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姓柳女宝宝起名

邓至奥作者:邓至奥2022-02-22 13:47:32

姓柳女宝宝起名

洵域

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
洵,来源于韩淲的《宋诗》《十一日自湖团归》,原文:有美一人來自東,與兒洵約西游同

沅愉

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
沅,来源于李廌的《宋诗》《德麟以书相招云已与潘仲宝在中卢可自酂来同游灵溪石门双池等胜处某作六诗率张会川作 其二》,原文:古今清絕沅湘路,臥想蒲帆十幅開

燮孜

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
燮,来源于皎然的《唐诗》《戏赠吴冯》,原文:守臣無狀均靈貺,如驗元非贊燮才

绪冬

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
绪,来源于蒲寿宬的《宋诗》《舶使王会溪太守赵见泰九日领客枉頋山中赋采菊东篱下悠然见南山韵十首 其一》,原文:一曲啼乌心绪乱

璁栾

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
璁,来源于王周的《宋诗》《下瞿塘寄时同年》,原文:松烟竹藹細蹊通,清津白石寒瓏璁

本睿

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
本,来源于朱长文的《宋诗》《施柏花开柖子通》,原文:当初本合蟾宫里

宛鹄

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
宛,来源于陈著的《宋诗》《秋夜偶成》,原文:宛轉示明戒,欲使風俗淳

蕋竺

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
蕋,来源于王庭珪的《宋诗》《和井令西山石屋感雨》,原文:何事東籬數株菊,已將青蕋趁重陽

琛依

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
琛,来源于杨泽民的《宋词》《风流子》,原文:峨舸大艑載琛貝,錦纜迷樓催管弦

裳朦

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
裳,来源于苏轼的《宋诗》《和陶贫士七首 其六》,原文:三伏汗如雨,終朝沾我裳

惜喻

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
惜喻,来源于张元一的《唐诗》《叙可笑事》,原文:賓弔飜成鶴,人亡惜喻龜

芹渭

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
芹,来源于叶适的《宋诗》《送丁子植》,原文:金花詔紙夜封芹,首錄先朝社稷臣

箫琥

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
箫,来源于李纲的《宋诗》《留题双溪阁书呈南剑守谢少卿》,原文:饧箫吹暖,蜡烛分烟,春思无限

熙杉

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
熙,来源于寇准的《宋诗》《初秋即事》,原文:重熙累洽,帝道攸尊

瑛墨

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
瑛,来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・仙吕/点绛唇》,原文:烱然玉奩靜,泛此瑛盤紅

珐苓

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
苓,来源于刘禹锡的《唐诗》《怀妓 三》,原文:形骸均土木,利欲等苓通

蘅炀

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
蘅,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其八二》,原文:騷經吾欲續,譜入芷蘅間

瑭淖

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
瑭,来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》,原文:敬瑭晉高祖,其子號少主

璐椒

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
璐,来源于魏了翁的《宋诗》《讲筵侍立 其二》,原文:煌煌鳴佩璐,燦燦動旌霓

其吟

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
其吟,来源于傅察的《宋诗》《和鲍守次韵林德祖十四首 其八》,原文:九死厚所養,五窮發其吟

苡燮

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
苡,来源于赵彦端的《宋诗》《寿皇太子 其七》,原文:薏苡低垂菰米老,花鵝繡鴨陣橫塘

浦维

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
浦,来源于欧阳修的《宋诗》《春帖子词 皇后合五首 其五》,原文:杏花燦晴落,菖葉甲陰浦

粹澄

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
粹,来源于陈藻的《宋诗》《读李翰林诗》,原文:耆髫茹粹,支夏解辮

裕泱

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
裕,来源于杜甫的《唐诗》《重送刘十弟判官》,原文:唯餘慈儉寶,垂裕九重尊

桥君

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
桥,来源于李颀的《唐诗》《送皇甫曾游襄阳山水兼谒韦太守》,原文:香度小桥淡月

滟珩

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
滟,来源于苏轼的《宋诗》《正月二十四日与儿子过頼仙芝王原秀才僧昙颖行全道士何宗一同游罗浮道院及栖禅精舍过作诗和其韵寄迈迨一首》,原文:霞觞潋滟红鳞起

栖韵

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
栖,来源于崔居俭、卢文纪的《唐诗》《郊庙歌辞 后唐宗庙乐舞辞 永平舞》,原文:卑栖却得性,每與白雲歸

舸畅

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
舸,来源于赵抃的《宋诗》《寄前人二首 其一》,原文:何時縱仙舸,我亦願周旋

远庆

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
远庆,来源于罗隐的《唐诗》《寄进士卢休》,原文:宝文瑞命符皇运,绵远庆维新

栎般

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
栎,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:夏,诸侯之大夫从晋侯伐秦,以报栎之役也

