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许姓男宝宝起名五行缺水缺木缺火

宋蝶禺作者：宋蝶禺2022-02-21 12:28:32

许是我国排名第35位的姓；五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布，通过起合适的名字让五行平衡；

许姓男宝宝起名五行缺水缺木缺火

芨麟

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
芨，来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

泰粤

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
泰，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一○》，原文：寡欲情雖泰，憂民色未怡

丁竣

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
丁，来源于吴融的《唐诗》《登汉州城楼》，原文：行溢三千數，時丁四萬年

偕梁

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
偕，来源于曾丰的《宋诗》《赠术者朱明远 其一》，原文：字偕華星章對月，漏洩元氣煩揮毫

纲熹

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
纲，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：那东君、忒煞没纲维，春无力

轶诏

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
轶，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：将有西师过轶我，击之，必大捷焉

黎虔

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
黎，来源于宋祁的《宋诗》《林缺》，原文：百蠧盡掃除，群黎自歌謳

煊飔

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
煊，来源于戴叔伦的《唐诗》《春日早朝应制》，原文：行历华途须煊赫，添寿酒，祝椿龄

徽泰

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
徽，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读北齐书 其二》，原文：靖節昔高尚，令孫嗣清徽

岱琤

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
岱，来源于刘氏的《宋词》《沁园春》，原文：要水看黄河，山登岱岳，鲁求君子，学究中原

种自

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
种自，来源于姚系的《唐诗》《五老峰大明观赠隐者》，原文：寸根移种自仙家

凡隆

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
凡，来源于崔与之的《宋诗》《陈祕书分符星渚同舍饯别用杜甫老手便剧郡之句分韵赋诗得老字》，原文：聖凡同遣日，盡講波羅蜜

庭棣

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
庭棣，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 三》，原文：枌社棠陰老，槐庭棣萼聨

昙页

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
昙，来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》，原文：归来也，是休官令尹，有发瞿昙

纶秉

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
纶，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：300　缗，纶也

同棂

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
同，来源于释德洪的《宋诗》《晚归自西崦复得再和二首 其一》，原文：应与我情同

镌之

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
镌，来源于彭龟年的《宋诗》《和临江丙午鹿鸣宴诗韵》，原文：杀嫂索偿命，宜镌刎颈碑，我将好名儿万古标题

振献

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
振，来源于华岳的《宋诗》《上詹仲通县尉 其二》，原文：耿耿宵欲半，振衣庭戶前

兴南

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
兴南，来源于杜牧的《唐诗》《中丞业深韬畧志在功名再奉长句一篇兼有咨劝》，原文：东里先生酒兴，南州高士文声，玉龙嘶断彩鸾鸣

绪丁

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
绪，来源于陆游的《宋诗》《湖上作二首 其二》，原文：孤馆得村醪，一醉空离绪

纬昭

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
纬，来源于方回的《宋诗》《早过牛头岭》，原文：草汀篝火，芦洲纬箔，早寒渔屋

里繁

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
里繁，来源于郑樵的《宋诗》《饷馌歌》，原文：帝里繁华、迢递何时至

恺桓

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
恺，来源于周密的《宋诗》《雨后过湖偶成二首 其二》，原文：尔岂知吾恺悌，我乃因君谈笑，祝寿酒杯同

理盛

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
理盛，来源于吕本中的《宋诗》《师奴病化 其二》，原文：物理盛時能有幾，人生樂處亦無多

晗纮

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

序曙

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
序，来源于王令的《宋诗》《赠李定资深 其二》，原文：忍泪凝情，强作霓裳序

种陇

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
种陇，来源于宋伯仁的《宋诗》《云云》，原文：一种陇头春信

焱砺

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
焱，来源于陈著的《宋诗》《次儿瀹以诗四首道各意因两用其韵 其一》，原文：登臨勿太息，秋風漸焱勁

驰知

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
驰知，来源于周孚的《宋诗》《朱毅夫挽词》，原文：笑此身、老大尚奔驰，知何用

绎韧

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
绎，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：辞之绎矣，民之莫矣

暖昃

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
暖，来源于陈棣的《宋诗》《永嘉旅中》，原文：金屋暖，璧台春

宸煜

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
宸，来源于顾况的《唐诗》《寻僧二首 一》，原文：震維芳月季，宸極衆星尊

驰峻

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
驰，来源于郑樵的《宋诗》《负耒歌》，原文：坐中客，驰隽辩，语无同

阜炫

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
阜，来源于无名氏的《宋词》《眼儿媚》，原文：田家不諱窮，誰者當豐阜

朔淅

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
朔，来源于吴芾的《宋诗》《和泽民送春 其二》，原文：去知清朔漠，行不費陶甄

励琬

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
励，来源于焦焕的《宋诗》《游虎邱》，原文：区中海外鸿禧浃，恭馆励虔诚

