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柳州宝宝起名字

赵尔意作者：赵尔意2022-02-22 04:05:32

柳州宝宝起名字

凡泯

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
凡，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：凡邦事，令作秩叙

郝荣

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
郝，来源于方回的《宋诗》《遇仇仁近出斋小饮次前韵五首 其五》，原文：尚念故人家四壁，郝原春雪隨雙魚

伽罡

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
伽，来源于李纲的《宋诗》《题崔白画江天雪景》，原文：昔年曾見琅邪老，爲說楞伽最上乘

治蘅

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
治，来源于许景衡的《宋诗》《送何亨老出守泰州》，原文：曰余仰爐治，有意自勍剕

缮澧

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
缮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：是月也，命有司修法制，缮囹圄，具桎梏，禁止奸，慎罪邪，务搏执

闲玄

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
闲玄，来源于无名氏的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：蓝桥驿玉杵闲，玄霜尽，何敢蓝桥望行云

泱潞

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
泱，来源于刘筠的《宋诗》《句 其二七》，原文：風烟泱漭年華老，雲樹淒迷別思深

治常

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
治常，来源于白玉蟾的《宋诗》《新正 其三》，原文：世治常無亂，民安永不危

慷詹

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
慷，来源于王希吕的《宋诗》《本觉寺三过堂》，原文：適歌慨以慷，魯酒獻且酬

尔澈

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
尔，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：非我无信，女则弃之，速即尔刑

泯峪

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
泯，来源于王十朋的《宋诗》《云安下巖》，原文：情塵泯絕處，大地皆䪫韺

寓裕

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
寓，来源于曾觌的《宋词》《朝中措》，原文：寓目紫翠間，安眠本非睡

傅桑

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
傅，来源于徐积的《宋诗》《谢颖叔》，原文：胥疏老支離，骯髒舊賓傅

影里

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
影里，来源于邹浩的《宋诗》《与节推李师益游谷隐习池》，原文：日长影里莺啼

逵粤

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
逵，来源于郭祥正的《宋诗》《送宋景瞻秘校赴选》，原文：嗟余興豈盡，無因謁戴逵

隆蕴

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
隆，来源于赵蕃的《宋诗》《病中即事十五首 其一○》，原文：世道有隆替，人才隨翕張

谧霆

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
谧，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

卓烟

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
卓烟，来源于牟巘的《宋诗》《和善之游龟溪干元寺》，原文：釋子親傳馬祖衣，枯藤來此卓烟霏

凇亚

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

肖绅

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
肖，来源于喻良能的《宋诗》《次王待制维舟弄水亭韵》，原文：（見《說郛》卷五陳郁《藏一話腴》，校以陳巖肖《庚溪詩話》卷上

玺娥

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
玺，来源于郑思肖的《宋诗》《郝隆晒腹书图》，原文：玺书未报人相谓

旖萱

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
旖，来源于岳珂的《宋诗》《至鄂期年以饟事不给于诗己亥夏五廿有八日始解维雪锦夜宿兴唐寺繁星满天四鼓遂行日初上已抵浒黄洲几百里矣午后南风薄岸舟屹不能移延缘葭苇间至莫不得去始作纪事十解呈旧幕诸公 其七》，原文：蕭瑟過極浦，旖旎附幽墀

波种

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
波，来源于林宗放的《宋诗》《和府判给事登叠嶂楼喜雨韵》，原文：月冷波光梦觉

缎町

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
缎，来源于陆游的《宋诗》《入春念归尤切有作》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

新益

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
新益，来源于史浩的《宋诗》《次韵张台法元日书事》，原文：尚喜論詩有新益，幸逃閲士若旁無

与翩

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
与，来源于刘长卿的《唐诗》《送马秀才落第归江南》，原文：重与分红翠

由俐

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
由，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祭神州乐章 送神》，原文：愁来不自由

镜泉

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
镜，来源于徐积的《宋诗》《寄颖叔》，原文：揽镜沈吟，瘦来须有差别

昙茯

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
昙，来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 九》，原文：太上留魂，老君炼魄，又被瞿昙都扫残

铮佶

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
铮，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

蓁謇

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
蓁，来源于陈泷的《宋诗》《凤凰台》，原文：御服沾霜露，天衢長蓁棘

玖楚

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
玖，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵赠慈书记 其一》，原文：價比千瓊玖，文成一欠呻

澎葭

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
澎，来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 九十一》，原文：澎轟亂石震風霆，崩奔千仞無朝莫

重皎

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
重皎，来源于林景熙的《宋诗》《羞墓》，原文：珍重皎潔姿，相期在斯道

