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牛宝宝起名字男

何由芦作者：何由芦2022-02-20 10:26:52

生肖属：牛，牛是食草动物，喜欢喝水打交道，所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字；牛经常出现在田野、大地、山上，喜欢白天活动，部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字，也很适合用做宝宝名字；牛对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；牛在屋檐下休息，有时候也在田野走动，擅长拉车，部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字，也很适合用做宝宝名字；

牛宝宝起名字男

篁霈

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
篁，来源于郑清之的《宋诗》《香山猫食粥》，原文：裝景松篁渾可喜，忘機鷗鷺不相猜

蓬墨

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
蓬，来源于赵抃的《宋诗》《送讲师惟爽归杭州》，原文：蓬蓬起南海，呼吸萬竅怒

骓润

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
骓，来源于刘克庄的《宋诗》《广列女四首 其三》，原文：花间不听紫骝嘶，帐前空叹乌骓逝

景卿

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
景卿，来源于刘宗的《宋诗》《栅口致喜亭咏怀 其二》，原文：旭日初流景，卿雲忽降祥

颐菀

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
颐，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 弥陀阁》，原文：破强敌，在谢公处画，从容颐指

治芾

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
治，来源于王之道的《宋诗》《东灵鹫》，原文：聖賢既在上，治具皆設施

颐炔

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
颐，来源于朱长文的《宋诗》《次韵司封使君和程给事越来溪三章 其二》，原文：颐父母颜情却是礼

煊芗

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
煊，来源于韩翃的《唐诗》《送刘评事赴广州使幕》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

史峥

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
史，来源于曹勋的《宋诗》《老景逢春每多留赏子美所谓老去愿春迟子忱雅知其况以佳句见贻信笔为答》，原文：［生］鲁史纪周正

松铭

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
松，来源于李纲的《宋诗》《谢德夫约游开平寺》，原文：嵌岩隐映，绿竹青松

渭狄

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
渭，来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 夜会问荅十 一》，原文：臨渭川，近天邑

种德

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
种德，来源于王之道的《宋诗》《和戴禹功幕府归来三首 其二》，原文：是平生、种德阴功，自天有报

榷泊

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
榷，来源于王禹偁的《宋诗》《句 其二四》，原文：榷利至此物，誰爲疲氓嗟

猷仞

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
猷，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一七》，原文：竹也只要你摇龙头摆风尾，敲翠节弄清音，引王猷的兴味

闻暌

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
闻，来源于晁冲之的《宋诗》《怀济北弟姪》，原文：闻鸣桨

凌芃

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
凌，来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・柳叶儿》，原文：勢極雲天際，威凌凍水涯

旷珐

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
旷，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 双溪》，原文：静悄悄荒林旷野申时候，昏惨惨落日坠城头，早乱纷纷寒雁下汀洲

锐渭

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
锐，来源于释契嵩的《宋诗》《次韵和酬》，原文：挫锐和光为妙

韫荏

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
韫，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一四六》，原文：青润奇峰名韫玉，温其质并琼瑶

汉择

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
汉，来源于廖行之的《宋诗》《和石鼓宴士二首 其一》，原文：重到汉皇家

禄易

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
禄，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：古者，明君爵有德而禄有功，必赐爵禄于大庙，示不敢专也

理泽

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
理，来源于刘敞的《宋诗》《赠苏颂》，原文：語言須中節，義理貴從宜

暄遥

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
暄遥，来源于张镃的《宋诗》《任道源转示玉艳亭探梅诗卷未暇属和闰月十一日偶自北山塔院过亭下枝间已花因次元韵三首 其三》，原文：聞道帝師仍負暄，遥知愛景滿維垣

旨珈

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
旨，来源于杨万里的《宋诗》《淮河再雪二首 其一》，原文：敢謂甘旨餘，亦及此下客

淖茯

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
淖，来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》，原文：自從科蚪初，生育在泥淖

犹昙

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
犹，来源于方回的《宋诗》《赠善画龙虎吴伯原杂言》，原文：谏书犹自留黄阁

盂椰

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
盂，来源于赵蕃的《宋诗》《跋刘溪翁题韩府诗 其二》，原文：龍盂經幾綴，虎錫上重環

嵘豫

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
嵘，来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・殿前欢》，原文：他辛勤十年书剑洛阳城，决峥嵘一朝冠盖长安道

嵘容

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
嵘，来源于郭祥正的《宋诗》《南山晚步简自宣长老》，原文：徽音不独流笙管，青册更峥嵘

术葭

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
术，来源于陆游的《宋诗》《乞祠久未报》，原文：传的是道妙虚无，教我紧把丹田固，为残生作道术

粹曦

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
粹，来源于刘克庄的《宋诗》《久雨五首 其一》，原文：毛滋月華淡，頂粹霞光深

