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给宝宝起名符辰

程淅涧作者：程淅涧2022-02-21 15:20:52

给宝宝起名符辰

英琪

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
英琪，来源于陈师道的《宋诗》《十七日观潮三首 其三》，原文：層峰疊嶂巉絕露天巧，珠英琪樹發越地之靈，一聲何處兮鐘撞

屹昃

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
屹，来源于卫泾的《宋诗》《寿成惠圣慈祐太皇太后合春帖子 其五》，原文：沃力泉源那擇地，歲寒砥柱屹中流

裕瑛

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
裕，来源于熊禾的《宋诗》《上严廉访十首 其三》，原文：少年各豐裕，歲晚懷百憂

津允

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
津，来源于孔夷的《宋诗》《陪李端叔游颖昌西湖三首 其一》，原文：戍鼓客帆遠，津雲夕照微

翙勃

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

馟奕

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
奕，来源于吴泳的《宋诗》《郫县春日吟 其九》，原文：榮路輝輝日月依，雲霄奕奕孔鸞飛

钗优

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
钗，来源于张明中的《宋诗》《和陈丞题阳家洞》，原文：呵冻卜金钗

潜术

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
潜，来源于曾巩的《宋诗》《和张伯常岘山亭晚起元韵》，原文：靈魄在天聯傅說，遺書落世仰潜夫

沛绡

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
沛，来源于许月卿的《宋诗》《次韵郑将士》，原文：風濤吹落九天上，倒景雨沛參雲油

徵继

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
徵，来源于李商隐的《唐诗》《赠白道者》，原文：三徵不起時賢議，九轉終成道者言

炀延

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
炀，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：立炀宫

恣葵

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
恣，来源于叶梦得的《宋词》《水调歌头》，原文：洛中多君子，可以恣歡言

普璩

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
普，来源于刘攽的《宋诗》《卜居书怀》，原文：願施筆供養，普熏知見香

蕾怡

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
蕾，来源于王阮的《宋诗》《虚飘飘一首》，原文：桑眼蟆含青蕾小，麥鬚蝦磔翠芒輕

篁纪

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
篁，来源于李曾伯的《宋词》《好事近》，原文：千金置酒宴長夜，錦繡照爛絲篁靜

萃钊

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
萃，来源于王贞白的《唐诗》《田舍曲》，原文：」〖2〗望按：《金石萃編》卷八十有「華陰縣令韋綬」題名，次「檢校水部員外郎崔熲」題名後

资涔

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
资，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：丧乱蔑资，曾莫惠 我师

帧喻

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
帧，来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

礴颀

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
礴，来源于唐庚的《宋诗》《题洪川驿》，原文：水氣淼茫吞八極，地形磐礴跨三吳

伦钏

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
伦，来源于杜范的《宋诗》《雪中成十一韵》，原文：(唱)乘骑的鞍马相公赊，(第五伦云)贤士几时回来

昃蔓

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
昃，来源于令狐楚的《唐诗》《宫中乐五首 一》，原文：馳翰未暇食，日昃不知晏

憬骅

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
憬，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・南吕/一枝花》，原文：憬俗雪不降，炎洲冰詎履

谨骓

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
谨，来源于欧阳修的《宋诗》《送王汲宰蓝田》，原文：(红唱)则见他欢天喜地，谨依来命

炫筱

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
炫，来源于陆游的《宋诗》《旅游二首 其二》，原文：金波炫轉光流澌，團團曷若初學眉

圆檬

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
圆，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其三》，原文：每圆处既良宵，甚此夕偏饶，对歌临怨

馟缮

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
缮，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：』君子爱其君而知其罪，不惮征缮以待秦命，曰：『必报德，有死无二

勰甄

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
勰，来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》，原文：元勰齊民術，夷吾土物篇

静忆

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
静忆，来源于沈与求的《宋诗》《即事 其二》，原文：静忆天涯，路比此情犹短

陟皖

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
陟，来源于徐钧的《宋诗》《魏文侯》，原文：縱觀滄海陟高峯，巡幸無名是祖龍

汶嶛

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
嶛liáo木高。
国学点评
汶，来源于丘葵的《宋诗》《闻复卿欲访诗以促之》，原文：殷王期負鼎，汶水起垂竿

柒如

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

涔驰

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
涔，来源于赵蕃的《宋诗》《途中杂题六首 其六》，原文：涔涔病骨怯朝天，谷口歸來取性眠

楦仓

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
楦，来源于李弥逊的《宋诗》《西山雨中独宿寄粹之》，原文：羸然雲水身，本非朱紫楦

枫堇

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
枫，来源于周孚的《宋诗》《赠宋公佐 其一》，原文：舞枫眠雨，伴我一春销瘦

