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2022年鼠宝宝男孩起名姓靳

曹策什作者:曹策什2022-02-21 05:51:32

靳是我国排名第158位的姓;生肖属:鼠,鼠为杂食动物,喜欢吃的食物是五谷杂粮,所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;老鼠也喜欢打洞,部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字,也很适合用做宝宝名字;老鼠经常出现在田野、大地、山上,喜欢晚上活动,部首里面有“田”、“土”、“月”等字,也很适合用做宝宝名字;属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服,可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名;

2022年鼠宝宝男孩起名姓靳

柏杉

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
柏杉,来源于张籍的《唐诗》《宿江店》,原文:霰集柏杉霏靀鬆,瓦冰鎸畫葉柯葩

和蓁

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
和,来源于晁公溯的《宋诗》《雨中登披风榭望东山》,原文:和风满,洪波息

赫蓬

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
赫蓬,来源于赵蕃的《宋诗》《题飞霞亭》,原文:氣翱翔兮神烜赫,蓬萊便是吾家宅

惟权

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
惟,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其八五》,原文:時惟后稷,躬稼同功

追秋

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
追秋,来源于张籍的《唐诗》《送郑秀才归宁》,原文:滕王閣下重相從,君如天驥追秋風

垣缃

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
垣,来源于韩愈的《唐诗》《梨花下赠刘师命》,原文:破險更祠宇,憑高易廟垣

杨礼

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
杨,来源于吴涵虚的《唐诗》《上升歌》,原文:30 汎汎杨舟

熠帧

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
熠,来源于袁说友的《宋诗》《复次韵四首 其二》,原文:熠耀飛兮蟋蟀吟,倚清瑟兮橫涼琴

颜蕋

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
颜,来源于刘摰的《宋诗》《唐诵甥二首 其一》,原文:看别人鞍马上胡颜,叹自己如尘世污眼

艾颐

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
艾,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 一》,原文:誰乎一叱咤,斬艾如草薙

瑞析

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
瑞,来源于徐鹿卿的《宋诗》《酬正录直学》,原文:瑞烟葱茜,禁城阆苑

卫纬

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
卫,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:」卫孔达帅师伐晋,君子以为古

境武

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
境武,来源于刘宰的《宋诗》《挽贺运管二首 其二》,原文:忽憶倚天廬嶽去,更尋清境武林遊

植皖

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
植,来源于贾岛的《唐诗》《秋夜仰怀钱孟二公琴客会》,原文:去年失短吕,培植乏驅使

缘潜

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
缘,来源于李昭玘的《宋诗》《病中闻雨》,原文:趁着这下江风顺片帆归,俺好姻缘生纽做恶离

棹楦

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
棹,来源于刘克庄的《宋诗》《药洲四首 其三》,原文:白鸟飞来风满棹

檀醇

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
chún纯真朴实。
国学点评
檀,来源于胡仲弓的《宋诗》《子经昔有黄筌玉笋图故人陈众仲题诗其上后为人易去常追忆不已余往借观临之以归郑氏并识以诗》,原文:鼻观先通,顿减沈檀价

澧城

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
澧,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・么篇》,原文:雨聲豈有京華態,羈思仍多澧浦秋

晃苏

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
晃,来源于文天祥的《宋诗》《白髭行》,原文:仰觀眩晃目生暈,但見曉色開扶桑

芃辕

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
芃,来源于崔鶠的《宋诗》《句 其八》,原文:環遶不斷如屏風,平疇彌望禾芃芃

与缮

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
与,来源于程颢的《宋诗》《草堂 长啸洞北回望大顶如列屏幛比到山前却不见盖为仙掌所蔽》,原文:满斟与、清光对

桓琲

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
桓,来源于刘克庄的《宋诗》《闻居厚得祠复次韵二首 其二》,原文:盤桓且丘壑,騰踏自公卿

之葭

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
之葭,来源于胡处晦的《宋诗》《上元行》,原文:四際上通波,兼之葭與葦

蕋恒

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
蕋,来源于杨万里的《宋诗》《听蝉八绝句 其二》,原文:魏文頒菊蕋,漢武賜萸房

继垣

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
继,来源于陆文圭的《宋诗》《和张仲实绝句四首 其二》,原文:後人多少继遗踪,到我便、失惊打怪

缪蓁

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
缪,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:迨天之未阴雨,彻彼桑土,绸缪牖户

陵奘

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
陵,来源于释云的《宋诗》《偈颂二十九首 其三○》,原文:不得月中桂,轉思陵上柏

畅斯

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
畅,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠葆元》,原文:绮席春风十分,畅饮长春酒

沛宏

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
沛,来源于孔武仲的《宋诗》《腊月三日》,原文:一夜風雷捲將去,沛爲膏澤下於民

