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阜康宝宝起名字

王舜作者:王舜2022-02-21 06:24:32

阜康宝宝起名字

潆斌

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

莞枝

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
莞,来源于顾况的《唐诗》《游子吟》,原文:高吟貽華莞,靜鼓雲和瑟

濡蓬

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
濡,来源于元稹的《唐诗》《忆杨十二》,原文:規模異鎔鐡,濡寫殊懷鉛

蔳孝

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
孝,来源于吴芾的《宋诗》《和叶先生见寄》,原文:顯親與事君,忠孝當無虧

序澧

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
序,来源于喻坦之的《唐诗》《送友人游蜀》,原文:四序看迭移,南薰已西風

漳偕

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
漳,来源于黄庭坚的《宋诗》《神宗皇帝挽词三首 其三》,原文:公幹清漳卧,維摩浄室居

缘峥

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
缘,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一○○》,原文:[旦]书中缘故,道休妻重婚在相府

研辽

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
研,来源于释居简的《宋诗》《送钱竹岩宰常熟 其二》,原文:君子心學,攸體攸研

朴州

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
朴,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其一五》,原文:謹廉徒自信,朴訥復誰憐

燃攸

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
燃,来源于王绩的《唐诗》《堦前石行》,原文:水落崖方露,犀燃怪自呈

俏支

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
俏,来源于陆游的《宋诗》《冬日》,原文:(梅香云)想姐姐这般丰韵,自然有个俊俏的郎君作对哩

朝澧

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
朝,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏五言八首 其五》,原文:朝野内度量

闰晰

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
闰,来源于陆游的《宋诗》《小饮》,原文:生日重重见,馀闰有新春

郁骃

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
郁,来源于高蟾的《唐诗》《长安旅怀》,原文:更郁孤、一笑追欢,料得坡翁首肯

舸隽

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
舸,来源于张耒的《宋诗》《送春》,原文:金杯緩酌清歌轉,畫舸輕移豔舞回

单同

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
单,来源于刘宰的《宋诗》《送上元张尉兼柬吕制干二首 其二》,原文:包巾纸袄,单瓢只笠自逍遥

绍岭

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
绍,来源于崔国辅的《唐诗》《宿法华寺》,原文:一头的袁绍兴兵行跋扈

绘殷

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
绘,来源于白居易的《唐诗》《同诸客嘲雪中马上妓》,原文:但将翰墨褒题,不假丹青绘饰

川燝

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
川,来源于方回的《宋诗》《复次前韵四首呈二袁君并王君申禄 其三》,原文:松柏三川路,旌旗十月風

园韪

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
园,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其九九》,原文:惜僧园、缭云萦水

圣祁

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
圣,来源于王柏的《宋诗》《古梅行》,原文:圣朝帝主合兴旺,教这厮横枝儿燮理阴阳

潭融

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
潭,来源于余观复的《宋诗》《读柴桑集》,原文:纵饮菊潭餐菊蕊,茱萸

謇仞

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
謇,来源于吕渭老的《宋词》《千秋岁》,原文:我嗟伏蒲君,力小忠謇大

冰嵊

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
冰,来源于绍修的《唐诗》《颂 二》,原文:冰清玉润,还称岁寒天

禄峪

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
禄,来源于释慧空的《宋诗》《送僧上径山兼简妙喜老人 其二》,原文:等俺孩儿若受了千钟禄三品职,成就了高堂大厦英杰子

玢焱

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
玢,来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

璩淙

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
璩,来源于蒋捷的《宋词》《探春令》,原文:有美建安璩,競爽淇園竹

彤婴

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
彤,来源于李流谦的《宋诗》《数醉》,原文:玉皇端拱彤云上,人物嬉游陆海中

彰追

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
彰,来源于项安世的《宋诗》《老母生朝》,原文:玉以彰君子潔身之德,香以表騷人流世之芳

普昶

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
普,来源于崔涯的《唐诗》《悼妓》,原文:以我苦澀詞,普告兄與弟

浚裴

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
浚,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:初六,浚恒,贞凶,无攸利

绎骥

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
绎,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:癸巳,叔孙州仇、仲孙何忌及邾子盟于句绎

匠倩

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
匠,来源于朱槔的《宋诗》《同蹈元看竹了轩因用去年方字韵作此》,原文:意匠如神變化生,筆端有力任從橫

暖闰

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
暖,来源于释文珦的《宋诗》《雪屋》,原文:浅色初栽试暖衣

典萃

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
典,来源于刘克庄的《宋诗》《戏咏文房四友 其四》,原文:相維羣公,奉典斯敬

