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如何用伊给女宝宝起名字

赵汶仁作者：赵汶仁2022-02-22 10:50:12

如何用伊给女宝宝起名字

孝韶

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
孝，来源于方叔震的《宋诗》《越王城》，原文：孝悌爲先，日月長久

斓瑺

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
斓，来源于杨万里的《宋诗》《除夕前一日归舟夜泊曲涡市宿治平寺》，原文：枝头红日晓斓斑

纯京

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
纯，来源于仇远的《宋诗》《冬夜和陈道士韵 其三》，原文：纯阳鹤会先三日，何处神仙降驾

婵朔

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
婵，来源于张耒的《宋诗》《刘景文许惠毡裘未至督之》，原文：霜月又婵娟

葆燿

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
葆，来源于欧阳修的《宋诗》《送赵山人归旧山》，原文：義熙一去知幾變，金鈿翠葆猶年年

尉芍

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
尉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：邑中之黔，实尉我心

馥缈

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
馥，来源于吴芾的《宋诗》《有感十首 其四》，原文：俎豆有馥，粢盛絜豐

益璩

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
益，来源于陆游的《宋诗》《予十年间两坐斥辠虽擢发莫数而诗为首谓之嘲咏风月既还山遂以风月名小轩且作绝句二首 其一》，原文：露益蟬聲長，蕙蘭垂紫帶

择泰

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
择，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：大夫择焉

骓诚

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
骓，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：骓甥、聃甥、养甥请杀楚子，邓侯弗许

洵悦

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
洵，来源于刘禹锡的《唐诗》《秋日送客至潜水驿》，原文：（《全五代詩》八詳引《侍兒小名錄》（韋洵美二詩，皆出自《燈下閑談》卷下《行者雪怨》

普筝

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
普，来源于宋庠的《宋诗》《酬王拱辰侍郎归阙见赠》，原文：麾把普彭夔子國，榜同詹愈季元賓

祈浦

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
祈，来源于邵雍的《宋诗》《诫子吟》，原文：龍神森拱衛，旱魃走祈禳

理梧

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
理，来源于陈长方的《宋诗》《赠画者徐琛》，原文：天子欲求理，羣材務搜檢

滟容

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
滟，来源于韩偓的《唐诗》《辛酉岁冬十一月随驾幸岐下作》，原文：滟寒泚、低迷蓉影

甄熙

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
甄，来源于王炎的《宋诗》《送游大冶归建阳》，原文：病身只合釣煙波，兒輩猶堪累甄冶

蕙欢

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
蕙，来源于喻良能的《宋诗》《吴越王庙》，原文：蕙子兰孙小样儿

昭舜

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
昭，来源于陆游的《宋诗》《雨中出谒归昼卧》，原文：莫教留滯跡，遠比蔡昭侯

陇霓

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
陇，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十（京本列第二十二，前六首另作「占牛马第十八」○三十四首） 二十二》，原文：陇上雕鞍惟数骑

朦琳

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
朦，来源于钱起的《唐诗》《晚入宣城界》，原文：朦朧胡霧染宮花，淚眼橫波時自雨

蓁芊

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
蓁，来源于陆游的《宋诗》《夜闻秋风感怀》，原文：公剪蓁棘披羊腸，後顧萬世不能忘

其史

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
其史，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：御史，中士八人、下士十有六人、其史百有二十人、府四人、徒四十人

婷原

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
婷，来源于邹浩的《宋诗》《穣东驿壁间有诗因次其韵》，原文：娉婷須好買，供奉讀書公

佳季

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
佳，来源于吴渊的《宋诗》《峨眉山》，原文：才遇中秋聊对月，佳期

浦琉

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
浦，来源于储光羲的《唐诗》《江南曲四首 二》，原文：断肠绝浦相思

芙琢

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
芙，来源于施肩吾的《唐诗》《长安早春》，原文：人难老，年年醉赏，满院芙蓉

炘棹

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
棹，来源于李嘉祐的《唐诗》《送从姪端之东都》，原文：歸棹秋無幾，游吳意未闌

荏札

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
荏，来源于陆游的《宋诗》《岁未尽前数日偶题长句五首 其三》，原文：荏苒將半載，未見有時雨

嫒隋

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
隋，来源于徐似道的《宋诗》《九日》，原文：六朝兵戈日相逼，晚向陳隋生道側

筝霓

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
筝，来源于姚合的《唐诗》《酬田卿书斋即事见寄》，原文：池亭小队秦筝

知焘

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
知，来源于程俱的《宋诗》《五月二日同叔问过弥陀阁观山中飞瀑》，原文：此情风月知

翡磊

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
翡，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其二○五》，原文：軟甃瑠璃地，生揉翡翠幃

祯零

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
祯，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：肇禋，迄用有成，维 周之祯

素潇

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
素，来源于王羽的《宋诗》《朝阳巖二首 其一》，原文：79　伊洛而南，素质

