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如何给薛姓宝宝起名

罗浩永作者：罗浩永2022-02-20 04:44:32

薛是我国排名第48位的姓；

如何给薛姓宝宝起名

希颀

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
希，来源于叶适的《宋诗》《包颙叟挽词二首 其一》，原文：苟無濟世具，希進未免狂

纶沁

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
纶，来源于卓田的《宋词》《沁园春》，原文：正昼掩柴扉，□寻隐遁，□舒槐府，戎正经纶

篌栗

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
篌，来源于杨冠卿的《宋诗》《次归耕堂稀字韵 其三》，原文：有一遷客登高樓，不言不寐彈箜篌

经明

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
经，来源于吴惟信的《宋诗》《饯梅》，原文：慨金鞍、玉勒早朝人，经年歇

嫒斯

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
斯，来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 三十》，原文：斯文天未椓，世復有斯人

琢颜

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
琢，来源于朱熹的《宋诗》《次韵择之进贤道中漫成五首 其五》，原文：重來更純粹，玉琢金就鍊

狄瞻

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
狄，来源于陆游的《宋诗》《初夏幽居偶题四首 其四》，原文：閲世桑田變海波，謾存銅狄共誰摩

钗謇

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
钗，来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・骂玉郎》，原文：枕鸳醉倚玉钗横

搦笠

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
搦，来源于李商隐的《唐诗》《五月六日夜忆往岁秋与彻师同宿》，原文：勇士如鷹健欲飛，孱王似兔何勞搦

烯励

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
励，来源于赵蕃的《宋诗》《师契约看白莲》，原文：今日个论功行赏，赐官爵以励忠臣

阑鑫

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
阑，来源于沈传师的《唐诗》《次潭州酬唐侍御姚员外游道林岳麓寺题示》，原文：曲阑干外天如水

汝松

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
汝松，来源于李纲的《宋诗》《汪廷俊见示喜雨和篇次韵答之二首 其二》，原文：座迎夜月分吾石，欄度朝雲對汝松

佶阑

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
佶，来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其四》，原文：高人处，翻身佶料，天下总呼圆

慕识

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
慕，来源于杜甫的《唐诗》《遣愤》，原文：弱歲慕世名，中年頗探道

熠甯

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
熠，来源于林景熙的《宋诗》《栝城》，原文：學有淵源，家聲爀熠

爕奕

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
爕，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：五、蔡杀其大夫公子爕

斯序

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
斯，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：於万斯年，不遐有佐

言岐

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
言岐，来源于晁公溯的《宋诗》《寄师会三郎》，原文：君去贈一言，岐路歸直道

澈骥

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
澈，来源于魏了翁的《宋诗》《用张子益教授韵送虞退夫西归》，原文：鑒澈勞懸鏡，荒蕪已荷鋤

尹繁

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
尹，来源于辛弃疾的《宋词》《祝英台令》，原文：何必從詹尹，無因詠考槃

骃胥

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

籍昼

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
籍，来源于释行海的《宋诗》《芗林感旧》，原文：況於經籍深，豈究端與倪

蕋犹

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
蕋，来源于杨万里的《宋诗》《送陈行之寺丞出守南剑二首 其二》，原文：半扉素蕋呈修徑，幾朶夭紅出茂林

坤郄

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
坤，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 降神用《景安》。》，原文：爲渠問玄夫，乃遇震爲坤

棂彰

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
棂，来源于虞俦的《宋诗》《和杨仲才归途秋郊即事》，原文：风生翡翠棂，露滴梧桐井，明月半帘花弄影

林晠

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
林，来源于陈某的《宋诗》《贫居》，原文：平林斜照残

觅燝

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
觅，来源于彭乘的《宋诗》《赠喻化成》，原文：(净跪介)觅些乳与他止肚饥，免致黄泉作小鬼

馠岐

拼音五行释意
馠hān木芳香。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岐，来源于杨万里的《宋诗》《挽谢母安人胡氏》，原文：天資岐更嶷，淵德雅而嫺

与缃

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
与，来源于曾几的《宋诗》《柑子园》，原文：与人风味长

觅烟

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
觅，来源于员兴宗的《宋诗》《游汉嘉明月湖次宇文子重韵》，原文：佳人误拨龙香觅

才嶛

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
嶛liáo木高。
国学点评
才，来源于司马光的《宋诗》《别用韵》，原文：又况佐小邑，有才安所施

憧楦

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
憧，来源于赵师的《诗》《琼花》，原文：偕行客輿屢掀簸，適值官騎來憧憧