珧奈

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
珧，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其二○》，原文：稍能羞野葛，初未識江珧

曼昕

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
曼，来源于苏辙的《宋诗》《索居三首 其三》，原文：前榮後寢曼且碩，庭容百騎鳴箎簫

映炽

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
映，来源于汪遵的《唐诗》《息国》，原文：眼底青山映寂寥

鉴齐

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
鉴齐，来源于王禹偁的《宋诗》《偶题三首 其三》，原文：看取名花浮玉、鉴齐精

娄愿

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
娄，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：春，公会晋侯、宋公、卫侯、曹伯、莒子、邾娄子、滕子、薛伯、杞伯、小邾娄子、齐世子光会吴于柤

磐中

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
磐，来源于陈宓的《宋诗》《和周宰书林》，原文：六二，鸿渐于磐，饮食衎衎，吉

乘郝

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
乘，来源于曹彦约的《宋诗》《湖庄述怀 其一》，原文：八鑾十乘，矗如雲屯

觅奕

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
觅，来源于徐俯的《宋词》《鹧鸪天》，原文：为说崔徽憔悴损，须觅取，锦笺还

岐崎

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
岐，来源于王梵志的《唐诗》《诗 七》，原文：豈有別路岐，教人離憂苦

桢濡

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
桢，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：王国克生，维周之桢

耘姿

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
耘，来源于杨万里的《宋诗》《宿孔镇观雨中蛛丝五首 其四》，原文：平生希慕范萊蕪，恥把耕耘一問奴

纬琰

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
纬，来源于李光的《宋诗》《元发弟携家避水扵迎山阁且赋二小诗寄诸子勉次其韵 其二》，原文：夜泛银潢，手移星纬，飞堕从天阙

堇昃

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
堇，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：半夏生，木堇荣

萧弛

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
萧，来源于李乂的《唐诗》《奉和晦日幸昆明池应制》，原文：小庵深处，萧然无限修竹

津婵

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
津，来源于刘禹锡的《唐诗》《昼居池上亭独吟》，原文：龍津如可上，長嘯且乘流

怡芸

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
怡，来源于卢仝的《唐诗》《月蚀诗》，原文：陶然樂只，厥情怡怡

楦谦

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
楦，来源于阳枋的《宋诗》《椶花》，原文：外加麟楦中先悴，生著蟬冠死豈知

秸彦

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
秸，来源于伍乔的《宋诗》《观华夷图》，原文：平鋪藁秸薦貓犬，剩買棗栗供猨猱

迪些

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
迪，来源于曾丰的《宋诗》《迎仓使李监丞八绝 其二》，原文：易初本迪兮，君子所鄙

浅妤

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
浅，来源于释契嵩的《宋诗》《寄晤冲晦》，原文：繁杏夭桃，颜色浅深难驻

其言

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
其言，来源于晁说之的《宋诗》《送斯立入京》，原文：與子之相遇兮，聽其言而若秋

承夷

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
承，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄金山昙颖师呈永叔内翰》，原文：思樂泮水，承流辟雍

浦渲

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
浦，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其八二》，原文：帆落樽前浦，鐘鳴枕上山

荑沁

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
荑，来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其二四》，原文：行尋林間步，荑英已可攀

芃昶

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
芃，来源于范祖禹的《宋诗》《和张二十五春日见寄五首 其五》，原文：苗芃芃兮防莠，桂鬰鬰兮防蠹

堇曙

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
堇，来源于项安世的《宋诗》《次韵贺叶运干改官》，原文：剖赤堇而出錫兮，山色變而無雲

槿泰

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
槿，来源于梅尧臣的《宋诗》《刘八饮将散分得非休沐不得会》，原文：舊里藏書閣，閑門閉槿籬

理蓬

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
理，来源于叶适的《宋诗》《送戴汉老》，原文：(张千云)理会的

瑭淮

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
瑭，来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》，原文：石瑭竊位不傳子，遺患燕薊逾百年

霓思

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
霓，来源于杨公远的《宋诗》《菊梅交承》，原文：最恨对面娥，舞霓裳掌上，（缺词文）

麟奕

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
麟，来源于王安中的《宋诗》《比在阜城寺中韵所得语还里任伯首和之因并录传冀有相广者 其一》，原文：麒麟早贵挂朝冠

麟壬

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
麟，来源于朱长文的《宋诗》《秋月乘兴游松江至垂虹亭登长桥夜泊南岸旦游宁境院因成十绝呈君勉且寄子通 其七》，原文：我宋麒麟閣，公當向上名