堇娄

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
堇，来源于晁说之的《宋诗》《奉高道中作》，原文：吾聞調羹鼎，異味及枌堇

忻阑

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
忻，来源于陈曦的《宋诗》《姜山后巖洞》，原文：我愛修公亦自賢，未忻城郭愛林泉

盛圣

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
盛，来源于华镇的《宋诗》《过牛头山》，原文：牲既陳兮，粢盛既香

佰鉴

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

匠潆

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
匠，来源于葛胜仲的《宋诗》《再和涉汝诗呈去非伯仲》，原文：巧匠园缝异样花

般菀

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
般，来源于刘克庄的《宋诗》《送方蒙仲赴辟江阃分韵得既字》，原文：一瞬百般宜

惟存

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
惟存，来源于吴晦之的《宋诗》《雪后寻梅》，原文：周人舊物惟存山，文武遺民盡囚虜

绅榷

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
绅，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：鸡初鸣，咸盥漱，栉縰，笄总，衣绅

茂谊

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
茂，来源于林逋的《宋诗》《桃花》，原文：松篁終茂盛，蓬艾自衰榮

岳篌

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
岳，来源于彭应求的《宋诗》《宿崇圣院》，原文：近放遼天鶴，曾爲南岳人

恒莱

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
恒，来源于谢翱的《宋诗》《鸿门斾》，原文：（見光緒元年刊支恒春纂《松陽縣志》卷十一）

畅子

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
畅，来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 八月》，原文：畅饮休辞惮

绰秉

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
绰，来源于苏辙的《宋诗》《舟过严陵滩将谒祠登台舟人夜解及明已远至桐庐望桐君山寺缥缈可爱遂以小舟游之二绝 其一》，原文：绰见了容颜敢是他，莫不我泪眼昏花

渌术

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
渌，来源于释义青的《宋诗》《第十夹山答佛颂》，原文：樽酒渌醅和蟻汎，窗燈紅熖隔紗烘

知憬

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
知，来源于方一夔的《宋诗》《读刘阮事用元微之韵》，原文：空知勇銳不知兵，困獸孤軍未可輕

境征

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
境，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：境閑性方謐，塵遠趣皆適

畚篌

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
畚，来源于王周的《唐诗》《志峡船具诗 百丈》，原文：具鍤與畚，漢隄其新

猷瀚

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
猷，来源于陈元光的《唐诗》《喜雨次曹泉州》，原文：更問曇猷在何許，分明猶隔海門來

淅滨

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
淅，来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由清汶老龙珠丹》，原文：淅淅風摇叢葦，霏霏雨弄新晴

煦炘

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
煦，来源于游九言的《宋诗》《华阳洞辞 其二》，原文：晴烟熏茂草，煦日藹高杉

昙谧

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
昙，来源于贾岛的《唐诗》《送人南归》，原文：君记取、瞿昙生後，纯阳来也

檀竺

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
檀，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠潘高士 其二》，原文：只應待到天台日，齋炷檀烟定有燈

洲骏

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
洲，来源于许应龙的《宋诗》《皇后合春帖子 其五》，原文：春洲生荻芽，春岸飛楊花

胤普

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
胤，来源于李流谦的《宋诗》《投晁子止制置三首 其三》，原文：子期聞笛正懷舊，車胤當窗方聚螢

峰搦

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
峰搦，来源于杨冠卿的《宋诗》《晓思》，原文：信是拔山人有力，一峰搦碎總飛來

僖婳

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
僖，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：及鄵，子驷使贼夜弑僖公，而以疟疾赴于诸侯

翩芨

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
翩，来源于刘克庄的《宋诗》《挽郑宣教》，原文：孤航何翩翩，獨往不我覯

晗榆

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

栾绍

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
栾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：中行氏以伐秦之役怨栾氏，而固与范氏和亲

新槐

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
新槐，来源于李廌的《宋诗》《东湖诗》，原文：雪霽蓬萊瑞景新，槐楓迎日麗重宸

弘晨

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
弘，来源于王维的《唐诗》《辋川集 柳浪》，原文：恍惚精神對大廷，妬賢宰相別孫弘

浚晨

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
浚，来源于楼钥的《宋诗》《次李季章监簿韵》，原文：復古還淳元結文，可憐楊浚獨知君

川悟

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
川，来源于楼钥的《宋诗》《送林子方吏部将漕江东 其一》，原文：川館親蠶後，宮房獻繭初

乔佐

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
乔，来源于王十朋的《宋诗》《宝月师刻予旧题以寄因书二绝 其一》，原文：有多少胡讲歪谈信口口店，乔文物拘耻拘廉

峨鉴

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
峨，来源于周紫芝的《宋诗》《食新秔有感》，原文：隔嵯峨白帝城，捱长宵何处销凝

