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宝宝什么起名

陈炫纮作者:陈炫纮2022-02-20 23:53:32

宝宝什么起名

庄榭

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
庄,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:叔孙庄叔于是乎败狄于咸,获长狄侨如及虺也豹也,而皆以名其子

识旌

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
识,来源于郑獬的《宋诗》《次韵元肃兄见喜知荆州二首 其一》,原文:候馆凋梧,宫墙断柳,谁识当年倦旅

琲冕

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
琲,来源于李纲的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:珠琲相酬元富貴,綺羅不設自清真

柃零

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
零,来源于韩维的《宋诗》《送孙通直》,原文:明年孔戣去,零落真復爾

遒棂

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
遒,来源于郭祥正的《宋诗》《游仙一十九首 其一七》,原文:腹有琅玕元自潤,氣兼熊豹不妨遒

专崎

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
专,来源于欧阳鈇的《宋诗》《绝句 其二》,原文:您不肯道是相赍发,专与俺这穷汉做冤家

晓凇

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
晓,来源于姜夔的《宋诗》《次韵鸳鸯梅 其一》,原文:但殢酒,任天晓

闰娣

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
闰,来源于范成大的《宋诗》《病中三偈 其一》,原文:馀闰银蟾许重看

檬淇

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
檬,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

筠桥

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
筠,来源于张载的《宋诗》《题解诗后》,原文:春風桃李成生客,臘雪松筠是故交

沦隅

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
沦,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其四五》,原文:争得十虚销殒,为让皇、冤魄脱沈沦

潮识

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
潮,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 高凤》,原文:帆開曉風疾,潮落夜江空

季彰

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
季,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:”于是执季孙行父

瞳浦

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
瞳,来源于郑獬的《宋诗》《淮西道中》,原文:淋漓滴層漢,顧眄駭重瞳

莞蓬

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
莞,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:97 莞,苻蓠,其上蒚

祈隅

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
祈,来源于韩淲的《宋诗》《魏知府挽诗 其二》,原文:玩世逐虎鬼,祈年訊蛇醫

缪羡

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
缪,来源于谢达夫的《宋诗》《句》,原文:自愧黔驴无伎俩,桑土绸缪盍早

津单

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
津,来源于杨嗣复的《唐诗》《题李处士山居》,原文:茂先善史漢,平津治春秋

胥忻

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
胥,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:六月,晋阎没戍周,且城胥靡

绎颀

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
绎,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:壬午,犹绎

炀媪

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
炀,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:亚夫营里晚天凉,炀帝宫中春昼长

瑛茯

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
瑛,来源于许景衡的《宋诗》《冬至日雪》,原文:帘幕中间,楼台侧畔,浑是瑶瑛积

泰昀

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
泰,来源于卢纶的《唐诗》《杂曲歌辞 天长地久词 四》,原文:懷道心雖泰,憂時鬢已斑

羡骋

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
羡,来源于李羣玉的《唐诗》《湖寺清明夜遣怀》,原文:正当年,一团儿娇艳堪人羡

纮枫

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
纮,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:是故昔者天子为藉千亩,冕而朱纮,躬秉耒

瑺绍

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

曦鸿

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
曦,来源于韦骧的《宋词》《减字木兰花》,原文:中天帝圃蕃英蕤,氤氳嘉祥凝朝曦

筱珩

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
筱,来源于陆游的《宋诗》《新晴二首 其一》,原文:无端抱影销魂处,还见筱墙萤暗,藓阶蛩切

殷沫

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
殷,来源于梅尧臣的《宋诗》《程文简公挽词三首 其一》,原文:老枝藂梗葉,殷色吐肥花

泷礼

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

冽诏

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
冽,来源于强至的《宋诗》《依韵和崔伯宪谢王正甫遗三灵丸蜀茶》,原文:度橋並塹得君家,入門脫帽猶凛冽

律霄

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
律,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《銮江令》,原文:西師又失律,将帥各顛覆

休华

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
休华,来源于方一夔的《宋诗》《社日思家》,原文:解使芝眉长秀,潘鬓休华

栖媖

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
yīng女子的美称。
国学点评
栖,来源于沈辽的《宋诗》《诒隐者二首 其一》,原文:幽栖身懒动,邃庭悄、日偏长

奘搦

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
奘,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:129 奘,驵也