情言

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
情言，来源于王洋的《宋诗》《得小儿书寄二陈学颜字有楷法》，原文：無限傷情言不到，共誰開口向西風

彰淳

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
彰，来源于李白的《唐诗》《历阳壮士勤将军名思齐歌》，原文：靜彰帝道，動合乾符

崇蒲

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
崇，来源于李正民的《宋诗》《寄张子安 其一》，原文：石崇雖富貴，一散不可集

君昃

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
君，来源于陈造的《宋诗》《次韵王签判二首 其二》，原文：涼風促君斾，小雨膏君車

炔靖

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

治巍

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
治巍，来源于南唐嗣主李璟的《唐诗》《摊破浣溪沙 二》，原文：唐虞治巍巍，洙泗道益明

闳昃

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
闳，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」杜泄曰：「夫子唯不欲毁也，故盟诸僖闳，诅诸五父之衢

熙遥

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
熙，来源于赵蕃的《宋诗》《三月八日发舟后作》，原文：我憶嘉熙□辛丑，西湖涸底舟不通

芨璎

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
芨，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》，原文：有芨皆綠字，有芝皆紫莖

汶良

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
汶，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：八年春，晋侯使韩穿来言汶阳之田，归之于齐

矜钟

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
矜，来源于武平一的《唐诗》《奉和圣制幸韦嗣立山庄应制》，原文：有語誰能聽，毋矜舌尚存

慕袁

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
慕，来源于释善珍的《宋诗》《题六画 灵运》，原文：安得絕世喧，於兹慕箕潁

蕙纮

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
蕙，来源于王居安的《宋诗》《潘德久有龙眠三马而失其一俾予赋诗》，原文：細酌浮菖酒，閒吟樹蕙文

夷鸠

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
夷，来源于陈宓的《宋诗》《次刘学录梅韵 其一》，原文：赏心却在鸱夷上

圣皖

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
圣，来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》，原文：圣 人有忧之，使契为司徒，教以人伦：父子有亲，君臣 有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信

纶谊

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
纶，来源于戴圣的《礼记》《礼记/三年问》，原文：苍苍云外且垂纶

徵焘

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
徵，来源于赵友直的《宋诗》《赠表弟陈莱寿》，原文：徵君徵君苦避秦，一秦人又一秦人

薇瑛

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
薇，来源于汪元量的《宋诗》《醉歌 其二》，原文：滄海尚凝棹，木山誰採薇

岐宗

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
岐，来源于张祜的《唐诗》《闲居作五首 其五》，原文：舊友皆霄漢，此身猶路岐

禾宛

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
禾宛，来源于宋祁的《宋诗》《送人归衡阳》，原文：條無鳴聲瑞盛世，反禾宛在隆周年

逸奎

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
逸，来源于刘克庄的《宋诗》《村獠》，原文：吾聞逸少筆，人手銛如戈

蔓瑭

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
蔓，来源于韦骧的《宋诗》《与世美奉诏旨分督决狱甲戌判袂之武阳壬午还宿中兴寺而得世美自延平所寄诗因次韵》，原文：戲蝶狂蜂隨意好，閑花蔓草向人濃

郇颜

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
郇，来源于李彭的《宋诗》《舟中戏作俳体 其一》，原文：誰其爲民言，世獨無郇模

延垣

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
延，来源于楼钥的《宋诗》《送清道者住投子山》，原文：不如掃地法，延年直差易

闻如

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
闻如，来源于石延年的《宋诗》《句 其二一》，原文：叫天不应，地不闻，如何过

灵钗

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
灵，来源于欧阳修的《宋诗》《贺九龙庙祈雪有应》，原文：千古一灵根，本妙元明静

匡銮

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
匡，来源于向子湮的《宋词》《蓦山溪》，原文：五着匡山屐，三息紫霄陰

觉樟

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
觉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：《诗》曰：『有觉德行，四国顺之

尹翊

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
尹，来源于黄裳的《宋词》《满路花・促拍满路花》，原文：祖德光輝聖主知，府尹賢明丞相子

勘夷

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
勘，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 郴县》，原文：夜窗犹坐书案，点勘偏旁

临影

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
临，来源于姜特立的《宋诗》《野步》，原文：一枕春醒，犹未临镜

禺礼

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
禺，来源于曾丰的《宋诗》《送镇江张禹功献边事未报过建康谋辟》，原文：寺當南北二禺間，合翠全清總見山

惜漓

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
惜，来源于李正民的《宋诗》《寄闻人茂德 其二》，原文：今日里惜分和谐，谢恩家不惜千金买断花为主

染飐

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
染，来源于杨万里的《宋诗》《过百家渡四绝句 其三》，原文：罗衣染尽秋江色

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