胤书

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
胤，来源于真山民的《宋诗》《永嘉秋夕》，原文：今檢同書有「小天趙爲山」云云，知此詩爲趙崇贈崔胤之作

夷琼

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
夷，来源于刘学箕的《宋词》《念奴娇》，原文：還同棄常饍，除是適蠻夷

筝茸

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
筝，来源于罗椅的《宋诗》《寄杜南安子野》，原文：锦缠头，粉筝低按舞《凉州》

狄缎

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
狄，来源于张耒的《宋诗》《夏夜二首 其一》，原文：牛羊奔赤狄，部落散燕耆

岭瑥

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
岭，来源于黄庶的《宋诗》《答王甫判官示游兴庆池之作》，原文：冬岭秀乔松，江南飞雪

楣佶

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
楣，来源于朱熹的《宋诗》《存目 其一》，原文：獨趨一里轉巖腹，剝粉敗赤逢門楣

萱榆

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
萱，来源于雍裕之的《唐诗》《山中桂》，原文：忘懷南澗藻，蠲思北堂萱

翩佰

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
翩，来源于释德洪的《宋诗》《和周达道运句题怪石韵》，原文：翩翩入鳥道，庶脫蹉跌厄

岐笈

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
岐，来源于刘克庄的《宋诗》《石竺山二十咏 其一三》，原文：千載岐周鸑鷲聞，果生英傑嗣姬文

禧翰

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
禧，来源于陈渊的《宋诗》《和人独酌二绝 其一》，原文：鴻禧已不凡，崇壽氣尤古

虔怡

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
虔，来源于聂胜琼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：翼翼孝思，三獻禮虔

漳茶

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
漳，来源于程公许的《宋诗》《锁宿余半月得闲读书喜而有赋 其五》，原文：從此奔流出亂山，東匯沮漳入荆楚

翩临

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
翩，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和郭祥正秘校遇雨宿昭亭见怀》，原文：玉燕翩翩入鬢雲，花風初掠縷金裙

筝浦

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
筝浦，来源于徐鹿卿的《宋诗》《去岁王监岳以诗饯行且求无垢语录次韵送之》，原文：色压林，香欺兰畹，肯向闻筝浦

闲幂

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
闲，来源于于武陵的《唐诗》《西归》，原文：彩云闲

闳慈

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
闳，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：天子居大庙大室，乘大路，驾黄骝，载黄旗，衣黄衣，服黄玉，食稷与牛，其器圜以闳

奂休

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
奂，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：杀陈孔奂

遒薏

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
遒，来源于无名氏的《宋词》《忆少年》，原文：崢嶸遒歲籥，骯髒別都門

婳陇

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
陇，来源于苏辙的《宋诗》《歙县岁寒堂》，原文：恩同化手，春回陇亩，欢到尊罍

盛涌

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
盛，来源于王令的《宋诗》《扬子江阻风》，原文：其獄盛熱糞，八萬由旬量

旨砚

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
旨，来源于贺铸的《宋诗》《送僧法印志因西游京师》，原文：如師早契南華旨，即是逍遥物外仙

淮戍

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
淮戍，来源于杨万里的《宋诗》《梳头有感二首 其一》，原文：蕭寺通淮戍，蕪城枕楚壖

屹沉

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
屹，来源于刘禹锡的《唐诗》《杨柳枝词九首 七》，原文：昌國古要區，人物屹相望

钰昊

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昊，来源于鞠华翁的《宋词》《绮寮怨》，原文：忠誠貫白日，直己憑蒼昊

燮浅

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
燮，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：冬十有一月，叔孙侨如会晋士燮、齐高无咎、宋华元、卫孙林父、郑公子酉、邾人会吴于钟离

凛林

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
凛，来源于晁公溯的《宋诗》《中巖十八咏 慈姥巖》，原文：颼颼北風勁，凛凛凍雲頑

砺棋

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
砺，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：若金，用汝作砺

衡辕

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
衡，来源于韦骧的《宋诗》《又和闲居》，原文：衡門靜如水，委巷深于山

昉玫

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
昉，来源于令参的《唐诗》《明照和尚和后再作（题拟）》，原文：祈歲稽豳雅，因時昉舜耕

晷央

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
晷，来源于华镇的《宋诗》《失题 其一》，原文：民命一絲懸晷刻，仁心觸處作春風

晰晗

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
晰，来源于苏颂的《宋诗》《胡人牧》，原文：此鑑此心，昭晰無疑

盛凇

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
盛，来源于洪朋的《宋诗》《报国寺藏经院小阁同师川驹父作二首 其一》，原文：門外盛車徒，山半列鄽市

