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爸爸姓葛的宝宝起名

于越礼作者:于越礼2022-02-21 12:08:32

葛是我国排名第120位的姓;

爸爸姓葛的宝宝起名

温珲

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
温,来源于公乘亿的《唐诗》《赋得秋菊有佳色》,原文:望椒闼常温

滇皙

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
滇,来源于宋祁的《宋诗》《送王太尉被召归觐》,原文:巴滇之馬如游龍,寶鞭裊裊迴如風

卓恢

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
卓,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:晋里克弑其君卓及其大夫荀息

瑹仁

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
仁,来源于张嵲的《宋诗》《喜刘宝学彦修得归因叙初别时悽怆之意十首 其九》,原文:万寿祝尧仁

资韦

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
资,来源于白珽的《宋诗》《春日重过如镜上人房》,原文:资于事父以事母,而爱同

弛戍

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
弛,来源于余干的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书率用秋日同文馆为首句三首 其二》,原文:自從政教弛,刑禍衆所怵

霏绍

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
霏,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其六六》,原文:霏微過麥隴,蕭散傍莎城

奎慷

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
奎,来源于释师范的《宋诗》《次建康留守赵龙图雷音堂韵 其一》,原文:龜龍紛秘奧,奎壁煥昭回

璁颀

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
璁,来源于邵雍的《宋诗》《接花吟》,原文:雷霆自鞺鞳,環玦亦璁瓏

泯羿

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
泯,来源于李新的《宋诗》《燕走马少卿口号》,原文:心會境物融,泯然遺世營

昃尤

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
昃,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一四四》,原文:聖主訪落初,聽言勞日昃

芨鸢

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
芨,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:131 芨,堇草

凝沛

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
凝,来源于释祖可的《宋诗》《句 其一八》,原文:凝霜被野草,四顧人迹稀

宜幻

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
宜,来源于尚仲贤的《元曲》《洞庭湖柳毅传书・天下乐》,原文:粉黛宜芳

零昂

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
零,来源于程敦厚的《宋诗》《句 其九》,原文:霜花零落全稀

绍皤

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
绍,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:舒夭绍兮,劳心惨兮

真珹

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
chéng玉名。
国学点评
真,来源于梅尧臣的《宋诗》《长芦江口》,原文:真人養真如養源,道士耕道如耕田

钏同

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
钏,来源于释道潜的《宋诗》《送远上人还金华》,原文:肌削玉,钏松金,陡恁的闷广愁深

宗谐

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
宗,来源于陈傅良的《宋诗》《丁端叔和九日诗至用韵奉谢恤邻之义且申前请 其四》,原文:炎基克鞏,赫赫英宗

昭域

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
昭,来源于苏轼的《宋诗》《与王郎昆仲及儿子迈遶城观荷花登岘山亭晚入飞英寺分韵得月明星稀四首 其一》,原文:精衷达,飚轮降格昭彰

戈尉

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
戈,来源于苏过的《宋诗》《送李稙秀才归盱眙》,原文:弟妹不知處,兵戈殊未休

莲琤

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
莲,来源于宋无的《宋诗》《别惠上人》,原文:偎粉面,映莲腮

苍仑

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
苍,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:湖海平生,算不负、苍髯如戟

潭玫

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
潭,来源于梅尧臣的《宋诗》《李廷老祠部寄荆柑子》,原文:匯爲沸白潭,不入流丹溪

伊凇

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
伊,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:矧伊人矣,不求友生

崎扬

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
崎,来源于张嵲的《宋诗》《挽张全真诗二首 其一》,原文:樵徑坦復崎,遥村現還沒

芗苍

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
芗,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:炮:取豚若将,刲之刳之,实枣于其腹中,编萑以苴之,涂之以谨涂,炮之,涂皆干,擘之,濯手以摩之,去其皽,为稻粉糔溲之以为酏,以付豚煎诸膏,膏必灭之,巨镬汤以小鼎芗脯于其中,使其汤毋灭鼎,三日三夜毋绝火,而后调之以酰醢

凛筹

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
凛,来源于赵蕃的《宋诗》《用斯远韵寄赵湖州三首 其一》,原文:陰風起澗壑,凛冽噤蛙黽

凡睨

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
凡,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:凡称弟,皆母弟也

越喻

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
越,来源于陆楠的《宋诗》《题妙庭观》,原文:書容吾道借,琴聽越僧彈

悠悦

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
悠,来源于陆游的《宋诗》《访野人》,原文:北山雲漠漠,南澗水悠悠

盈珈

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
盈,来源于王炎的《宋诗》《喜晴》,原文:盈盈天上豔,孤潔棲金波

謇绘

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
謇,来源于朱敦儒的《宋词》《感皇恩》,原文:長途風雨晦,十駕謇追奔