维篌

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
维,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:考卜维王,宅是镐京

桢幽

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

诚兹

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
诚,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:诚者非自成己而已也,所以成物也

椒潜

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
椒,来源于何梦桂的《宋诗》《赠章生》,原文:千靈已得回春律,萬歲何須却老椒

瑜匠

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
瑜,来源于释重显的《宋诗》《寄天童凝和尚》,原文:多是元瑜憐野賤,時迴車馬發光輝

屹曦

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
屹,来源于王十朋的《宋诗》《祭仲》,原文:所餘彼巉巖,峰巔屹相望

苍巍

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
苍,来源于郑起的《宋诗》《短歌行》,原文:三十六峰苍玉,驾白鹿、友仙客

之淙

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
之淙,来源于黄干的《宋诗》《挽新市张监酒三首 其二》,原文:摐甲馬之喧空兮,砉飛練之淙溜

沐挚

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
沐,来源于史达祖的《宋词》《菩萨蛮》,原文:巧爲柔媚學優孟,儒衣嬉戲冠沐猿

晗燮

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

朴檬

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
朴,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其八六》,原文:朴童茂言語,善俗無驚猜

蘅潞

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
蘅,来源于吕止庵的《元曲》《离亭宴歇指煞・做时节彼各休心厌,做时节休把人坑陷。常欢喜星前月下,》,原文:步履蘅皋取次游,日華清淡雨雲浮

唯严

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
唯,来源于饶节的《宋诗》《用曾伯容韵赠不愚兄》,原文:唯齎一束草,幷帶五升麩

甯钥

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
甯,来源于吕陶的《宋诗》《种花》,原文:由來不遇須藏器,豈是佯愚學甯生

致謇

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
致,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:其次致曲

荷棠

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
荷,来源于释心月的《宋诗》《蚬子赞 其二》,原文:舷低冷戛荷千柄,底

淞暌

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
淞,来源于钱惟演的《宋诗》《别墅》,原文:彩虹橫卧吳淞上,洞庭一螺浮具區

琪熹

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
琪,来源于释宗杲的《宋诗》《示了然居士》,原文:三真在天今幾秋,瑤林琪樹連瓊樓

粹懿

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
粹,来源于高斯得的《宋诗》《时雪应祷周子车和东坡所次柳子玉韵见贻用韵答赋》,原文:沉潛毓粹生嘉石,宥密開祥契上穹

僖谐

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
僖,来源于陆游的《宋诗》《开岁半月湖村梅开无余偶得五诗以烟溼落梅村为韵 其五》,原文:魯侯僖伯我有望,殘山剩水難爲妍

翙晃

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

蕴兹

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
蕴,来源于彭汝砺的《宋诗》《答蜀公奉酬 其一》,原文:况有凝之道蕴、一尊同

时夕

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
时,来源于刘商的《唐诗》《琴曲歌辞 胡笳十八拍 第十八拍》,原文:记年时

诗璁

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
诗,来源于储光羲的《唐诗》《洛阳道五首献吕四郎中 二》,原文:谈笑暇,诗吟虏

漳郝

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
漳,来源于周密的《宋诗》《潇湘八景 洞庭秋月》,原文:漳濱尚許陪尊俎,想像梅花是玉姿

白耘

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
白,来源于吉逾的《唐诗》《题云居上寺(并序)》,原文:白雲峯下白雲堂,堂上高人一辦香

合芊

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
合,来源于韩淲的《宋诗》《苏堤芙蓉》,原文:(合同前)

识溯

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
识,来源于张耒的《宋诗》《寓寺八首 其六》,原文:前度涌金楼,笑傲东风,鸥鹭半相识

望琰

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
望,来源于张嵲的《宋诗》《自顺阳至均房道五首用陈符宝去非韵 其四》,原文:暮暮相望夕甫谐

灏瑚

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
灏,来源于戴叔伦的《唐诗》《别友人》,原文:灏气参横,尘埃洗尽,玉管濡冰雪

博骃

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
博,来源于不详的《唐诗》《二斑与甯茵赋诗 二》,原文:吾皇新命招宏博,紫宙風清飛一鶚

仪惜

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
仪,来源于王安石的《宋诗》《送吴显道五首 其四》,原文:石崇富贵篯铿寿,更潘岳仪容子建才

