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传奇宝宝起名大全

高巡奈作者:高巡奈2022-02-20 04:53:12

传奇宝宝起名大全

崇韬

拼音五行释意
chóng高明宏大。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
崇,来源于赵汝能的《宋诗》《题崇福寺罗汉阁》,原文:茂宰愴懷古,增崇殊過前

情磐

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
情,来源于韩淲的《宋诗》《次韵王教授同寄昌甫器远无为临漳 其四》,原文:崇寧乙酉此時節,情與無情同出生

固璩

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
固,来源于度正的《宋诗》《送挽监簿游子正诗 其二》,原文:簪纓固煩雜,江海徒浩蕩

皋零

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
皋零,来源于陆游的《宋诗》《干道初予自临川归钟陵李德远范周士送别于西津是日宿战平风雨终夕今自临川之高安复以雨中宿战平怅然感怀二首 其二》,原文:见出水轻鯈,点溪白鹭,青皋零露方湿

薏林

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
薏,来源于赵彦端的《宋诗》《寿皇太子 其七》,原文:薏苡低垂菰米老,花鵝繡鴨陣橫塘

恒瑛

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
恒,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:曰:『敢有恒舞于宫,酣歌于室,时谓巫风,敢有殉于货色,恒于游畋,时谓淫风

域桠

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
域,来源于郑清之的《宋诗》《泊黄檀》,原文:西域傳中說,靈臺屬雍州

檀偕

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
檀,来源于刘跂的《宋诗》《以郿绦赠晁掾》,原文:滿印白檀燈一醆,可能酬謝得聰明

矗绡

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
矗,来源于杜荀鹤的《唐诗》《过夷门献诗》,原文:宝筝弦矗冰蚕缕,珠箔香飘水麝风

支馚

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
支,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・那咤令》,原文:瑶幣告潔,秀華金支

幂钲

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
幂,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:幂用疏布,久之,系用靲,县于重,幂用苇席,北面,左衽,带用靲,贺之,结于后

驹追

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
驹,来源于陆游的《宋诗》《溪上避暑二首 其二》,原文:驹阴短景,蜗角浮名

玮献

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
献,来源于陈朝老的《宋诗》《句 其二》,原文:戏采捧觞真乐事,蟠桃献寿千春

析茸

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
析,来源于周密的《宋诗》《月上人退居》,原文:那吒析骨還父,五祖豈藉爺緣

启猷

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
启,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:敦启会,却诸其南

闰郇

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
闰,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:玄端而朝日于东门之外,听朔于南门之外,闰月则阖门左扉,立于其中

遒烽

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
遒,来源于黄裳的《宋诗》《览杜牧洛阳重见故事 其二》,原文:佳城千古恨,樹靜晚風遒

武资

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
武,来源于张耒的《宋诗》《渡伊水》,原文:武功既成,綴兆有翼

杨颐

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
杨,来源于陈瓘的《宋诗》《自合浦还清湘寄虚中弟 其一》,原文:不折垂杨,只倩愁随去

熠旖

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
熠,来源于于濆的《唐诗》《山村晓思》,原文:屋西明月過簾白,簾角有時飛熠燿

献翡

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
献,来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》,原文:士有献于国君,他日,君问之曰:「安取彼

蔚瞻

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
蔚,来源于邓肃的《宋诗》《次宋左司韵》,原文:不下文彌蔚,曾磨質更堅

休燏

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
火光貌。
国学点评
休,来源于陆游的《宋诗》《春愁》,原文:莫莫更莫莫,休休復休休

霓源

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
霓,来源于李洞的《唐诗》《题尼大德院》,原文:星宿少光芒,虹霓挂樓角

庚屹

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
庚,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:使告子庚,子庚弗许

喻本

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
喻,来源于徐照的《宋诗》《病中作》,原文:本是大蟲勇,(印宗法師本是小乘,喻如大蟲,不是師子)迴(《天聖廣燈錄》作「翻」)成師子談

权献

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
权,来源于程珌的《宋诗》《新旧句》,原文:自家号做孙汝权,牛羊无数广田园

箐函

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
箐,来源于王安中的《宋诗》《思家》,原文:管排蠻戶遠,出箐鳥巢孤

棠什

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
棠什,来源于韩元吉的《宋诗》《宿石桥闻水声》,原文:繼出甘棠什,流傳大雅情

恽仁

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

京泷

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
京,来源于李彭的《宋诗》《离云居道中偶成寄微先驰恭首座》,原文:遺思滿京邑,曾議市租錢

