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出生10个月宝宝起名

刘杨奂作者:刘杨奂2022-02-21 18:52:12

出生10个月宝宝起名

齐辰

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
齐,来源于张鷟的《唐诗》《答十娘咏弓》,原文:仲孙羯帅师侵齐

禄蓬

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
禄,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂二十二首 其一○》,原文:禄非尺素

肖朴

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
肖,来源于释师范的《宋诗》《颂古三首 其一》,原文:並生覆載間,肖翹無小大

冶殷

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
冶,来源于陆九韶的《宋诗》《试茗泉》,原文:至今冶父山,遺跡真寥寥

庭茵

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
庭,来源于王庭珪的《宋诗》《和黄元授送赵敦本赴万安宰》,原文:薰风习习生庭户

竹岐

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
竹,来源于张方平的《宋诗》《赠邢山人思齐》,原文:娇不尽,ソ州竹

茹簌

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
茹,来源于张祜的《唐诗》《题濠州钟离寺》,原文:彈冠一趺坐,茹連豈吾事

桐珹

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
chéng玉名。
国学点评
桐,来源于杨公远的《宋诗》《江草塘袖诗言别次韵以饯》,原文:乃祖配子陵,桐江飽風月

思术

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
思,来源于黄裳的《宋诗》《观菊》,原文:幸自不思归

桦柃

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

涧昙

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
涧,来源于范纯仁的《宋诗》《荆甘》,原文:金芝秀,蒲涧碧,荔枝香

琥同

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
琥,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其二二》,原文:色映蔷薇水,光浮琥珀尊

文律

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
文律,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后享清庙乐章十首 第十送神》,原文:學道荒文律,嬰愁鈍性靈

燏韦

拼音五行释意
火光貌。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

页渌

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
页,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》,原文:苹页烟深,荷花露湿

瑶苑

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
瑶苑,来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 朱门 其七》,原文:碧落蟠桃,春风种在琼瑶苑

匡笙

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
匡,来源于白玉蟾的《宋诗》《晓醒追思夜来句 其一》,原文:匡時富有經綸在,若木華邊緩轡行

文嵇

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
文,来源于杨炎正的《宋诗》《赠医士陈国器》,原文:朝廷以尊,文物典章

鼎昂

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
鼎,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《夕月十首 降神用《高安》。 其一》,原文:巖巖大司徒,早辭槐鼎貴

徵娄

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
徵,来源于李之仪的《宋词》《菩萨蛮》,原文:欲恐武皇還望祀,軟輪徵入問玄虛

晢典

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
晢,来源于刘克庄的《宋诗》《豫章沟二首 其一》,原文:爲何與點狂曾晢,箇裏須參最上機

唯茵

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
唯,来源于王安石的《宋诗》《金陵》,原文:是事皆能諱,唯詩未嬾言

仑崧

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
仑,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:46 水中 47 河出昆仑虛,色白

经砚

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
经砚,来源于刘克庄的《宋诗》《杂记五言十首 其八》,原文:山程水记,茶经砚谱,共谁闲展

屹旭

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
屹,来源于刘克庄的《宋诗》《闻东轩讣 其一》,原文:崇崗層嶂屹亭在,似約老眼來窺東

桠由

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

卿盂

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
卿,来源于郑獬的《宋诗》《感秋六首 其三》,原文:人言唯君可卿卿

酝柏

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
酝,来源于刘才邵的《宋诗》《春日郊居四首 其二》,原文:玉骨冰肌,风流酝藉,直宜消得

姣珵

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
姣,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相牡丹》,原文:灵偃蹇兮姣服,芳菲菲兮满堂

徽铭

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
徽,来源于释德洪的《宋诗》《次韵雨中书怀》,原文:徽音有永坤寧殿,內助無勞德壽宮

滇芉

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
滇,来源于赵长卿的《宋词》《青玉案》,原文:攜來應自滇池國,得處還因博望侯

霏焓

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
霏,来源于梅尧臣的《宋诗》《马秘书始约同行久而未至因以寄》,原文:東風二月無人惜,片片霏霏雪自香

析鹤

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
析,来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》,原文:东方之馔:四豆,脾析,蜱醢,葵菹,蠃醢

栾淖

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
栾,来源于刘敞的《宋诗》《晦日》,原文:团栾儿女溪堂上

妍央

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
妍,来源于陆游的《宋诗》《老病追感壮岁读书之乐作短歌》,原文:園林秋郊靜,桃李春晝妍

轶晃

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
轶,来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》,原文:秋娘声价有谁轶

