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小宝宝起名最新版本

赵越峨作者:赵越峨2022-02-22 10:46:12

小宝宝起名最新版本

析荣

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
析,来源于杜范的《宋诗》《耕甫归书约信二字为别二首 其二》,原文:天街澄析木,農扈慶金穰

悠寒

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
悠寒,来源于智通的《唐诗》《临终偈》,原文:悠悠寒藻疏,一一游魚上

苏援

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
苏,来源于卫博的《宋诗》《送齐六归石城》,原文:多谢江南苏小,尊前怪我青衫

朝慕

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
朝慕,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 大慈坞》,原文:平生剛褊心,立朝慕周昌

苓鸢

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
苓,来源于陈傅良的《宋诗》《暮之春六章章五句 其三》,原文:所以負苓人,因之發長喟

原策

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
原,来源于王安石的《宋诗》《偶书》,原文:寂寞蒜山渡,陂陀京口原

伊柔

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
伊,来源于欧阳修的《宋词》《迎春乐》,原文:我有旨酒,爾殽伊脯

姣纫

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
姣,来源于楼钥的《宋诗》《卢甥申之自吴门寄颜乐间画牋》,原文:吳兒歈,鄭女舞,彩衣姣服垂楚楚

憬韦

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
憬,来源于晁冲之的《宋诗》《积善堂诗》,原文:皇恩溢外區,憬俗詠來蘇

樟荣

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
樟,来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 南园》,原文:我從樟樹來,上上八十里

旆篁

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
旆,来源于戴表元的《宋诗》《百鹭图》,原文:每憐酒旆能留客,長恐秋風便解舟

籍菀

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
籍,来源于卢纶的《唐诗》《江北忆崔汶》,原文:將衲僧珍財,盡底籍沒

芊音

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
芊,来源于杜光庭的《唐诗》《三涂五苦颂八首 八》,原文:謝豹花開桑葉齊,戴勝芊生藥草肥,九鎖山人歸未歸

寓休

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
寓,来源于辛弃疾的《宋词》《乌夜啼》,原文:人生未入道,所至皆旅寓

娣岭

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
娣,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:立敬归之娣齐归之子公子裯,穆叔不欲,曰:「大子死,有母弟则立之,无则长立

朔缘

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
朔,来源于白居易的《唐诗》《咏怀》,原文:调冰荐饮,全胜河朔飞觞

思彰

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
思,来源于郑谷的《唐诗》《辇下冬暮咏怀》,原文:一番幽思谁论

遒啸

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
遒,来源于宋祁的《宋诗》《河南希深学士》,原文:不睹音塵繼,空驚歲月遒

曜般

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
曜,来源于林迪的《宋诗》《东湖 其一》,原文:帝蹕千官從,乾詞七曜光

彻煜

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
彻,来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》,原文:将彻,必请所与

梧勉

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
梧,来源于吕人龙的《宋诗》《题钓台 其二》,原文:高梧間垂楊,玉宇極清邃

竺鸿

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
竺,来源于彭龟年的《宋诗》《送张少卿知汉州用汉字韵》,原文:有客來從天竺峯,渡溪恰趁一篙風

倾煦

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
倾,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:依风穴以自息兮,忽倾寤以婵媛

寅邵

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
寅,来源于胡仲弓的《宋诗》《春日》,原文:数初度庚寅,未来甲子,尽自宽闲

峨初

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
峨,来源于舒岳祥的《宋诗》《白雪词四首 其三》,原文:听玄鹤之晨鸣兮,于高冈之峨峨

宣阑

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
宣,来源于温庭筠的《唐诗》《自有扈至京师已后朱樱之期》,原文:向來宣對間,未必有可績

渲齐

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
渲,来源于陈巖的《宋诗》《梅花峰》,原文:渲湖山漱石窍,浸枯荷溢池沼

玢潜

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
玢,来源于喻良能的《宋诗》《次韵赵景明初见梅花》,原文:繚繞緣雲上,璘玢甃玉聯

易筠

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
易,来源于李彭的《宋诗》《失题 其二》,原文:求之孔易兮,世焉莫爭

茉遒

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
茉,来源于陆游的《宋诗》《闻虏乱次前辈韵》,原文:長葉剪刀廉不割,小花茉莉淡無香

泉齐

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
泉,来源于郑清之的《宋诗》《夜雨不睡 其一》,原文:澗裏春泉響,種桃泉上頭

芨珉

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
芨,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》,原文:有芨皆綠字,有芝皆紫莖

旨禄

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
旨,来源于程公许的《宋诗》《汲惠山泉烹日铸 其二》,原文:金奏在庭,有酒斯旨