翡旎

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
翡,来源于陶梦桂的《宋诗》《八月十三夜月》,原文:柳眉颦翡翠弯,杏脸腻姻脂晕

书楹

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
书,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:献田宅者操书致

漫鸠

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
漫,来源于郑思肖的《宋诗》《即事八首 其六》,原文:目斷魂銷正惘然,九疑山際路漫漫

燏岿

拼音五行释意
火光貌。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

馠珐

拼音五行释意
hān芳香。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评

境谦

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
境,来源于艾性夫的《宋诗》《撚髭》,原文:道場欣象伏,心境息猿奔

莹冶

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
莹,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其一四》,原文:守官如水,胸次莹无瑕

禹骓

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
禹,来源于许景衡的《宋诗》《题坡竹》,原文:探社新銘禹,經韶舊弔虞

页林

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
页,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》,原文:苹页烟深,荷花露湿

容仲

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
容,来源于岳珂的《宋诗》《闲居六咏 晡饮》,原文:殺人可恕,無禮難容

德槿

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
德,来源于韩淲的《宋诗》《沿檄涧上将回呈元立》,原文:懿茲彝器,厥德惟明

堰桑

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
堰,来源于刘克庄的《宋诗》《商翁》,原文:堰上行,桃花灼灼春水生

檬亭

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

执爀

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
执,来源于苏泂的《宋诗》《坐睡》,原文:天之历数在尔躬,允执其中

篁泉

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
篁泉,来源于杨冠卿的《宋诗》《壬午杂诗 其二》,原文:安得便歸田里去,松篁泉石掩柴關

明郇

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
明,来源于杜衍的《宋诗》《霍岳》,原文:翰林歷歷侵華蓋,禁掖明明侍紫微

恺闰

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
恺,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:《诗》曰:『恺悌君子,神所劳矣

犹玄

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
犹,来源于章甫的《宋诗》《骢马》,原文:白发相逢,犹唱当时曲

骓沧

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
骓,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 二十七》,原文:馀花谢,又似乌江,骓兮不逝

旒松

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
旒,来源于黄机的《宋词》《临江仙》,原文:曾以高風入冕旒,未聞釋耒起南州

悟纶

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
悟,来源于不详的《唐诗》《高宗时语》,原文:靜悟已聞法,踴躍更深省

明磊

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
明磊,来源于葛胜仲的《宋诗》《山谷以寒巖子诗十二首作藁书词笔俱绝裴继之出示求跋因题绝句》,原文:淵明磊落人,啾唧倦吟諷

尔吟

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
尔,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:百尔所思,不如我所之

书稽

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
书,来源于苏轼的《宋诗》《寿阳岸下》,原文:烦寄平安一纸书

冽篁

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
冽,来源于吴则礼的《宋诗》《寄尚志》,原文:凜冽風埃慘,蕭條草木枯

寅巍

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
寅,来源于李昴英的《宋诗》《闻褫阁职免新任之报二首 其一》,原文:復禮工夫本易成,此心對越只寅清

萱轶

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
萱,来源于杨冠卿的《宋诗》《送堵修远归湖城 其一》,原文:有棠棣联芳,庭萱不老,砌兰擢秀,蟾桂传秋

钲鸠

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
钲,来源于陆游的《宋诗》《初夏怀故山》,原文:小队停钲鼓

未馠

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
hān芳香。
国学点评
未,来源于韩淲的《宋诗》《送胡教授秩满东归》,原文:嫁郎如未嫁

壬蔻

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
壬,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」七月壬寅,缢

犹梁

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
犹,来源于李之仪的《宋诗》《又次韵三绝 其一》,原文:于三哭,犹免袒成踊

乔旖

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
乔,来源于白居易的《唐诗》《胡吉郑刘卢张等六贤皆多年寿予亦次焉偶于弊居合成尚齿之会七老相顾既醉且欢静而思之此会稀有因成七言六韵以纪之传好事者》,原文:上坟处说不尽乔为作,那里怕野外荒郊

郦益

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

些樱

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
些,来源于祖无择的《宋诗》《招二三僚友游庐阜》,原文:(马武云)对你哥哥说些甚么

乘婕

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
乘,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:待學袁愍孫,乘興欲直往

醇慕

拼音五行释意
chún纯真朴实。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
醇,来源于崔敦诗的《宋诗》《郊祀乐章 皇帝降御座宫架奏黄钟宫干安之曲》,原文:坐叨厚廩飲醇醪,不挾文書不坐曹

