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孩子起名字大全2022女宝宝

朱阑媵作者：朱阑媵2022-02-20 09:24:12

生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

孩子起名字大全2022女宝宝

易烊

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
易，来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》，原文：夫水近于人而溺人，德易狎而难亲也，易以溺人

漪兹

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
漪，来源于钱起的《唐诗》《送欧阳子还江华郡》，原文：寺带長江山作圍，塔峯相對立漣漪

陟楹

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
陟，来源于文彦博的《宋诗》《嘉祐中余尹河南与少师李公明龙图董巨源集贤王伯初同游龙门渔者得鳜鱼数十尾以助杯柈饮兴皆欢日月云迈几二十年感旧念游作忆鲈诗乃思鲈之比也 其一》，原文：陟降圓壇徹黄道，更虛小次特升煙

楦颐

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
楦，来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 □书院》，原文：紛紛青紫楦，後進渠領袖

奈茵

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
奈，来源于杨备的《宋诗》《石室大巖》，原文：奈怨别、相思情绪

霄茗

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
霄，来源于陈允平的《宋词》《红林擒近》，原文：飛騰諧素志，霄漢是前程

柯钗

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
柯，来源于吴泳的《宋诗》《寿丞相庆七十五首 其五》，原文：軌道無停轍，楓林難盡柯

湫桔

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
湫，来源于王迈的《宋诗》《又赠刘铁面五星》，原文：若非喪盡目前機，倒嶽傾湫無覓處

芗绎

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
芗，来源于张方平的《宋诗》《呈资政宋尚书》，原文：输与芗林居士，微吟罢、闲据胡床

檬晢

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
檬，来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

烊沧

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

俏瑛

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
俏，来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其三》，原文：谁羡他，做高官，一任穿绯挂绿礻阑，心无忧，身自安，世间少有，这个奸俏汉

朴笺

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
朴，来源于林季仲的《宋诗》《厌于行役感梅赋诗》，原文：不然元化朴散久，豈特近歲尤澆漓

燃玺

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
燃，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵范提干二首 其一》，原文：嵐靄燃香夕，容聽半偈還

妍茜

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
妍，来源于释居简的《宋诗》《秋塘陈敬父席上饯薛子舒之官建康》，原文：我有所愛鶴，毛羽霜雪妍

筠琬

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
筠，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其九七》，原文：交加月下影，濃澹霧中筠

笺渲

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
笺，来源于曾极的《宋诗》《榠樝》，原文：会写锦笺时，学弄朱弦後

燃钊

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
燃，来源于苏轼的《宋诗》《九日黄楼作》，原文：觜鈍魚難啄，心空火自燃

旆樱

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
旆，来源于陈普的《宋诗》《孟子 今乐古乐》，原文：心緣遠別長依旆，髮近窮年已付蓬

麒澧

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
麒，来源于邓肃的《宋词》《临江仙》，原文：徑歸不爲麒麟楦，多病竟孤鸚鵡杯

朔彰

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
朔，来源于孙觌的《宋诗》《寄题虞阳山周氏隐居五咏 五秀堂》，原文：朔風傳薤挽，誰不淚霑襟

珑炘

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
珑，来源于王十朋的《宋诗》《楚塞楼》，原文：惺松未成楚梦，看玲珑、清影罩平坡

婉芾

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
婉，来源于施清臣的《宋诗》《牵牛花》，原文：婉娩名家早結褵，伯鸞初怪嫁時衣

桐婧

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
桐，来源于苏轼的《宋诗》《张竞辰永康所居万卷堂》，原文：桐江多犇湍，牽挽厭勞止

庆瑚

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
庆，来源于杜柬之的《宋诗》《至自云安题净戒院二首 其二》，原文：庆封其以齐氏何也

汉晳

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
汉，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其七》，原文：未必人间无好汉，谁与宽些尺度

凇种

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

缎荔

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
缎，来源于陆游的《宋诗》《入春念归尤切有作》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

楚童

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
楚童，来源于梅尧臣的《宋诗》《冬至感怀》，原文：古有楚童謠可信，今無越女采爲羞

源莞

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
源，来源于罗愿的《宋词》《水调歌头》，原文：桃源庆婿歌新曲

棠予

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
棠，来源于宋伯仁的《宋诗》《小舟晚赏荷花》，原文：莺误入，蹴损海棠花片

淇容

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
淇，来源于释印粲的《宋诗》《赠徐鼎臣常侍》，原文：竹魂竹魄竹精神，飛落瀟湘淇水瀕