芨珺

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
芨,来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》,原文:披蕊芨,诵云篇

楠诏

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
楠,来源于黄庭坚的《宋词》《西江月》,原文:石楠梭木照春山,顔色紛紛亂碧丹

槿麓

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
槿,来源于宁参的《宋诗》《县斋十咏 波纹石》,原文:槿老花先盡,蓮凋子始成

棕礼

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
棕,来源于佚名的《唐诗》《武义中童谣(题拟)》,原文:草露裛棕履,荇風淒葛衣

文柏

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
文,来源于李复的《宋诗》《赠吴德秀隠士用来韵》,原文:無正文

宏柃

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
宏,来源于梅尧臣的《宋诗》《鹿》,原文:宏才咸許致千里,小試先觀夢四刀

闻未

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
闻未,来源于黄庭坚的《宋诗》《荆南签判向和卿用予六言见惠次韵奉酬四首 其三》,原文:”子路有闻,未之能行,唯恐有闻

荏瑜

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
荏,来源于孔平仲的《宋诗》《月夕待人不至》,原文:荏弱看漸動,怡和吹不鳴

宗情

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
宗,来源于李光的《宋诗》《乐会雷令数惠笋作诗为谢》,原文:恭欽伊何,惟以宗祀

汉容

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
汉容,来源于释希昼的《宋诗》《早春阙下寄观公》,原文:圆顶金花灿,方袍紫焰飞,塑来的罗汉容仪

皓槿

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
皓,来源于王十朋的《宋诗》《题双瀑》,原文:蟾宫皓影凝空满

杉禺

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
杉,来源于马之纯的《宋诗》《陆机宅》,原文:日影松杉亂,雲容洞壑寬

飔缎

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
飔,来源于李流谦的《宋诗》《谒无尽墓》,原文:南飔特地作微凉

辕芃

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
辕,来源于欧阳修的《宋诗》《留守相公移镇汉东》,原文:老王将军纶巾紫髯风满把,老向辕门下

棂驰

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
棂,来源于韩丕的《宋诗》《寄岳阳刘从事》,原文:修竹拂疏棂,淡月侵凉榭

芗邵

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
芗,来源于徐夤的《唐诗》《钓车》,原文:却爱芗林,便似蟾宫住

竣望

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
竣,来源于张冕的《宋诗》《海棠》,原文:詰朝已竣事,杯行可以釂

夷栎

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
夷,来源于章甫的《宋诗》《再用前韵 其三》,原文:蟲蝗初不害,夷狄近全銷

桦召

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

禹棋

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
禹,来源于韦应物的《唐诗》《三台 一》,原文:吾鄉禹功有餘烈,舊俗質厚民不譁

秭琤

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
秭,来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》,原文:秭歸通遠徼,巫峽注驚波

植堇

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
植,来源于方岳的《宋诗》《次韵杜监簿 其三》,原文:惟有孤生竹,亭亭附微植

纭蕴

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
纭,来源于黄裳的《宋诗》《次张太保杜门自乐之韵》,原文:尽他人纷纭甲第厌膏粱,谁知俺贫居陋巷甘粗粝

缈君

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
缈,来源于韩的《宋词》《浪淘沙》,原文:缥缈结灵烟

杉謇

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
杉,来源于黄庶的《宋诗》《庭树联句枝字为韵》,原文:野岸松杉暝色沉,漁翁收釣碧潭深

缘靖

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
缘,来源于苏轼的《宋词》《渔家傲》,原文:忘不了哥哥重恩,小可张千,前生分缘

荣洲

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
荣,来源于田锡的《宋诗》《干明节祝圣寿 其八》,原文:及第曾攀龙首,仕宦曾居鸱阁,衣锦更光荣

奥荏

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
奥,来源于崔道融的《唐诗》《谢朱常侍寄贶蜀茶剡纸二首 二》,原文:人情以为田,故人以为奥也

炀坤

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
炀,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:立炀宫

涛栗

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
涛,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:齐人执陈辕涛涂

裕支

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
裕,来源于皇甫曾的《唐诗》《送裴秀才贡举》,原文:義禮兩夾持,以此裕我昆

戈蘅

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
戈,来源于洪咨夔的《宋诗》《梅 其三》,原文:試問庭前柏,干戈動幾年

蕖嘉

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
蕖,来源于韦应物的《唐诗》《南园》,原文:綠竹依人好,紅蕖取意秋

彦匠

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
彦,来源于杜甫的《唐诗》《秦州杂诗二十首 十五》,原文:諸彦俱精鑒,微生亦濫陪

秋律

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
秋律,来源于姚合的《唐诗》《杏溪十首 莲塘》,原文:請君待旦事長鞭,他日還轅及秋律