骊淞

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
骊，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：二五卒与骊姬谮群公子而立奚齐，晋人谓之二耦

时烟

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
时烟，来源于周颉的《宋词》《朝中措》，原文：归时烟浪卷，朱帘暮

缮缔

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
缮，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」对曰：「征缮以辅孺子，诸侯闻之，丧君有君，群臣辑睦，甲兵益多，好我者劝，恶我者惧，庶有益乎

焘莜

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

觉芉

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
觉，来源于彭汝砺的《宋诗》《宋履中示月桂佳篇并圣俞诗因赋四韵》，原文：兰窗梦，又被莺声惊觉

嶛璩

拼音五行释意
嶛liáo木高。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

津祁

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
津，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其四五》，原文：間使斷津梁，潛軍索林薄

泯维

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
泯，来源于刘敞的《宋诗》《闻御试毕寄同人》，原文：皇恩竟已矣，遺烈庶不泯

魁兆

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
魁，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占梦第二十五（京本列第十三○九首） 四》，原文：南鄙孤城非灞岸，欲乘春氣望瑶魁

焱洲

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
焱，来源于项安世的《宋诗》《晨起偶成》，原文：天損吾能違，放歌有焱氏

苑希

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
苑，来源于释智圆的《宋诗》《送僧之金陵》，原文：离宫别苑草萋萋

钟闻

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
钟闻，来源于曹勋的《宋诗》《拟古》，原文：机蹉面前，钟闻饭後，我上堂时众下堂

嶂懿

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
嶂，来源于薛季宣的《宋诗》《月夜郊行》，原文：時時斷嶂遮，往往孤峰出

蘅彻

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
蘅，来源于刘克庄的《宋诗》《闻居厚得祠复次韵二首 其二》，原文：抱甕澆芝朮，聮畦蒔杜蘅

澧媵

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
澧，来源于长孙佐辅的《唐诗》《闻韦驸马使君迁拜台州》，原文：遺愛梁山初趣召，承恩澧浦晚增榮

益魁

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
益，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：损怨益仇，非知也

矜璐

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
矜，来源于苏轼的《宋诗》《次韵答邦直子由五首 其五》，原文：四印無矜色，三邊有肅聲

婉惜

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
婉，来源于邢巨的《唐诗》《游春》，原文：婉孌從君子，青雲遠大謀

鸢术

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
鸢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：85　鸢乌丑，其飞也翔

辽蕴

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
辽，来源于王十朋的《宋诗》《末利花》，原文：敢问辽天月，历几亿春秋

袁谊

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
袁，来源于强至的《宋诗》《送纯甫仙尉》，原文：賞洽袁公地，情披樂令天

函意

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
函意，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四六》，原文：銀函意誰發，金液徒堪薦

合斯

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
合斯，来源于王安石的《宋诗》《登景德塔》，原文：子方英妙時，文已合斯世

炳衡

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
炳，来源于晏殊的《宋诗》《海棠 其一》，原文：酒酣倚欄惜紅暉，炳素徘徊縈不飛

灏汉

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
灏，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵幽居》，原文：饮罢龙山，诗成彭泽，灏气森星斗

芷怀

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
芷，来源于张方平的《宋诗》《七里濑》，原文：會是忠賢流落處，至今蘭芷尚萋萋

芷茸

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
芷，来源于黄庚的《宋诗》《寄郑枢山》，原文：汀洲空蘭芷，憔悴無芳姿

旬粤

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
旬，来源于周密的《宋诗》《寄梯飙》，原文：應響與疾視，一洗三旬非

佶瑹

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
佶，来源于张伯端的《宋诗》《七言四韵十六首 其一二》，原文：佶栗烏皮几，輕明白羽扇

卫权

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
卫，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：仲孙蔑、卫孙林父子会吴于善道

玄绍

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
玄，来源于苏舜钦的《宋诗》《师黯以彭甘五子为寄因怀四明园中此果甚多偶成长句以为谢》，原文：玄誥已云錫，世榮何足累

未柔

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
未柔，来源于任希夷的《宋诗》《宴玉津园江楼七首 其六》，原文：風枝綠未柔，日蕚紅先露

莜颉

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

旎翡

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
旎，来源于武元衡的《唐诗》《望夫石》，原文：晶瑩寶萼排珠琲，旖旎芳叢簇繡帷

磊瑱

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
磊，来源于刘长卿的《唐诗》《奉饯郎中四兄罢余杭太守承恩加侍御史充行军司马赴汝南行营》，原文：磊落明星高，蒼凉朝日昇