漾灵

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
漾，来源于司马光的《宋诗》《和潞公行及白马寺得留守相公书云名园例惜好花以候同赏诗二章 其一》，原文：鮮飈飛早霜，活水漾明月

奈沫

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
奈，来源于刘克庄的《宋诗》《琴潭》，原文：爭奈別離心，近來尤不禁

胧晷

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
胧，来源于仇远的《宋诗》《元夕放夜》，原文：纱窗晓色朦胧

霁莲

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
霁，来源于黄裳的《宋诗》《闻雁》，原文：翠袖殷勤，雪霁梅开，正好论文

媵攸

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
媵，来源于殷济的《唐诗》《言怀》，原文：媵爵者皆坐祭，遂卒觯，兴，坐奠觯，再拜稽首，执觯兴

蓁芝

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
蓁，来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》，原文：23　蓁蓁孽孽，戴也

瑛媖

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
瑛，来源于黄履的《宋诗》《次韵和全玉九日同游清凉寺过高斋》，原文：珊瑚晶瑛澈凝湍，西風晚來覺秋寬

憧觅

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
憧，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 二十一日游海云山》，原文：邂逅詩成肯相寄，憧憧驛使入長安

奕勰

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
奕，来源于魏野的《宋诗》《和酬入内赵供奉见赠》，原文：奕奕天風吹角巾，松聲水色一時新

嵇沧

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
嵇，来源于朱敦儒的《宋词》《西江月》，原文：生何足養嵇著論，途何足泣楊漣洏

淳忻

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
淳，来源于文天祥的《宋诗》《己卯十月一日至燕越五日罹狴犴有感而赋 其一四》，原文：對床夜雨如蘇子，滿座春風似伯淳

珈壹

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
珈，来源于徐瑞的《宋诗》《次韵月湾东湖十咏 新桥酒斾》，原文：命服六珈宜大國，送車千乘忽寒原

湲融

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
湲，来源于黄裳的《宋诗》《双源六题 濯缨堂》，原文：涪江適在下，爲我久潺湲

久宣

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
久宣，来源于秦观的《宋诗》《晚出左掖》，原文：淮陽卧治豈當久，宣室夜召終非踈

娴崔

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
娴，来源于司马光的《宋诗》《和留守相公寄酒与景仁》，原文：淡薄古梳妆，娴雅仙标致

澄藻

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
澄藻，来源于李处权的《宋诗》《次陈叔易太湖二十韵》，原文：地凿桃阴，天澄藻镜，聊与渔郎分席

优史

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
优，来源于裴说的《唐诗》《寄曹松》，原文：玉帐优游，赢得花间宴

德晓

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
德，来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 四十八》，原文：君之德兮德無有，路旁勞賚皆牛酒

湫淅

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
湫，来源于王迈的《宋诗》《又赠刘铁面五星》，原文：若非喪盡目前機，倒嶽傾湫無覓處

恒琼

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
恒，来源于温庭筠的《唐诗》《菩萨蛮 一》，原文：素心皦皦恒如月，一寸靈苗手自耘

漪霆

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
漪，来源于李嘉祐的《唐诗》《伤吴中》，原文：池水豈不深，濯熱臨清漪

琼阔

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
琼，来源于王奕的《宋诗》《黄池大水歌》，原文：无双亭下，琼树正花敷

铮益

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
铮，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

谒庭

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
谒，来源于赵文的《宋诗》《酬郭书记》，原文：(带云)妹子，(唱)如今那统镘的郎汉又村，谒浆的崔护又蹇，他来到谢家庄，几曾见桃花面

骊蔳

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
骊，来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》，原文：青骊结驷兮，齐千乘

瑾玉

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
瑾，来源于陈东的《宋诗》《送黄仲达归温州仍寄诸友》，原文：可怜才子如公瑾，未有佳人敌小乔

巡昃

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
巡，来源于蒋梦炎的《宋诗》《寒食》，原文：欲知巡狩事，野老間能云

郝轼

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
郝，来源于李纲的《宋诗》《沙阳》，原文：好怪多才郝夫子，道孤俱未及輕肥

苏恒

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
苏，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」及惠公在秦，曰：「先君若从史苏之占，吾不及此夫

胥馚

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
胥，来源于谢逸的《宋诗》《同信民出城南访正叔共约南湖之游至今不果信民即有长沙之行恐遂爽约戏作诗以督之》，原文：抄傳疲小胥，侍立倦更僕

治嵇

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
治，来源于陈起的《宋诗》《旧题隠者壁一绝》，原文：治亂掘根本，蔓延相牽鉤

书冶

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
书，来源于刘克庄的《宋诗》《贫病》，原文：鹤帐琅书至

莞珵

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
莞，来源于赵蕃的《宋诗》《九日》，原文：故人瀟湘逢，留落一笑莞

景昕

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
景，来源于徐彦伯的《唐诗》《孤烛叹》，原文：景泮冰檐，情回瑶草

