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
璇,来源于苏辙的《宋诗》《试制举人呈同舍诸公二首 其一》,原文:陰陽自協璇璣遠,和煦潛隨緹管升

霓音

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
霓,来源于释文珦的《宋诗》《水乡闻鴈》,原文:世人莫重霓裳曲,曾致干戈是此中

尤汝

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
尤,来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》,原文:已歎栖遲郡,尤居寂寞濱

莱芉

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
莱,来源于释清了的《宋诗》《颂古二首 其二》,原文:寻芳误到蓬莱地

卓茸

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
卓,来源于释道冲的《宋诗》《颂古六首 其三》,原文:卓筆一峰當殿閣,合圍千嶂鎖林泉

岚憬

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
岚,来源于刘敞的《宋诗》《魏京诗 其一八》,原文:南北两厅相对起,要门前、便是浮岚路

芮瑧

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
zhēn玉名。
国学点评
芮,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和达观禅师春日雪中见寄》,原文:龍伯國人罷釣鼇,芮公回首顏色勞

陟槿

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
陟,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:捫蘿履崎嶔,登陟良不易

珐种

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
种,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一百六》,原文:离愁万种,提起心头切

园溯

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
园,来源于王建的《唐诗》《旧宫人》,原文:东园

卿昶

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
卿,来源于宋无的《宋诗》《喜虚碧自龙虎归》,原文:還如費冠卿,向此振高名

绍颍

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
绍,来源于杨景贤的《元曲》《混江龙》,原文:奈胡儿自若,惟守绍兴旧约

泱葵

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
泱,来源于丁谓的《宋诗》《鱼 其一》,原文:歸路綠泱漭,因之想巖耕

椒誉

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
椒,来源于司空图的《唐诗》《白菊三首 一》,原文:羅列椒盤人未眠,紅爐圍坐笑燈前

隋晨

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
隋,来源于晁补之的《宋诗》《西归七首次韵和泗州十五叔父 其三》,原文:東山訪道成開士,南渡隋陽作本師

津年

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
津年,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》,原文:餌雲鈎月釣清津,年老心孤未得鱗

自经

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
自经,来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》,原文:夫仁政,必自经界始

嘉芗

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
嘉,来源于陈舜俞的《宋诗》《送南康刘道纯秀才起应新诏》,原文:水中兼木末,相擬有嘉花

岐萝

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
岐,来源于孙处玄的《唐诗》《失题》,原文:丈夫非馬蹄,安得知路岐

绍璎

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
绍,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:卿为上摈,大夫为承摈,士为绍摈

粤蕖

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
粤,来源于郭印的《宋诗》《游金地寺 其二》,原文:三吳百粤興金地,永與軍民作福田

墨煦

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
墨,来源于洪咨夔的《宋诗》《同孙子直和李参政东园韵 其二》,原文:吾友胡夫子,豪蕩笑墨釐

清彦

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
清,来源于李曾伯的《宋词》《贺新郎》,原文:吳越清明四十年,可曾歸夢攪清眠

竺秋

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
竺秋,来源于张耒的《宋诗》《龟山祭淮词二首 迎神》,原文:天竺秋重入,招提隔翠林

蕙芾

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
蕙,来源于虞俦的《宋诗》《挽新安恭荣王诗 其一》,原文:簾前一炷沉檀暈,窗外數番蘭蕙風

蔚烯

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
蔚,来源于戴表元的《宋诗》《题岘山图》,原文:亭下十餘畦,蔚蔚富嘉蔬

炀嵇

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
炀,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:立炀宫

冰英

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
冰英,来源于孔武仲的《宋诗》《雪后》,原文:玉艷冰英絕可憐,即之時復一嫣然

薏汐

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
薏,来源于释保暹的《宋诗》《石席》,原文:陋質不堪華衮贈,可能薏苡似明珠

徵炯

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
徵,来源于吕本中的《宋诗》《追成旧作》,原文:徵瑞梦,长庚耀

椰彦

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
椰,来源于王建的《唐诗》《送流人》,原文:濩落咍椰子,勻圓訝荔支

楠芮

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
楠,来源于任昱的《元曲》《中吕・朝天子村居》,原文:楩楠間桐櫧,干霄非一木

桦秋

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

芷崎

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
芷,来源于艾性夫的《宋诗》《安南贡象》,原文:蘭皋兮芷葺,木涵風兮楚聲

帧汀

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
帧,来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

燿凝

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
燿,来源于释文珦的《宋诗》《世外》,原文:斷續饑龍吟,煜燿金鎖碎

郁禾

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
郁,来源于程公许的《宋诗》《再游凤凰山寺 其一》,原文:料得衆僧行道處,天花馥郁遍蒼苔

浅璇

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
浅,来源于周紫芝的《宋诗》《季夏极暑正昼草木俱萎独吾坡上数君子玉立苍然傲睨自得岂杜少陵所谓脩竹不受暑者乎》,原文:碧柱情深凤怨,云屏梦浅莺呼

尉栾

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
尉,来源于余靖的《宋诗》《送栾驾部》,原文:名臣汲黯鄭當時,筆陣秦王將尉遲

瑷纾

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:闻楚师将至,范文子欲反,曰:「我伪逃楚,可以纾忧

炫桢

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
炫,来源于文天祥的《宋诗》《张世杰第四十一》,原文:冰姿最宜夜月白,玉彩更炫朝霞暾

芾禾

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
芾,来源于许及之的《宋诗》《陈留道中》,原文:此地賡酬句,他年蔽芾陰

瑱淳

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
瑱,来源于刘克庄的《宋诗》《寄强甫》,原文:西风雁过瑱山台

望秭

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
望,来源于刘摰的《宋诗》《送永州黄判官幷寄丁郎中》,原文:维扬西望渺何之

卿园

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
卿,来源于魏野的《宋诗》《薛殿院将赴阙先归绛台迎觐》,原文:除卿卿似寻常见

鸥楣

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
鸥,来源于高适的《唐诗》《和崔二少府登楚丘城作》,原文:萋萋望极王孙草,认云中烟树,鸥外春沙

旒温

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
旒,来源于释祖镜的《宋诗》《偈 其五》,原文:琳館清晨藹瑞氛,玉旒朝罷奏詔鈞

固缎

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
固,来源于苏辙的《宋诗》《曾子宣郡太挽词二首 其一》,原文:老去翻相失,人生固若浮

淑博

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
淑,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:淑氣催黃鳥,晴光轉綠蘋

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