箫晠

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
箫，来源于蒲寿宬的《宋诗》《感兴》，原文：凤箫鸾，西指昭陵去

虞怀

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
虞，来源于楼钥的《宋诗》《观文殿学士赵公挽词 其五》，原文：蓋以大臣道，施之輔虞唐

朗衡

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
朗，来源于王安石的《宋诗》《幽谷引》，原文：月朗清秋奈月何，睡思朅來剛引領

曼圣

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
曼，来源于刘学箕的《宋诗》《寄题吴介夫专壑七咏 负闲》，原文：蟹螯只恐相如渴，鱸鱠應防曼倩飢

藻淇

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
藻，来源于史弥宁的《宋诗》《双清楼赋水云分韵得斋字》，原文：照梁迷藻梲，耀壁變雕牆

勰琛

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
勰，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

鹤邕

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
鹤，来源于钱文的《宋诗》《题梵竹卿蓬居》，原文：终待胭脂露掌，弄鸥招鹤，凭君画取

昭诏

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
昭，来源于薛存诚的《唐诗》《华清宫望幸》，原文：淑德昭著，至樂和平

颖钰

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
颖，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」楚子狩于州来，次于颖尾，使荡侯、潘子、司马督、嚣尹午、陵尹喜帅师围徐以惧吴

里术

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
里，来源于文天祥的《宋诗》《自叹》，原文：衲僧杖子天然別，千里萬里一條鐵

琥益

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
琥，来源于张镃的《宋诗》《杨秘监补外赠送》，原文：茯苓無人采，千歲化琥珀

矜邕

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
矜，来源于陈造的《宋诗》《约二同年游虎丘》，原文：篙工習欹險，振呼矜巧捷

珲晳

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晳，来源于项安世的《宋诗》《江陵为浏阳柳氏作云山书院歌》，原文：詩亡束晳補，書受伏生所

胧琲

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
胧，来源于许景衡的《宋诗》《调同舍》，原文：要看含章檐下，闲妆靓、春睡朦胧

颐砚

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
颐，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：凡侍于君，绅垂，足如履齐，颐溜垂拱，视下而听上，视带以及袷，听乡任左

艾杏

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
艾，来源于李缜的《宋诗》《句 其三二》，原文：辛苦湘纍辨蘭艾，莊生齊物等埃塵

蝶甯

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
蝶，来源于周必大的《宋诗》《次韵程泰之正字奉祠惠照院咏雪五首 其三》，原文：花裏蝶，花裏休

瑞淳

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
瑞，来源于李曾伯的《宋诗》《己酉赴桂过抚州樟原得雨》，原文：萬戟淩霜布，森森瑞氣間

壬札

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
壬，来源于王柏的《宋诗》《春雪两绝 其二》，原文：震公住山年，與我共壬子

彬蘅

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
彬，来源于邢仙老的《宋诗》《诗赠晚学李君 其一》，原文：(末唱)见如今御史台威风凛凛，怎敢向翰林院文质彬彬，则一句吓杀微臣

晳洌

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
晳，来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 十四》，原文：奴視紛紛晳與休，芳心那肯貯離愁

芉韬

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

泉艾

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
泉，来源于张舜民的《宋诗》《月台》，原文：山泉如有意，枕上送潺湲

胤炀

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
胤，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：羲和废厥职，酒荒于厥邑，胤后承王命徂征

纾辰

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
纾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：闻楚师将至，范文子欲反，曰：「我伪逃楚，可以纾忧

经寒

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
经寒，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 函谷关》，原文：疏柳经寒，断槎浮月，依然憔悴

瑚序

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
瑚，来源于司空曙的《唐诗》《深上人见访忆李端》，原文：海日珊瑚樹，巖松琥珀根

博至

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
博，来源于方岳的《宋诗》《熙春台用王簿韵》，原文：峨冠褐寬博，詩書發精神

棹隋

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
棹，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二二二》，原文：峭帆轻棹，时与白鸥游戏

榆煦

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
榆，来源于范成大的《宋诗》《鹿鸣席上赠贡士》，原文：落日下桑榆，秋風歇楊柳

忻苓

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
忻，来源于周紫芝的《宋诗》《季共见和前诗次韵为谢 其五》，原文：秋山有態忻新雨，風葉無名怨夕陽

耘合

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
耘，来源于文同的《宋诗》《兴元府园亭杂咏 山堂》，原文：僅能存井邑，不復念耡耘

决恤

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
决，来源于刘禹锡的《唐诗》《踏歌词四首 三》，原文：力古共推經笥富，决科爭看筆鋒銛

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