禺娆

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
禺,来源于张琬的《宋诗》《和孙莘老题召伯斗野亭》,原文:禺中巳,去來南北子

嵘冉

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
嵘,来源于陆游的《宋诗》《晓兴》,原文:些峥嵘,撞着个主人翁少东没西

羿胧

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
羿,来源于郭忠谟的《宋诗》《溪居》,原文:君也經術三十年,此發必中后羿箭

庭灵

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
庭,来源于杨简的《宋诗》《慈溪金沙冈歌》,原文:兰玉傍庭阶

奎乾

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
奎,来源于徐照的《宋诗》《寄家书作》,原文:慚愧張侯著眼看,詩卷光芒射奎壁

琲亦

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
琲,来源于张耒的《宋诗》《暇日步西园感物辄为诗得七篇 斑竹》,原文:飛流濺珠琲,餘潤霑松杉

瑄琰

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
瑄,来源于赵善庆的《元曲》《中吕・山坡羊燕子》,原文:虛次停垂佩,登壇儼奉瑄

荣屿

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
荣,来源于洪适的《宋词》《清平乐》,原文:人生最贵,荣登五马,千里蒙恩

旷暌

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
旷,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」吏走问诸朝,师旷曰:「鲁叔仲惠伯会郤成子于承匡之岁也

驰彬

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
驰,来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》,原文:”谓然友曰:“吾他日未尝 学问,好驰马试剑

灏蕋

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
灏,来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其一》,原文:秋至人间灏气清

沐峪

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
沐,来源于裴諴的《唐诗》《新添声杨柳枝词 二》,原文:此間不受塵,幽人亦新沐

寓燮

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
寓,来源于王处厚的《唐诗》《出西郊游古陌作(题拟)》,原文:吾聞顧陸輩,寓意或如許

渲戍

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
渲,来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵紫巖潘庭坚 其二》,原文:你若是赴御宴琼林罢,媒人每拦住马,高挑起染渲佳人丹青画,卖弄他生长在王侯宰相家

元旎

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
元,来源于王灼的《宋诗》《次韵晁子与 其二》,原文:天子命元帥,奮其雄圖

兴秉

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
兴,来源于王建的《唐诗》《簇蚕辞》,原文:吟兴

意煦

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
意煦,来源于沈辽的《宋诗》《暑雨二首 其一》,原文:老去遇公爲地主,賸將恩意煦摧頹

恣珊

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
恣,来源于王柏的《宋诗》《和诸庵花光十梅颂 其一》,原文:每來即忘還,覽古恣吟眺

源茗

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
源茗,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一九○》,原文:是日天明風氣柔,入自交源茗源出

思沫

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
思,来源于薛嵎的《宋诗》《渔父》,原文:思戏马、长怀古

妍什

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
妍,来源于皇甫曾的《唐诗》《送裴秀才贡举》,原文:攢青華蓋卓,湛碧芙蕖妍

固舸

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
固,来源于蔡襄的《宋诗》《晚上碧峯亭》,原文:皇支蕃衍,永固邦基

瑺缎

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

永隽

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
永,来源于寇准的《宋诗》《禁中偶书所怀呈内翰同年同院二学士》,原文:作詩試永歌,憤涕下交頤

涛媵

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
涛,来源于杜牧的《唐诗》《洛中送冀处士东游》,原文:卷怒涛来往,搅碎沧溟

茶宁

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
茶,来源于陆游的《宋诗》《思政堂东轩偶题》,原文:烹茶覺暫醒,岸幘情彌逸

律玫

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
律,来源于陆游的《宋诗》《寄卭州宋道人》,原文:安知吹鳴律,燕谷成良疇

约重

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
约重,来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・商调/集贤宾》,原文:且归去、父老约重来,问如此青山,定重来否

倩如

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
倩如,来源于陈造的《宋诗》《次韵赵帅寒食四首 其四》,原文:空凝巧倩如羞靨,晴吐濃薰已透肌

蒂珑

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
蒂,来源于林逋的《宋诗》《深居杂兴六首 其一》,原文:甜瓜徹蒂甜,苦瓠連根苦

曜媖

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yīng女子的美称。
国学点评
曜,来源于许及之的《宋诗》《水栀》,原文:增輝延寶曆,發曜起祥經

堇润

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
堇,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:半夏生,木堇荣

胥篌

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
胥,来源于沈瀛的《宋词》《捣练子》,原文:欣然理前夢,已勝在華胥

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