祁晴

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
祁，来源于高言的《宋诗》《干友人诗》，原文：豈敢咨祁寒，又非慕炎熱

棋荣

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
棋，来源于沈辽的《宋诗》《初创二山》，原文：靜稱圍棋會，閑宜閣筆看

景杉

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
景，来源于村寺僧的《宋诗》《蒸豚》，原文：景緯陸離，瑞靄輪囷

闳淄

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
闳，来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》，原文：山峻高以无垠兮，遂曾闳而迫身

颉域

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
颉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：穿封戌囚皇颉，公子围与之争之

晖娥

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
晖，来源于谢逸的《宋诗》《哭陈居士》，原文：繁华都能几，青油幕、好与遮护晴晖

和栾

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
和，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一二》，原文：酒痕和泪痕

旌瑾

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
旌，来源于赵崇的《宋词》《更漏子》，原文：旌門開霽野，帳殿拂霜天

琰繁

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
琰，来源于朱淑真的《宋诗》《夏枕自咏》，原文：胡笳悲蔡琰，漢使泣明妃

蔓孝

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
蔓，来源于杨备的《宋诗》《半阳湖》，原文：疎壤延瓜蔓，深鋤去草根

芊焘

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
芊，来源于梅尧臣的《宋诗》《桃花源诗》，原文：水邊佳麗少，春草謾芊綿

史朝

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
史朝，来源于林同的《宋诗》《梁夫人嬺》，原文：祇應太史朝朝奏，迤邐台星近紫微

皙灵

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
皙，来源于晁逈的《宋诗》《拟白乐天诗》，原文：霓裳何飄颻，童顏潔白皙

纴浠

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评

曜旬

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
曜，来源于叶茵的《宋诗》《次赋顺适堂韵》，原文：千里曜戈甲，万灶宿貔貅

温纤

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
温，来源于刘过的《宋诗》《从军乐》，原文：只应笑语作春温

易崇

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
易，来源于范浚的《宋诗》《游南山晚归二首 其二》，原文：算六出工夫，怎教容易

晖颐

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
晖，来源于赵蕃的《宋诗》《呈赵常德四首 其四》，原文：断肠青冢几斜晖

榭妤

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
榭，来源于戴栩的《宋诗》《寄题林上舍真意堂用其元和渊明韵二首 其一》，原文：湖山秀氣合，庭榭綠陰初

奘云

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
奘，来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》，原文：玄奘，你近前来

桐艺

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
桐，来源于释德洪的《宋诗》《清侍者自长沙归云居来辞且乞偈余敛目想见清自遥田庄拄策而上将及到天亭回视诸峰如关种所作庐山夕阳图》，原文：乘舟待潮發，一日到桐廬

华蓓

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
华，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：画帘外、月华如水

栖旖

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
栖，来源于赵某的《宋诗》《休官》，原文：誰能長對此，雙去復雙栖

瞳茸

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
瞳，来源于刘跂的《宋诗》《繙书见舍弟去年自寿归郓道中诗怅然怀想久不作诗因集句为答用渭城体可歌也 其二》，原文：西河驄作蒲萄錦，雙瞳夾鏡耳卓錐

棹约

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
棹，来源于毕仲游的《宋诗》《花溪四松》，原文：腰斧入白雲，揮車棹清溪

辰菡

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
辰，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：八月庚辰朔，日有食之

蔳沛

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
沛，来源于任希夷的《宋诗》《元日班贺》，原文：末年隆準生豐沛，誰道嬴秦是繼周

璐滟

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
璐，来源于文天祥的《宋诗》《病中作》，原文：玉英瑶圃美人家，寶璐瓊芳興絕佳

单零

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
单，来源于韩元吉的《宋诗》《送叶梦锡赴荆南》，原文：(正末云)单指着您子母二人投奔我，便是

炫橙

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
炫，来源于苏辙的《宋诗》《赵少师自南都访欧阳少师于颍州留西湖久之作诗献欧阳公》，原文：我衣素染塵，君衣錦炫晝

汀燮

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
汀，来源于克符道者的《唐诗》《颂 二》，原文：長汀汀上風顛子，曳杖回頭等阿誰

杏伊

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
杏，来源于文天祥的《宋诗》《偶赋》，原文：絳囊因入貢，銀杏貴中州

廷璎

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
廷，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵中散兄二首 其二》，原文：我多長卿病，日夕思朝廷

致瑛

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
致，来源于王庭珪的《宋诗》《游沅陵刘道人庵中唯一禅椅不置卧榻云不睡四十年矣戏作二绝 其二》，原文：若更思林下，還須共致君

