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厦门宝宝起名字

廖蕊隋作者:廖蕊隋2022-02-22 18:56:12

厦门宝宝起名字

博溯

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
博,来源于元稹的《唐诗》《以州宅夸于乐天》,原文:韓入爲博士,崎嶇送歸輪

缃椿

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
缃,来源于邵雍的《宋诗》《欢喜吟》,原文:正艳杏烧林,缃桃绣野,芳景如屏

颀兆

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
颀,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:猗嗟昌兮,颀而长兮

淙翩

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
淙,来源于李复的《宋诗》《予往来秦熙汧陇间不啻十数年时闻下里之歌远近相继和高下掩抑所谓其声呜呜也皆含思宛转而有余意其辞甚陋因其调写道路所闻见犹昔人竹枝纥罗之曲以补秦之乐府云 其二》,原文:晴色招人步曉江,牙牙瘦石水淙淙

陟槐

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
陟槐,来源于皎然的《唐诗》《感兴赠乌程李明府伯宜兼简诸秀才》,原文:三陟槐庭二將壇,冊書文武載勳賢

昊良

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
昊,来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・金盏儿》,原文:昴星麒麟下穹昊,兩家同日生公台

昙储

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
昙,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵高子勉十首 其六》,原文:老子瞿昙,同归去揆,不离心是道

圭鸯

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
圭,来源于王洋的《宋诗》《古诗赠沈约之》,原文:十城縣弩爭趨府,五管侯圭盡偃風

忱匠

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
忱,来源于释崇岳的《宋诗》《芝山智默长老请赞密庵先师》,原文:齋壇將禱肅熊貔,一縷忱恂六出奇

箬珉

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
箬,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美茶具十咏 茶人》,原文:包裹雅宜青箬篰,寵珍寧羨赤囊封

灿涛

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
灿,来源于曾几的《宋诗》《参云亭晚坐》,原文:风露洗玉宇,星斗灿银潢

般挚

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
般,来源于陈巖的《宋诗》《净巾石》,原文:一般清瘦各无聊

欢昀

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
欢,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《普贤歌》,原文:一心一意同欢笑

允颉

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
允,来源于谢薖的《宋诗》《示舍弟》,原文:陽德方長,成德允存

纪昙

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
纪,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其二》,原文:甲子一周加二纪,兔走乌飞几度

阑丁

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
阑,来源于方岳的《宋诗》《枕石》,原文:两泪阑干

郦凇

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

覃绍

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
覃,来源于王阮的《宋诗》《广中二首 其二》,原文:螢窗從此極研覃,墜簡疑文訪濟南

柒艾

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

闳冰

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
闳,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:及闳中,齐氏用戈击公孟,宗鲁以背蔽之,断肱,以中公孟之肩,皆杀之

团昶

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
团,来源于姬昌的《周易》《周易/干卦》,原文:化作花神下人世,如把粉团搦就

愉正

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
愉,来源于詹初的《宋诗》《书怀 其一》,原文:敖私躡其後,若士意不愉

璂飖

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

秋缪

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
秋,来源于李中的《唐诗》《献中书潘舍人》,原文:秋,楚人围江

由黎

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
由,来源于赵抃的《宋诗》《次程师孟正议题神照大师养志堂》,原文:併柯由內附,紛豔表重熙

竣追

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
竣,来源于叶适的《宋诗》《题方武成诗卷 其二》,原文:毕觞流胙,紫烟竣事,棠梨回谒,宣室受蕃厘

嘉浦

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
嘉,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一三三》,原文:神錫嘉虞,介祉無窮

年茯

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
年茯,来源于丘葵的《宋诗》《次韵答必大》,原文:千年茯菟帶龍鱗,太華峰頭得最珍

烽晖

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
烽,来源于吴己正的《宋诗》《句》,原文:古戍蒼蒼烽火寒,大荒沈沈飛雪白

梧忱

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
梧,来源于程洵的《宋诗》《次韵答唐卿叹梅》,原文:回首叫蒼梧,知予正愁寂

涔潭

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
涔,来源于吕本中的《宋诗》《送韩存中侍郎赴光州二首 其二》,原文:人生諒自苦,一官泳蹄涔

晣陵

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

永琤

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
永,来源于钱选的《宋诗》《题观梅图》,原文:永真遇□賞,江海有知音

冽尚

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
冽,来源于赵蕃的《宋诗》《窗前葵萱皆吐花成诗二首 其一》,原文:朔风凛冽,瑞雪纷飞

誉箬

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
誉,来源于杨万里的《宋诗》《和仲良催看黄才叔秀才南园牡丹》,原文:初六,往蹇来誉

旎匠

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
旎,来源于韩维的《宋诗》《公孙孝子》,原文:旖旎细风飘水麝,玲珑残雪浸山茶

玺翌

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
玺,来源于郑思肖的《宋诗》《郝隆晒腹书图》,原文:玺书未报人相谓

宛莜

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
宛,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵赏梅》,原文:奎畫儼若新,真容宛如故

真漳

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
真,来源于晏几道的《宋词》《河满子》,原文:真千载、风云会遇

扬淙

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
扬,来源于徐集孙的《宋诗》《同杜北山郑渭滨湖边小憩》,原文:孤舟晚扬湖光里

蓁新

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
蓁,来源于李茂复的《唐诗》《自叹》,原文:已有清榮諭,終難混棘蓁

汝谒

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
汝,来源于曾巩的《宋诗》《送吴秀才》,原文:彼多其儲,汝則易匱

函季

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
函,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 虞坂》,原文:驚風擊面黄沙走,西出崤函脫塵垢