颍襄

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
颍,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・么篇》,原文:临颍美人,秦川公子,晚共何人语

飐栖

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
飐,来源于范师孟的《宋诗》《题北高峰石松》,原文:笑指官桥,风飐酒旗斜举

凇芙

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

祯巡

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
祯,来源于姚合的《唐诗》《夜期友生不至》,原文:积善的遇着祯祥,作恶的生下患害

崇容

拼音五行释意
chóng高明宏大。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
崇容,来源于王阮的《宋诗》《题靖节先生祠一首》,原文:百禮崇容,千官肅事

锦晓

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
锦,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:若异邦,则赠丈夫送者以束锦

峨胥

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
峨,来源于陈与义的《宋诗》《己酉中秋之夕与任才仲醉于岳阳楼上明年十一月二十日南游过道谒姜光彦出才仲画轴则写是夕事也剪烛观之恍然一笑书八句以当画记》,原文:剛有峨嵋念,秋來錫欲飛

玫禾

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
玫,来源于王珪的《宋诗》《再召至龙图阁观书》,原文:長春月月與玫瑰,煩近萱堂仔細栽

漓嶛

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
liáo高。
国学点评
漓,来源于苏泂的《宋诗》《梦游海山二首 其二》,原文:淋漓羽蓋森鸞旂,仙凡不隔蟠桃宴

缤幂

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
缤,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章

清净

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
清净,来源于苏泂的《宋诗》《耕堂弟雪中效宛陵仄字平字诗各次韵一首 其一》,原文:耳畔常清净,无来无往,无送无迎

音泷

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
音,来源于韩琦的《宋诗》《寒食祀坟二首 其二》,原文:夜色徧容蔽,雷音亦感聽

梧笛

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
梧,来源于李石的《宋诗》《李新仲圭同游醮坛归以诗告别次韵》,原文:栖鳳安於梧,潛魚樂於藻

荣嫣

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
荣,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:叹故国斜阳,断桥流水,荣悴本无凭

芦徵

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
芦,来源于释善珍的《宋诗》《已往》,原文:芦花何处藏

婉伽

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
婉,来源于皇甫冉的《唐诗》《送荣别驾赴华州》,原文:婉膩詎如玉,凌風素雲裾

肖觅

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
肖,来源于李白的《唐诗》《茔禅师房观山海图》,原文:惟君肖古先,學識洞源派

椰樗

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
椰,来源于皮日休的《唐诗》《鹿门夏日》,原文:酒滿椰杯消毒霧,風隨蕉葉下瀧船

择舜

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
择,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:昔阖庐食不二味,居不重席,室不崇坛,器不彤镂,宫室不观,舟车不饰,衣服财用,择不取费

绰钰

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
绰,来源于刘禹锡的《唐诗》《谒柱山会禅师》,原文:晓色云日澹,绰开坦坦长途

储白

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
储,来源于白居易的《唐诗》《松声》,原文:傍苍林却恨,储风养月,须我辈、新诗吊

淞灵

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
淞,来源于刘克庄的《宋诗》《送王梅州二首 其二》,原文:萬山雲雪陰霾空,千林霧淞水搖風

韪悠

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

娥觉

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
娥觉,来源于孙元晏的《唐诗》《宋 谢澹云霞友》,原文:慢引歌声,响穿云际,直使姮娥觉

梓绍

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
梓,来源于徐铉的《宋诗》《正初和鄂州边郎中见寄》,原文:五載客蜀郡,一年居梓州

资之

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
资之,来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》,原文:资之深,则取之左右 逢其原,故君子欲其自得之也

研旎

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
研,来源于曹勋的《宋诗》《题今是斋》,原文:晴窗大几石泓凈,未忍磨研令小缺

晳奈

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
晳,来源于赵长卿的《宋词》《踏莎行》,原文:龐公勤上冢,束晳更循陔

林珵

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
林,来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 三醉石》,原文:东林试问几时栽

晓硝

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
晓,来源于齐己的《唐诗》《寄尚颜》,原文:瑞气笼清晓

函蕊

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
函蕊,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵伯氏戏赠韩正翁菊花开时家有美酒》,原文:萬歲丹霞府,千函蕊笈書

釉润

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
润,来源于刘希夷的《唐诗》《相和歌辞 采桑》,原文:衣润得香长远

皖妤

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
皖,来源于赵必的《诗》《挽李梅边 其二》,原文:剖符舒子國,蠟屐皖公臺

婉尤

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
婉,来源于许及之的《宋诗》《次韵常之松庐有感》,原文:超超青雲器,婉婉竹林會

匠研

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
匠,来源于张方平的《宋诗》《玉泉观赠高道士》,原文:追貌自楚工,磷玉妙吳匠

墨烽

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
墨,来源于高安道的《元曲》《四・几番煨胶锅借揎头,数遍粘主根买桦皮,喷了水埋在糠糟内。今朝取》,原文:佳此志氣遠,豈惟粉墨新

