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适合给宝宝起名字的诗歌

梁琰滟作者：梁琰滟2022-02-21 06:13:32

适合给宝宝起名字的诗歌

奕蒲

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
奕，来源于李之仪的《宋诗》《答成都侍其纯父用其韵》，原文：直到仲虎輩，奕奕殊未已

澜雯

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
澜，来源于林希逸的《宋诗》《至日再和磨字韵一首》，原文：振斯文，回巨浸，遏狂澜

律常

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
律，来源于司马光的《宋诗》《悼静照堂僧》，原文：但驚歲律遒，慷慨懷平生

旒媵

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
旒，来源于李羣玉的《唐诗》《湖中古愁三首 一》，原文：獻壽皆鴛鷺，瞻天在冕旒

昙存

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
昙，来源于沈辽的《宋诗》《夷山》，原文：歌断宴阑，荣华露草，冷落山丘，到此徘徊，细雨西城，羊昙醉後花飞

武函

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
武，来源于徐鹿卿的《宋诗》《判府罗郎中举似快阁佳篇辄次严韵》，原文：興伍伍，仁義行武

萄蔷

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
萄，来源于叶适的《宋诗》《冲佑安抚郎中张公挽词》，原文：夜中夢見之，酌公以蒲萄

奈舜

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
奈，来源于项寅宾的《宋诗》《雪》，原文：当年今夕奈愁何

律钲

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
律，来源于董嗣杲的《宋诗》《稻花》，原文：受律辭元首，相將討叛臣

孜珹

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
孜，来源于赵孟僖的《宋诗》《庆侍郎 其二》，原文：旦孜孜而忘倦，志兢兢而靡矜

瀚晃

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
瀚，来源于李洪的《宋诗》《扈跸玉津园》，原文：太原玁狁當征日，瀚海單于欲戰時

媖矜

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

徽鸯

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
徽，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・挂玉钩》，原文：無人識幽趣，再鼓黄金徽

皎追

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
皎，来源于葛胜仲的《宋诗》《寻山》，原文：心源本澄靜，皎月懸晴空

飔菀

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
飔，来源于赵令畤的《宋诗》《跋太白醉草》，原文：靜無纖垢侵金鏡，時有輕飔觸玉盤

潭林

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
潭，来源于刘摰的《宋诗》《挽宋次道二首 其一》，原文：漸近金龍潭，軒車且停憩

箪炜

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
箪，来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》，原文：尸盥匜水，实于槃中，箪巾，在门内之右

煜赫

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
煜，来源于黄履的《宋诗》《戏答提举刘宜翁看山》，原文：蓬戶夜凉燈煜爚，盆山雨潤木蕭森

菀苡

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
菀，来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》，原文：芳若兹而不御兮，捐林薄而菀死

沐荏

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
沐，来源于白居易的《唐诗》《和元八侍御升平新居四绝句 看花屋》，原文：既不勞洗沐，又不煩梳掠

纫倩

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
纫，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：衣裳绽裂，纫箴请补缀

静娣

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
静，来源于范成大的《宋诗》《四月五日集陈园照山堂》，原文：暗香一点静中闻

怡悠

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
怡，来源于欧阳詹的《唐诗》《东风二章 一》，原文：徙倚怡雙目，白雲知故廬

敏潜

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
敏，来源于许及之的《宋诗》《次韵薛奉常以诗送瑞荷花并图而花与图俱不至 其二》，原文：俊敏今非無李白，沉深古自有揚雄

湫函

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
湫，来源于刘过的《宋诗》《游郭希吕石洞二十咏 清旷》，原文：石是誰家婦，龍居第幾湫

婉宁

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
婉，来源于王庭珪的《宋诗》《茉莉花三绝句 其一》，原文：裴回行作雨，婉孌逐荆王

冉境

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
冉，来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其二》，原文：冉子与之粟五秉

严晃

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
严，来源于张嵲的《宋诗》《喜刘宝学彦修得归因叙初别时悽怆之意十首 其九》，原文：流虹节近，衣冠玉帛，交奏严宸

筝峤

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
筝，来源于萧立之的《宋诗》《丁巳除夕》，原文：燕初忙，莺正懒，帘卷轻寒，玉手调筝雁

鸢淮

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
鸢，来源于齐己的《唐诗》《古寺老松》，原文：鸢飞鹭落，鱼跃深潭

樗尤

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
樗，来源于陈襄的《宋诗》《次韵和程少卿省宿寄齐熙业少卿》，原文：驊騮與座稱仙吏，樗櫟趨陪愧鈍才

