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十一月份生的宝宝起名字

刘戍泊作者：刘戍泊2022-02-20 15:58:52

十一月份生的宝宝起名字

琥荏

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
琥，来源于张栻的《宋诗》《定叟弟频寄黄蘗仰山新芽尝口占小诗适灾患亡聊久不得遣寄今日方能写此 其一》，原文：千年琥珀之松兮鶴巢夢冷，半夜珊瑚之月兮鯨

时缪

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
时，来源于叶适的《宋诗》《徐师垕广行家集定价三百》，原文：折时高折些

宛绎

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
宛，来源于白居易的《唐诗》《病中对病鹤》，原文：宛如快閣日，不似南浦時

炫兆

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
炫，来源于彭景行的《宋诗》《寄蒋世范》，原文：吳都矜四達，楚國炫三休

苑绘

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
苑，来源于陆游的《宋诗》《山居食每不肉戯作》，原文：酒船李翰苑，詩筆謝康公

辽诺

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
辽，来源于邵棠的《宋诗》《湖山把菊》，原文：恍梦中辽鹤，重来华表

笈晨

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
笈，来源于廖行之的《宋诗》《田舍杂兴怀长兄四首 其一》，原文：僮肩困負笈，馬喙不停息

继湛

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
继，来源于吴潜的《宋诗》《梅花小吟》，原文：应继琼林董，却胜燕山窦

犹治

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
犹治，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：以乱，犹治丝而棼之也

其磐

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
其，来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其六六》，原文：自周之先，其艱其勤

律蒲

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
律，来源于无名氏的《宋词》《御街行》，原文：沆瀣催時律，幽陰結夕霏

孜献

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
孜，来源于郑伯熊的《宋诗》《四月十四日至广陵》，原文：聞道陶彭澤，嗜彼獨孜孜

蒲绘

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
蒲，来源于释如珙的《宋诗》《送琦上人》，原文：蒲輪入翠微，迎下天台峰

芾婉

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
芾，来源于黄裳的《宋词》《洞仙歌》，原文：蔽芾舍傍思召伯，周流林下賦揚雄

徵帧

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
徵，来源于杨万里的《宋诗》《雨后登度雪台》，原文：遣兒徵僕役，除道莫蹉跎

遥天

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
遥天，来源于朱服的《宋诗》《庐州三首 其二》，原文：堂堂葉脱露遥天，自炷臨軒一穗煙

涌憬

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
涌，来源于张鷟的《唐诗》《报文成》，原文：路轉湖天宿霧開，碧霞深處涌樓臺

语时

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
语时，来源于张生1的《宋词》《雨中花慢》，原文：伴我语时同语，笑时同笑

宏葆

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
宏，来源于范成大的《宋诗》《采莲三首 其一》，原文：道荒宏雪嶺，險澗賊途倡

茸沅

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
茸，来源于杜牧的《唐诗》《题池州弄水亭》，原文：银酥蜡明灿灿金莲护绛绡，采鸾扇微影影青鸾纛翠翘，氍毹锦软茸茸平铺着宝街复道，珊瑚钩滴滴溜高簇起绣幕珠箔

箐晰

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
箐，来源于梅尧臣的《宋诗》《淮上杂诗六首 其三》，原文：拔筍拔筍，入箐不辭風雨窘

璆阔

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
璆，来源于陆游的《宋诗》《连日大雨门外湖水渺然》，原文：館殿要人物，衆寶登琳璆

晠璎

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
璎，来源于释善珍的《宋诗》《次陈上舍韵》，原文：金彩凤玲珑翡翠，绣蟠龙璎珞珠玑，他怎生下工夫达着俺那大人机

绰钲

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
绰，来源于陈普的《宋诗》《咏史 明帝 其四》，原文：早辰间放开仓库，晌午里绰扫了花园，末傍晚我又索执料厨房

嵊园

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
嵊，来源于释绍嵩的《宋诗》《夜汎有怀》，原文：遠水從台婺，同歸古嵊州

怡澈

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
怡，来源于鲍溶的《唐诗》《湖上望月》，原文：懷古正怡然，前山早鶯囀

伽骅

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
伽，来源于方岳的《宋诗》《岁晚》，原文：東西路迷何苦渡，楞伽山下秋風涼

种祈

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
种，来源于陈著的《宋诗》《与西寺月石桥二首 其一》，原文：弹过飞种成土

斯颍

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
斯，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七七》，原文：斯夢斯環兮，隮我閶闔之間兮

珹尚

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
尚，来源于宋真宗的《宋诗》《又》，原文：澄汰兵籍冗，惇尚土木儉