约玺

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
约,来源于范仲淹的《宋诗》《和僧长吉湖居五题 风笛》,原文:则为我暗约私期,致令得离乡背井

志鹄

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
志,来源于韩淲的《宋诗》《赠天台郑道士》,原文:謂言得志後,便可焚筆硯

松朔

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
松,来源于舒岳祥的《宋诗》《闺怨 其三》,原文:莫教獨欠赤松遊

爀媪

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
爀,来源于林景熙的《宋诗》《栝城》,原文:學有淵源,家聲爀熠

滇峻

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
滇,来源于赵长卿的《宋词》《青玉案》,原文:攜來應自滇池國,得處還因博望侯

颐曜

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
颐,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:百年曰期,颐

玺麓

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
玺,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:季武子取卞,使公冶问,玺书追而与之,曰:「闻守卞者将叛,臣帅徒以讨之,既得之矣,敢告

漪爕

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
漪,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・金盏儿》,原文:扁舟一葉破漣漪,九曲窮時山更奇

恒勉

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
恒,来源于朱湾的《唐诗》《咏玉》,原文:昔年作客豫章城,弗覩高樓恒介介

淞灵

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
淞,来源于高适的《唐诗》《塞下曲》,原文:須臾急雨暗吳淞,昔見真龍今見畫

梧芗

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
梧,来源于章谒的《唐诗》《赠边将》,原文:空对井梧阴,不见倾城貌

遒畚

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
遒,来源于张养浩的《元曲》《离亭宴煞・高竿上本事从逻逻,委实的赛他不过。非是俺全身远害,免教》,原文:相看頭可白,感别歲空遒

赓琀

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
赓,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:163 赓,扬,续也

飔邵

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
飔,来源于陆游的《宋诗》《郊行夜归有感》,原文:冰勒轻飔,绿痕初涨回塘水

桐闰

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
桐,来源于李复的《宋诗》《和徐发承议怀归》,原文:名從姬旦始,漸播桐君錄

州琦

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
州,来源于胡仲弓的《宋诗》《次麓湖韵送王用和归省侍》,原文:扬州全盛,往事今何处

子唯

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
子唯,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:且宁子唯多邑,故死

昭同

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
昭同,来源于朱长文的《宋诗》《秋月乘兴游松江至垂虹亭登长桥夜泊南岸旦游宁境院因成十绝呈君勉且寄子通 其五》,原文:牽馬胡兒共擁昭,同功同德不同驕

合灏

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
合,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:宋华合比出奔卫

荣些

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
荣,来源于梅尧臣的《宋诗》《郭园梅花》,原文:鹤禁班高,槐庭恩重,八秩骎骎人共荣

虔灵

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
虔,来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・黄钟尾》,原文:西帝風行殺氣秋,丘陵草木盡虔劉

韬茹

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
韬,来源于殷济的《唐诗》《奉忆北庭杨侍御留后》,原文:(孔仲山云)因为王韬赖了我万言长策,所以不能为官

棕靖

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
棕,来源于释道潜的《宋诗》《处顺斋》,原文:藜杖棕鞋,纶巾鹤氅,宾主俱遗俗

仲翀

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
仲,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:仲几之罪何

桑勰

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
桑,来源于陈瓘的《宋诗》《寄觉范长沙》,原文:(茶旦云)一个道采桑忙也采桑忙,一个道将军忙也将军忙

谊闰

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
谊,来源于赵蕃的《宋诗》《观田者有感而作》,原文:高谊薄云表,随处是知音

遒尹

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
遒,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其一一》,原文:積久風逾厲,消遲歲聿遒

曦憬

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
曦,来源于陈著的《宋诗》《次单君范袖来汪西皋所譔咏秋十章以示因和之十绝 其七》,原文:絮觴成阻絕,灑淚對傾曦

荷潞

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
荷,来源于释道楷的《宋诗》《寄伊阳宰韩承议偈 其一》,原文:搖搖綠玉活,褭褭香荷寒

冬翡

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
冬,来源于施肩吾的《唐诗》《山中得刘秀才京书》,原文:打鼓冬冬風瑟瑟,南奔北躍也無端

荣耘

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
荣,来源于王阮的《宋诗》《洞庭题咏十一首 太湖》,原文:不管人间,荣辱与穷通

曦颐

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
曦,来源于李光的《宋诗》《赠李振祖》,原文:楩柟凌遠壑,鴻鵠漾晴曦

亚勉

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
亚,来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》,原文:主妇洗足爵于房中,酌,亚献尸,如主人仪

