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起名希望宝宝顺风顺水

韩泷瑭作者:韩泷瑭2022-02-21 14:55:32

起名希望宝宝顺风顺水

浦绎

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
浦,来源于陆游的《宋诗》《延和殿退朝口号二首、 其二》,原文:綠芷雜芳浦,青溪含白石

燝普

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

滦戎

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
戎,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七七》,原文:去鄉幸未遠,戎衣今已故

沥援

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
沥,来源于李彭的《宋诗》《答谢迈秀才三绝句 其二》,原文:凄凄杨柳潇潇雨,悄窗怎禁滴沥

郁纶

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
郁,来源于黄庭坚的《宋诗》《用明发不寐有怀二人为韵寄李秉彝德叟 其二》,原文:远山郁秀入双眉

昉浚

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
昉,来源于陆游的《宋诗》《沽埭西酒小酌》,原文:栖嬾壁上圖,昉於此乎看

翡甄

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
翡,来源于齐己的《唐诗》《寄洛下王彝训先辈二首 一》,原文:雲鬟繞繞梳翡翠,頳顔滴滴勻猩紅

旆绎

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
旆,来源于苏轼的《宋诗》《山村五绝 其三》,原文:羲旆過郊曾不駐,始知蜂蝶未爲忙

霈晋

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
霈,来源于邓深的《宋诗》《悯松》,原文:霈然下甘雨,天地森開張

俏幻

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
俏,来源于李致远的《元曲》《雁儿落・春衫和泪穿,犹认伊针线。玉箫深夜品,多是君愁怨。》,原文:(净云)大姐,似俺这等做子弟的,有村的,有俏的

汉璞

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
汉,来源于陆游的《宋诗》《感怀》,原文:汉皋何处,解佩何人,底须情切

润正

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
润正,来源于章岷的《宋诗》《如归亭》,原文:梅雨槐风清润,正台星一点,光照龙湾

泉艺

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
泉,来源于苏轼的《宋诗》《病中闻子由得告不赴商州三首 其一》,原文:泉細入平沙,雲閑出幽谷

裕涧

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
裕,来源于邵谒的《唐诗》《学仙词》,原文:聖恩寛裕歸來好,免得鄉人笑懦夫

和燮

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
和燮,来源于杨巨源的《唐诗》《独不见》,原文:或外示閒暇,伐事先和燮

桢勉

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

潇书

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
潇,来源于张耒的《宋诗》《立秋二首 其二》,原文:一片潇湘供一笑

峰珐

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
峰,来源于陆游的《宋诗》《夜坐戏作短歌》,原文:昨歸得此州,滿眼皆亂峰

濡与

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
濡,来源于苏泂的《宋诗》《次韵七首 其一》,原文:困恨蘭宵留宿酒,笑濡曉露試新粧

恒砚

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
恒,来源于陈著的《宋诗》《次韵竹窗兄委顺斋》,原文:人事安可恒,奄忽令我傷

琲濡

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
琲,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 橙坞》,原文:算一笑,百琲明珠非价

蔳慕

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
慕,来源于释智圆的《宋诗》《水》,原文:茲予久欣慕,欲往良獨艱

樨潆

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
樨,来源于杜甫的《唐诗》《秋雨叹三首 二》,原文:玉蕊观中犹得誉,木樨岩下尚驰声

鸠愉

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
鸠,来源于俞德邻的《宋诗》《跋韩仲文所藏史共山草书》,原文:鸠居从拙计,鹏翼任高程

涔戈

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
涔,来源于陆游的《宋诗》《钞书》,原文:會見蹄涔涸,魚蝦悔浪游

洌栾

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
洌,来源于雍陶的《唐诗》《西归出斜谷》,原文:寒風正洌洌,蠹穴蟲且殭

约漾

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
约,来源于释了璨的《宋诗》《偈》,原文:依约对眉宇

洲诀

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
洲,来源于韩维的《宋诗》《和永叔言怀》,原文:凉心遺翠簟,遠夢繞滄洲

恤屹

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
恤,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其一一》,原文:老我謬憂時,周嫠遑恤緯

漳霁

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
漳,来源于畅甫的《唐诗》《偶宴西蜀摩诃池》,原文:銅盤千里渡漳水,茂陵草荒秋螢飛

晶淙

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
晶,来源于李主簿姬的《唐诗》《寄诗》,原文:水晶不瑩珠璣冷,屏間雲母空烘影

浦铮

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
浦,来源于李衡的《宋诗》《乐庵初成二首 其一》,原文:洛浦少高樹,長安無舊山