竹维

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
竹,来源于韩淲的《宋诗》《春怀》,原文:竹樹之間,方虛禪座

觉娆

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
觉,来源于陈康伯的《宋词》《阮郎归》,原文:梦儿里休呵,觉来时愁越多

湫燃

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
湫,来源于张佖的《宋诗》《惆怅吟》,原文:廣陌應翻浪,貧居恐作湫

楚潮

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
楚,来源于陈普的《宋诗》《孟子 王霸》,原文:楚江白逶迤,楚山碧參差

竺沧

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
竺,来源于韩淲的《宋诗》《杂题 其二》,原文:武林山價縣隋日,天竺經文隸漢家

椰奎

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
椰,来源于吴芾的《宋诗》《贡院落成郡庠诸生毕集因作诗以勉之》,原文:小亭椰葉間,下有青蓮塘

豫逵

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
豫,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:初六,鸣豫,凶

桠覃

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

翊峻

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
翊,来源于刘克庄的《宋词》《鹊桥仙》,原文:力學窺前古,扶經翊太平

冕夷

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
冕,来源于孔夷的《宋诗》《句 其四》,原文:歌鐘沸激香塵散,晨旗隱隱羅軒冕

优佶

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
优,来源于裴说的《唐诗》《寄曹松》,原文:玉帐优游,赢得花间宴

奂舸

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
奂,来源于李纲的《宋诗》《过渊明故居》,原文:肯堂,夸盛事,一新轮奂,适际荣迁

芮鸢

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
芮,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和达观禅师春日雪中见寄》,原文:龍伯國人罷釣鼇,芮公回首顏色勞

芈胤

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
芈,来源于董嗣杲的《宋诗》《送越人姚日章游淮》,原文:(做上岸科)(芈旋云)解这金鱼下来,赏了梢公

邵硝

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
邵,来源于方回的《宋诗》《至节前一日六首 其三》,原文:登樓暮結邵陽情,萬里蒼波煙靄生

蔷滟

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
蔷,来源于贾岛的《唐诗》《题刘华书斋》,原文:夜饮只愁更漏促,留连笑蔷薇

中椿

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
中椿,来源于谢天民的《宋诗》《赠陈常翁》,原文:塵外松身千載老,海中椿樹萬年芳

袤憧

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
袤,来源于宋无的《宋诗》《秣陵晚眺》,原文:愛君小軒才袤丈,滿地新芳雜紅紫

札鸠

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
札,来源于方岳的《宋诗》《赠写照吴生 其一》,原文:才多未給尚方札,飯少聊羹泮水芹

澄胥

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
澄,来源于曾诚的《宋诗》《句 其三》,原文:茂樹曩堪攀,澄潭今可俯

易娥

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
易,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:今予告汝:不易

杨序

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
杨,来源于范镇的《宋诗》《闻蝉》,原文:万杨华、数点榴枝

梦玟

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
梦,来源于王柏的《宋诗》《南省有感》,原文:江湖清梦断

榆坤

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
榆,来源于王庭珪的《宋诗》《二月二日出郊》,原文:炎炎白晝日,奄忽下桑榆

朴钰

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
朴,来源于赵蕃的《宋诗》《成父弟作书室于前山举予旧名堂曰青毡以榜之其旁一窗政直瑞峰取曾大父留题之句榜曰霞牖赋诗二首 其一》,原文:造化有此誠瘡痏,奈何浮靡誇朴敦

汐珏

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
汐,来源于曾丰的《宋诗》《赠阴阳家邓彬叔》,原文:勢如潮汐來,怒若鼙鼓響

崔诣

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
崔,来源于李端的《唐诗》《鲜于少府宅看花》,原文:衹作文章希屈馬,不將門戶敵崔盧

淄宛

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
淄,来源于释维琳的《宋诗》《白云堂》,原文:今日个和使臣冠盖相随次,离魏国,到临淄

京召

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
京,来源于华镇的《宋诗》《六月旦有芝生于小厅之南楹连叶七层颜色黄润常有露珠联络其上观者叹息以为祥异因作三小诗 其一》,原文:二月,叔孙得臣如京师

律缮

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
律,来源于卫宗武的《宋诗》《钱竹深招泛西湖值雨即事》,原文:節分炎氣近,律應蕙風移

献舸

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
献,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:主人坐取爵,实之宾席之前,西北面献宾

娥染

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
娥,来源于李若水的《宋诗》《书怀》,原文:纵早归、绿渐成阴,青娥在否

旷玺

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
旷,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」杜蒉入寝,历阶而升,酌,曰:「旷饮斯