怀佐

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
怀，来源于华镇的《宋诗》《次韵刘三秀才瑞香二首 其二》，原文：羁怀难写，豆虫吟破孤寂

源柏

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
源，来源于王炎的《宋诗》《和至卿叙述三首 其一》，原文：壑源曾未醒酲魂

珞渌

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
珞，来源于孙元晏的《唐诗》《晋 庾楼》，原文：朱帘卷处，如在古扬州，宝璎珞，玉盘盂，娇艳交相映

堰岱

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
堰，来源于胡宿的《宋诗》《后土观琼花》，原文：堰九里兮釃流爲雨，水泱泱兮芃芃麥黍

滨荣

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
滨，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：率土之滨， 莫非王臣

淖箫

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
淖，来源于唐彦谦的《唐诗》《和陶渊明贫士诗七首 四》，原文：稟則道業成，奮躍出泥淖

久曜

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
久，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫梦中有句和韵答寄 其一》，原文：況兹辭榮久，厭苦車馬喧

娄晤

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
娄，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：己酉，及国佐盟于爰娄

倾箴

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
倾，来源于孙鲂的《唐诗》《杨柳枝词五首 五》，原文：尊俎风流，谈笑酒徐倾

墨容

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
墨容，来源于汪统的《宋诗》《宝庆改元孟春中澣敬拜十贤于学宫谨哦唐律》，原文：王家山水畫圖中，意思都盧粉墨容

浦筝

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
浦，来源于陈傅良的《宋诗》《和张倅唐英咏梅十四首 其一○》，原文：南浦水正長，何時放歸舟

戈沛

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
戈，来源于舒岳祥的《宋诗》《题余文叔山间四时之楼》，原文：雖無揮日戈，自得魯陽術

零尹

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
零，来源于赵蕃的《宋诗》《孝显追送至沙溪书所见以别》，原文：清霜且零落，縱蔓那得保

朝涔

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
朝，来源于司空曙的《唐诗》《江村即事》，原文：试与问、朝朝暮暮

奘覃

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
奘，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵秦觏过陈无己书院观鄙句之作》，原文：（見《卍續藏經》本《玄奘三藏師資叢書》卷下，原署「特進行門下侍郎兼鎮西員外都督江滿昌文」

筹汉

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
筹，来源于释原妙的《宋诗》《达磨祖师赞 其二》，原文：举觞红袖，玉纤横管，银甲调筝，酒令诗筹

晷泉

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
晷，来源于释德洪的《宋诗》《次韵超然洞山二首 其二》，原文：酒杓間茶鐺，棋枰延晝晷

箫圭

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
箫，来源于苏轼的《宋诗》《东阳水乐亭》，原文：又何须，听那西楼弦管，南陌箫笙

凇憧

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

波旭

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
波，来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 和顿主簿起见赠二首 其二》，原文：这歧路、足风波

源洛

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
源，来源于赵蕃的《宋诗》《九日有感》，原文：兩年繆作清源守，不到清源洞裏游

识秋

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
识秋，来源于方回的《宋诗》《虚谷志归十首 其五》，原文：何人解识秋堪美，莫为悲秋浪赋诗

闻恢

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
闻，来源于释居简的《宋诗》《代人与荆襄李制帅》，原文：闻道吴天消息好

休逊

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
休，来源于释文珦的《宋诗》《华阴有山行》，原文：三經已是太多羅，州去休休更問婆

瑱爕

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
瑱，来源于徐铉的《唐诗》《得浙西郝判官书未及报闻燕王移镇京口因寄此诗问方判官田书记消息》，原文：絕代本無空谷歎，逢人且覓瑱山詩

稷浚

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
稷，来源于胡铨的《宋诗》《刘景仁画墨梅扇上又画梅影于扇阴求诗各题一绝 其二》，原文：獨使至尊憂社稷，諸君何以荅升平

銮屿

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
銮，来源于释慧远的《宋诗》《镜庵》，原文：今日个拜金銮遥望天朝，我这里舞蹈扬尘，展脚舒腰

虔燃

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
虔，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其七三》，原文：於焉報本，是用告虔

泯敦

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
泯，来源于萧允之的《宋词》《蝶恋花》，原文：何事新梅度玉溪，應憐泯默與詩題

鸠杉

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
鸠，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：楚子以灭舒鸠赏子木

榷经

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
榷，来源于王安中的《宋诗》《进和御制喜雪诗 其一》，原文：纷纷征榷尘如梦，谁有似公闲者

炅蕴

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
炅，来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合，不信那看官每不耳喧邻家每不》，原文：險物背陰彌炅矗，奇峰當午更呀牙

肖旨

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
肖，来源于李复的《宋诗》《种桃》，原文：真機不可藏，文亦肖風度

烟澎

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
烟，来源于曲崇裕的《唐诗》《送司功入京》，原文：烟深处

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