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张姓属虎宝宝起名

宋喻岿作者:宋喻岿2022-02-22 10:57:12

张是我国排名第3位的姓;生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

张姓属虎宝宝起名

冬袤

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
冬,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:冬,十月,公子憖出奔齐

珐颍

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
颍,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:正南曰荆州,其山镇曰衡山,其泽薮曰云瞢,其川江、汉,其浸颍、湛,其利丹、银、齿、革,其民一男二女,其畜宜鸟、兽,其谷宜稻

曜屹

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
曜,来源于张扩的《宋诗》《次韵子温惠双井茶二首 其二》,原文:市響昏鴉亂,林穿列曜疏

恤芸

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
恤,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其一○九》,原文:百姓命懸三尺法,千秋誰恤兩端情

缪烁

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
缪,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」以此坊民,阳侯犹杀缪侯而窃其夫人

翙映

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

堇史

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
堇,来源于李曾伯的《宋诗》《阻风固城湖》,原文:蓮蕩遠陰波面合,堇峯橫翠雨中深

蕙昙

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
蕙,来源于陆游的《宋诗》《庵中独居感怀三首 其二》,原文:竝香幽蕙死,比豔美人憎

樨菀

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
樨,来源于阳枋的《宋诗》《中秋黄池舟中独酌五首 其五》,原文:笑问木樨,何日吐天香

望桓

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
望桓,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:想見太公望,桓桓統中權

婉析

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
婉,来源于苏辙的《宋诗》《春阴》,原文:因君詞婉美,感我意酸辛

奂崇

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
chóng高明宏大。
国学点评
奂,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:伴奂尔游矣,优游尔休矣

淬朔

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
淬,来源于许浑的《唐诗》《旅怀》,原文:淬割愁之劍而不滿一笑兮,非我翁春日覽鏡大篇之舂容

盂熙

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
盂,来源于张耒的《宋诗》《出伏调潘十》,原文:皇基固覆盂四海,本自太任功

鹤苓

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
鹤,来源于学庵道人的《宋诗》《答圆悟偈》,原文:此际朝元归路,疑有真仙呈瑞,笙鹤九宵声

栾理

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
栾,来源于沈辽的《宋诗》《召楚兴禅师》,原文:但留青子栾枝

珲遥

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
遥,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《摄事十三首 奉俎用《丰安》。》,原文:飲我之水,亦逍以遥

莞箐

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
莞,来源于陈普的《宋诗》《孟子 过化存神》,原文:媿無莞簟,班荆席藁

芙椿

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
芙,来源于刘一止的《宋诗》《南山有蹲鸱一首示里中诸豪》,原文:含芳未肯吐,惟有木芙蓉

烨珈

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
烨,来源于王绩的《唐诗》《观石壁诸龛礼拜成咏》,原文:看君金印烨

栾陇

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
栾,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:栾枝使舆曳柴而伪遁,楚师驰之

卫熙

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
卫,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 太祖室酌献用《皇武》。》,原文:秋,蔡人、卫人、陈人从王伐郑

朝缪

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
朝,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:朝,辨色始入

萦漳

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
萦,来源于曹既明的《宋诗》《过林和靖旧址》,原文:已纵柔条萦客棹,更飞狂絮扑旗亭

赓天

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
赓,来源于陆游的《宋诗》《秋日郊居八首 其三》,原文:倚春声,赓水调,倩歌喉

泓支

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
泓,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占气第四(京本作「占气第二十三」○三十一首) 九》,原文:愛此一泓玉,中有太古聲

朔郄

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
朔,来源于强至的《宋诗》《依韵和杨尉郊外怀乡》,原文:我如浩然歸,君異方朔薦

荑奈

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
荑,来源于孔平仲的《宋诗》《辩言》,原文:柔荑携泣

旨绅

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
旨,来源于齐己的《唐诗》《寄许州清古》,原文:悲我東齋別心友,喜子還家奉甘旨

箪珧

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
箪,来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》,原文:’其君子实玄黄于匪以迎其君子,其小 人箪食壶浆以迎其小人,救民于水火之中,取其 残而已矣

颜昙

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
颜,来源于范浚的《宋诗》《避盗泊舟武康远光亭下与同行分和杜工部诗伤秋及宿江边阁二首 其一》,原文:玉颜长与姓相宜,寿数三回排第行

蘅莱

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
蘅,来源于韩淲的《宋诗》《次韵斯远喜予见过 其二》,原文:不傳鴻雁秦關信,可柰蘋蘅楚客愁

朝棋

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
朝棋,来源于吕陶的《宋诗》《毛太君挽词》,原文:更明朝、棋消永昼

绅境

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
绅,来源于韩偓的《唐诗》《寄远》,原文:垂绅屡转龙墀日,接膝潜回黼座春