婧朔

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
朔，来源于郑谷的《唐诗》《重阳日访元秀上人》，原文：朔風動地來，吹起沙上聲

夕栎

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
夕，来源于杨万里的《宋诗》《答赋永丰宰黄巖老投赠五言古句》，原文：何爲貪擇木，通夕不自安

暖惟

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
暖惟，来源于张咏的《宋诗》《存目 其一》，原文：布衾新絮暖，惟與睡相宜

凇棠

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

婉瑚

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
婉，来源于崔颢的《唐诗》《题潼关楼》，原文：對策婉而切，奏疏忠且純

至苏

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
至，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：九月，公至

潇幂

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
潇，来源于释祖钦的《宋诗》《本来上人》，原文：潇洒处，梅梢雪暖，柳梢风细

松芈

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
松，来源于释居简的《宋诗》《次丘监丞破山夜集并纤字韵 其二》，原文：蓬松岸蓼，红浅红深

焓玢

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
玢，来源于喻良能的《宋诗》《次韵赵景明初见梅花》，原文：繚繞緣雲上，璘玢甃玉聯

颍琰

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
颍，来源于晁说之的《宋诗》《京居秋感五绝句 其二》，原文：况西湖之胜概，擅东颍之佳名

凝诏

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
凝，来源于施肩吾的《唐诗》《秋吟献李舍人》，原文：曲阑干，凝伫久

沅涧

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
沅，来源于杜牧的《唐诗》《洛中送冀处士东游》，原文：但湘沅一水，到底澄清

文朦

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
文，来源于释智圆的《宋诗》《寓兴》，原文：我不識公，而哀斯文

枝律

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
枝，来源于仇远的《宋诗》《二十五日东风少定辛丑夜西风再作》，原文：南人羈旅不成歸，夢繞南枝與北枝

泊川

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
泊川，来源于无名氏的《元曲》《柳叶儿・直赶到天宫里相会，有姹女雨泪悲垂。丁郎见了长吁气，配佳期，》，原文：舟泊川無渚，輪摧路有阬

苏之

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
苏之，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」及惠公在秦，曰：「先君若从史苏之占，吾不及此夫

梓页

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
梓，来源于毛珝的《宋诗》《富川邂逅戚叔开》，原文：山圍梓蜀千秋景，水接東吳萬里天

鹤淮

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
鹤，来源于周敦颐的《宋诗》《读易象》，原文：我欲缠腰骑鹤，烟霄远、旧事悠悠

瑗燃

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
瑗，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》，原文：二、宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

梓麒

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
梓，来源于李彭的《宋诗》《遂初堂为伸仲题》，原文：從來桑梓接，助輓不成謳

明恣

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
明，来源于孔平仲的《宋诗》《上曾子固》，原文：山花明照眼

洛漳

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
洛，来源于释绍嵩的《宋诗》《独游》，原文：光宅被寰區，圖書薦河洛

绪瑛

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
绪，来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・竹枝哥》，原文：因孤彩笔芳笺，拟待倩取游丝，系却离绪

缔楠

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

琅素

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
琅素，来源于沈佺期的《唐诗》《上巳日祓禊渭滨应制》，原文：八十一難聲琅琅，素問靈樞腹爲箱

蔻淅

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
蔻，来源于释云岫的《宋诗》《送陈学录求仕》，原文：荳蔻梢輕露有華，早梅花嫩春無力

汀羡

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
汀，来源于李庚的《宋诗》《题尤使君郡圃十二诗 凝思斋》，原文：何必陶公種魚法，雨汀烟渚盡生涯

菀浅

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
菀，来源于徐夤的《唐诗》《贺清源太保王延[彬] 二》，原文：東方有猗桐，菀彼雲之岑

茵冽

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
茵，来源于王昌龄的《唐诗》《城旁□□[一]伯二五六七下同》，原文：臨安草木皆蒙錦，金谷池塘各鬥茵

萱筝

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
萱，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻病中赠提刑段绎》，原文：溪鷺閒無敵，庭萱恨易忘

寓澄

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
寓，来源于释道光的《宋诗》《句》，原文：開懷酒一壺，寓意棋一局

楚音

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
楚音，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵隐者陈无隅 其一》，原文：爲君哦此萬籟簧，楚音變盡餘微些

漓炫

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
漓，来源于赵蕃的《宋诗》《从礼载酒要余及明叔游合普六首 其一》，原文：寶馬俊逰春浩蕩，江樓豪飲夜淋漓

什熹

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
什，来源于文同的《宋诗》《李生画鹤》，原文：春秋謹教閲，什什而伍伍

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