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女宝宝琳字起名

刘炅颜作者:刘炅颜2022-02-21 00:51:32

女宝宝琳字起名

孝冰

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
孝冰,来源于王炎的《宋诗》《廨舍梅花欲开三绝 其三》,原文:將軍精忠石飲羽,志士純孝冰出魚

梁霆

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
梁,来源于苏颂的《宋诗》《奚山道中》,原文:還似貫金鼓,更疑穿石梁

娅朔

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
娅,来源于吴惟信的《宋诗》《杜鹃》,原文:娇娅姹、偏赋精神君看

瑚珩

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
瑚,来源于廖正一的《宋诗》《题汝坟驿壁三首 其二》,原文:德性委蛇結綠佩,文章璨爛珊瑚鉤

遒婉

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
遒,来源于卢照邻的《唐诗》《望宅中树有所思》,原文:旌旆曉悠悠,行驚歲已遒

萦爀

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
萦,来源于释慧空的《宋诗》《与诸友》,原文:众水萦回

景璁

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
景,来源于李昭象的《唐诗》《题顾正字谿居》,原文:霱雲生斐亹,愛景駐逡巡

壬莱

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
壬,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:百 礼既至,有壬有林

琤艾

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
琤,来源于李光的《宋诗》《新年杂兴十首 其九》,原文:全家寢食淙琤上,韶頀聲中過百年

耘谒

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
耘,来源于魏野的《宋诗》《赠华山何学士致仕》,原文:万卷有时用,植杖且耘耔

籍孝

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
籍,来源于宋祁的《宋诗》《木芙蓉 其二》,原文:官吏按其籍,伍中斥其妻

岭阔

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
岭,来源于李纲的《宋诗》《过吴江阻风游宁境寺》,原文:再不敢身登山岭逍遥乐,来向禅堂闲戏跃

奎淮

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
奎,来源于李彭的《宋诗》《次韵徐师川喜洪驹父归自临汀之作》,原文:春透蓬萊碧玉壺,晴窗恭侍寶奎敷

芨辽

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
芨,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》,原文:有芨皆綠字,有芝皆紫莖

婴釉

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
婴,来源于薛能的《唐诗》《华清宫和杜舍人》,原文:这两个小婴孩,引三军何处来

温斓

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
温,来源于吴泳的《宋诗》《和曹宪金华山韵上李雁湖 其三》,原文:持玉,温琼醑

觉芾

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
觉,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:公觉,召桑田巫

兆肖

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
兆,来源于胡仲弓的《宋诗》《征人妇 其一》,原文:不獨供欣賞,還宜兆吉祥

钏禺

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
钏,来源于许及之的《宋诗》《次转庵圣花韵》,原文:卷珠帘、尽日笙歌,盛集宝钗金钏

术尹

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
术,来源于李流谦的《宋诗》《五百罗汉洞》,原文:(下)(正末云)师父言道,与我约五日之期,再来此圯桥相会,要传我安身显耀之术

炯雯

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
炯,来源于李弥逊的《宋诗》《谒奉天超公法师作 其二》,原文:皂蓋朱幡炯當眼,鑠我墨綬昏無光

娣敏

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
娣,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:初九,归妹以娣

濡子

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
濡子,来源于姜特立的《宋诗》《叶仲脩令其子携所作求诗》,原文:未能頳我頰,聊復濡子唇

箬颀

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
箬,来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 五十》,原文:箬包粉餌祠寒食,雨溼青鞋上若耶

炯简

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
炯,来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 九十一》,原文:山花炯兮,山木挺兮,翁酩酊兮

砺崇

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
chóng高明宏大。
国学点评
砺,来源于杨万里的《宋诗》《舟中元夕雨作三首 其二》,原文:今日楼台鼎鼐,明年带砺山河

葭沧

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
葭,来源于许顗的《宋诗》《秋雨》,原文:不知葭葦鄉,閟此天地奇

专蔳

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
专,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:诸侯不得专封诸侯,虽通其仁以义而不与也

嵇岚

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
嵇,来源于张耒的《宋诗》《晚泊襄邑》,原文:夫子嵇阮流,更被時俗惡

溯纯

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
溯,来源于李思聪的《宋诗》《金城山》,原文:岸红溯远,漾仙舟、误入武陵溪

帧僖

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
帧,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

择嵊

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
择,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:夫人使下大夫劳以二竹簋方,玄被纁里,有盖,其实枣蒸栗择,兼执之以进

娥棠

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
娥,来源于蒲寿宬的《宋诗》《舶使王会溪太守赵见泰九日领客枉頋山中赋采菊东篱下悠然见南山韵十首 其一》,原文:小叶风娇,尚学娥妆浅