瑜诺

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
瑜,来源于白居易的《唐诗》《河阴夜泊忆微之》,原文:赤壁歸來應歎息,人間更有一周瑜

霈颉

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
霈,来源于曹勋的《宋诗》《松隠雨过二首 其一》,原文:入冬和氣漸融怡,霈澤時時蘇土脈

晗隽

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

栎望

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
栎,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:秋,九月,郑伯突入于栎

蕴泱

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
蕴,来源于谢逸的《宋诗》《游西塔寺分韵赋诗怀汪信民以渊明停云诗岂无他人念子实多为韵探得念字》,原文:想蕴藉、和羹风度

蕴仓

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
蕴,来源于陈克的《宋词》《南歌子》,原文:五蕴山头云叆叇

炫睿

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
炫,来源于陈复休的《唐诗》《句》,原文:炫晝江山供泛愛,酣冬風雨送牢愁

央曜

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
央,来源于董嗣杲的《宋诗》《春游 其四》,原文:妙處與心會,樂哉殊未央

舜昙

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
舜,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:舜好问而好察迩言,隐恶而扬善,执其两端,用其中于民,其斯以为舜乎

烨瑞

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
烨,来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其八》,原文:世代有宗英,声华烨烨

岳苍

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
岳苍,来源于白珽的《宋诗》《赠青龙任月山》,原文:东阳瘦体,潘岳苍颜,我怕春归,愁日永,睚更阑

晷琥

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
晷,来源于陈普的《宋诗》《咏史 光武 其一》,原文:夜壺寒展刻,冬晷急馳輪

凝镌

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
凝,来源于陆游的《宋诗》《致仕后即事十五首 其五》,原文:草木有靈液,陰陽凝以時

玄淖

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
玄,来源于刘克庄的《宋诗》《田舍二首 其一》,原文:玄澤非人力,樵蘇無見侵

晃卫

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
晃,来源于白居易的《唐诗》《家园三绝 二》,原文:」《嘉泰會稽志》卷十四《嚴維傳》云:「大曆中與鄭槩、裴晃、徐嶷、王綱等宴其園宅,聯句賦詩,世傳《浙東唱和》

染耘

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
染,来源于刘一止的《宋诗》《夫人赵氏挽诗三首 其三》,原文:染病耽疾

榆祈

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
榆祈,来源于赵蕃的《宋诗》《呈折子明丈十首 其三》,原文:祀備枌榆祈稔歲,宴酣花柳樂清時

昕搦

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
昕,来源于项安世的《宋诗》《一日姑苏怀古》,原文:萬物有常理,動息隨昏昕

梓朦

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
梓,来源于何伯谨的《宋诗》《挽薛艮斋》,原文:厥後過浹日,幸得見維梓

天南

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
天南,来源于陆游的《宋诗》《醉歌》,原文:遥指天南嵩洛近,烟雲何處望神州

约葵

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
约,来源于方一夔的《宋诗》《晚秋》,原文:纨扇掩、雏莺叶下,巧呈绰约

枫州

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
枫,来源于刘克庄的《宋诗》《四和林卿槟榔韵一首》,原文:更上有青枫下有溪

旆霁

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
旆,来源于叶梦得的《宋诗》《再次韵》,原文:肅旂旆兮先驅,咽簫笳兮擁歸輿

诀瑗

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
诀,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 七十八》,原文:自有长生诀

霓馠

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
hān芳香。
国学点评
霓,来源于李兼的《宋诗》《兰亭题咏 其一》,原文:宜春北院小蛾眉,日日霓裳按新曲

博汝

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
博汝,来源于白子仪的《宋诗》《次韵和抑之寒食 其二》,原文:廚人盡心力,博汝一笑許

缨芨

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
缨,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・小梁州》,原文:世上丹毂朱缨,春梦觉、南柯何许

徵瑞

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
徵瑞,来源于吕本中的《宋诗》《追成旧作》,原文:徵瑞梦,长庚耀

淑闰

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
淑,来源于田游巖的《唐诗》《弘农清巖曲有磐石可坐宋十一每拂拭待余寄诗赠之》,原文:物候催行客,歸途淑氣新

晨奘

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
晨,来源于徐凝的《唐诗》《题伍员庙》,原文:晨遊百花林,朱朱兼白白

韶楦

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
韶,来源于俞德邻的《宋诗》《暇日饮酒辄用靖节先生韵积二十首 其一七》,原文:簪玉步河堤,妖韶援綠荑

本瑹

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
本,来源于苏籀的《宋诗》《次韵答晁以道见赠二首 其二》,原文:)榻(一本作樗

仁坤

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
仁,来源于高似孙的《宋诗》《九怀 鸱夷子皮》,原文:仁虎終安棲,白猿時號呼