枫与

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
枫，来源于苏过的《宋诗》《送八弟赴官汝南》，原文：相思枫叶丹

晠研

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
研，来源于周必大的《宋诗》《青原祖灯监寺屡问予久不入山写真戏题》，原文：聖門要鑽仰，至味研簡編

迪天

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
迪天，来源于周文璞的《宋诗》《绝句四首 其一》，原文：使交有所發兮，亦足以迪天性民彝之善

什京

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
什，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一八》，原文：他年良史徵佳什，會入西京循吏篇

熙棂

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
熙，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂四十一首 其九》，原文：天祐熙朝世産賢，承平舊事並今傳

珊竺

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
珊，来源于宋祁的《宋诗》《崔氏逍遥堂》，原文：只應漢武金盤上，瀉得珊珊白露珠

支骅

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
支，来源于王阮的《宋诗》《访子虚不遇一首》，原文：已踐支許諾，不慙夙尚魂

睨忆

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
睨，来源于方岳的《宋诗》《次韵探梅首尾吟》，原文：忘機睨雲水，寓興植芳草

润凇

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
润，来源于陈普的《宋诗》《儒家秋 其一》，原文：鹤发萧森，玉颜腴润，养就黄芽金鼎

嶂炘

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
嶂，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其五》，原文：落日下青嶂，歸雲獨未安

芹岭

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
芹，来源于邹浩的《宋诗》《李元礼墓》，原文：莫獻蒭蕘言，徒懷芹曝忠

鹄望

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
鹄，来源于秦观的《宋诗》《存目 其九》，原文：湖山泥影，弄晴丝、目送天涯鸿鹄

纾琤

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
纾，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《山花子》，原文：柳纾阴不断，荷递香能细

孝幻

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
孝，来源于姜特立的《宋诗》《得节二首 其二》，原文：仁孝蘭同毓，溫恭玉比純

炳弛

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
炳，来源于陆游的《宋诗》《春晚二首 其二》，原文：如說而行炳日星，回瀾一柱屹亭亭

胧休

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
胧，来源于黄升的《宋词》《贺新郎》，原文：院宇临池水，桥边绕水胧

璂暌

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

泰渭

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
泰，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：來遊京國動悽悵，東歸泰山卧崔嵬

书苑

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
书，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其一》，原文：昨承帝旨，选他书生

爕婉

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《湘阴邓氏翠微洞》，原文：調元歸大鼐，爕理屬洪鈞

闰卫

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
闰，来源于王迈的《宋诗》《寄居元职方北第呈西邻盛进士》，原文：闰岁饶光景，中旬始打春

晴凇

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
晴，来源于刘克庄的《宋诗》《重次臞轩韵二首 其二》，原文：新晴天气，画檐闻鹊

憧琀

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
憧，来源于文天祥的《宋诗》《赠闾丘相士》，原文：固知靜者自超詣，世上憧憧良足隘

志颉

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
志，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：不忧雨者，无志乎民也

和町

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
和，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《风入松慢》，原文：是非窟里和身拶

栗琀

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
栗，来源于苏轼的《宋诗》《王齐万秀才寓居武昌县刘郎洑正与伍洲相对伍子胥奔吴所从渡江也》，原文：葉落固有餘，柿栗不外求

茹绍

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
茹，来源于章甫的《宋诗》《独登南楼兼怀严圣几俞若晦 其二》，原文：佐飯缺蔬茹，作糜和魚蝦

犹温

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
犹温，来源于白居易的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 一》，原文：金叶犹温香未歇

沛朝

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
沛，来源于胡寅的《宋诗》《又和早饮》，原文：今晨沛然下，其勢莫能禦

淅婳

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
淅，来源于陈著的《宋诗》《燕余寄月窗兄三首 其一》，原文：晚醉語紛紛，夕寒風淅淅

予焓

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
予，来源于汪晫的《宋诗》《静观堂十偈 其九》，原文：起予如繭絲，織愁成短篇

旌英

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
旌，来源于郭应祥的《宋词》《好事近》，原文：訣籙嘗觀妙，旒旌謾勒銘

憧钲

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
憧，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・骂玉郎》，原文：憧憧門外紅塵路，過客何人肯暫留

谒缔

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
谒，来源于史弥宁的《宋诗》《喜闲》，原文：叹男儿未到，鸣珂谒帝，此身那免，弹铗依人

璞郦

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
璞，来源于贺知章的《唐诗》《唐禅社首乐章 顺和》，原文：竹笋不成蘆，白珪元抱璞

