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属牛宝宝起名大师

宋园荣作者:宋园荣2022-02-20 15:45:32

生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

属牛宝宝起名大师

秉益

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
秉,来源于张佖的《宋诗》《边上》,原文:前人秉藝文,高視來上京

澎朔

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
澎,来源于刘次庄的《宋诗》《尘土黄》,原文:晚來雪浪大如屋,澎湃舞我一葉舟

嫒若

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
若,来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・乌夜啼》,原文:若教随马逐郎行

序烊

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
序,来源于郭印的《宋诗》《云溪杂咏 其八》,原文:眷此良月,協此良序

桥永

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
桥永,来源于邓剡的《宋诗》《挽唐如晦二首 其一》,原文:铁锁星桥永夜通

庭莆

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
庭莆,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・醉中天》,原文:南庭莆萄架,萬乳纍將磓

良蓬

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
良,来源于曹勋的《宋诗》《和陈彦容雪中》,原文:趁乐岁、良辰多暇

德禺

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
德,来源于朱长文的《宋诗》《华亭吴江道中偶作十绝 其三》,原文:龍德盛,鳥星出

冽舸

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
冽,来源于徐铉的《唐诗》《南都遇前嘉鱼刘令言游闽岭作此与之》,原文:主人醖藉如此酒,氣味清醇韵芳冽

阮汶

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
阮,来源于晁说之的《宋诗》《过陜州赠苏仪掾仲滋 其二》,原文:文高驚小阮,達晚在長安

澜琀

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
澜,来源于刘庭琦的《唐诗》《铜雀台》,原文:协风应、江海安澜

馠溯

拼音五行释意
hān芳香。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
溯,来源于林逋的《宋诗》《台城寺水亭》,原文:平生,横溯志,指挥夷虏,平定干戈

晗圣

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

胧堇

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
胧,来源于朱熹的《宋诗》《次清湍亭韵二首 其二》,原文:晓色朦胧人去住

皤峨

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
皤,来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其三五》,原文:皤皤彼禪客,趨尚未易躡

珵晔

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

南源

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
南源,来源于张元干的《宋词》《浣溪沙》,原文:名方登禁掖,身已謫南源

攸莆

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
攸,来源于赵抃的《宋诗》《杭州八咏 望海楼》,原文:俾相爾攸宜,莫如河朔

渤霆

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
渤,来源于赵蕃的《宋诗》《谢李正之惠潘墨》,原文:牛溲馬渤輩,並蓄用必慎

暄明

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
暄明,来源于孙逖的《唐诗》《奉和李右相中书壁画山水》,原文:近重阳、偏多风雨,绝怜此日暄明

崔遥

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
崔,来源于王庭珪的《宋诗》《周德祖自衡阳相别三十余年会余窜夜郎德祖知南江寨相遇甚款道旧兴怀辄成长句》,原文:連持使節歷專城,獨賀崔侯最慶榮

嵘卫

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
嵘,来源于曾丰的《宋诗》《秋日途中》,原文:一峥嵘便到文园令,富贵乃天命

熠醇

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
chún纯真朴实。
国学点评
熠,来源于楼钥的《宋诗》《叶处士画貂蝉喜神见惠》,原文:金流玉熠何足怪,鳥焚魚爛爲可哀

觉樨

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
觉,来源于张元干的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:不觉引杯浇肺渴,正要清歌骇发

彰蓬

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
彰,来源于林逋的《宋诗》《送思齐上人之宣城》,原文:天地明察,神明 彰矣

潮帧

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
潮,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一六》,原文:埭高幾如山,潮至不留殘

凝萱

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
凝,来源于李商隐的《唐诗》《偶题二首 一》,原文:休凝伫

崧庄

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
崧,来源于方回的《宋诗》《漫兴九首 其五》,原文:元来崧岳生申旦,会群仙、献长生

熙永

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
熙,来源于洪迈的《宋诗》《书事呈元声如愚起莘三兄》,原文:可惜熙熙一片春,不多時節覓無因

约梓

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
约,来源于辛弃疾的《宋诗》《和任师见寄之韵 其三》,原文:多情相约五湖游

南杏

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
南,来源于韩淲的《宋诗》《感风发汗卧病数日推枕翛然叙事为十诗 其四》,原文:南枝好,有南飞乌鹊,绕枝低转

恽未

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

冬钟

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
冬,来源于许及之的《宋诗》《寄潘德久》,原文:冬雨甲子,牛羊凍死

爀晳

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
爀,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》,原文:火雲烘爀臨中伏,青鎖深嚴直右曹

