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猪宝宝女儿起名大全100分

卢松兹作者:卢松兹2022-02-21 13:36:32

生肖属:猪,猪是杂食动物,所以属猪的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”等部首的字;猪一般在大地、山上、灌木、沼泽、围栏里面活动,所以属猪的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;猪喜欢白天出来活动,晚上睡觉,所以属猪的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;

猪宝宝女儿起名大全100分

晳娆

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
晳,来源于宋庠的《宋诗》《有将独鹤行都市道上者左右奔迫野态憔悴因成短韵》,原文:晳常嗜羊棗,遥亦重檳榔

苏晗

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
苏,来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一七》,原文:已为苏旱雨,却放老龙眠

攸蕊

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
攸,来源于罗公升的《宋诗》《乙酉元日游长春宫奚真人所居之地雕砌文础皆汴都宫殿旧物》,原文:聖學天攸縱,宸文日又新

琮潆

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
琮,来源于陈谠的《宋诗》《十洲亭》,原文:女童清樂玉琮琤,一道群絲緩合笙

蕖映

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
蕖映,来源于韩淲的《宋诗》《朱虞卿以诗送家酿和韵》,原文:青桂近嬋娟,紅蕖映青泚

零飐

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
零,来源于吴筠的《唐诗》《苦春霖作寄友》,原文:零落雪文字,分明鏡精神

种蒲

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
种,来源于林杜娘的《宋诗》《游碧沼胜居》,原文:乃翁种德已多年,看衮衮、公侯未艾

晗温

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

璨秭

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
璨,来源于孙觌的《宋诗》《袭明登仕出示尊公家传留读数过抚卷太息赋小诗归之》,原文:鱗蹙翠光抽璀璨,腹連金彩動彎環

枝瑛

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
枝,来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・笑口尚》,原文:幾多不善根株者,祇見枝頭又長枝

夕熙

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
夕熙,来源于李昂的《唐诗》《睢阳送韦参军还汾上(此公元昆任睢阳参军)》,原文:萬家燈火徹重闉,通夕熙然本順民

淄茵

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
淄,来源于彭龟年的《宋诗》《许国公生辰 其四》,原文:雜追楚榭迎風袂,冷笑淄川作雨滂

漫棹

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
漫,来源于吕本中的《宋诗》《即事戏答季一》,原文:不出漫漫草路遮,出門猶更隔天涯

资蓁

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
资,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:若出于陈、郑之间,共其资粮悱屦,其可也

仟普

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
仟,来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》,原文:川原杳仟綿,林野雜依霏

瑷茜

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
茜,来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其三○》,原文:座釂撥醅披茜綬,人觀新榜駐高軒

昶冰

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
昶,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其二》,原文:)(〖1〗《金石萃編》王昶按:「雲居上寺,未詳處所

沉禺

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
沉,来源于陆游的《宋诗》《农家六首 其三》,原文:剩费却、翠篝沉炷

莜苓

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

潞爕

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
潞,来源于吴遵路的《宋诗》《经照湖方干旧居》,原文:潞河正月冰都盡,不惜障泥走度橋

芸芹

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
芸,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十八首 其六》,原文:早臨書殿啓芸香,冰硯難開肅曉霜

珑灏

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
珑,来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其一》,原文:吹动珑璁

意淮

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
意,来源于杨万里的《宋诗》《晓过丹阳县五首 其三》,原文:有意氣時添意氣,不風流處也風流

晃暌

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
晃,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其五六》,原文:我舟渡其中,晃晃驚我神

苡悠

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
苡,来源于张炎的《宋词》《探春慢》,原文:君來自南數千里,不載珠璣似薏苡

弈溯

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
弈,来源于姜夔的《宋词》《虞美人》,原文:上章塵世隔,看弈桐陰斜

琀浅

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
浅,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 二》,原文:江海比君恩,江海深犹浅

砺杏

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
砺,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:左右佩用,左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧,右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧,偪,屦着綦

沫芊

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
沫,来源于张抡的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:園英擁流沫,風葉墮殘雨

茉诗

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
茉,来源于舒邦佐的《宋诗》《挽黄助教四首 其三》,原文:清比木犀雖未的,烈如茉莉已無疑

语蕊

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
语,来源于洪适的《宋词》《浣溪沙》,原文:莺啼燕语无定

时盈

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
时,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:夏,四月,不时也

若橙

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
若,来源于刘敞的《宋诗》《得隐直书重阳日登高于三门禹庙怅然恨不参之作一诗以寄》,原文:杜若芳洲