天颀

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
天,来源于黄公度的《宋诗》《赠泉守赵表之二首 其一》,原文:纵作赋问天天亦猜

依娄

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
依,来源于李吕的《宋诗》《千四一姪见赠筇竹杖以诗谢之》,原文:暖碧覆睛殷,依依近朱欄

珑函

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
珑,来源于龚况的《宋诗》《古乐府》,原文:那厮爱女娘的心,见的便似驴共狗,卖弄他玲珑剔透

粹晤

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
粹,来源于阳枋的《宋诗》《杨居士送眼药》,原文:肅嚴郡邑霜分曉,照映簪纓玉粹温

含茹

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
含,来源于宋祁的《宋诗》《林鸦》,原文:野馬含暄氣,農夫出故廛

静韵

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
静,来源于苏泂的《宋诗》《呈许从道省元》,原文:方得二月安静,教奴又成愁闷

慈昶

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
慈,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・哭皇天》,原文:此外有甘脆,可以奉親慈

倾奥

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
倾,来源于释行海的《宋诗》《桂山再归草堂》,原文:要绝代、倾城安用

霏靛

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
霏,来源于陈宓的《宋诗》《次安溪赵簿云津阁韵 其二》,原文:爾來百寮底,霏霏清涕零

湘轼

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
湘,来源于晁补之的《宋诗》《次韵无极以道寄金山寺佛鉴五绝 其二》,原文:疏篷今夜梦潇湘

初益

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
初,来源于韦骧的《宋诗》《赋迎赏欲开杏花得花字》,原文:又因初度说今年

珊俏

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
珊,来源于王炎的《宋诗》《病中恕子投劾同归》,原文:鐵擊珊瑚一兩曲,冰瀉玉盤千萬聲

勤潆

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
勤,来源于田锡的《宋诗》《暮雨》,原文:殷勤秋水词

卿闳

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
卿,来源于雍陶的《唐诗》《寄永乐殷尧藩明府》,原文:馬卿兼病老,宋玉對秋悲

真茵

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
真,来源于罗隐的《唐诗》《自贻》,原文:兩處擒來共一爐,一泓真水結真酥

纶思

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
纶,来源于蔡志学的《宋诗》《题小如山庙》,原文:挂冠归去岸纶巾

娴晋

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
娴,来源于权德舆的《唐诗》《病中寓直代书题寄》,原文:羞向眼前供妩媚,独於静处惬幽娴

莘麒

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
莘,来源于周密的《宋诗》《烟脂井》,原文:討論極王霸,事業窺莘渭

临庭

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
临,来源于阮阅的《宋诗》《寄徐季秉》,原文:玉座临轩宴近臣

恒绍

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
恒,来源于鲍溶的《唐诗》《萧史图歌》,原文:百億禽分百億花,數若恒河沙復沙

芍页

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
芍,来源于李洞的《唐诗》《吊曹监》,原文:春來草色一萬里,芍藥牡丹相間紅

缎越

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

臻浅

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
臻,来源于孔武仲的《宋诗》《次无咎凝祥春游三首 其三》,原文:自顧頑滯牧,坐貽災沴臻

琝般

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
般,来源于宋祁的《宋诗》《寿上人南游》,原文:般輸目不見,何由用斤斧

钏戍

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
钏,来源于文彦博的《宋诗》《巫山高》,原文:带围减、钏宽金粟

芗烽

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
芗,来源于姜特立的《宋诗》《访约斋三绝 其二》,原文:一番春事,到芗林、更两日重三节

吟季

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
吟,来源于宋祁的《宋诗》《儒林》,原文:饮先愁,吟又懒

遥妤

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
遥,来源于黄庭坚的《宋诗》《伯氏到济南寄诗颇言太守居有湖山之胜同韵和》,原文:何似逍遥,物外寻三岛

羿梁

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
羿,来源于皮日休的《唐诗》《古函关》,原文:託身羿彀憂危甚,引領黄陂鄙吝增

韵仟

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
韵,来源于赵鼎臣的《宋诗》《余数与同舍唱和而何亨老独否耿伯顺以诗挑之因次其韵》,原文:蜡换梅姿,天然香韵初非俗

裕炀

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
裕,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:尔曷不忱裕之于尔多方

忱尔

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
忱尔,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:爽邦由哲,亦惟十人迪知上帝命越天棐忱,尔时罔敢易法,矧今天降戾于周邦

蕊麟

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
蕊,来源于龙辅的《宋诗》《春日 其二》,原文:齋科蕊珠館,供會佛家園

瞻粹

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
瞻,来源于王安中的《宋诗》《颜夷仲有次韵少无适俗韵诗少逸既和之不可不赋》,原文:萬目顧瞻,葱葱鬱鬱

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