枫惟

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
枫，来源于赵明道的《元曲》《拨不断・旧痕积，泪淋漓，越点污越香气。沉醉后堪将口上吸，更忙呵休》，原文：更愿巨鳌连钓，枫宸第一胪传

桑翙

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
桑，来源于李珣的《唐诗》《南乡子 十四》，原文：問淑桑鴞變，言忠黍貊親

楣纬

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
楣，来源于朱南金的《宋诗》《石楼》，原文：千尺虹泉界道飛，陰虬橫絕負雲楣

虢择

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
虢，来源于方回的《宋诗》《听航船歌十首 其五》，原文：虞虢相依自保安，謀臣吞度不爲難

杉琬

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
杉，来源于元稹的《唐诗》《杂忆五首 二》，原文：蔽空杉徑四百里，在處旗亭三五家

秋书

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
秋书，来源于王庭珪的《宋诗》《建炎己酉十二月五日避乱鸽湖山十绝句 其一○》，原文：中秋书事西风吹得闲云去，飞出烂银盘

沦隽

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
沦，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：17　河水清且灡漪，大波为澜. 18　小波为沦. 19　直波为径

津净

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
津，来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・那咤令》，原文：揮戈回日照，洗甲挽天津

单楦

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
单，来源于何梦桂的《宋词》《蓦山溪》，原文：(唱)分明是活脱下一个单鞭夺槊的尉迟恭

纶弈

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
纶弈，来源于任希夷的《宋诗》《郊坛斋宫七首 其七》，原文：梧竹当年，丝纶弈世，咫尺凤池平渡

缨征

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
缨，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：金路，钩，樊缨九就，建大旂，以宾、同姓以封

昼兆

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
昼，来源于杨怡的《宋诗》《成都运司园亭十首 茅庵》，原文：看帘垂、清昼一张琴，中闲著

凛谒

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
凛，来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 六合雷声 其三》，原文：凛冽苦寒时

旬琛

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
旬，来源于陈宓的《宋诗》《临安送郑左藏 其一》，原文：欲謀千日醉，恐誤十旬期

旷书

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
旷，来源于黄庚的《宋诗》《秋霁》，原文：最旷阔、鹭闲鸥静

笺茗

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
笺，来源于王建的《唐诗》《霓裳词十首 八》，原文：爱拈笺弄管，锦字斜

悟旨

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
悟，来源于王洋的《宋诗》《悯旱》，原文：今我猶未悟，往往不適意

嵇彰

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
嵇，来源于释月磵的《宋诗》《崇报洪长老请赞》，原文：屢判嵇紹血，幾無慶公鬚

辽缘

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
辽，来源于黄庶的《宋诗》《喜雨上文相公》，原文：恨寄驿、音书辽邈

政佰

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
政，来源于黄滔的《唐诗》《寄越从事林嵩侍御》，原文：侯慕羊公心，仁政及物博

壹诣

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
壹，来源于白居易的《唐诗》《浔阳宴别》，原文：趙壹賦命薄，陳思多世憂

槿鸿

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
槿，来源于白居易的《唐诗》《自喜》，原文：茅屋蔭松菊，槿籬畦芋薑

本奕

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
本，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：是以贵始，德之本也

政皙

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
政，来源于韩淲的《宋诗》《李礼侍石林》，原文：公卿庻政，傅御師氏

翡簌

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
翡，来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・中吕/粉蝶儿》，原文：高文綴翡翠，茂學掩麒麟

瑜奈

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
瑜，来源于赵鼎臣的《宋诗》《挽李待制浦五首 其三》，原文：久欽樂廣懷披霧，一見周瑜勝飲醇

崔斓

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
崔，来源于许浑的《唐诗》《春日题韦曲野老村舍二首 二》，原文：兩漢僅自支，崔蔡已衰暮

阔熠

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
阔，来源于杜光庭的《唐诗》《投龙颂》，原文：一片飞来红叶阔，细看来、上有双鸾句

虢涵

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
虢，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：詹父有辞，以王师伐虢

南翼

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
南翼，来源于释净端的《宋诗》《赠吴少卿入山》，原文：欲作圖南翼，却乘之北轅

启冉

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
启，来源于楼钥的《宋诗》《赠凌一源道人》，原文：金瓯启，银信喜，衮衣新

炘奥

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
奥，来源于郭祥正的《宋诗》《留汤主簿小饮》，原文：頗教弟子員，鉛槧發清奥

玟益

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
玟，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：为玉之寡而玟之多与

潭戈

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
潭，来源于郭祥正的《宋诗》《贵池寺照远轩》，原文：不如臨清潭，飲水樂自足

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