酝汶

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
酝,来源于姜特立的《宋诗》《题共闲亭五首 其五》,原文:想宜城九酝,叶光凝绿

屹年

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
屹,来源于刘克庄的《宋诗》《夜读传灯杂书六言八首 其七》,原文:衡嶽望嵩少,屹然河漢間

胭耘

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
胭,来源于周昙的《唐诗》《后汉门 魏博妻》,原文:十二楼中,玉妃卧冷,懒掬胭脂放海棠

郄镌

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
郄,来源于陈文蔚的《宋诗》《月台观月》,原文:劉超遊召郄詵陪,爲憶池亭舊賞來

葭樗

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
葭,来源于朱熹的《宋诗》《梦山中故人》,原文:波翻遠水蒹葭動,路入寒村機杼鳴

思婳

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
思,来源于余谦一的《宋诗》《送陈竹所帅越 其二》,原文:思结在黎民

零崇

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
chóng高明宏大。
国学点评
零,来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 出门行》,原文:不與椿齡遠,先傷棣萼零

虢幻

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
虢,来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》,原文:虢國朝天嫌粉污,唐昌夜月恐仙來

梧嵇

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
梧,来源于孙应时的《宋诗》《五月末如鄞舟中戏作》,原文:數花籬菊晚,片葉井梧秋

奎笛

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
奎,来源于释原妙的《宋诗》《示如法禅人 其一》,原文:正画堂凝香,璇奎初焕

执缔

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
执,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:醴酒位如初,执事豆北,南面东上

珉纶

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
珉,来源于李乂的《唐诗》《闰九月九日幸总持寺登浮图应制》,原文:弟兄落落峙雄名,字落青珉定有靈

语思

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
语思,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:齐之日:思其居处,思其笑语,思其志意,思其所乐,思其所嗜

泓般

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
泓,来源于杨万里的《宋诗》《人日诘朝从昌英叔出谒》,原文:嘯入新篁一里行,萬竿如罋鎖龍泓

新音

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
新音,来源于何应龙的《宋诗》《江上有感》,原文:细玉钗梁,温琼环佩,语好新音发

隋渲

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
隋,来源于芮烨的《宋诗》《赠陈少微》,原文:有其二,翼餘隋

旬研

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
旬,来源于洪咨夔的《宋诗》《中春中澣后一日老人挈累下西市寓舍越三日某行感而赋诗呈友人 其二》,原文:泠然旬五日,無去亦無回

存郅

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
存,来源于黄公度的《宋诗》《自恩平还题嵩台宋隆馆二绝 其一》,原文:身非塵聚,卓卓妙存

槿煜

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
槿,来源于杨简的《宋诗》《嘉泰昭阳大渊献筑室董孝君祠之西下有湖焉某曰溪以董君慈孝而得名县又以是名则是湖宜亦以慈名作诗曰 其三》,原文:蜉蝣世界實足悲,槿花性命莫遲遲

择益

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
择,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」无极曰:「令尹好甲兵,子出之,吾择焉

札霆

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
札,来源于陈普的《宋诗》《和叔父九日后楼集 其一》,原文:草蟲動機杼,札札鳴聲悲

雅瞻

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
雅,来源于王灼的《宋诗》《拾诸公余韵赠辉禅师兼奉答勾龙伯秋谒广利辉禅师 其一》,原文:復幸僚友賢,雅與山川稱

嵇颀

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
嵇,来源于苏瀛的《宋诗》《大涤洞天留题 其二》,原文:却笑嵇康慵未得,區區猶作絕交書

箴凡

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
箴,来源于洪适的《宋诗》《次韵向宪留题荆门惠泉卒章见及》,原文:願聞修實德,聽納諫臣箴

箩磊

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

专年

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
专,来源于李益的《唐诗》《夜上西城听梁州曲二首 二》,原文:(普云)天寒雪大,臣有一杯酒进献,未敢擅专

炅烨

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
炅,来源于楼钥的《宋词》《醉翁操》,原文:碧玉炅炅雙目瞳,黃金拳拳兩鬢紅

旖齐

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
旖,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 明皇祀圜丘乐章 寿和》,原文:笙歌旖旎曲終頭,轉作離聲滿坐愁

谧圭

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
谧,来源于周密的《宋诗》《木笔花》,原文:边陲静谧,夜熄鸣刁

子辰

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
子辰,来源于敦煌人作品[一]的《唐诗》《敦煌(伯五○○七)三首 仆固天王干符三年四月廿四日打破伊州……(此缺数字)录打劫酒泉后却□断(下缺)》,原文:憶昔壬午神龍翔,季秋庚子辰集房

