logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

给宝宝起名字用带国字的

周意里作者:周意里2022-02-22 07:43:52

给宝宝起名字用带国字的

缈庚

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
缈,来源于释行海的《宋诗》《桂山再归草堂》,原文:羡王郎、骖鸾缥缈,玉箫吹动

普壬

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
普,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔换头》,原文:以道資頑狠,以心助普賢

闻岭

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
闻,来源于张元干的《宋词》《楼上曲》,原文:晚岁监州闻荔枝

晋盂

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
晋,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:晋献公伐虢,得丽姬

种尤

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
种尤,来源于吴芾的《宋诗》《再和天予二首 其一》,原文:其间一种尤姝丽

伊兹

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
伊,来源于谢谔的《宋诗》《南真观》,原文:罗衫满袖,尽是忆伊泪

萱覃

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
萱,来源于阳枋的《宋诗》《峡州程彦彪签判赋桃花菊读之良有佳致嗣韵敬呈觉其东涂西抹也》,原文:(《白氏長慶集》卷三四《酬夢得比萱草見贈》自注引)

绘恣

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
绘,来源于姜特立的《宋诗》《司马倅解组送行》,原文:事业登黄阁,图绘上凌烟

润映

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
润,来源于王十朋的《宋诗》《宿囊山寺 其二》,原文:(云)我且着这唾津儿,润破纸窗,我试看咱

匠苍

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
匠,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:辛已,石圃因匠氏攻公,公阖门而请,弗许

巡泊

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
巡,来源于王建的《唐诗》《上武元衡相公》,原文:巡街趂蝶衣裳破,上屋探雛手脚輕

舟忻

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
舟忻,来源于强至的《宋诗》《断碑》,原文:把酒幸陪登帢幘,泛舟忻得緩徒車

原知

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
原知,来源于邓肃的《宋诗》《雹》,原文:自吾得逢原,知子更不疑

研蘅

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
研,来源于毕仲游的《宋诗》《次韵和裴士杰库部对棋上贡父学士》,原文:指掌人歸容景慕,傳心書在正研求

莱桓

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
莱,来源于林希逸的《宋诗》《李斛峰尚书挽诗 其四》,原文:坐愁书室,谩临风、遐想蓬莱高致

绎致

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
绎,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:公孙归父帅师伐邾,取绎

雅旎

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
雅,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其四》,原文:雅知苗裔遠,更喜典刑存

啸棕

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
啸,来源于王迈的《宋诗》《贺陈思表兄西上》,原文:响天心、数声长啸,任清风、吹顶发萧骚

萌莲

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
萌,来源于伍乔的《唐诗》《冬日道中》,原文:雀鷇含淳音,竹萌抱靜節

飏翎

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

同峰

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
同,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:讳灭同姓也

常津

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
常津,来源于秦观的《宋诗》《大行太皇太后挽词二首 其二》,原文:遥知議論到佳處,眉間喜氣常津津

益崎

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
益,来源于赵师秀的《宋诗》《示五峰僧》,原文:先鳴氣益振,奮擊心非愞

嵘屿

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
嵘,来源于贾岛的《唐诗》《送道者》,原文:空馀豪气峥嵘

奕其

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
奕其,来源于李羣玉的《唐诗》《石门韦明府为致东阳潭石鲫鲙》,原文:象德之成,有奕其舞

函崇

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
chóng高明宏大。
国学点评
函崇,来源于赵蕃的《宋诗》《雷老欲退普宁二绝句 其二》,原文:金函崇寶藏,玉樹閟靈根

珑翡

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
珑翡,来源于释善珍的《宋诗》《次陈上舍韵》,原文:金彩凤玲珑翡翠,绣蟠龙璎珞珠玑,他怎生下工夫达着俺那大人机

谒谊

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
谒,来源于李羣玉的《唐诗》《九日》,原文:门前报道,曲生来谒,子墨相看

忻捷

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
忻,来源于王绩的《唐诗》《咏隐》,原文:不觉忻忻言语多

觉夷

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
觉,来源于徐彦伯的《唐诗》《题东山子李适碑阴二首 一》,原文:纶巾少驻家山,北窗睡觉南薰起

临渭

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
临渭,来源于刘得仁的《唐诗》《题山中故静禅师》,原文:愿归隐闽山,来临渭水,葺个云巢

晨术

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
晨,来源于张孝祥的《宋词》《虞美人》,原文:省學爲詩日,宵吟每達晨

艺渝

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
艺,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 明帝裹蒸》,原文:你比着东晋谢安才艺浅,比着江州司马泪痕多,也只为婚姻事成抛躲