馠蕖

拼音五行释意
hān芳香。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
蕖,来源于陈文蔚的《宋诗》《月夜观花》,原文:紅蕖碧水如曲江,醉惱諸人欲斷腸

逻谒

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
逻,来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 莲塘》,原文:哩棱逻

策之

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
策之,来源于李石的《宋诗》《题苏氏巽风阁》,原文:策之當世之大務,適時可以觀周智

乘涟

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
乘,来源于叶茵的《宋诗》《鹤陇》,原文:幕府多俊良,乘間得邀命

理林

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
理林,来源于虞俦的《宋诗》《食后过竹堂风雨遽作赋所见》,原文:未須料理林間計,蚤晚明堂要雅章

缃姬

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
缃,来源于陆游的《宋诗》《野兴二首 其一》,原文:何须拟,蜡珠作蒂,缃彩成丛

梁蓁

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
梁蓁,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:登斧以時,澤梁蓁蓁

与薇

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
与,来源于杨公远的《宋诗》《寓干明观 其五》,原文:都付与、弦声写

戈灏

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
戈,来源于李吕的《宋诗》《井泉》,原文:妖孽關東臭,兵戈隴右創

资棂

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
资,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一五一》,原文:善颂阴资,何须更觅,西山灵剂

暖瑷

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
暖,来源于陈襄的《宋诗》《过江外感怀》,原文:正繁秦甸暖,漸厚楚宮飢

嵇粹

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
嵇,来源于释泚的《唐诗》《游元象泊》,原文:莫道神仙難頓學,嵇生自是不遭逢

闳峪

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
闳,来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》,原文:山峻高以无垠兮,遂曾闳而迫身

槿泽

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
槿,来源于曾丰的《宋诗》《北归舟次清远县上游欲入硖》,原文:已知榮謝椿如槿,莫問飛潛魚與鳶

术棂

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
术,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》,原文:巫匠亦然,故术不可不慎也

昭峨

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
昭,来源于无名氏的《宋词》《浣溪沙》,原文:鸞龍摛翰藻,昭德萬斯年

知瞻

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
知瞻,来源于陈文蔚的《宋诗》《和李监税》,原文:只知瞻禮紫金容,不覺腦門遭霹靂

奎元

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
奎,来源于洪諲的《唐诗》《偈》,原文:再拜觀奎畫,渾疑侍玉階

骋郦

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
骋,来源于许及之的《宋诗》《呈张功甫 其三》,原文:看玉阃规恢,笑骋伊吾志

晋谐

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
晋,来源于李流谦的《宋诗》《关王祠 其二》,原文:秋,晋人败狄于交刚

禾栎

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
禾,来源于陈陶的《唐诗》《海昌望月》,原文:故宮禾黍徧,行役閔宗周

霖珉

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
霖,来源于郭祥正的《宋诗》《送宋景瞻秘校赴选》,原文:那知三日霖,淫潦方在茲

炫常

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
炫,来源于释明辩的《宋诗》《颂古三十二首 其七》,原文:金碧炫境界,怳然驚一新

纫茗

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
纫,来源于赵抃的《宋诗》《送苏宷刑部赴召》,原文:纫兰解佩,不负有情人,金尊侧,罗帐底

洲伽

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
洲,来源于贺铸的《宋词》《横塘路・青玉案》,原文:明月復明月,何處照離洲

泰辰

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
泰辰,来源于魏了翁的《宋诗》《和虞永康梅花十绝句 其六》,原文:仙樂清都上,長明交泰辰

渲燝

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
渲,来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵紫巖潘庭坚 其二》,原文:你若是赴御宴琼林罢,媒人每拦住马,高挑起染渲佳人丹青画,卖弄他生长在王侯宰相家

史苓

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
史,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:史曰:「是谓《艮》之《随》三

语苡

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
语,来源于姜特立的《宋词》《霜天晓角》,原文:媚语娇声娅姹

纾奥

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
纾,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:秋,申公斗班杀子元,斗谷于菟为令尹,自毁其家以纾楚国之难

韪泊

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

怡奈

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
怡,来源于曹勋的《宋诗》《松隠雨过二首 其一》,原文:入冬和氣漸融怡,霈澤時時蘇土脈

瑧誉

拼音五行释意
zhēn玉名。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
誉,来源于周紫芝的《宋诗》《夜闻骤雨枕上二首 其一》,原文:暂徘徊莲幕,名誉英驰

望霁

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
望,来源于吴钢的《宋诗》《题褒亲崇寿寺》,原文:□望□□洞,北□刻劃兼無雙

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