境远

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
境,来源于陈枢才的《宋诗》《挽薛艮斋 其一》,原文:幽人還絕境,誰道苦奔峭

麓专

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
麓,来源于赵福元的《宋词》《鹧鸪天》,原文:愁吟思無聊,日沒西山麓

恒嫒

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
恒,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:上九,莫益之,或击之,立心勿恒,凶

骥芮

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
骥,来源于曾丰的《宋诗》《迎仓使李监丞八绝 其二》,原文:伯乐既没,骥焉程兮

皖彦

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
皖,来源于周紫芝的《宋诗》《湖居春晚杂赋八绝 其四》,原文:平昔相從三十年,白雲唯識皖公山

绎柳

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
绎,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:邾文公卜迁于绎

韪鹭

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

奎萦

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
奎,来源于张镃的《宋诗》《杨伯子见访惠示两诗因次韵并呈诚斋 其二》,原文:碧落仙人上界還,手携奎壁下天關

苏胧

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
苏,来源于杨公远的《宋诗》《借虚谷太博狂吟十诗韵书怀并呈太博 其六》,原文:这寺嵯峨秀丽山叠翠,这湖瀑布岚光水碧,这山千层万叠似屏帏,这玉湖清浩荡尽苏堤

镌典

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
镌,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:一曰祲,二曰象,三曰镌,四曰监,五曰暗,六曰瞢,七曰弥,八曰叙,九曰隮,十曰想,掌安宅叙降

搦沁

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
搦,来源于吴泳的《宋诗》《夫远征》,原文:搦笛叫月姊,伴我啜綠蟻

沉仁

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
沉,来源于刘蜕的《唐诗》《览陈拾遗文集(按题下原署名曰「东川观察判官长沙刘蜕」。)》,原文:勿謂有常,異于湎沉

楠燃

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
楠,来源于杨万里的《宋诗》《正月五日以送伴借官侍宴集英殿十口号 其七》,原文:細聽風合松楠響,應是雨催禾黍秋

颉濡

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
颉,来源于陆游的《宋诗》《樊江晚泊》,原文:凭著俺仲尼书,苍颉字,周公礼,子产文辞

伽璂

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
伽,来源于苏轼的《宋诗》《玉盘盂 其二》,原文:諸緣外息心無喘,墮在那伽那一機

珑姿

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
珑,来源于韦庄的《唐诗》《稻田》,原文:香月玲珑,柔风镂刻,嫩绿枝头圆腻

凝昼

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
凝昼,来源于释慧空的《宋诗》《别一老还乡》,原文:歌声缓引,梁尘暗落,五云凝昼

橙雯

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
橙,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其三九》,原文:開懷江稻熟,寄信露橙香

圆洌

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
圆,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:莺语清圆啼玉树

望悦

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
望,来源于李公麟的《宋诗》《谨次元韵奉酬慎思学士年友》,原文:望望行雲迷笑電,曉夢依稀有時見

挚煦

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
挚,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》,原文:始见于君执挚,至下,容弥蹙

梧浩

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
梧,来源于李石的《宋诗》《九日四首 其二》,原文:不寐還相對,高梧葉自翻

椰謇

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
椰,来源于方回的《宋诗》《丙申元日五绝 其五》,原文:椰子微軀有百窮,平生風際轉枯蓬

蓓音

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
蓓,来源于李洪的《宋诗》《题潘岳掷果图》,原文:蓓蕾梢頭破晚寒,風流無限澗之南

钲琲

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
钲,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:钲人伐鼓,陈师鞠旅

晢汶

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
晢,来源于杨万里的《宋诗》《西园晚步二首 其二》,原文:佳笋如佳人,柔晢飽風致

琲湫

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
琲,来源于释居简的《宋诗》《了残经赞》,原文:山櫻正滿枝,結子紅琲肥

轩漳

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
轩,来源于苏泂的《宋诗》《归越中所居》,原文:稼轩聊尔名斋

潞霏

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
潞,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:酆舒为政而杀之,又伤潞子之目

箴觉

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
箴,来源于辛弃疾的《宋词》《一翦梅》,原文:宣布祗上恩,浚明肅官箴

焘凡

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

尧由

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
尧,来源于洪适的《宋诗》《绝句》,原文:磔攘送寒,燔烈兴岁,又颁尧历

炫帧

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
炫,来源于洪刍的《宋诗》《呈潘延之丈》,原文:炫燿一時間,逡巡九泉裏

酝泱

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
酝,来源于周紫芝的《宋诗》《题善应师毋我庵》,原文:白酒新开九酝,黄花已过重阳

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