召岭

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
召,来源于陆游的《宋诗》《闲居无客所与度日笔砚纸墨而已戏作长句》,原文:舌官捧□殿,獨召上龍墀

渤霆

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
渤,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其七六》,原文:渤海家聲赫,先朝御史孫

瞻悟

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
瞻,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:入户奉扃,视瞻毋回

嘉沧

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
嘉,来源于苏泂的《宋诗》《四月十三日晓梦入试枕上口占 其一》,原文:嘉薦報本,于以祈年

暌益

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
暌益,来源于徐积的《宋诗》《卜居一篇二章别望之 其一》,原文:此中暌益友,是日多詩興

睿文

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
睿文,来源于李瓘的《宋诗》《挂冠 其二》,原文:睿文垂日月,永與天無窮

兴徵

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
兴,来源于何梦桂的《宋诗》《和卢可庵悲秋十首 其四》,原文:倦客自嗟清兴少

椿谒

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
椿,来源于袁去华的《宋词》《菩萨蛮》,原文:双桂渐香,灵椿好在,福全九五

唯京

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
唯,来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 古筑城曲五解 三》,原文:居洛八九載,投心唯二三

岐盂

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
岐,来源于曹彦约的《宋诗》《送绵竹王主簿》,原文:楊岐鬭勝不鬭劣,秀峰鬭劣不鬭勝

瑹禾

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
禾,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 初献盥洗、升降用《同安》。》,原文:虔詣神祇佑,保護上期禾

珊娣

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
珊,来源于姜特立的《宋诗》《林和叔山园九咏 娱老》,原文:噴薄三百尺,萬珠落珊珊

理昭

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
理昭,来源于方信孺的《宋诗》《仙涌山》,原文:纷纷扰扰,惺惺了了,天理昭昭

盈庄

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
盈,来源于祖无择的《宋诗》《马古口占》,原文:柳困花慵,盈盈自整罗巾,须劝倒金盏

楚寓

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
楚,来源于顾非熊的《唐诗》《送从叔尉渑池》,原文:壽域富萬彙,楚楚惟靈椿

识瓷

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
识,来源于欧阳修的《宋诗》《送孟都官知蜀州》,原文:咱人但晓三章,但识斟量,忠孝贤良,但似严光,怎肯受王新室紫绶金章

湲檬

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
湲,来源于程俱的《宋诗》《偶观乐天酬杨八绝句有慨于心者因追和赠叔问》,原文:延企勞夢寐,涕洟暗潺湲

沥旭

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
沥,来源于韩愈的《唐诗》《孟东野失子》,原文:儿孙强劝持馀沥

治玄

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
治,来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・贺新郎》,原文:治岸依山麓,疏泉透樹根

蒲蘅

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蒲,来源于高观国的《宋词》《齐天乐》,原文:漢節從分竹,劉鞭不用蒲

胤攸

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
胤,来源于邓玉宾的《元曲》《石榴花・想这荔枝金带紫罗袍,刑法用萧曹。鼎镬斧钺斩身刀,轻轻地犯》,原文:靜閱王維畫,閑翻褚胤棋

律晶

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
律,来源于韩淲的《宋诗》《次韵叔向》,原文:萬室通釀酤,撫遠亡禁律

冽苒

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
冽,来源于陆佃的《宋诗》《丞相荆公挽歌词》,原文:栗冽驚殘歲,凄其憶舊明

秭卓

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
秭,来源于范成大的《宋诗》《龙学尚书新安侯罗公挽词二首 其一》,原文:秭歸城邑昔曾過,舊識無人奈老何

忱珩

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
忱,来源于赵蕃的《宋诗》《旅中杂兴五首 其五》,原文:〖參張忱石考證〗)

里勤

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
里勤,来源于王诜的《宋词》《失调名》,原文:佳人愁絕坐幽閨,良人萬里勤征戍

豫苓

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
豫,来源于艾性夫的《宋诗》《即事》,原文:惟勤則集事,慎勿習逸豫

皙璞

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
皙,来源于葛绍体的《宋诗》《送胡五九丈》,原文:童顏且白皙,佩德如瑤瓊

枫炘

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
xīn见“炘炘”。
国学点评
枫,来源于李光的《宋诗》《雨中承厉吉老送芍药色微黄者尤奇戏成二小诗为谢 其二》,原文:伤心有事赋登楼,山容瘦,枫树替人愁

骊皎

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
骊,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:骊姬者,国色也

慕闲

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
慕,来源于李敬方的《唐诗》《遣兴》,原文:孫子傳清白,閨門慕肅雍

瑱启

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
瑱,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:商祝掩,瑱,设幎目,乃屦,綦结于跗,连絇

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