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肖姓牛年宝宝起名

杨邵晏作者:杨邵晏2022-02-20 15:50:32

肖是我国排名第151位的姓;生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

肖姓牛年宝宝起名

析单

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
析,来源于孙觌的《宋诗》《寄题临安王氏通幽轩》,原文:當時浪說析骸骨,今日覃思彫肺腸

虞峻

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
虞,来源于刘敞的《宋诗》《赠山僧》,原文:才鼓虞弦薰早入

影旬

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
影,来源于乐史的《宋诗》《慈竹》,原文:疏疏浮竹影、矮红阑

秋酝

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
秋,来源于许棠的《唐诗》《讲德陈情上淮南李仆射八首 八》,原文:秋日山居好,中秋興莫違

媵恢

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
媵,来源于殷济的《唐诗》《言怀》,原文:公坐取大夫所媵觯,兴以酬宾

霆翊

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
霆,来源于司空曙的《唐诗》《题鲜于秋林园》,原文:端能辨箕荄,未省分雷霆

彰蕴

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
彰,来源于俞灏的《宋诗》《湖隄晚行》,原文:(生上)潮阳海邦,坐黄堂,名誉彰

珺苓

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
苓,来源于陈傅良的《宋诗》《寄僧嗣清》,原文:藝植便應彌九畹,孰知苓藿與詹糖

粹燃

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
粹,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇后阁 其四》,原文:鑿彼淳粹源,清辭競流瀉

馟暖

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
暖,来源于贺铸的《宋词》《菩萨蛮》,原文:露重冰清風日暖

源尉

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
源,来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 冬白纻》,原文:台嶺攀新桂,桃源訪舊花

蒂昉

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
蒂,来源于杨万里的《宋诗》《送叶叔羽寺丞持节淮东二首 其二》,原文:浮雲無根蒂,黄潦能須臾

珩莜

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
珩,来源于张祜的《唐诗》《题常州水西馆》,原文:曲澗低泉左右鳴,步虚宫殿響琚珩

炳元

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
炳,来源于赵的《宋词》《阮郎归》,原文:文章彪炳光陸離,應是素娥玉女之所爲

槐媖

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yīng女子的美称。
国学点评
槐,来源于杨炎正的《宋诗》《送钱文季赴阙》,原文:智多全德水,位峻冠朝槐

芉粤

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

柯杉

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
柯,来源于陈造的《宋诗》《定海县厅事落成致语口号》,原文:亂溪藏釣石,一鶴在庭柯

芹芝

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
芹,来源于严蕊的《宋词》《卜算子》,原文:有意祝靈椿,無堪獻野芹

沉闻

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
沉,来源于罗邺的《唐诗》《宿云门寺》,原文:僧袈何代朽,佛影幾時沉

荟蕋

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
荟,来源于韩维的《宋诗》《赠昌言太中》,原文:要上南山披荟蔚,谁是同心相觅

檬宁

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

纫沅

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
纫,来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》,原文:结桂树之旖旎兮,纫荃蕙与辛夷

阔曜

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
阔,来源于释圆悟的《宋诗》《承天寺寻勤上人》,原文:看天阔、秋高露华清,见标致风流,更无尘意

娥淮

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
娥,来源于张耒的《宋诗》《薰风二首 其二》,原文:渐款引、素娥游历

晃炜

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
晃,来源于释如玨的《宋诗》《颂古》,原文:嫦娥夜濯清冷淵,巖戶晃白飛羣仙

忻渝

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
忻,来源于王十朋的《宋诗》《句 其二》,原文:毛吞巨海深,一頓飽忻忻

槿鹤

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
槿,来源于楼钥的《宋诗》《余给事挽词 其二》,原文:東方聞有扶桑木,南土今開朱槿花

蕖栖

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
蕖,来源于陈嶰的《唐诗》《寻易尊师不遇》,原文:水泛芙蕖影,橋臨芳桂叢

愉庭

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
愉,来源于许景衡的《宋诗》《景城杂诗六首 其六》,原文:肸蠁豐融富媼釐,班迴長樂奉愉怡

宏悟

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
宏,来源于万某的《宋词》《水调歌头》,原文:古詩尤精奧,史論皆宏拔

暖辕

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
暖,来源于敖陶孙的《宋诗》《旅舍七首 其三》,原文:变尽人间暖

檬桑

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
檬,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

晋圣

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
晋,来源于张耒的《宋诗》《发泗州》,原文:叔孙豹会晋士□于柯

愉恒

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
愉,来源于叶适的《宋诗》《题方武成诗卷 其二》,原文:君王愉乐,和气溢瑶卮