奘奈

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
奘,来源于饶节的《宋诗》《次韵赠高致虚四首 其二》,原文:跏趺清晝永,玄奘壁間回

琢婴

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
琢,来源于刘过的《宋诗》《萱草》,原文:故玉非琢不成,惟木從繩而正

籍炀

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
籍,来源于方岳的《宋诗》《山居七咏 丹桂轩》,原文:籍甚聞前席,居然歎掩芒

璎献

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
璎,来源于杜甫的《唐诗》《上卿翁请修武侯庙遗像缺落时崔卿权夔州》,原文:铅华绛彩,绣络珠璎

葆芍

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
葆,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗三十绝 其四》,原文:青幢翠葆抱參差,浮客黄金鑿落暉

伽莲

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
伽,来源于傅诚的《宋诗》《妙庭观 其二》,原文:朝從思益峰遊後,晚到楞伽寺歇時

昊祺

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
昊,来源于徐积的《宋诗》《送蒋宪 其二》,原文:我馬跑沙石,我饑面蒼昊

川园

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
川,来源于杨万里的《宋诗》《送陆子静删定宫使》,原文:金闺老,眉寿正如川

葭绰

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
葭,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・么篇》,原文:蒹葭空非倚,聲聞乃不輟

召胧

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
召,来源于宋光宗的《宋诗》《题徐崇嗣没骨牡丹图》,原文:富貴懸諸天,禍福人所召

唯郝

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
唯,来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其一○》,原文:唯矬師叔,是大幻師

支僖

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
支,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・正宫/端正好》,原文:敢勇率子弟,肆殺力弗支

篌熙

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
篌,来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其八二》,原文:扼臂交光紅玉軟,起來重擬理箜篌

逻蓬

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
逻,来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》,原文:看风沙漠漠,未清紫逻,烟云冉冉,时露晴晖

礼洵

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
礼,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:凡养老:有虞氏以燕礼,夏后氏以飨礼,殷人以食礼,周人修而兼用之

彤娆

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
彤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干兴御楼二首 降坐用《隆安》。》,原文:君合雍容供奉班,彤墀紫仗近天顔

淞荷

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
淞,来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟蚕具十五首 蚕薄》,原文:狂歌把酒屠蘇地,醉眼看梅霧淞天

浠凝

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
凝,来源于韩淲的《宋诗》《净居院》,原文:凝冰雪、洗尽从前尘滓

惋阮

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
惋,来源于张耒的《宋诗》《西园》,原文:細讀君詩重悽惋,隠侯膚骨不勝銷

序倾

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
序,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:其序,醴酒、菹醢、黍稷、俎

忻亘

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
忻,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其八○》,原文:杯勺已忻清病骨,刀圭敢望變衰容

翡璋

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
翡,来源于史浩的《宋诗》《次韵马德骏赠刘韶美》,原文:金沙雨晴翡翠積,海棠露濕胭脂重

萱墨

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
萱,来源于刘过的《宋诗》《送胡仲方 其一》,原文:[旦]萱亲息怒且相容,[净]母命如何不听从

津倾

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
津,来源于史弥宁的《宋诗》《丁丑岁中秋日劭农于城南得五绝句 其二》,原文:雅度津涯闊,高文風雨驚

筱珊

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
筱,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:筱簜既敷,厥草惟夭,厥木惟乔

芷莜

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
芷,来源于孙鲂的《唐诗》《甘露寺紫薇花》,原文:兰芷湘东国

晢柯

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
晢,来源于徐积的《宋诗》《寄蔡子骧》,原文:新年佛法晢真風,笑殺街頭賀歲翁

燮旌

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
燮,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:庚寅,郑子国、子耳侵蔡,获蔡司马公子燮

沛桑

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
沛,来源于郑文宝的《宋诗》《句 其七》,原文:邱虛餘意誰相問,豐沛英魂我欲招

漾云

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
漾,来源于陆文圭的《宋诗》《腊月二十六日立春》,原文:蕩漾水中舟,徘徊岸邊馬

翙荑

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

元怀

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
元,来源于葛胜仲的《宋诗》《德辉次旧韵见寄复和》,原文:觀瞻以懌,國有元良

青奘

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
青,来源于艾性夫的《宋诗》《赠族子治鬼疾》,原文:黄裏青青出,愁邊稍稍瘳

椰祁

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
椰,来源于朱熹的《宋诗》《跋睢阳五老图卷》,原文:我如今丫髻环绦,椰瓢执袋,麻袍宽快,布袜芒鞋

竺淳

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
竺,来源于羊士谔的《唐诗》《游西山兰若》,原文:再別巴江油戟下,七逢天竺桂枝香