燃旨

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
燃，来源于文同的《宋诗》《秋日寄吕永寿微中》，原文：坐對華燈燃寶檠，行看紅艷發珍叢

征追

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
征追，来源于陆游的《宋诗》《午睡初起二首 其二》，原文：古郡足蕭灑，年來困征追

漾瑚

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
漾，来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其一三》，原文：蕩漾敷遠情，飄颻吐清韻

烁中

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
烁，来源于项安世的《宋诗》《梅》，原文：舞庭槐阴转，盆榴红烁

娣君

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
娣，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：诸侯娶一国，则贰国往媵之，以侄娣从

依旬

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
依旬，来源于曾丰的《宋诗》《南峰寺劝农》，原文：繁雲先合寸，膏雨自依旬

忱纤

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
忱，来源于无名氏的《元曲》《大石调・初生月儿》，原文：以謹以程，以恪以忱

珈益

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
珈，来源于余靖的《宋诗》《游山五题 游大峒山》，原文：正珈笄未老，兰玉盈前，春欲转、喜对芳辰开宴

芨娆

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
芨，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：131　芨，堇草

宣梓

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
宣，来源于孔平仲的《宋诗》《春阴》，原文：有如秉師律，有如宣命令

郁珹

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
郁，来源于张可久的《元曲》《正宫・小梁州春夜》，原文：蔼蔼非烟，如雾，锦水郁葱佳气浮

常倩

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
常倩，来源于喻良能的《宋诗》《次韵陈侍郎李察院潇湘八景图 洞庭秋月》，原文：夜深常倩月移竹，春老不煩風掃花

樨竺

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
樨，来源于文天祥的《宋诗》《勤王第五十三》，原文：秋風滿院木樨繁，明月飛來花底宿

皖椒

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
皖，来源于张光的《宋诗》《马秦山碧云庵联句》，原文：鄉壘新恩借舊朱，欲辭灊皖更躊躕

涵昼

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
涵，来源于刘挚的《宋诗》《被旨还阙训答诸公韵三首 其一》，原文：漸涵溝畎兆豐富，洗濯閭閻消瘴疫

璆维

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
璆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祭九鼎十二首 冬至，宝鼎奠币用《明安》。》，原文：幽岑自回抱，直下鳴青璆

璞婕

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
璞，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇后庙十五首 懿德皇后室用《顺安》。》，原文：玉璞驚心起，星河盡力還

卿皤

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
卿，来源于释法薰的《宋诗》《端大师》，原文：乘閒卿自適，觴詠屬吾流

佳真

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
佳真，来源于曾几的《宋诗》《挽李泰发参政三首 其二》，原文：秋容日夕佳，真欲慰北客

艾绎

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
艾，来源于程的《宋词》《喜迁莺》，原文：百壯艾能已疾，一盃酒便生春

芈墨

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
芈，来源于金履详的《宋诗》《用韵赠诸友》，原文：(芈旋做见，悲科)(正末云)兄弟也，你在那里来

覃韪

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
覃，来源于司马光的《宋词》《阮郎归》，原文：感夢通玄化，覃恩降紫宸

郝峨

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
郝，来源于林逋的《宋诗》《寄吴肃秀才》，原文：矯矯名臣郝甑山，忠言直節上元間

砺儒

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
砺，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其四七》，原文：河如带，山如砺，巩皇图

戚州

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
戚，来源于陈师道的《宋诗》《双樱》，原文：冤者使伸，戚者使愉

琛汉

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
琛，来源于徐钧的《宋诗》《道武珪》，原文：便隨琛賮入，正朔在中華

齐玢

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
齐，来源于崔融的《唐诗》《则天皇后挽歌二首 一》，原文：齐人者，齐侯也

胧葵

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
胧，来源于释怀古的《宋诗》《赠万胡主簿》，原文：碧簟纱厨，向午朦胧睡

芍普

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
芍，来源于芮烨的《宋诗》《句 其二》，原文：今日階前紅芍藥，幾花欲老幾花新

弘苡

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
弘，来源于杨亿的《宋诗》《信道人归西京》，原文：有酒今滿盈，願君盡弘量

经喻

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
经，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中春雪》，原文：展经纶补完天地，尽忠减心若金石

婵旌

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
婵，来源于项安世的《宋诗》《送襄阳成统制移建康》，原文：千里婵娟指日、十分圆

真悟

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
真悟，来源于苏辙的《宋诗》《风雪》，原文：真悟此生纔半歲，恣聽何處是三朝

艺琢

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
艺，来源于释昙莹的《宋诗》《颂古二首 其一》，原文：恶口音欠口音欠撞入垓心内，张归霸走似飞，料应他武艺敌不的

