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给蛋挞宝宝起名

吴诚茜作者:吴诚茜2022-02-21 23:21:52

给蛋挞宝宝起名

滇隅

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
滇,来源于李端的《唐诗》《送郭补阙归江阳》,原文:(見《明滇南詩略》卷首、民國五年周宗麟纂《大理縣志稿》卷三一)

昀彰

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
彰,来源于范成大的《宋诗》《初发太城留别田父》,原文:崇德报功,以彰盛典

桅朔

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
桅,来源于陈渊的《宋诗》《次韵光祖避地眉溪十绝 其八》,原文:等到船齊閘欲開,船船捩柁整帆桅

常栎

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
常,来源于曹彦约的《宋诗》《偶成 其三》,原文:为玉莲贱人,常怀方寸

蘅怀

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
蘅,来源于高蟾的《唐诗》《偶作二首 二》,原文:一叶下林表,秋色满蘅皋

曜治

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
曜,来源于华岳的《宋诗》《田家十绝 其五》,原文:教令再舉手,誇曜餘生才

潮炯

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
潮,来源于史尧弼的《宋诗》《南岳高台长老道光尝为灵源清侍者邂逅一见颇能谈其行戒走笔为赋两绝赠之 其一》,原文:潮田五萬步,草屋十餘楶

易旎

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
易,来源于张继先的《宋诗》《送于真人》,原文:模泪易,写愁难

旒炜

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
旒,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 牛山》,原文:鳴珮隨鵷鷺,登堦見冕旒

久晣

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
zhé光亮;亮光。
国学点评
久,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:114 曩,尘,佇,淹,留,久也

纯知

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
纯,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:天锡公纯嘏,眉寿保鲁

瑱郁

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
瑱,来源于陆游的《宋诗》《秋来苦贫戏作》,原文:估客征夫上野橋,錦縭玉瑱亦蕭條

铮琬

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
铮,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 二》,原文:入破铮琮金凤战

冕勤

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
冕,来源于龙辅的《宋诗》《偶成》,原文:尊嚴俟冠冕,左右舞干戚

理郅

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
理,来源于王涯的《唐诗》《琴曲歌辞 秋思二首 一》,原文:允恭玄默,化成理定

璩简

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
璩,来源于毛文锡的《唐诗》《诉衷情 一》,原文:誦詩陪賈誼,酌酒伴應璩

彦缈

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
彦,来源于释行海的《宋诗》《前之十首次诗 其四》,原文:聲華出諸彦,籍籍喧青齊

逸溯

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
逸,来源于陆龟蒙的《唐诗》《渔具诗 叉鱼》,原文:詩成美六逸,敘事一一中

绪诺

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
绪,来源于楼钥的《宋诗》《宜人闻人氏挽词》,原文:何期小会幽欢,变作离情别绪

渤意

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
渤,来源于司马光的《宋诗》《乐》,原文:却顧海客揚雲帆,便欲因之向溟渤

昶霖

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
昶,来源于张伯玉的《宋诗》《寄睦州朱少卿》,原文:凯歌声直透青云内,这功劳为第-,笑蜀工孟昶呆痴

湫禺

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
湫,来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・仙吕/点绛唇》,原文:蜃幻晴噓閣,龍腥夜拔湫

芗醇

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
chún纯真朴实。
国学点评
芗,来源于姜特立的《宋诗》《访约斋三绝 其二》,原文:一番春事,到芗林、更两日重三节

亚淄

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
亚,来源于李复圭的《宋诗》《句》,原文:谢天香遂却耆卿志,李亚仙疼煞郑生贫

休筠

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
休,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・鸳鸯尾煞》,原文:桃李休疑

彦胥

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
彦,来源于黄庭坚的《宋诗》《题高节亭颂》,原文:多亏你个李彦清,(李春郎云)我举保奇童兄弟来

淇素

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
淇,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 一色 其一》,原文:滑臺門外見,淇水眼前流

孜洲

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
孜,来源于陈昌时的《宋诗》《太平宴》,原文:奉:喜孜孜捧着玉钟,娇滴滴擎着笑容,端的是压尽人间丽情钟

矜晃

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
矜,来源于王珪的《宋诗》《白鹭亭》,原文:克己甘藜藿,矜貧濟稻粱

林约

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
林,来源于谢谔的《宋诗》《劝农》,原文:琼芳堂下玉成林