谨媪

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
谨，来源于陈尧佐的《宋诗》《游惠阳西湖》，原文：虽无事，必举正月，谨始也

芦笺

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
芦，来源于杜甫的《唐诗》《青丝》，原文：蒲花易晚芦花早

琲町

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
琲，来源于宋光宗的《宋诗》《题杨补之红梅图》，原文：詩來促還期，珠琲瑩巾帙

旒洛

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
旒，来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 春日田园杂兴十二绝 其九》，原文：已覺摧頹侵兩鬢，更無術畫補前旒

献尉

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
献，来源于孟郊的《唐诗》《至孝义渡寄郑军事唐二十五》，原文：杯觞交飞劝酬献，正酣饮、醉主公陈榻

箬书

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
箬，来源于谢薖的《宋诗》《代柬仲彝索酒》，原文：遊戲天目道，箬帽跨蹇驢

洵绘

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
洵，来源于羊士谔的《唐诗》《郡楼晴望二首 二》，原文：一氈暫屈萍藻淥，相契同官洵邁俗

葆炫

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
葆，来源于孙应时的《宋诗》《送别宋金州》，原文：旌上下，葆羽葳蕤

汀悟

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
汀，来源于刘克庄的《宋诗》《送明甫赴铜铅场六言七首 其三》，原文：春渐远、汀洲自绿，更添了、几声啼

些肖

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
些，来源于罗公升的《宋诗》《故相府》，原文：忍腹大窮歸，離魂費招些

璩德

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
璩，来源于李光的《宋诗》《海外气候每岁三四月间已如剧暑客有自吉阳至者寓馆问汉亭累日且言吉阳气候昼夜如炊因叹此邦之胜乃知人生无有足时不经热恼岂知平日之清凉乎故古之达者毎以此对治释氏云推落大火坑火坑变成池皮鞋和尚以为即时清凉也苏公亦云岭南瘴毒地有此江月寒乃知天壤间何人不清安予谪居岭海踰十五年见闻习熟不以为异因作此诗以自慰且以警世之贱丈夫一不快即愁叹怨愤或讥谤怒骂如柳刘之徒盖未足以语此也》，原文：空桑枯竹陶元亮，玉佩瓊璩杜拾遺

婧潆

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

萄悠

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
萄，来源于张说的《唐诗》《出湖寄赵冬曦》，原文：旋汲清泠注石盆，葡萄陰落砌苔痕

园琯

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
园，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其三七》，原文：谁怜消渴老文园

柳才

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
柳才，来源于强至的《宋诗》《依韵和杨公济喜嘉定帅王待制移成都》，原文：江邊折盡青青柳，才見雲頭月畫眉

芹竹

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
芹，来源于韩维的《宋诗》《景仁雨中同游南园 其一》，原文：寓公芹泮士，十九盡親識

琀枫

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
枫，来源于张扩的《宋诗》《天聪洞》，原文：枫林凋晚叶，关河迥，楚客惨将归

淅懿

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
淅，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 陌上桑》，原文：西风淅淅

皙婵

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
皙，来源于曾巩的《宋诗》《湘寇》，原文：師年三十餘，白皙好容儀

韪纶

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

邕页

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
邕，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一二》，原文：炭火邕湖瀅，山晴紫竹涼

汐珩

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
汐，来源于沈佺期的《唐诗》《杂曲歌辞 古别离》，原文：湖上園亭春代謝，江頭潮汐月虧盈

燿樗

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
燿，来源于白居易的《唐诗》《宿清源寺》，原文：熠燿遊何在，蟾蜍食漸難

萌淳

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
萌淳，来源于方回的《宋诗》《秋大热上七里滩》，原文：塵心已萌淳樸散，桃源咫尺仙凡判

戈严

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
戈，来源于王大受的《宋诗》《句 其七》，原文：日輪駐霜戈，月魄懸琱弓

临颐

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
临，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：以尔钩援，与尔临冲，以伐崇墉

觅品

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
觅，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂二十二首 其一六》，原文：弹簧吹叶，懒傍少年场，遗楚佩，觅秦箫，踏破青鞋底

澄川

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
澄川，来源于李光的《宋诗》《羊荆华敞小轩面丛竹予以细香名之盖用杜子美风吹细细香之句因赋此诗》，原文：又言登臨風景異，澄川秀野如披圖

晠洵

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
洵，来源于朱敦儒的《宋词》《鹧鸪天》，原文：老漁直前相招呼，骨相子猷洵且都

筝自

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
筝，来源于杨万里的《宋诗》《立春新晴》，原文：漫细字、书满芳笺，恨钗燕筝鸿，总难凭托

嘉羿

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
嘉，来源于释宗演的《宋诗》《颂古十七首 其一五》，原文：誕降嘉祉，休德昭清

炯荔

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
炯，来源于王禹偁的《宋诗》《和仲咸诗六首 和与喻丰阳夜话》，原文：大星送曉來，四窗炯微明

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