勋潭

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
勋,来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其一○》,原文:千载传忠献,两定策,纪元勋

湫昂

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
湫,来源于刘敞的《宋诗》《登东城楼二首 其二》,原文:宴坐胡床,傾湫倒嶽

苍洵

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
苍,来源于王无竞的《唐诗》《巫山》,原文:最好是、苍阴不怕,火云如血

绘鸠

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
绘,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》,原文:子曰:绘事后素

逵含

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
逵,来源于郭祥正的《宋诗》《闻陈伯育结彩舟行乐游湖戏寄三首 其二》,原文:寧當卧袁安,何用訪戴逵

玢润

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
玢,来源于李处权的《宋诗》《十月十日陪张丈奉高雅臣德器凌波亭小酌》,原文:劒光既陸離,瓊彩何璘玢

页霁

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
页,来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》,原文:中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

胧傅

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
胧,来源于刘敞的《宋诗》《读庄子三首 其一》,原文:白苹风起月华寒,影朦胧、半和梅雨

弘憧

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
弘,来源于释文珦的《宋诗》《月夜听琴歌》,原文:精舍何崇曠,煩跼一弘舒

翩镌

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
翩,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其二四》,原文:夫子迺謁閑,翩翩富丰儀

幂烊

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
幂,来源于李频的《唐诗》《宋少府东溪泛舟》,原文:幂幂锦云相映带

芉凝

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

娅泊

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
娅,来源于王十朋的《宋诗》《泰之用欧苏颍中故事再作五绝勉强继韵 其五》,原文:香雾霏微,冷光摇曳,娅红深映低花

兴子

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
兴,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・收尾》,原文:兴兵施战讨,共立锦华夷

亚恤

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
亚,来源于张祜的《唐诗》《题王右丞山水障二首 二》,原文:石径幽云冷,步障深深,艳锦青红亚

娥辰

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
娥,来源于曾丰的《宋诗》《呈罗春信》,原文:姮娥曉西去,滿樹晨霜清

鸿畅

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
鸿,来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 八》,原文:燕社鸿秋人不问,尽管吴声越鼓

傅搦

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
傅,来源于杜甫的《唐诗》《飞仙阁》,原文:尾東一箇名傅說,傅說東畔一魚子

暖沉

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
暖沉,来源于胡仲弓的《宋诗》《吴潘二台官以直言左迁董夕郎亦以荐贤之故相继翩然而去公论惜之三学叩阍来归刘声伯感而赋诗因次其韵 其二》,原文:狻猊奩暖沉香裊,孔雀屏開紗蠟光

遥润

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
遥,来源于吕本中的《宋诗》《复往大名三首 其三》,原文:遥山照眼碧,黄葉逐人行

谧子

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
谧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

谒玄

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
谒玄,来源于舒岳祥的《宋诗》《初九日夜月下闻蛙此物得水悦乐故鸣心事与农人相关也》,原文:谒玄黄兮纳贽,崇忠贞兮弥坚

辰沧

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
辰,来源于苏大璋的《宋诗》《瑞香花》,原文:平生金石友,淪落向辰州

梁休

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
梁休,来源于吕本中的《宋诗》《寓会稽禹迹寺》,原文:照梁休自許,城上已啼鴉

溯郇

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
溯,来源于袁说友的《宋诗》《再次交代韵四首 其四》,原文:歸隠諒未能,溯風發長歎

婷奂

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
婷,来源于陈充的《宋诗》《句 其二》,原文:天花娉婷下如雨,狻猊座上師子語

溯轼

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
溯,来源于杨万里的《宋诗》《六月十六日夜南溪望月》,原文:对翠凤披云,青鸾溯月,宫阙萧森

意缤

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
意,来源于许及之的《宋诗》《喻工部追和王詹事游东坡十一绝亦次韵 其一》,原文:东君密意在花心

暌缤

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
暌,来源于冯伟寿的《宋词》《木兰花慢》,原文:寸晷戀言笑,佳期欲阻暌

樟冕

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
樟,来源于邓肃的《宋诗》《题步瀛阁》,原文:樟亭一望浙江潮,震地凌空氣象驕

宜碧

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
宜碧,来源于杨万里的《宋诗》《读罪己诏时有符离之溃 其二》,原文:醸憶青田核,觴宜碧藕筩

治岱

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
治,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:帝克孝治,奉親以侑

闲逻

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
闲,来源于李纲的《宋诗》《冬至前六日奉陪舅氏燕集于张甥东斋泰孙侍坐舅甥四世同会岂易得也舅氏以诗见贶谨次韵成两章拜呈并简季弟二甥同赋 其二》,原文:针线闲拈伴伊坐