肖皖

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
肖,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一一》,原文:無心頗肖雲爲潤,有照渾如月破昏

重钗

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
重钗,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 木犀》,原文:双鸾碧重钗头玉

仓禧

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
仓,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其七五》,原文:仁同视,更备存先具,仓积千斯

遥重

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
遥重,来源于释蕴常的《宋诗》《句 其五》,原文:安石風流苦未遥,重來遺跡尚山椒

泱援

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
泱,来源于张嵲的《宋诗》《呈湖州赵再可舍人二首 其一》,原文:潼關殺氣渺春陰,渭水泱泱柳色深

纮楠

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
纮,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:管仲镂簋朱纮,山节藻棁,君子以为滥矣

銮壬

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
銮,来源于杨万里的《宋诗》《晓过石门回望浄慧塔》,原文:拜舞金銮殿

韪韪

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

郇挚

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
郇,来源于释慧空的《宋诗》《赠寥元饰 其二》,原文:一紙郇雲傲劫灰,慈親一見一心摧

珊曼

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
珊,来源于梅尧臣的《宋诗》《送余郎中知郑州》,原文:微風時一吹,百寶清闌珊

洛晟

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
洛,来源于史浩的《宋诗》《次韵周祭酒所和馆中雪诗 其三》,原文:洛邑聲詩逸,蘭亭歳月徂

桢淼

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
桢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

娄久

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
娄,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:四、秋,公伐邾娄

昉杨

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
昉,来源于周紫芝的《宋诗》《夏热叹》,原文:閑倚屏風笑周昉,枉拋心力畫朝雲

夕媪

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
夕,来源于陆游的《宋诗》《致仕后即事十五首 其一○》,原文:夕陽照渡口,急急水紋亂

常未

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
常未,来源于张镃的《宋诗》《送客至无相兰若归过慈云岭小憩崇寿寺书所见十首 其二》,原文:眼约心期常未足

季孜

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
季,来源于林之奇的《宋诗》《西禅此庵净老真赞》,原文:季月況堪過,遠近水聲至

燮霆

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
燮,来源于陶弼的《宋诗》《拦蛮山》,原文:遠優士會燮,詎作欒書黶

砚华

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
砚,来源于徐鹿卿的《宋诗》《林府判录示近制依韵和呈二首 其二》,原文:笔砚琴书座间,松筠梅菊江干

鹤昃

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
鹤,来源于杨重玄的《唐诗》《正朝上左相张燕公》,原文:乘鸾鹤,班行列御前

瑜秸

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
瑜,来源于梅尧臣的《宋诗》《和欧阳永叔啼鸟十八韵》,原文:居然紅裙濕芳草,亦有瑜珥落宿莽

召璋

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
召,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》,原文:” 万章曰:“庶人,召之役,则往役

娥恽

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
娥,来源于文天祥的《宋诗》《元日》,原文:軒娥遺瑞草,仙掌撐何年

邕籍

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
邕,来源于释清远的《宋诗》《十忆偈 忆庞翁》,原文:赵女姿容,蔡邕文业,两月夫妻

玫滢

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
玫,来源于戴复古的《宋诗》《夜吟呈赵东巖》,原文:環池又栽數品花,蜀葵玫瑰與石竹

晷园

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
晷,来源于冯伟寿的《宋词》《木兰花慢》,原文:寸晷戀言笑,佳期欲阻暌

笠潭

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
笠潭,来源于江朝议的《宋诗》《早离永明晚抵江华道中 其二》,原文:秋風願借一帆便,笠潭正好羹鱸蓴

凇真

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

璩瑱

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
璩,来源于蒋捷的《宋词》《探春令》,原文:有美建安璩,競爽淇園竹

合意

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
合意,来源于桂柔夫的《宋诗》《赠桂琴隠先生傅子云韵》,原文:一言苟合意,富貴出旬浹

狄陟

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
狄,来源于彭汝砺的《宋诗》《途中》,原文:圣人立,必后至,天子弱,必先叛:故曰荆,狄之也

睿郄

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
睿,来源于姚勉的《宋诗》《赠朱五星》,原文:念君姓名懸睿想,吳江未可停舟楫

绅岐

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
绅,来源于刘敞的《宋诗》《蝉》,原文:行种河阳桃李,即飞诏、入厕朝绅

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