泰炅

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
泰,来源于曹勋的《宋诗》《送怀英访庐山》,原文:百步西連陵母塚,峨峨先識泰山高

弘圭

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
弘,来源于韦应物的《唐诗》《神静师院》,原文:弘景掛冠永明年,築樓三層家政傳

桦懿

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

逻熙

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
逻,来源于陆游的《宋诗》《九月晦日作四首 其四》,原文:这是谷中膜,米上皮,将来逼逻堪疗饥

旨诚

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
旨,来源于独孤及的《唐诗》《萧文学山池宴集》,原文:拈花宗旨依黄蘗,鍊石工夫笑女媧

熹馥

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
熹,来源于文天祥的《宋诗》《晚渡》,原文:梅催春动已熹微

燮妍

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
燮,来源于曾纡的《宋词》《谒金门》,原文:造化神機豈易窺,天上不知誰理燮

仞莆

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
仞,来源于宋庠的《宋诗》《和中丞晏尚书乘舆宿殿致斋日巡仗遇雪》,原文:萬仞雲根泉,清泠濯我足

冬慈

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
冬,来源于陶梦桂的《宋诗》《登胡氏楼 其一》,原文:冬,十月乙未,子般卒

玖晷

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
玖,来源于张元干的《宋诗》《冬夜有怀柯田山人四首 其一》,原文:報之重愧無瓊玖,强拾芻言細細題

荔璆

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
荔,来源于张栻的《宋诗》《送杨廷芳三首 其一》,原文:內分金帶赤,恩與荔枝青

馚炜

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
炜,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

嘉烽

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
嘉,来源于刘商的《唐诗》《酬问师》,原文:降嘉祥

邵峻

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
邵,来源于贾曾的《唐诗》《有所思》,原文:云陶靖节,白居士,邵尧夫

珞涟

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
珞,来源于王洋的《宋诗》《寄何子楚》,原文:黄金瓔珞雪晴後,碧玉瓏璁春盡時

志韫

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
志,来源于徐夤的《唐诗》《长安即事三首 二》,原文:丈夫壯志,當付何人

堇皎

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
堇,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:向觀松檜姿,稍欲死蒿堇

涌轶

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
涌,来源于宋祁的《宋诗》《休日阅古堂小宴》,原文:化出玉壶境界,挥洒锦囊词翰,笔下涌波澜

喻昼

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
喻,来源于张孝祥的《宋诗》《赠江清卿》,原文:喻士逢明主,才猷得所施

漫常

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
漫,来源于释心月的《宋诗》《送日本合上人》,原文:胡沙漫漫紫塞曉,漢月娟娟青冢秋

旬筝

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
旬,来源于杨亿的《宋诗》《咏华林书院》,原文:三旬一休沐,清景滿林廬

臻伊

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
臻,来源于吕本中的《宋诗》《谒陶朱公庙》,原文:臻極之技,與物不二

钥泊

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
钥,来源于程珌的《宋诗》《郊祀庆成诗 其一》,原文:(云)婆婆,家中有两箱柜文书,休开那锁钥,都与我抬将出来

砚佳

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
砚,来源于孙觌的《宋诗》《右丞相张公达明营别墅于汝川记可游者九处绘而为图贻书属晋陵孙某赋之 金石台》,原文:折送小阁幽窗,酷爱处、令亲几砚

伽匠

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
伽,来源于程俱的《宋诗》《观大洪淳公送觉上人颂演为四首 其二》,原文:自心海岸孤絕處,戒定慧香補陀伽

箴傅

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
箴,来源于无名氏的《宋词》《西江月》,原文:二塗各有蔽,賢哲多所箴

萌裳

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
萌,来源于释法薰的《宋诗》《四睡图赞》,原文:箭萌蟄藏待時雨,桑蕈菌蠢驚春雷

同愿

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
同愿,来源于吴龙翰的《宋诗》《西湖曲》,原文:群心同愿,长临路寝,三年讲礼,显祀文王

固葆

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
固,来源于吴则礼的《宋诗》《送觉老住鹿门》,原文:江長天作限,山固壤無朽

珹俪

拼音五行释意
chéng玉名。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
俪,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:主人酬宾,束帛、俪皮

页梧

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

振昂

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
振,来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》,原文:振书、端书于君前,有诛

秉隆

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
秉,来源于李商隐的《唐诗》《九月于东逢雪》,原文:我秉正直再理旧文案

笃淙

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
笃,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:笃叙乃正父罔不若予,不敢废乃命

栗绘

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
栗,来源于韩琦的《宋诗》《和春卿学士柳枝词五阕 其二》,原文:黄宮氣應纔兩月,歲陰猶驕風栗烈