原椿

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
原,来源于钱宀孙的《宋词》《踏莎行》,原文:寬於一天下,原憲惟桑樞

霁蔻

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
霁,来源于元稹的《唐诗》《春晓》,原文:云淡天低,疏雨乍霁,桃溪嫩绿蒙茸

殷种

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
殷,来源于陆游的《宋诗》《甲子秋八月偶思出游往往累日不能归或远至傍县凡得绝句十有二首杂录入稿中亦不复诠次也 其一一》,原文:殷勤主人情,投轄恐回車

休苒

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
休,来源于徐积的《宋诗》《谢玉师》,原文:休休,他年自有知音,豈待今朝說破

昊汶

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
昊,来源于方回的《宋诗》《先天易吟三十首 其一九》,原文:大滌洞中丹作井,昊穹殿下石爲松

旷钟

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
旷,来源于白玉蟾的《宋诗》《次黄提刑雪韵》,原文:其土平旷无涯际

棹重

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
棹重,来源于释普度的《宋诗》《小师淳缜请赞》,原文:興闌猛輟凌江棹,重看鶑花茂苑春

忻襄

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
忻,来源于柴望的《宋诗》《富春严子陵祠》,原文:年登况畢三時務,陽復仍忻七日來

潞筠

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
潞,来源于释文珦的《宋诗》《寄林弓寮》,原文:(見《輿地紀勝》卷十九《池州》)(按:《補續高僧傳》卷二三有釋麻衣,五代之際往來澤潞間,發河圖之秘授陳摶

贤恣

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
贤,来源于张说的《唐诗》《南中别陈七李十》,原文:」父老曰:「有君如此其贤也

仟绅

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
仟,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

榷煊

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
榷,来源于齐唐的《宋诗》《句 其六》,原文:膴鮑榷公肆,餠師聚官場

玉圣

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
玉,来源于蒋之奇的《宋诗》《爱山堂 其二》,原文:宝镜玉台光

媵汶

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
媵,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:夫何恶之,媵有莘之妇

冉棋

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
冉,来源于王安石的《宋诗》《试院中》,原文:冉冉竟覆亡,返爲耕牧便

荣缃

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
荣,来源于李致远的《元曲》《么・或寻丘壑观清致,或自临清流品题。我为甚绝交游待与世相违,须是》,原文:虽不曾夫贵妻荣,我只知是男尊女卑

昕含

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
昕,来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》,原文:启之昕,外内不哭

栎意

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
栎,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:季孙意如会晋荀栎于适历

冶衡

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
冶,来源于沈与求的《宋诗》《曾宏父作诗别行简索仆同赋》,原文:魁其罏冶姿,形質惟所召

易奘

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
易,来源于方回的《宋诗》《五月初三日雨寒痰嗽》,原文:一言易出,駟馬難追

胥憬

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
胥,来源于曹彦约的《宋诗》《再次仁季咏梅韵 其一》,原文:華芝下閶闔,白羽擁儲胥

庆札

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
庆,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其一八》,原文:满清平世界庆秋成,看看斗三钱

云椿

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
云椿,来源于魏了翁的《宋诗》《将作监栽竹徐直翁清叟俾予书植贤亭三大字以诗见贻 其一》,原文:尚隔蓬萊三萬里,浪云椿樹八千秋

燃珺

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
燃,来源于郑清之的《宋诗》《咏六和塔》,原文:從教占有驗,燃滅本無情

沅朴

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
沅,来源于白居易的《唐诗》《酬裴令公赠马相戏》,原文:南浦逢君嶺外還,沅谿更遠洞庭山

松漪

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
松,来源于陆游的《宋诗》《干道初予自临川归钟陵李德远范周士送别于西津是日宿战平风雨终夕今自临川之高安复以雨中宿战平怅然感怀二首 其二》,原文:往来萝月松风

昊境

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
昊,来源于陈著的《宋诗》《次韵戴帅初村园杂兴二首 其二》,原文:昊天豈民憎,翻覆不可期

偕绪

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
偕,来源于阳枋的《宋词》《念奴娇》,原文:曾從過鴈偕書看,又向枯魚寄聲得

植覃

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
植,来源于王松的《宋诗》《句》,原文:犹是太真亲手植

茸桦

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
茸,来源于梅尧臣的《宋诗》《过涂荆二山遇暗石》,原文:庾郎晚菘翡翠茸,金城土酥玉雪容

恽纮

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

涔潆

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
涔,来源于张耒的《宋诗》《福昌杂咏五首 其二》,原文:再花仍剪剪,十日苦涔涔