瞻纪

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
瞻,来源于董嗣杲的《宋诗》《醉后登黄池港舟》,原文:陳君有江閣,曠瞻不遺粟

娅沐

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
娅,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其五九》,原文:娅姹黄鹂胜品弦

僖凡

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
僖,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:辛卯,禘于僖公

缃晶

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
缃,来源于王十朋的《宋诗》《云榭纳凉》,原文:心常欠,怕笑我缃裙掩

芦晷

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
芦,来源于徐棫翁的《宋诗》《凤凰台 其一》,原文:黄芦满望,白云在目

灏允

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
灏,来源于崔道融的《唐诗》《关下》,原文:灏气澄凝,是谁清白,应此□□秀

烊惟

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

楚誉

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
楚,来源于韩维的《宋诗》《寄太素》,原文:共欽箠楚辭巴嶺,又聽勾稽復楚鄉

经宣

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
经,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:【经】三年春王正月,溺会齐师伐卫

柔姝

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
柔,来源于白居易的《唐诗》《村中留李三固言宿》,原文:雖欲彊柔和,畢竟觸人怒

宣耘

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
宣,来源于潘柽的《宋诗》《题钓台》,原文:宣力曾揚善,何人范轄如

蔳子

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:有妻子,则慕妻子

洌敏

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
洌,来源于黄度的《宋诗》《青溪阁》,原文:愛此□洌崖,中有山房瞰

湛纶

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
湛,来源于苏辙的《宋诗》《腊雪五首 其四》,原文:湛湛朝百谷,茫茫連九垓

焘奈

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

翙逵

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

缔阔

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

璩仞

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
璩,来源于刘克庄的《宋诗》《和黄彦华帅机六言十首 其六》,原文:知有法諲留虎錫,元來璩叟是龍神

熠秉

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
熠,来源于卢纶的《唐诗》《和徐法曹赠崔洛阳斑竹杖以诗见荅》,原文:考之篤誠諶,熒熠皆穿窬

袅蓁

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
袅,来源于陈渊的《宋诗》《奉陪龟山先生观修城》,原文:金炉麝袅青烟,凤帐烛摇红影

堰冬

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
堰,来源于黄庚的《宋诗》《孤雁》,原文:虎頭將軍眼如電,領兵夜渡龍舟堰

澄扬

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
澄,来源于袁说友的《宋诗》《和同年张季良少卿餽家酿韵三首 其一》,原文:睹寰海澄清

徵践

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
徵,来源于薛季宣的《宋诗》《十四日从诸同官登西山郊坛冈次孟监务韵 其六》,原文:〔太簇爲徵〕於赫九宮,天神之貴

扬桠

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
扬,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:或以德进,或以事举,或以言扬

瑄晋

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
瑄,来源于张埴的《宋诗》《初夏湖山 其六》,原文:君看瑄玉姿,豈借青黄飾

玢棹

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
玢,来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

储昉

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
储,来源于李山甫的《唐诗》《下第献所知三首 三》,原文:兵帅谨储胥

竣缮

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
竣,来源于陆游的《宋诗》《寓叹四首 其二》,原文:竣事觚壇萬玉趨,繽紛密雪告休符

奈璞

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
奈,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其九七》,原文:奈归云难管

里勃

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
里,来源于王十朋的《宋诗》《题佛阁三绝 其二》,原文:君行千里輕所歷,妾馳千里心匪石

婷湘

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
婷,来源于徐侨的《宋诗》《青田舟中》,原文:来觅娉婷

沫莲

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
沫,来源于吴说的《宋诗》《酬次李辰甫所寄三首 其三》,原文:我家不減烏衣集,何曾以沫空相濕

瑥楠

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
楠,来源于张鸣善的《元曲》《越调・金蕉叶怨别》,原文:留得行人忘却歸,雨中須是石楠枝

沧绍

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
沧,来源于孙元晏的《唐诗》《晋 谢公赌墅》,原文:渐沧浪、冻痕消尽

蓓尧

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
蓓,来源于释绍昙的《宋诗》《颂古五十五首 其二四》,原文:四山有雪未全融,蓓蕾梢頭茁小紅

幻艾

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
幻,来源于卢纶的《唐诗》《难绾刀子歌》,原文:畧呈幻事何須了,惟願朝恩早放歸

鸥丁

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
鸥,来源于阮阅的《宋诗》《湘东驿至萍乡》,原文:浪猛深深鸥抱稳,波寒缩缩鱼沈底