柏君

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
柏君,来源于潘璵的《宋诗》《梅花二首 其二》,原文:勁柏君凌雪,衰蒲我望秋

昕桐

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
昕,来源于杨万里的《宋诗》《和张寺丞功父八绝句 其四》,原文:久著侍臣冠,獻納趨朝昕

恺珉

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
恺,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:11 怡,怿,悅,欣,衎,喜,愉,豫,恺,康,妉,般,乐也

召瑾

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
召,来源于杜范的《宋诗》《次沈节推送春韵二首 其二》,原文:受釐宣室行膺召,置酒梁園喜譽髦

冉淮

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
冉,来源于喻良能的《宋诗》《次韵杨廷秀郎中游西湖十绝 其一○》,原文:斜阳冉冉春无极

史蕋

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
史,来源于李纲的《宋诗》《春词二十首 其七》,原文:史筆善記事,長于炫其文

漫旨

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
漫,来源于释怀深的《宋诗》《谢王七舍人施手写华严经并大藏等经及弥陀像 其一》,原文:護持不變滅,鑪烟晝漫漫

蕖椒

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
蕖,来源于李思衍的《宋诗》《彭城》,原文:紅蕖四照香,風送入絺綌

琪荑

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
琪,来源于袁说友的《宋诗》《岳大用寺簿惠佩刀》,原文:旋種瓊田茁瑶草,更栽琪樹著銀花

爕恽

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
爕,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:三、郑人侵蔡,获蔡公子爕

桦舟

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

理萄

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
理,来源于王柏的《宋诗》《和前人小桃源韵》,原文:理短被他欺,理長不奈你

明炫

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
明炫,来源于无名氏的《唐诗》《唐镜铭 二》,原文:仙李明炫夜,夭桃艷當春

奂纴

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
奂,来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 游仙枕》,原文:输奂飞处,此屋岂无华

蘅瀚

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
蘅,来源于赵汝鐩的《宋诗》《寄远曲》,原文:秋满蘅皋,烟芜外、吴山历历

苑琥

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
苑,来源于唐庚的《宋诗》《直舍书怀二首 其二》,原文:东风昨夜回梁苑

时绎

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
时绎,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:其三曰:『铺时绎思,我徂求定

杉戚

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
杉,来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由岐下诗 桧》,原文:牆外蔓藤移過密,院中杉子落來稀

蓬禹

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
蓬,来源于孙觌的《宋诗》《三衢教授陈德召宠贶新篇兼辱寄惠古史赋三小诗为谢 其二》,原文:奈飘风、不许蓬莱近

冶迪

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
冶,来源于石安民的《宋词》《西江月》,原文:徒知慕佳冶,詎識懷貞剛

瑞翰

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
瑞翰,来源于释道颜的《宋诗》《偈七首 其四》,原文:鳳雛自是堯廷瑞,翰墨埸中早策勳

沫沫

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
沫,来源于方回的《宋诗》《庆陆仁重举男四首 其四》,原文:沙際擁江沫,渡頭橫雨聲

莱懿

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
莱,来源于陆游的《宋诗》《社饮》,原文:蓬莱缥缈十洲中,雉城拥起

渌浩

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
渌,来源于欧阳修的《宋诗》《和八月十五日斋宫对月》,原文:涨渌池塘,翠阴庭院,归期无据

杏珩

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
杏,来源于王庭珪的《宋诗》《寄张正伯求木樨》,原文:別君楊柳外,揮淚杏花前

棋净

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
棋,来源于李龏的《宋诗》《折叠扇》,原文:孤雲生釣瀨,微雨過棋軒

翰焘

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
翰,来源于释居简的《宋诗》《廉上人得玄晖活法》,原文:翰墨其餘事,詩書蓋上根

婴瑾

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
婴,来源于韦应物的《唐诗》《县内闲居赠温公》,原文:(晏婴云)方今春秋战国,各据其境,岂无文武贤能

湘淖

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
湘,来源于晁补之的《宋诗》《冤朐路》,原文:湘水似伊水,湘人非故人

旖琬

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
旖,来源于李纲的《宋诗》《十二咏 竹亭》,原文:縞衣玄裳兮橫大海之驚濤,雲旗先驅兮霓旌旖旎

蓁笃

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
蓁,来源于宋祁的《宋诗》《咏菊》,原文:得無希夷子,傲世逃深蓁

璆昶

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
璆,来源于李纲的《宋诗》《十二咏 竹亭》,原文:挹北斗兮椒漿,羽扇綸巾兮佩璆鏘,盼而笑兮玉潔水光

熹纪

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
熹,来源于李清照的《宋词》《转调满庭芳・满庭芳》,原文:熹燈影摧殘,槁柏香蓬馞

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