硝潜

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
硝,来源于邵雍的《宋诗》《和 其二》,原文:玳瑁殻皴枝婀娜,馬牙硝骨綿敷裏

嶛汝

拼音五行释意
liáo高。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

霁韦

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
霁,来源于陈巖的《宋诗》《东阳涧》,原文:相逢细说经年恨,早忽忽、吹散霁云

兴苒

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
兴,来源于王质的《宋诗》《咏芦》,原文:杯兴方浓,莫便中辍

烯琥

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
琥,来源于夏竦的《宋诗》《郡王阁端午帖子 其四》,原文:琥珀綴圓石,燕脂染落英

浦润

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
浦,来源于宋之问的《唐诗》《宴郑协律山亭》,原文:君望我帆南浦

正芈

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
正,来源于吕颐浩的《宋诗》《圭沼》,原文:無正文

馟阔

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
阔,来源于张釜的《宋诗》《句 其五一》,原文:怅七年契阔,无因握手,与开怀语

郇颖

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
郇,来源于林积的《宋诗》《题州宅》,原文:正有郇模三十字,含毫欲愬復難宣

畚僖

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
畚,来源于李洪的《宋诗》《至后二日至东禅》,原文:世事相尋敗與成,湖中畚鍤浩縱橫

颜洛

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
颜,来源于王庭珪的《宋诗》《挽黄忠臣二首 其一》,原文:更元颜何事,花玉困重围

曼繁

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
曼,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十四》,原文:歐公自愛曼卿放,昌黎亦喜劉叉粗

翙浠

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

普天

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
普天,来源于刘希夷的《唐诗》《江南曲八首 二》,原文:普天匝地,騎牛覓牛

涔佐

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
涔,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《本序》,原文:寒食涔陽諸小兒,齊歌齊舞帶花枝

屿明

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
屿,来源于释清远的《宋诗》《六句偈六首 后念非圣》,原文:草树萦回岛屿,杳霭数峰低

恒淄

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
恒,来源于释怀深的《宋诗》《寄实相院主》,原文:四十圍間看溜雨,三千年後數恒河

洌备

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
洌,来源于王安石的《宋诗》《拟寒山拾得二十首 其四》,原文:體潤雲氣生,寒泉洌幽井

苏霁

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
苏,来源于陆游的《宋诗》《樵夫》,原文:(东坡云)小官续上两句:苏轼焉敢效昌黎,佛印如何比大颠

旆鹭

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
旆,来源于释显万的《宋诗》《句 其三》,原文:馬蹄澀縮弓不張,但見旗旆隨飛揚

淳涧

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
淳,来源于沈辽的《宋诗》《丧表姑挽词 其一》,原文:景淳氣高逸,浩蕩誰與敵

伽灏

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
伽,来源于项安世的《宋诗》《偶作》,原文:窣堵頻經眼,伽藍未息肩

闲皋

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
闲,来源于刘一止的《宋诗》《李方叔侍郎挽诗一首》,原文:闲日多少韶光

沉燿

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
沉,来源于姚合的《唐诗》《除夜二首 一》,原文:沉痾何當平,膏肓今自砭

绘箬

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
绘,来源于王绩的《唐诗》《同蔡学士君知咏云》,原文:凭谁妙笔能图绘

辑凛

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
辑,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

菀孝

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
菀,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一八六》,原文:升高真躡虛,集菀聊憩寂

誉澜

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
誉,来源于张鷟的《唐诗》《又一首》,原文:任自由、毁誉利害不上心

泯衍

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
泯,来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》,原文:量外千差泯,機前六用通

理明

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
理明,来源于喻良能的《宋诗》《自题端溪砚》,原文:線項麻頭紋理明,蜻蜓頭翅項渾青

昱翡

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
昱,来源于俞德邻的《宋诗》《春日山行》,原文:談命以日不及月,日本昱晝如夜何

润昃

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
润,来源于虞俦的《宋诗》《忆友人》,原文:绣香熏被梅烟润,枕簟碧纱厨

晏骅

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
晏,来源于卢梅坡的《宋诗》《春游》,原文:歲晏曾三接,民功僅一麾

繁尤

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
繁,来源于杨万里的《宋诗》《族叔祖彦通所居宛在水中央名之曰小蓬莱为作长句》,原文:霜繁脆庭柳,風利剪池荷

和闳

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
和,来源于孔平仲的《宋诗》《寄张天觉》,原文:終南山,相應和

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