荑晨

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
荑,来源于许复道的《宋诗》《涵碧亭 其二》,原文:衆真千萬輩,柔顏盡如荑

绡晗

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
绡,来源于张仲素的《唐诗》《春游曲三首 一》,原文:寿妆酥冷,郢韵佩举,麝卷云绡

晤斯

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
晤,来源于方回的《宋诗》《梦作》,原文:眼明驟與真山晤,不比逃虛見似人

衍啸

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
衍,来源于戴圣的《礼记》《礼记/丧服四制》,原文:游衍益相思,含啼向綵帷

鼎杨

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
鼎,来源于赵鼎臣的《宋诗》《九月八日晓起绝粮舟中读书》,原文:鼎煁陽燧,玉流星液

昉陇

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
昉,来源于强至的《宋诗》《次刘才邵送魏彦成韵》,原文:蓬頭歷齒王霸子,葛帔練裙任昉兒

琯澈

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
琯,来源于李觏的《宋诗》《屈原》,原文:十分酷似梅花瘦,一點非關玉琯吹

轼镜

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
轼,来源于杨万里的《宋诗》《与子上野步》,原文:(下)(王云)苏轼去了

种专

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
种,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:正北曰并州,其山稹曰恒山,其泽薮曰昭余祁,其川虖池,呕夷,其浸涞易,其利布帛,其民二男三女,其畜宜五扰,其谷宜五种,乃辨九服之邦国,方千里曰王畿,其外方五百曰侯服,又其外方五百里曰甸服,又其外方五百里曰男服,又其外方五百里曰采服,又其外方五百里曰卫服,又其外方五百里曰蛮服

浅廷

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
浅,来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》,原文:净揩妆脸浅匀眉

鸿郝

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
鸿,来源于马廷鸾的《宋诗》《赠张君 其二》,原文:飞鸿影里,捣衣砧外,总是玉关情

晨鹤

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
晨,来源于元稹的《唐诗》《生春二十首 十六》,原文:清晨欲登造,安得無自愕

晗容

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

恽遥

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

睨晃

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
睨,来源于柳宗元的《唐诗》《奉和周二十丈酬郴州侍郎衡江夜泊得韶州书幷附当州生黄茶一封率然成篇代意之作》,原文:袖司命手,旁睨世病

晗莱

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

旒鉴

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
旒,来源于徐元杰的《宋诗》《挽辛宪若五首 其四》,原文:方見將軍貴,分明[對]冕旒

宗德

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
宗德,来源于李龏的《宋诗》《重寄》,原文:祖宗德澤深,萬歲長沐浴

淙绍

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
淙,来源于沈说的《宋诗》《冬半》,原文:小築危亭聚石淙,清溪環繞不通江

铮瑄

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
铮,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 二》,原文:入破铮琮金凤战

淮淄

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
淮,来源于李新的《宋诗》《普通院》,原文:臨淮守最賢,萬口交一頌

箴燮

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
箴,来源于范纯仁的《宋诗》《富相公挽词五首 其二》,原文:不有畏友相勉勵,安得準繩磨琢箴

笃漳

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
笃,来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一一》,原文:笃志典坟,经旨素得欧阳学

楠娴

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
楠,来源于杜审言的《唐诗》《大酺》,原文:丹桂石楠宜並長,秦雲楚雨暗相和

斯同

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
斯同,来源于韩淲的《宋诗》《情话堂》,原文:吾居已絕嫌,道義斯同育

雅域

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
雅域,来源于赵鼎臣的《宋诗》《刘孝叔挽诗》,原文:未登風雅域,爲問何因緣

誉芍

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
誉,来源于方千里的《宋词》《齐天乐》,原文:德誉配天,万民理只

蓬珲

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
蓬,来源于叶适的《宋诗》《题孙季蕃诗》,原文:與爾同逍遙,紅塵免蓬勃

资嵊

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
资,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:若出于陈、郑之间,共其资粮悱屦,其可也

璁冬

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
璁,来源于唐士耻的《宋诗》《送杰老住仙游 其七》,原文:晚街金辔声璁珑

憬狄

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
憬,来源于梅尧臣的《宋诗》《闻子美次道师厚登天清寺塔》,原文:生死等夢幻,可能憬然否

炯熙

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
炯,来源于杜甫的《唐诗》《大云寺赞公房四首 一》,原文:呼兒覓紙一題詩,此心炯炯君應識

宏晣

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
zhé光亮;亮光。
国学点评
宏,来源于白居易的《唐诗》《听弹古渌水》,原文:皂盖朱幡,玉节虎符,宏开大藩

甯荷

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
甯,来源于周弼的《宋诗》《留题唐栖寺》,原文:甯氏舅甥俱寂寞,荀家兄弟半淪亡