栾霆

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:滕人、薛人从栾□、士鲂门于北门

磊漫

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
磊,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一二二》,原文:君看磊落士,不肯易其身

萱和

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
萱和,来源于马廷鸾的《宋诗》《次吴园亲友韵》,原文:虛堂納水石,蘭萱和修竹

莜蓓

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

漾至

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
漾,来源于方回的《宋诗》《用夹谷子括吴山晚眺韵十首 其一○》,原文:高峰峭壁近江城,曉日浮舟蕩漾明

颉爕

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:羽颉出奔晋,为任大夫

蕾尚

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
蕾,来源于杜甫的《唐诗》《瞿塘两崖》,原文:未许轻红破蕾、缀桃枝

娅漓

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
娅,来源于洪咨夔的《宋诗》《十月晦过巫山 其二》,原文:娅姹莺声啭

肖朔

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
肖,来源于梅尧臣的《宋诗》《椹涧昼梦》,原文:仙佛肖彷彿,鐘鼓鏗擊撞

曜慈

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
曜,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 问玳瑁石所出》,原文:靈寶曜九虛,幽明鍾山間

召澧

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
召,来源于刘禹锡的《唐诗》《和乐天斋戒月满夜对道场偶怀咏》,原文:上有堯舜主,下有周召臣

月卫

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
月卫,来源于李昭玘的《宋诗》《过盱眙宿慈氏寺》,原文:六月,卫侯郑自楚复归于卫

蕾耘

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
蕾,来源于李端的《唐诗》《横吹曲辞 关山月》,原文:晴得幾時尤更好,桂花蓓蕾作針頭

戍杨

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
戍,来源于释空的《宋诗》《偈》,原文:江湖猶足事,食宿戍鼙喧

陵寒

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
陵寒,来源于张榘的《宋词》《浪淘沙》,原文:中有桃源天地寬,杳然溪照武陵寒

茶婕

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
茶,来源于郭祥正的《宋诗》《杂言寄耿天隲》,原文:名帖藏中古,珍茶試早春

戈薏

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
戈,来源于陈藻的《宋诗》《送黄钦之赴广州盐税三首 其一》,原文:喙慘戈矛利,身微坌

戚粤

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
戚,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:宁戚之讴歌兮,齐桓闻以该辅

萱莘

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
萱,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:萱堂好,紫鸾重诰,寿与岳山齐

和枫

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
和,来源于张纲的《宋诗》《某上章辞免召命蒙恩矜许仍赐羊酒存问自念衰残辱此异数不胜感天荷圣之情谨课成拙诗一首》,原文:和气满,弦歌室

绅蔚

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
绅,来源于刘敞的《宋诗》《蝉》,原文:行种河阳桃李,即飞诏、入厕朝绅

昉德

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
昉,来源于范成大的《宋诗》《八月二十二日寓直玉堂雨后顿凉》,原文:阿昉姓周不姓顧,筆端那得蓮生步

霓闲

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
霓,来源于王镃的《宋诗》《送默然上人归天台》,原文:龍篆拜時輕誥命,霓襟披後小玄纁

莲懿

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
莲,来源于刘一止的《宋诗》《和峦嶅二子寒食少天色五字 其三》,原文:按彻凉州莲步紧,好花风袅一枝新

芨斯

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
芨,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:131 芨,堇草

涔固

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
涔,来源于刘子澄的《宋诗》《和张功曹清明之什》,原文:尚覺頭涔涔,眉額如鑱鑿

灵琦

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
灵,来源于释道潜的《宋诗》《晖晖堂》,原文:灵根移植在长沙

霓绅

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
霓,来源于张方平的《宋诗》《送龚懋》,原文:泠泠玉磬,沈沈素瑟,舞遍霓裳

甄涟

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
甄,来源于蒲寿的《宋词》《渔父词・渔父》,原文:甄陶圓熟,琢削細勻

净璐

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
净,来源于王阮的《宋诗》《题东林一首》,原文:净洗红尘障面

晢莘

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
晢,来源于徐积的《宋诗》《寄蔡子骧》,原文:新年佛法晢真風,笑殺街頭賀歲翁

莲依

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
莲,来源于李曾伯的《宋诗》《全州道间 其三》,原文:东风上苑春光到,更放金莲匝地开

翙蘅

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

柯映

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
柯映,来源于权德舆的《唐诗》《桃源篇》,原文:碎锦繁绣,更柔柯映碧,纤搊匀殷