缪识

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
缪，来源于韩维的《宋诗》《同三兄安公亭看雨》，原文：解吐芳心，绸缪共约，学取双交颈

鸯艾

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
鸯，来源于李流谦的《宋诗》《遣兴 其五》，原文：画桥露月冷鸳鸯

崇祯

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
崇，来源于贯休的《唐诗》《怀洛下卢缙云》，原文：貴崇已難慕，諂笑何所長

燃筹

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
燃，来源于张养浩的《元曲》《双调・折桂令》，原文：斗量明珠埒編錢，郿塢未就臍已燃

竺恺

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
竺，来源于唐彦谦的《唐诗》《乱后经表兄琼华观旧居》，原文：五天竺國身出神，三蓬萊山臂生羽

岱梁

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
岱，来源于释元肇的《宋诗》《寄远》，原文：從渠海岱自更貌，何止一閲三千齡

卓芈

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
卓，来源于杨公远的《宋诗》《九日》，原文：卓闊俱抗志，纖微獨紆情

兆霄

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
兆，来源于游九言的《宋诗》《句 其二》，原文：不惠兆民樂，不怒諸侯畏

冽琤

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
冽，来源于刘克庄的《宋诗》《梦方孚若二首 其二》，原文：小松風颼颼，長松風冽冽

淅熹

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
淅，来源于孙嵩的《宋诗》《送年寓叹》，原文：淅淅霜風不滿旗，紫煙黄氣捧朝曦

由种

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
由，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵杨明叔四首 其四》，原文：由由無失己，耿耿獨垂今

壹翎

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
壹，来源于释居简的《宋诗》《礼应庵塔》，原文：公当楣北乡，至壹拜，宾降也，公再拜

志鸥

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
志，来源于喻良能的《宋诗》《送参议李器之》，原文：壮年志慷慨，結交慕英雄

辕昱

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
辕，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：蒍敖为宰，择楚国之令典，军行，右辕，左追蓐，前茅虑无，中权，后劲，百官象物而动，军政不戒而备，能用典矣

华昱

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
华，来源于张仲素的《唐诗》《宫中乐五首 五》，原文：月华如练水如天

佐之

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
佐之，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：晋栾书将中军，荀庚佐之

缪谆

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
缪，来源于陆游的《宋诗》《感昔二首 其一》，原文：月，到处绸缪

缈兆

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
缈，来源于杜甫的《唐诗》《孤雁》，原文：缥缈三山岛

良柏

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
良，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一○九》，原文：請看良史舊，德孰似公全

徵恺

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
徵，来源于吴沆的《宋诗》《句 其一四》，原文：〔太簇爲徵〕神罔小大，奠方茲土

良裴

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
良，来源于刘克庄的《宋诗》《久雨五首 其一》，原文：端如方直臣，處羣良足欽

丁奎

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
丁，来源于缪鉴的《宋诗》《咏围棋》，原文：愁乾手自搭連筒，苦雨丁丁杙小篷

匡昊

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
匡，来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》，原文：拨谄谀而匡邪兮，切淟涊之流俗

缃扬

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
缃，来源于赵抃的《宋诗》《送讲僧怀俨徙居天柱》，原文：缃桃花树下，记罗袜、昔经行

炫恣

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
炫，来源于楼异的《宋诗》《嵩山二十四咏 虎头峰》，原文：時方索大鼎，胡爲炫康瓠

泽郅

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
泽，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：故民入川泽山林，不逢不若

澎炀

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
澎，来源于李光的《宋诗》《次韵补之药名十绝 其四》，原文：南圖俟扶摇，東首掉澎湃

致祈

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
致祈，来源于许及之的《宋诗》《益老于雁山筑庵名曰来风小隠来求诗且约相见 其二》，原文：夙陳籩豆，潔誠致祈

遥浚

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
遥，来源于綦崇礼的《宋诗》《题子正观察溪风亭二首 其二》，原文：鍾聲纔近寺，雞叫已遥村

诀佰

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
诀，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 七十八》，原文：自有长生诀

曜犹

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
曜，来源于陈杰的《宋诗》《和山长胡端逸辞归》，原文：樓臺紅照曜，松竹青扶疎

驰孜

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
驰，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：故《夏书》曰：『辰不集于房，瞽奏鼓，啬夫驰，庶人走

情晗

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
情，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂二十二首 其九》，原文：春情态娇

琤缔

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
琤，来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・石榴花》，原文：自言谷中萬修筠，泉鳴琮琤石嶙峋

滨朗

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
滨，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：”于是还师滨海而东，大陷于沛泽之中

谦旨

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
谦，来源于刘处约的《唐诗》《下山逢故人》，原文：六四，无不利，撝谦