芗韦

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
芗,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:春宜羔豚膳膏芗,夏宜腒鱐膳膏臊,秋宜犊麑膳膏腥,冬宜鲜羽膳膏膻

纪霓

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
纪,来源于白居易的《唐诗》《奉和思黯自题南庄见示兼呈梦得》,原文:自是平淮勋名在,姓字屏风纪录

未栾

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
未,来源于周紫芝的《宋诗》《拟青青河畔草》,原文:情未尽,老先催

映武

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
映武,来源于蔡押衙的《唐诗》《题洞庭湖》,原文:華簪映武弁,一年被微躬

冶单

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
冶,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」公谓公冶曰:「吾可以入乎

卿渌

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
卿,来源于黄庭坚的《宋诗》《和柳子玉官舍十首 小池》,原文:走丸過省閣,破竹取公卿

恒缔

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
恒,来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》,原文:爱人者 人恒爱之,敬人者人恒敬之

昃沧

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
昃,来源于杜汝能的《宋诗》《丝瓜》,原文:延綿盈昃多,天雨斷霈霶

致泷

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
致,来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・醉中天》,原文:爲惜詩情錯,應難致此身

璐槿

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
璐,来源于宋祁的《宋诗》《太学建讲殿割王第西偏营置》,原文:豈期斐章辱賜和,驪珠寶璐篋笥盈

椰钰

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
椰,来源于朱熹的《宋诗》《跋睢阳五老图卷》,原文:我如今丫髻环绦,椰瓢执袋,麻袍宽快,布袜芒鞋

奘依

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
奘,来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》,原文:玄奘,你近前来

书槐

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
书,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:赵朔将下军,栾书佐之

越昕

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
越,来源于章甫的《宋诗》《采石》,原文:越娥兰态蕙心

淖甯

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
淖,来源于李涛的《宋诗》《南山》,原文:行值田間積淖,住逢溪上愁陰

涧峨

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
涧,来源于孔平仲的《宋诗》《和常父见寄》,原文:涧碧山红粉烂漫,烟萝远映霜枫

浦荔

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
浦,来源于许及之的《宋诗》《夺玉石桥》,原文:浦溆潮來廣,川源鳥去長

柃种

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
种,来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 妙意有在终无言》,原文:好把蟠桃庭外种,坐看花开花结

治嶂

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
治,来源于白玉蟾的《宋诗》《久旱得雨晚凉得月奉似鹤林》,原文:治君千載人,治中同一時

焱昼

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
焱,来源于吴则礼的《宋诗》《田不伐遗披云图》,原文:焱馳不自定,相與扶其顛

胤沐

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
胤,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:文公躬擐甲胄,跋履山川,逾越险阻,征东之诸侯,虞、夏、商、周之胤,而朝诸秦,则亦既报旧德矣

泰沧

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
泰,来源于黄超然的《宋诗》《鸱枭获腐鼠》,原文:又聞泰一馭,已駐黄金闕

晣炯

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

灿术

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
灿,来源于王曾的《宋诗》《句 其一二》,原文:王母仙衣无分着,金灿烂光闪烁,多管是天孙巧织紫霞绡

治绚

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
治,来源于沈长卿的《宋诗》《书壁四韵》,原文:解牛悟養生,牧羊知治民

诚蔻

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
诚,来源于洪适的《宋诗》《广东秋教致语口号》,原文:月未到诚斋,先到万花川谷

茯瑺

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
茯,来源于赵蕃的《宋诗》《读东湖集二首 其二》,原文:林屋連蒼弁,松根長茯苓

浦缘

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
浦,来源于袁说友的《宋诗》《馈虾腊弯鱼干于端叔》,原文:浦雲沉斷鴈,江雨入昏鴉

琝棕

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
棕,来源于释道潜的《宋诗》《处顺斋》,原文:藜杖棕鞋,纶巾鹤氅,宾主俱遗俗

槿桠

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
槿,来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首(「阳」,疑当作「扬」。) 三》,原文:可憐紅槿類,無益自衰遲

峰召

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
峰,来源于祖无择的《宋诗》《书怀寄呈莱州张学士》,原文:莫照峨眉最上峰,同在峰前住

怡磊

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
怡,来源于曹彦约的《宋诗》《雪中领客湖庄》,原文:朝懽嚱怡棄烟霞,暮慨吁吸成雲霏

华冽

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
华,来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》,原文:兰膏明烛,华容备些

祁樱

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
祁,来源于沈辽的《宋诗》《复作过商翁墓 其三》,原文:渭水開營壁,祁山擁節旄

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