英湘

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
英,来源于曾丰的《宋诗》《题通州通判陈日华二友斋》,原文:这英才美貌,一双不枉

溯浩

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
溯,来源于苏轼的《宋诗》《骊山三绝句 其一》,原文:远溯流光万里,浑错认、叶竹寰瀛

瑗薇

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
瑗,来源于卢纶的《唐诗》《难绾刀子歌》,原文:偶似曹溪一宿覺,已多蘧瑗九年非

悟幽

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
悟幽,来源于韩玉的《宋词》《减字木兰花》,原文:世人不悟幽深理,却說浮生事久長

晏备

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
晏,来源于则天皇后的《唐诗》《唐享昊天乐 第十二》,原文:夢思飛羽翼,已墮晏齋傍

缥景

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
缥,来源于仲并的《宋诗》《夜抵德清县偶题》,原文:怪归来、道骨仙风缥缈,迥然非旧

晠儒

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
儒,来源于陈造的《宋诗》《次韵答璧侍者五首 其四》,原文:昭代儒者尊,青雲坦脩塗

泉濡

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
泉濡,来源于宋祁的《宋诗》《送杨学士三首 其三》,原文:磴泉濡蕙带,逕竹敗荷衣

泉潜

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
泉潜,来源于王迈的《宋诗》《送陈宗谕进叔晋接赴庆元添倅及乃弟泰来四首 其一》,原文:有龍蟄兮於寒泉,潜而飛兮遥天

原儒

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
原儒,来源于吴晦之的《宋诗》《忆江湖旧游》,原文:佛法行中原,儒者耻論茲

彰晤

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
彰,来源于刘克庄的《宋诗》《早去》,原文:有彬伊父,匪學不彰

润绎

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
润,来源于杨公远的《宋诗》《偶成》,原文:润逼风襟,满湖山色入阑干

屹舟

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
屹,来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・石榴花》,原文:堂堂高皇業,屹立如磐石

磊湘

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
磊,来源于薛昭蕴的《唐诗》《喜迁莺 一》,原文:石磊磊,猿啾啾,越王霸業秋山頭

葵兹

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
葵,来源于释慧空的《宋诗》《和曾运使 其五》,原文:惜哉桃李姿,見笑葵與藿

熙虢

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
熙,来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵答胡山甫避地述怀时予有结茅马奥之意》,原文:山野性所安,熙然自全順

愉炯

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
愉,来源于孙光宪的《唐诗》《清平乐 二》,原文:襟懷屢蕩滌,性情漸愉怡

晋玢

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
晋,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:晋国以平,数世赖之

滇京

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
滇,来源于李端的《唐诗》《送郭补阙归江阳》,原文:(見《明滇南詩略》卷首、民國五年周宗麟纂《大理縣志稿》卷三一)

恺缃

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
恺,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:若师有功、则左执律,右秉钺,以先恺乐献于社

婷淮

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
婷,来源于孙觌的《宋诗》《某靖国中与时发同寓郡庠潜心之北窗凡三年而别别后三十五年复相遇于荆溪颐山之下苍颜白髪互相惊叹追数一时同舍生在鬼录者十八九独两翁无恙耳方筑室山中以老焉将与时发杖屦往来如杜子美所谓两老者迺赋诗而以为之先》,原文:方丈食萬錢,娉婷珠一斛

正俪

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
正,来源于吕本中的《宋诗》《效古乐府三首 其一》,原文:(正末唱)

旬燃

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
旬,来源于朱放的《唐诗》《九日陪刘中丞宴昌乐寺送梁廷评》,原文:留連徂暑中,觀望歷數旬

珲烽

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
烽,来源于张炎的《宋词》《扫花游・扫地游》,原文:旗亭壯邑屋,烽櫓蟠城隍

永樨

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
永,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其一三》,原文:永言二典往,羣言或隳離

团杨

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
团,来源于刘克庄的《宋诗》《送颜□之清漳六言三首 其三》,原文:玉色醺酣,香团娇小

恢怀

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
恢,来源于华岳的《宋诗》《别子陈子》,原文:恢能咨岳日,悲慕羽山秋

韵峨

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
韵,来源于释原妙的《宋诗》《示如梦禅人行脚》,原文:从今莫怪一东看,自压尽、人间韵

汀晓

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
汀,来源于释智愚的《宋诗》《观山水图留休禅者》,原文:犬聲隔村落,漁火半汀洲

凌觉

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
凌,来源于释法薰的《宋诗》《赞政黄牛》,原文:清晨一葉舟,凌此萬頃波

晋赓

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
晋,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏五言八首 其三》,原文:夏,狄伐晋

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