憧箫

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
憧,来源于朱翌的《宋诗》《喜见白发诗》,原文:一笑憧憧鴈鶩行,簿書堆裏賦秋陽

璋豫

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
璋,来源于徐瑞的《宋诗》《次刘东仲见寄咏》,原文:锦绣文章,圭璋闻望,碧落侍郎

凛奈

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
凛,来源于陈与义的《宋诗》《粹翁用奇父韵赋九日与义同赋兼呈奇父》,原文:霜髪凛無幾,况此日夜凋

隽优

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
隽,来源于周紫芝的《宋诗》《苦寒二首 其二》,原文:醉帽三更月影,别袂一帘花气,语隽不知还

年奥

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
年,来源于董初的《唐诗》《昭君怨》,原文:中間十四年,六年居譴黜

苓夕

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
苓,来源于彭汝砺的《宋诗》《和致远学士游池 其一》,原文:上有百尺絲,下有千歲苓

潜迪

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
潜,来源于白居易的《唐诗》《栽松二首 二》,原文:半夜光滿屋,潜知是精鏐

晨诺

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
晨,来源于李中的《唐诗》《书夏秀才幽居壁》,原文:摽梅資宴豆,賜臛佐晨庖

蝶晗

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
蝶,来源于朱松的《宋诗》《铅山僧斋假山》,原文:闲蝶梦,褪蜂黄

琤箴

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
琤,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天重寄别》,原文:竹影金瑣碎,泉音玉淙琤

才本

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
才本,来源于杨万里的《宋诗》《过玉山东三塘五首 其二》,原文:胡爲易地皆馳譽,信是高才本出羣

昃蔚

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
昃,来源于王之道的《宋诗》《秋兴八首追和杜老 其一》,原文:圓光過滿缺,太陽移中昃

寅诀

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
寅,来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其六二》,原文:靈神峻密,祀事寅恭

涧迪

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
涧,来源于饶节的《宋诗》《杲道人屡聘不起用庭立韵作诗开之》,原文:流水高低涧,断云远近山,爱园林翠红相间

浦泯

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
浦,来源于张乔的《唐诗》《寄南中友人》,原文:江風裂瓦鳴,浦口驚波作

砚陵

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
砚,来源于许景衡的《宋诗》《赠郑介夫》,原文:借问师父纸墨笔砚

仞律

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
仞,来源于杨炯的《唐诗》《和旻上人伤果禅师》,原文:至今千仞底,不見波流駛

舜辕

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
舜,来源于白居易的《唐诗》《独行》,原文:豈無致君術,堯舜不上下

柔仟

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
柔,来源于丁逢的《宋诗》《赠姜邦杰 其一》,原文:慢拈幽情,轻拢柔思

采种

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
采,来源于李白的《唐诗》《南都行》,原文:從來啜菽處,便作采蘭人

严峻

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
严,来源于张咏的《宋诗》《旅怀》,原文:懊恼严城角

荔笙

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
荔,来源于李光的《宋诗》《胜法寺》,原文:竹葉盡來堂少暖,荔枝無處地多寒

粹嘉

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
粹,来源于艾性夫的《宋诗》《枕上》,原文:萬産蓄精粹,百靈常護押

弘舟

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
弘,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:3 弘,廓,宏,溥,介,纯,夏,幠,厖,坟,嘏,丕,弈,洪,诞,戎,骏,假,京,硕,濯,訏,宇,穹,壬,路,淫,甫,景,废,壮,冢,简,箌,昄、晊,将,业,席,大也

璇楚

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
璇,来源于钱时的《宋诗》《鹫峰丁东洞》,原文:誰倚高寒訪陳迹,璇題寶墨一時新

秭椰

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
秭,来源于刘学箕的《宋诗》《和陆明叟》,原文:枯秭無生氣,衆目炫一時

淙汀

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
淙,来源于陈造的《宋诗》《赠陈签判》,原文:渠淙鳴玉佩,簷逗水精簾

瑺寓

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

庆霄

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
庆霄,来源于余谦一的《宋诗》《送陈竹所帅越 其二》,原文:庆霄文

渭洛

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
渭洛,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:正西曰雍州,其山镇曰岳山,其泽薮曰弦蒲,其川泾、汭,其浸渭、洛,其利玉石,其民三男二女,其畜宜牛、马,其谷宜黍、稷

初冬

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
初冬,来源于释行海的《宋诗》《有所思》,原文:此夜初冬節,從茲特地寒

垣绡

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
垣,来源于吴融的《唐诗》《闻蝉》,原文:萧萧林下,坏垣破屋两三家