纲竺

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
纲,来源于张蠙的《唐诗》《赠李司徒》,原文:自纲常一疏,为时太息,典刑诸老,尽力扶持

莞望

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
莞,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:布席于户内,下莞上簟

椎轼

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
椎,来源于唐仲友的《宋诗》《读章嘉甫诗》,原文:張顛驚號智永泣,剝筋椎髓爲君飽

蘅僖

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
蘅,来源于韩淲的《宋诗》《次韵斯远喜予见过 其二》,原文:不傳鴻雁秦關信,可柰蘋蘅楚客愁

棋丁

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
棋,来源于刘子翬的《宋诗》《致中晚集》,原文:收笔砚,藏棋局

望篁

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
望,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:墄以崇階,俯而望之

堇至

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
堇,来源于韩琦的《宋诗》《安正堂》,原文:吳雲猶可望,時上堇峯頭

缨临

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
缨,来源于张祜的《唐诗》《读《西汉书》十四韵》,原文:其长殇皆九月,缨絰

冬棹

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
冬,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:五、冬十月乙未,子般卒

绡航

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
绡,来源于廖世美的《宋词》《好事近》,原文:叶翦红绡,砌菊遗金粉

经孜

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
经,来源于王曾的《宋诗》《皇帝阁立春帖子》,原文:是自许孔明,经纶才调

冉纬

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
冉,来源于陈抟的《宋诗》《西峰》,原文:湖天澹澹湖水碧,湖風冉冉湖雲收

昀梁

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
梁,来源于杨嗣复的《唐诗》《题李处士山居》,原文:吹竽昔已濫,在梁今可尤

珈缎

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
珈,来源于释心月的《宋诗》《颂古二十一首 其五》,原文:褘衣副珈,陟降不遲

虞乾

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
虞乾,来源于汪莘的《宋诗》《寿高内翰 其二》,原文:及茲值艱虞,乾坤倦摇蕩

析暖

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
析,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗六首 其五》,原文:劈析爲上言,卓哉朝陽喙

波域

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
波,来源于晁公溯的《宋诗》《雨中登披风榭望东山》,原文:和风满,洪波息

皓奘

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
皓,来源于薛绍彭的《宋诗》《和巨济韵》,原文:昏昏不可受,皓皓亦易辱

里杨

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
里杨,来源于王迈的《宋诗》《贼平贺本路史仓良叔弥忠四首 其三》,原文:教那帐前旌节门前戟,都做了风里杨花水上萍,直教他一事无成

迪绅

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
迪,来源于李商隐的《唐诗》《所居永乐县久旱县宰祈祷得雨因赋诗》,原文:廟謀能允迪,韜略又縱橫

禄茂

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
禄,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵六四叔村居即事十二绝 其四》,原文:天下皆曰自孔氏,獵取利禄安榮身

秋绚

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
秋,来源于仲并的《宋诗》《代人上师垣生辰 其六》,原文:二子論秋夜,秋蛩是四隣

经瀚

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
经,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《夜游湖》,原文:篱边黄菊经霜暗,囊底青蚨逐日悭

椰波

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
椰,来源于刘敞的《宋诗》《珍簟》,原文:石榴天上葉,椰子日南枝

缮川

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
缮,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」对曰:「征缮以辅孺子,诸侯闻之,丧君有君,群臣辑睦,甲兵益多,好我者劝,恶我者惧,庶有益乎

胥惟

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
胥惟,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:惟夏之恭多士大不克明保享于民,乃胥惟虐于民,至于百为,大不克开

稷其

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
稷其,来源于黄公度的《宋诗》《庚午秋观进士入试》,原文:甫田兆歲,后稷其先

戚种

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
戚,来源于程俱的《宋诗》《焦山》,原文:欣戚變妻孥,况復論州里

岿纲

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
岿,来源于姜特立的《宋诗》《初寒》,原文:但空似、灵光岿然存,怅朗月清风,更无玄度

桥绪

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
桥,来源于邵棠的《宋诗》《地偏》,原文:桥上老人有约,後五日、重来觅

良秭

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
良,来源于后主煜的《唐诗》《虞美人 一》,原文:老雄死,子復良

川彬

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
川,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其七八》,原文:空令物象瑩,豈免川塗壅

薏泷

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
薏,来源于无名氏的《宋诗》《回文 其三》,原文:金錢滿地無人費,百斛明珠薏苡秋

晗栗

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

继偕

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
继,来源于辛弃疾的《宋诗》《黄沙书院》,原文:绮筵散日,谁人可继芳尘

沅绎

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
沅,来源于岳珂的《宋诗》《孙威敏及物帖赞》,原文:孤舟上水過湘沅,桂嶺南枝花正繁

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