仲情

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
仲情，来源于强至的《宋诗》《谢元功惠茶》，原文：我惯曾出外偏怜客，违不过昆仲情怀

采良

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
采，来源于苏轼的《宋诗》《与王郎昆仲及儿子迈遶城观荷花登岘山亭晚入飞英寺分韵得月明星稀四首 其二》，原文：步仙风，怕有采芝人到

隆汉

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
隆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其三》，原文：宝蹄轻稳，香尘满地骤隆隆

邕琰

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
邕，来源于释清远的《宋诗》《十忆偈 忆庞翁》，原文：赵女姿容，蔡邕文业，两月夫妻

匡戚

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
匡戚，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：【传】八年春，晋侯使解扬归匡、戚之田于卫，且复致公婿池之封，自申至于虎牢之竟

璋玺

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
璋，来源于刘禹锡的《唐诗》《同乐天和微之深春二十首 十九》，原文：奉璋陪內宴，刻燭賦新詩

昊婳

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
昊，来源于范纯仁的《宋诗》《申国太师吕公晦叔挽词三首 其二》，原文：日月無偏照，何由訴蒼昊

鸢隆

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
鸢，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：前有尘埃，则载鸣鸢

笠煊

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
笠，来源于黄庭坚的《宋诗》《谪居黔南十首 其三》，原文：盛際功名方策足，他年車笠肯渝盟

沐娄

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
沐，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其九一》，原文：更隨垂露像，常以沐皇恩

敖炜

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
敖，来源于曾瑞的《元曲》《逍遥乐・对景如青鸾舞镜，天隔羊车，人囚凤城。好姻缘辜负了今生，痛》，原文：又非中郎虎賁之有身，又非叔敖身後之□死

追铮

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
追，来源于曹彦约的《宋诗》《秋日出郊》，原文：寄言思隱處，不久來相追

硝彰

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
硝，来源于吴激的《宋诗》《岁莫江南四忆 其四》，原文：海嶠風高雲散鹵，塞垣寒極地生硝

梁淙

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
梁，来源于王炎的《宋诗》《陈推官幽居十咏 重湖泛月》，原文：出戶過河梁，登高試望鄉

践璐

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
践，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一四○》，原文：江南客，因来游胜践，稽首前修

冬颉

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
冬，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一九二》，原文：冬至月尾，賣牛買被

佶迪

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
佶，来源于林希逸的《宋诗》《前后身》，原文：我今贈君亦無物，但有聱牙佶倔村田詩

莞炳

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
莞，来源于王十朋的《宋诗》《六月二十五日会同官于贡院用前一绝分韵得相字》，原文：莫歎武城資莞爾，且看平楚正蒼然

谒彰

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
谒，来源于吴芾的《宋诗》《括苍胡经仲以经术授吾乡子弟仆顷过钱塘得吾兄永言多益及友人孟世功书未尝不以得交经仲为言且以其往还诗什相示已决知经仲非尘埃中人矣春初归自钱塘遂获识经仲于斋馆信数公之知人交道之不朽一年之间凡三相会从容谈笑者盖十许日而诗筒之循环来往曾未尝辍而仆之心犹以不得朝夕见经仲为恨也一日经仲来访席未定乃谓仆曰吾将归乡明年不复来此矣仆念经仲之贤交游中所未有顾世方扰攘会合无期临风语离殆不胜依黯因诵老杜人生足别离之句作五绝以送之 其五》，原文：吴子谒伐楚至巢，入其门，门人射吴子，有矢创，反舍而卒

詹尔

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
詹，来源于窦庠的《唐诗》《酬韩愈侍郎登岳阳楼见赠》，原文：用近詹何傳釣法，收和范蠡養魚經

钧烊

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
钧，来源于陆游的《宋诗》《秋怀》，原文：风采传闻瞻瑞节，婉谋曾是回钧轴

憬知

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
憬，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻道中见寄》，原文：憬彼金微虜，游魂擅一隅

惟黎

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
惟，来源于朱熹的《宋诗》《仰思二首 其一》，原文：惟思惟信，曰黄曰中

缮郅

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
缮，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」对曰：「征缮以辅孺子，诸侯闻之，丧君有君，群臣辑睦，甲兵益多，好我者劝，恶我者惧，庶有益乎

贤郦

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
贤，来源于杜范的《宋诗》《书于立斋自戒并示诸子》，原文：以人望人，则贤者可知已矣

单桢

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
单，来源于顾逢友的《宋诗》《御览所同顾君际检书》，原文：时遇冬暮天气，纷纷扬扬的下着这般大雪，身上单寒，肚里无食

苏奈

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
苏，来源于李曾伯的《宋诗》《题冯司法水月书堂 其一》，原文：苍生喘未苏，贾笔论孤愤

旷缪

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
旷，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其六三》，原文：俯沧浪，舌空旷，恍神交

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