瑺嶛

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
liáo高。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

钲篁

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
钲,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:以其钲为之铣间,去二分以为之鼓间

映岿

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
映,来源于刘昌言的《宋诗》《上吕相公》,原文:紅芭蕉映黑牽牛

颖合

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
颖,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:庚辰,傅于许,颖考叔取郑伯之旗蝥弧以先登

献晋

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
献,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:矫矫 虎臣,在泮献馘

炫钲

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
炫,来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・折桂令》,原文:濯濯炫秀色,霏霏㒟天香

桠裕

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

继敦

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
继,来源于黄庚的《宋诗》《秋意》,原文:捧乡书、气格飘飘,似阆苑神仙,参差相继

术桦

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
术,来源于冯时行的《宋诗》《题黄氏所居》,原文:潔齋山棲祓不祥,朝餐夕食芝术香

涟烟

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
涟,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其三二》,原文:[合]灯前泪涟,生离各一天

纴虢

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
虢,来源于董居谊的《宋诗》《羣玉山 其三》,原文:虢國夫人照夜璣,若爲求得與紅兒

中矗

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
中矗,来源于潘葛民的《宋诗》《休洗红》,原文:雲帆天外去,龍剎空中矗

绍苑

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
绍,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:若颠木之有由薛,天其永我命于兹新邑,绍复先王之大业,厎绥四方

町暖

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
町,来源于丘葵的《宋诗》《吕所盘已回故居月余日忽忆旧时与游因约再访》,原文:中林獨往寡襟期,祗與耕桑治町畦

缘研

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
缘,来源于赵卯发的《宋诗》《裂衣书诗寄弟》,原文:他则图今生贵,岂问咱夙世缘

峰麒

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
峰,来源于蔡槃的《宋诗》《谒范文正公祠》,原文:千峰萬峰濃潑眼,十谿五谿深沒腰

玮勘

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
勘,来源于陈陶的《唐诗》《钟陵道中作》,原文:子雲抄書自點勘,方瞳炯炯分纖毫

墨酝

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
墨,来源于释绍昙的《宋诗》《颂古五十五首 其一八》,原文:吟篇與醉墨,零落遍湘沅

晰硝

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
晰,来源于杨万里的《宋诗》《郡中上元灯减旧例三之二而又迎送使客七首 其七》,原文:祝道寅恭,神儀昭晰

琤绡

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
琤,来源于方回的《宋诗》《虽然吟五首 其一》,原文:琤琤曉漏喧秦禁,漠漠秋煙起漢陵

纫倩

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
纫,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:衣裳绽裂,纫箴请补缀

振滨

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
振,来源于方岳的《宋诗》《合纸屏为小阁画卧袁访戴其上名之曰听雪各与长句 其二》,原文:中朝鸞鷺自振振,豈信邊隅事執鼖

溯情

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
溯,来源于薛季宣的《宋诗》《石榴花》,原文:漢水溯風增浩蕩,蘭花着雨長芳馨

识谧

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
识,来源于韦骧的《宋诗》《赋牡丹黄虀》,原文:(云)姐姐,你待要题亲呵,(唱)你可便"见贤思齐""默而识之"

奕璇

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
奕,来源于陆淞的《宋词》《念奴娇》,原文:靈根不分生赤壁,遠在水南呈赫奕

航洲

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
航,来源于刘克庄的《宋诗》《赠蜀士卢石受二首 其二》,原文:處處人家避賊忙,數因行李問舟航

町夷

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
町,来源于黄裳的《宋诗》《湖上闲赋 其二》,原文:北去得幽圃,相與無町畦

栖珈

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
栖,来源于张纲的《宋词》《满庭芳》,原文:晨浦鳴飛雁,夕渚集栖鴻

瑷燏

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
火光貌。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

瑧诣

拼音五行释意
zhēn玉名。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
诣,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:夏四月庚子,叔诣卒

泯奈

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
泯奈,来源于洪咨夔的《宋诗》《次及甫入峡杂咏 虾蟆培泉》,原文:报国丹忠虽未泯,奈长卿已病文渊老

影柔

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
影,来源于仇远的《宋诗》《多雨》,原文:影落清溪,应也魂消

珈渲

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
珈,来源于苏泂的《宋诗》《秋兴 其一》,原文:况是鬓云全绿,顶珈笄、笑陪星履

耘琲

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
耘,来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・石榴花》,原文:本分荷鋤驅犢西疇耘,武夷山下擊壤爲堯民

遥颜

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
遥,来源于吴潜的《宋词》《水调歌头》,原文:遥想江南岸,餘花委故林

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家