觉帧

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
觉,来源于曹彦约的《宋诗》《晚梅》,原文:问莼鲈、今岁西风,未觉岁华迟晚

胤琢

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
胤,来源于贾仲明的《元曲》《吕洞宾桃柳升仙梦・北赚煞》,原文:厥胤維何,宜兄宜弟

萌莘

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
萌,来源于张镃的《宋诗》《水蕉》,原文:早晚王師收海嶽,普將雷雨發萌芽

殷霁

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
殷,来源于释正觉的《宋诗》《送仝座主归上党 其一》,原文:认殷勤

茯笈

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
茯,来源于陆游的《宋诗》《龟堂东窗戏弄笔墨偶得绝句五首 其二》,原文:能辨茯神驅瘧鬼,吾衰從此不須憂

颉汶

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
颉,来源于于鹄的《唐诗》《野田行》,原文:丈夫志业,当使列云台,擒颉利,斩楼兰,雪耻歼狂虏

白诏

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
白,来源于高翥的《宋诗》《重游无量院》,原文:李白江頭捉月死,盡笑李白醉而顛

澧仁

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
澧,来源于释道璨的《宋诗》《钓雪》,原文:澧蘭與沅茝,頓覺無芬馥

昃壬

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
昃,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:九三,日昃之离,不鼓缶而歌,则大耋之嗟,凶

缮严

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
缮,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:』君子爱其君而知其罪,不惮征缮以待秦命,曰:『必报德,有死无二

峰临

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
峰,来源于陈宗远的《宋诗》《代寿帅书三首 其一》,原文:仗行云,将此恨,到眉峰

倩醇

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
chún纯真朴实。
国学点评
倩,来源于施肩吾的《唐诗》《安吉天宁寺闻磬》,原文:曼倩俄驚備大臣,李渤諌官呼不起

滢元

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
元,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占水族第二十一(京本列第十二○七首) 三》,原文:(张元伯云)将黍饭来

佳闲

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
佳,来源于仇远的《宋诗》《花竹图》,原文:淹留盡佳興,新月漸朦朧

臻黛

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
臻,来源于黄彦平的《宋诗》《石钟寺 其一》,原文:清才綽綽臻神妙,逸韻飄飄入杳冥

觅琥

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
觅,来源于李彭的《宋诗》《答谢迈秀才三绝句 其二》,原文:黄花开遍未也,花开应笑我,年少难觅

汉芉

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
汉,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:维天有汉,监亦有光

备仲

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
备,来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》,原文:唯贤者能备,能备然后能祭

永泊

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
永,来源于刘克庄的《宋诗》《三和粧字韵陈魁载酒》,原文:今夜永,说剑引杯长

些援

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
些,来源于崔公辅的《唐诗》《同李使君渭游等慈寺(题拟)》,原文:獨欠巖翁些,交游尚挂心

芗嶛

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
liáo高。
国学点评
芗,来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其六》,原文:任笑芗林老,雪鬓霜髯

樨珐

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
樨,来源于李中的《唐诗》《春晚过明氏闲居》,原文:山矾风味木樨魂

恣伊

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
恣,来源于吴文英的《宋词》《齐天乐》,原文:蔑君臣而自恣兮,吾何用乎此粟

益淳

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
益淳,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一(京本列第六○五十六首) 三十二》,原文:孤高簡澹爲三益,淳白清凉共一虛

真籍

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
真籍,来源于陈古遇的《宋诗》《莫饮酒》,原文:名已標真籍,身猶隱沃洲

苍郅

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
苍,来源于陆游的《宋诗》《春早得雨二首 其二》,原文:黑头难老,岁寒苍桧修竹

俏渭

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
俏,来源于范致虚的《宋诗》《和公城》,原文:武陵溪畔俏书生,安乐否临川令

晣甯

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

箩笛

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

蝶林

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
蝶林,来源于陈肃的《宋诗》《瀑布泉》,原文:葉底遲歸蝶,林中滯出鶯

纬觅

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
纬,来源于刘时中的《元曲》《倘秀才・有揭字驼字衬数,有背心剜心异呼,有钞脚频成印上字模。半边》,原文:致君事业,全如忠献,经天纬地

汉珈

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
汉,来源于陆游的《宋诗》《蛾眉村旅舍作》,原文:称了那两个贼汉的心愿,屈杀了一个英杰

炜麟

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
炜,来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》,原文:彤管炜,青编纪,宁更羡周雅,播声诗

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