岭棂

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
岭，来源于方岳的《宋诗》《陪汪少卿游紫阳次梁倅韵》，原文：园林已有春消息，寻待岭头梅

琝益

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
益，来源于吕夷简的《宋诗》《忆越州 其一》，原文：塹鳥眠堪畫，庭檉夜益香

宜卫

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
宜，来源于释如净的《宋诗》《偈颂十六首 其二》，原文：淡妆更宜

莆祯

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
莆，来源于王梵志的《唐诗》《兀然无事（原卷缺题，不分篇段，现将分为十一首） 五》，原文：（宋李俊甫《莆陽比提》卷七收此詩，題作《靈嚴上方》，「東海」作「滄海」

禾辽

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
禾，来源于卫宗武的《宋诗》《过茶坞子舍新茔》，原文：泉石養芝朮，甽澮長禾黍

绎自

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
绎，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：射之为言者绎也，或曰舍也

烯明

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
明，来源于宋庠的《宋诗》《对雪有寄》，原文：見性雖洞然，明前不明後

燏堰

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

诚繁

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
诚，来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》，原文：是故，贤者之祭也：致其诚信与其忠敬，奉之以物，道之以礼，安之以乐，参之以时

樨蕙

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
樨，来源于张籍的《唐诗》《江村行》，原文：疏帘外，风度木樨香

植恤

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
植，来源于高文虎的《宋诗》《次韵江朝宗梅花 其一》，原文：高低種玉田，異植方茸茸

皎昙

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
皎，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙八年端午帖子词 太上皇后合六首 其四》，原文：不爲身謀心皎皎，已終臣事意閑閑

堰州

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
堰，来源于苏辙的《宋诗》《试院唱酬十一首 观试进士呈试官》，原文：豈無斗酒爲君傾，起望蒼波隔長堰

珑鸥

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
珑，来源于陈普的《宋诗》《孟子 仁者人也》，原文：佩环金错落，羽葆翠璁珑

銮追

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
銮，来源于陆游的《宋诗》《杂兴四首 其四》，原文：暂去平分风与月，迎细札，步金銮

皋翊

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
皋，来源于赵鼎的《宋诗》《舟中呈耿元直》，原文：葉落鳴皋處，猶疑昨夜聽

韧奎

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
奎，来源于骆宾王的《唐诗》《冬日野望》，原文：氐房奎壁牛女虛，豈肯使人清暉孤

嫒蔻

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
蔻，来源于曲贞的《宋诗》《雪霁月明独步梅花下》，原文：曲岸小橋山月過，煙深鎖，豆蔻花垂千萬朵

赓朗

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
赓，来源于程俱的《宋诗》《杂兴十首 其五》，原文：更吟咏、形容雅颂，隐隐赓歌风度

遒札

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
遒，来源于释可湘的《宋诗》《一山》，原文：傷心往事君須賦，恐有遒人来采詩

浠久

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
久，来源于王安石的《宋诗》《黄菊有至性》，原文：眨上眉毛，劍去久矣

陇缮

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
陇，来源于赵文的《宋诗》《灯前咏诗》，原文：岭外陇头何处、不知春

子伊

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
子伊，来源于李纲的《宋诗》《读孟郊诗》，原文：贈子伊字門，不類城旦書

桦裴

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

姝绘

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
姝，来源于晁公溯的《宋诗》《浔阳》，原文：歸來整杖屨，顔厚見彼姝

纮亦

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
纮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：弁师掌王之五冕，皆玄冕、朱里、延纽，五采缫十有二就，皆五采玉十有二，玉笄，朱纮

昙霁

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
昙，来源于胡仲弓的《宋诗》《次林明府清源洞壁间韵》，原文：瞿昙老氏仲尼徒

蔓霏

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
蔓，来源于李的《诗》《北园酌酒观鹤》，原文：金絲蹙霧紅衫薄，銀蔓垂花紫帶長

州湘

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
州，来源于刘攽的《宋诗》《夜三首 其一》，原文：记前回凤诏，空下南州

爕璨

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
爕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上英宗尊号一首 入门用《正安》。》，原文：廟堂爕理皆少年，佇見囊金罄花塢

勃年

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
勃，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其二》，原文：勃窣媻跚烝涉波，草泥出沒尚橫戈

天瑷

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
天，来源于释怀深的《宋诗》《省缘 其三》，原文：衆父尊歸父，中天更有天

肖浠

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
肖，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：道之不明也，我知之矣：贤者过之，不肖者不及也

骥玟

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
骥，来源于李复的《宋诗》《和朱公掞给事喜雨》，原文：吾道非耶，世情复尔，天骥昂藏不受羁

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