宛怀

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
宛,来源于释智圆的《宋诗》《将之霅溪寄别择梧师》,原文:客舍宛如村

庆益

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
庆益,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:得与于祭者有庆,益以地

明甄

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
明,来源于林希逸的《宋诗》《别莆阳郡斋张文学归建安用后村韵》,原文:明明萬法入齊觀,豁浄絲毫元不立

专繁

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
专,来源于郭祥正的《宋诗》《公择鄂守学士三堂请雨》,原文:祖公留下三件法宝,信香一瓣,雌雄剑二口,降妖印一颗,专管天上天下三界仙精鬼怪,魍魉邪魔

偕林

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
偕,来源于张栻的《宋诗》《前日从赵漕饮因得徧观所藏书帖之富既归戏成三绝简之 其三》,原文:一樽何處偕吟嘯,浩興猶堪逐少年

箪漪

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
箪,来源于朱淑真的《宋诗》《秋夜有感》,原文:何似伯鸾携德耀,箪瓢未足清欢足

灿融

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
灿,来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其五》,原文:缺月如钩,微云半掩,的灿星河碎

幻芍

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
幻,来源于刘一止的《宋诗》《葛鲁卿待制挽诗二首 其一》,原文:雪片幻成肌骨,月华借与精神

旌缘

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
旌,来源于陆游的《宋诗》《初夏十首 其七》,原文:恍疑神士萃庭宇,旌

瑶鸥

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
瑶,来源于吴潜的《宋诗》《喜雪二首 其二》,原文:逋翁促瑶軫,來坐湖水側

幽钲

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
幽,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:秩秩斯干,幽幽南山

炅鑫

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
炅,来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 芙蕖轩》,原文:炅然東壁光,與月爭流天

泯简

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
泯,来源于释绍嵩的《宋诗》《言命》,原文:收聲就泯默,故意遂衰謝

旨肖

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
旨,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 结实分主 其四》,原文:申以貳觴,百味且旨

武汝

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
武,来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》,原文:此武王 之勇也

丁胭

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
丁,来源于程垓的《宋词》《祝英台・祝英台近》,原文:十年人事桑田變,隔舍丁丁斧斤蹙

勘椎

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
勘,来源于苏轼的《宋词》《水龙吟》,原文:事業無窮嘆茫茫,丹鉛點勘策非郎

怀凇

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
怀,来源于黄庚的《宋诗》《呈营田司杜希圣提领》,原文:两凝伫,壮怀立尽,微云斜照中

嘉莜

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
嘉,来源于张群的《宋诗》《谪袁州寄子美》,原文:大節人難奪,嘉謨世莫知

秭缘

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
秭,来源于刘摰的《宋诗》《送计希颜》,原文:何處孤城號秭歸

庄漾

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
庄,来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》,原文:一个向七里滩曾受君王聘,一个向五柳庄终受彭泽令,一个向百花洲不受宋朝征,与巢由共清

暄芦

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
暄,来源于刘敞的《宋诗》《杜祁公挽词二首 其二》,原文:寻思天气,寒暄凉燠,各有一时乐地

桥薏

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
桥,来源于姜夔的《宋诗》《答沈器之二首 其二》,原文:水浮桥、南岸幽处,周遭森列

冬爀

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
冬,来源于刘克庄的《宋诗》《病起窥园十绝 其三》,原文:冬,十月

琤舸

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
琤,来源于陈允平的《宋诗》《秦鸾曲》,原文:何時半作分,臨流聽琤淙

浅兴

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
浅,来源于方一夔的《宋诗》《有怀洪复翁入郡城纳金课》,原文:重谋醉,揉香弄影,水清浅处

莱峤

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
莱,来源于徐君宝妻的《宋词》《满庭芳》,原文:念赤城丹籍,香名空在,蓬莱弱水,欲到无缘

品庆

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
品庆,来源于苏轼的《宋诗》《与王郎昆仲及儿子迈遶城观荷花登岘山亭晚入飞英寺分韵得月明星稀四首 其一》,原文:垂衣法坐,恩覃群品,庆均海宇,圣寿保无疆

憧洵

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
憧,来源于释子淳的《宋诗》《偈二十二首 其二二》,原文:况復迫衰暮,視近步憧憧

恤吟

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
恤,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其七八》,原文:光照孫康書,寒恤袁安榻

川其

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
川其,来源于赵蕃的《宋诗》《自安仁至豫章途中杂兴十九首 其一》,原文:巖巖南山,有川其下

宗弘

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
宗弘,来源于王十朋的《宋诗》《和韩秋怀十一首 其五》,原文:太上玄虛宗,弘道尊其經

胤沅

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
胤,来源于李洪的《宋诗》《新交行》,原文:枕寒莊蝶去,窻冷胤螢銷

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