懿钥

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
懿,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇后庙十五首 饮福用《禧安》。》,原文:粉闥仙郎鬢未秋,懿文精力允僉求

盈缎

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
盈,来源于张可久的《元曲》《・夕阳一带山如画,数投林万点寒鸦。曲水边,孤山下,游人归去,明月管梅花。分得金字》,原文:(生)愁拈班管,展花笺盈盈泪涟

浅云

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
浅云,来源于释祖钦的《宋诗》《祖机上人》,原文:溪痕浅,云痕冻,月痕澹,粉痕微

择盈

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
择,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:笾,枣烝,栗择

滇澄

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
滇,来源于陈延龄的《宋诗》《丹霞观》,原文:鄉人記我少年日,滇馬爲致風前鳥

涵舸

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
涵,来源于刘商的《唐诗》《琴曲歌辞 胡笳十八拍 第十三拍》,原文:涵空斜照,掠水轻岚,满天红叶

楹旬

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
楹,来源于李纲的《宋诗》《容南道中二首 其二》,原文:蔓蔓其華,麗于丹楹

伊娅

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
伊,来源于欧阳澈的《宋诗》《和友人榴花》,原文:有人道不得,是伊心王黑

彦铮

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
彦,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵林察院贺章正言得子》,原文:本異支離隱,何妨彦祖欽

荟澧

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
荟,来源于韩维的《宋诗》《赠昌言太中》,原文:要上南山披荟蔚,谁是同心相觅

俏黛

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
俏,来源于苏辙的《宋诗》《新霜》,原文:据一表仪容非俗,打扮的诸余里俏簇,绣云胸背雁衔芦

笈娇

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
笈,来源于陈造的《宋诗》《再次韵杨宰七首 其六》,原文:)(按:以上諸詩,《雲笈七籤》未云出處,今考應出《南嶽魏夫人傳》

苑娇

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
苑娇,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五一》,原文:禁苑娇寒,湖堤倦暖,前度遽如许

廷蝶

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
廷,来源于李商隐的《唐诗》《对雪二首 二》,原文:朝廷重日月,河雒痛丘墟

序易

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
序易,来源于曹松的《唐诗》《山中》,原文:時序易推移,人事少閒空

睨蕊

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
睨,来源于陆游的《宋诗》《四鼓酒醒起步庭下》,原文:俯聽辨江聲,却立睨石壁

淇蔻

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
淇,来源于葛立方的《宋诗》《九效 君臣》,原文:請賦淇奧詩,但恐居亡何

阔璩

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
阔,来源于程公许的《宋诗》《宿驿亭和前韵末句属可道》,原文:平芜三百里,天阔夕阳迟

椿萱

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
椿萱,来源于崔道融的《唐诗》《酒醒》,原文:但晨昏问寝高堂,须把椿萱奉

笺遒

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
笺,来源于周必大的《宋诗》《九月十八日夜忽梦作送王龟龄诗两句枕上足成之》,原文:碧波不寄鱼笺,翠衾寒犹带龙涎

喻芈

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
喻,来源于朱熹的《宋诗》《梅》,原文:病身佛說將何喻,變滅須臾豈不聞

普婧

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
普,来源于苏轼的《宋诗》《和黄鲁直效进士作二首 岁寒知松柏》,原文:普現一切水,君自分澠淄

冽戍

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
冽,来源于田锡的《宋诗》《暇日偶题》,原文:高崖落飛泉,深源味冷冽

杏遒

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
杏,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其二一》,原文:更门掩、青春杏花

燃骓

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
燃,来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩文饶赞善宰河南》,原文:煖香紅焰一時燃,緹幕初垂月落天

娴棋

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
娴,来源于权德舆的《唐诗》《病中寓直代书题寄》,原文:羞向眼前供妩媚,独於静处惬幽娴

曦蕊

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
曦,来源于陆文圭的《宋诗》《送吏员迁调松江》,原文:詩後有題記云:「維那僧定瑞、副寺僧祖瞻、祖肹、監寺僧祖□、祖)(曦,正大乙酉歲仲冬望日,主持傳法沙門義金重錄立石

原隋

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
原,来源于廖行之的《宋诗》《寿邵阳唐倅二首 其二》,原文:燎原雖自及,誅亂不無名

蕴储

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
蕴,来源于宋祁的《宋诗》《休日阅古堂小宴》,原文:天巧无馀蕴,意匠自舒闲

麟璎

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
麟,来源于方干的《唐诗》《贻曦上人》,原文:今坐玉麟堂,安得使之見

原闻

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
原,来源于蒋堂的《宋诗》《题月禅师方丈》,原文:曉上荒涼原,弔彼寂寥魂

韶潆

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
韶,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其三三》,原文:閑地心俱靜,韶光眼共明

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