铮宏

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
铮，来源于梅尧臣的《宋诗》《十一月十三日病后始入仓》，原文：银铮旋品

萄漪

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
萄，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：郵亭慈竹筍穿籬，野店蒲萄枝上架

普榆

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
普，来源于沈遘的《宋诗》《吴正肃公挽歌辞三首 其二》，原文：匝地普天，全非伴侶

葵祺

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
葵，来源于李纲的《宋诗》《赵正之宠贶和篇褒与过厚适传新命念暌违之有日预深怅然辄次其韵》，原文：称觞日，留四叶，葵菽正宜烹

莘袤

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
莘，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：晋侯登有莘之虚以观师，曰：「少长有礼，其可用也

棣儒

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
棣，来源于吕陶的《宋诗》《偕友人游上方南禅》，原文：桃李君家世布陰，棣華雍穆義還深

陟梁

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
陟，来源于钱起的《唐诗》《猷川雪后送僧粲临还京时避世卧疾》，原文：擁麾遥想陟崔嵬，驟喜清談復屢陪

恢慷

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
恢，来源于张元干的《宋诗》《上张丞相十首 其二》，原文：掀髯抵掌論今古，肺腑恢然笑語真

恬廷

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
恬，来源于李尧俞的《宋诗》《句》，原文：嗟嗟勿復問，安恬固無媿

沛臻

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
沛，来源于孔平仲的《宋诗》《重到山寺》，原文：沛中歌舞百餘人，帝業功成里巷新

玮涔

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
涔，来源于韩驹的《宋诗》《上蔡太师生辰诗四首 其三》，原文：江生魂黯黯，泉客淚涔涔

庚亦

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
庚，来源于姚合的《唐诗》《武功县中作三十首 二十四》，原文：紫微所拱皆仙官，開元無事長庚閒

钗藻

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
钗，来源于陈造的《宋诗》《同沈守劝农十首 其二》，原文：一枝斜插凤皇钗

津淖

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
津，来源于释怀深的《宋诗》《资福训童行颂 其九》，原文：飞桥驾鹊天津阔

素零

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
素，来源于葛胜仲的《宋诗》《与襄阳太守张亚仲泛汉江》，原文：嫩萼梢头舒素脸

中璨

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
中，来源于陈造的《宋诗》《春寒六首 其四》，原文：去吴中

彦之

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
彦，来源于韩元吉的《宋诗》《送叶梦锡赴荆南》，原文：(李春郎云)您孩儿李彦清

栖柃

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
栖，来源于陈与义的《宋诗》《雨中》，原文：得書報平安，肥字如栖鴉

越霄

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
越，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：吴入越，不书，吴不告庆，越不告败也

璎棹

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
璎，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三》，原文：璎珞珠垂缕

运笠

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
运，来源于孟浩然的《唐诗》《经七里滩》，原文：搬运上昆仑

梧境

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
梧，来源于王令的《宋诗》《别黄端微》，原文：始隨蒼梧雲，不返蒼龍闕

韫砺

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
韫，来源于黄铢的《宋诗》《铁笛亭》，原文：听说罢魂离了壳，现放着祸灭身，将袖梢儿韫不住啼痕

璞乘

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
璞，来源于杜甫的《唐诗》《即事》，原文：李君懷璞世又嗤，世人不寶公收之，乃知士固伸所知

纶皎

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
纶，来源于陈宓的《宋诗》《延平次赵纠曹韵十四首 剑归》，原文：纶巾岸

政晳

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
政，来源于刘敞的《宋诗》《怀归》，原文：决政于堂，靡懷弗暢

炜宁

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
炜，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：彤管有炜，说怿女美

南笛

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
南，来源于卫博的《宋诗》《张君请同次前韵速郑少尹赏桃》，原文：北雁南翔

姿胧

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
姿，来源于陈宓的《宋诗》《送师道弟守德庆》，原文：煌煌青春姿，蹉跎恐茲由

暖原

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
暖，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其九七》，原文：更少待、金蕉暖

钲滢

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
钲，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：以其钲为之铣间，去二分以为之鼓间

昊重

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
昊，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：有 北不受，投畀有昊

征宣

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
征，来源于米芾的《宋诗》《诗二首 其二》，原文：亂世歸山谷，征鼙喜不聞

霖蔳

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
霖，来源于曹组的《宋词》《青玉案》，原文：霖雨長應隨出處，春來只見月光圓

礼闰

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
礼，来源于司空图的《唐诗》《华下二首 一》，原文：神光四照百礼成

汝娴

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
汝，来源于田中行的《宋词》《失调名》，原文：嗟汝牛與斗，汝獨不能神

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