本杏

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
本杏,来源于张孝祥的《宋诗》《和伯承惠笋 其一》,原文:兩行樗叟淚,一本杏殤書

嵇单

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
嵇,来源于姚月华的《唐诗》《制履赠杨达》,原文:湖邊送與崔夫子,誰見嵇山盡日頹

柒正

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

晖旨

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
晖,来源于王庭珪的《宋诗》《挽王自然二首 其一》,原文:瑞日晖晖临丹

灵姣

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
灵,来源于董嗣杲的《宋诗》《富池镇上感懐 其二》,原文:蠢动含灵天赋与,逍遥性分元均

燿晰

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
燿,来源于舒亶的《宋诗》《芦山寺 其二》,原文:帝業堪爲萬世師,金輪景燿四天下

云蔻

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
云,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:(正旦云)然也

琬霄

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
琬,来源于方岳的《宋诗》《梅花十绝 其一○》,原文:傾家自構琬琰堂,搜羅近出補厥亡

柯维

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
柯,来源于寇准的《宋诗》《春日长安故苑有怀》,原文:半銷殘雪在庭柯,寂寞園林試强過

芃易

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
芃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:有芃者狐,率彼幽 草

琅胧

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
琅,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制早发三乡山行》,原文:別久容華晚,琅玕不能飯

时崔

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
时,来源于贯休的《唐诗》《续姚梁公坐右铭》,原文:敛双蛾,论时事

淮梧

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
淮,来源于吕人龙的《宋诗》《光风霁月亭》,原文:津亭倏渡淮,官堠俄入汴

冰岚

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
冰,来源于张表臣的《宋词》《菩萨蛮》,原文:寒於冰

漪鸥

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
漪,来源于邵雍的《宋诗》《逍遥吟 其二》,原文:淪漪涉淺瀨,杳窕穿晴霏

朝珊

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
朝珊,来源于鲍承议的《宋诗》《秀峰院》,原文:聖時未肯誤儒冠,倐見佩玉朝珊珊

萱盛

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
萱盛,来源于项安世的《宋诗》《炙背》,原文:庭闈深處空萱盛,門戶高時合桂芳

滇洛

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
滇,来源于史达祖的《宋诗》《清明 其一》,原文:巴滇綠駿足如風,西域天駒骨似龍

阮粹

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
阮,来源于周申的《宋诗》《寿友人》,原文:要尋蘇后評濟漯,豈學劉阮迷妖嬈

献茉

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
献,来源于吕陶的《宋诗》《送荣咨道》,原文:风流鼓板,法曲献仙音

柃遥

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
遥,来源于吴则礼的《宋诗》《戏嘲壁上画轴》,原文:遥夜未渠央,取琴和秋蟲

纫昭

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
纫,来源于郑獬的《宋诗》《送颍川使君韩司门》,原文:东山胜游在眼,待纫阑、拮菊相将

舸景

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
舸,来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・十二月》,原文:邂逅故鄉方道舊,逡巡行舸又成違

棋萃

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
棋,来源于洪适的《宋诗》《题信州吴傅朋郎中游丝书》,原文:人間得喪如奕棋,先生能棋復何疑

淇璨

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
淇,来源于李洪的《宋诗》《沈氏小玲珑二首 其一》,原文:鄭衛古來多喜聞,卒章爲我歌淇奧

萦淑

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
萦,来源于王洋的《宋诗》《曾法师尝寄蒲萄追作一篇》,原文:垂柳不萦裙带住,漫长是、系行舟

援艾

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
援,来源于郑刚中的《宋诗》《悼东阳许诚之父》,原文:因君乞詩置屋軒,聊復援筆賦本根

婉萌

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
婉,来源于湛俞的《宋诗》《建茶和罗拯韵》,原文:步携婉娩上巉巖,北望雲山紫翠攙

棠恬

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
棠,来源于孟郊的《唐诗》《寄崔纯亮》,原文:深约海棠开,一庭儿女

冰苑

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
冰,来源于朱熹的《宋诗》《送林熙之诗五首 其四》,原文:調冰初入水,和水亦成冰

湫孝

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
湫,来源于无名氏的《宋词》《玉交枝・忆秦娥》,原文:須臾緩步行委蛇,雙龍之湫氣杳微

艾挚

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
艾,来源于杨杰的《宋诗》《句 其五》,原文:窈窕崎嶇殊未艾,去程方始問三巴

栾琳

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
栾,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:命赵衰为卿,让于栾枝、先轸

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