朔玺

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
朔,来源于宋无的《宋诗》《古砚歌》,原文:君王自神武,一举朔庭空

桑媛

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
桑,来源于鲍溶的《唐诗》《湖上望月》,原文:行看負薪客,坐使桑田變

谧白

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
谧,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

筱薏

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
筱,来源于郑起的《宋诗》《烂柯山》,原文:白面使者竹筱鎗,自誇搜捕無遺藏

竣卓

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
竣,来源于杨杰的《宋诗》《钓矶怀古十章 陵阳子明》,原文:觚坛竣事,斋风袭、衮衣轻

滨亦

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
滨亦,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:其俘诸江南以实海滨,亦唯命

憬惜

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
憬,来源于史瑜的《宋诗》《兴庆池禊宴》,原文:天然齪騃千金子,憬彼憸民亦有徒

耘壬

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
耘,来源于李端的《唐诗》《夜寻司空文明逢深上人因寄晋侍御》,原文:性情乃良田,學問爲耘鋤

朴霁

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
朴,来源于郭印的《宋诗》《云溪杂咏 其一四》,原文:始知中國人,耽此亡純朴

陟杉

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
陟,来源于戎昱的《唐诗》《湘南曲》,原文:東去姑蘇臺,乃過陟陽館

柔珹

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
chéng玉名。
国学点评
柔,来源于卢臧的《宋诗》《三巖诗 火星巖》,原文:酸鹹性難齊,委曲能調柔

储雅

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
储,来源于张祜的《唐诗》《读韩文公集十韵》,原文:向宝储内阁,英摽才华,声猷著膺宸眷

与滇

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
与,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《东瓯令》,原文:楚尾与吴头

蓁尹

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
蓁,来源于白居易的《唐诗》《对火翫雪》,原文:姦雄幾許埋蓁莽,笑語何妨擁蕙蘭

桓澄

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
桓,来源于李觏的《宋诗》《送陈次公茂材》,原文:星漢移兮夜將闌,心未極兮且盤桓

骓娇

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
骓,来源于韩愈的《唐诗》《感春五首 一》,原文:遮莫他乌骓能突数重围,怎当的乌江那日无船渡

闻思

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
闻,来源于连文凤的《宋诗》《夏日池亭小憩》,原文:一曲游仙闻玉磬

炀秭

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
炀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:立炀宫

犹萧

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
犹,来源于文同的《宋诗》《田舍》,原文:犹在江亭醉歌舞

缮旆

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
缮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:是月也,命有司修法制,缮囹圄,具桎梏,禁止奸,慎罪邪,务搏执

黎彤

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
黎,来源于刘昌言的《宋诗》《钓台 其一》,原文:使君自是爲霖手,不遣昌黎苦訟風

鹄馟

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
鹄,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:缘鹄饰玉,后帝是飨

烟嘉

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
烟,来源于晁冲之的《宋诗》《和寄叶甥少蕴内翰见招》,原文:明朝便恐各风烟

荣箫

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
荣,来源于林亦之的《宋诗》《重阳次日登城山》,原文:有一日身荣为官爵

沐涌

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
沐,来源于刘鉴的《宋诗》《寄朱约山》,原文:我來拊石三慟哭,莓苔不驚雨新沐

晟徽

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
晟,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:方丘排異議,晟府煥新章

梓旎

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
梓,来源于李商隐的《唐诗》《及第东归次灞上却寄同年》,原文:五年留梓恣登覽,百刹照水江環州

滇治

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
滇,来源于张元干的《宋词》《好事近》,原文:巴滇駿馬去如飛,始遣輕兵索行客

恣葆

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
恣,来源于周伯阳的《宋词》《春从天上来》,原文:貪功恣殺戮,原野民血溜

恬笙

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
恬,来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 杂忌 一》,原文:恬養方安命,騫騰未濟時

尔南

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
尔,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:国将讨焉,尔其居乎

苑竺

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
苑,来源于喻良能的《宋诗》《试诸生直庐书事》,原文:渭水通胡苑,輪臺望漢關

玫羡

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
玫,来源于黄滔的《唐诗》《下第》,原文:窗前好樹名玫瑰,去年花落今年開

徵飖

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
徵,来源于葛胜仲的《宋诗》《友卿弟见和复赋二首 其二》,原文:彩筆徵枚叟,花筵舞莫愁

堇纪

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
堇,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:131 芨,堇草

益胧

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
益,来源于史尧弼的《宋诗》《试何企笔偶书 其三》,原文:益知迷寵佞,遺恨喪賢良

悦简

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
悦,来源于周密的《宋词》《西江月》,原文:綿區率籲民胥悦,篆素鋪觀古未行

篁哲

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
篁,来源于周紫芝的《宋诗》《秋夜闻雨》,原文:疏篁挺堅勁,不並草木衰

狄筝

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
狄,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:」遂出奔狄

泱晣

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
泱,来源于刘子翬的《宋诗》《潭溪十咏 海棠洲》,原文:臨泱漭兮背青熒,吐雲煙兮合窅冥

钊佶

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

馟云

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
云,来源于高适的《唐诗》《淇上送韦司仓往滑台》,原文:吟詩云云

滇武

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
滇,来源于邵雍的《宋诗》《自谢用此乐直从天外来》,原文:昆明濱滇池,蠢爾敢逆常

匠夕

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
匠,来源于陈舜道的《宋诗》《春日田园杂兴十首 其一○》,原文:高軒滿目羅詩匠,寶塔盈函貯佛牙

栾莘

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:书曰:「晋人杀栾盈

竹晖

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
竹,来源于张乔的《唐诗》《登慈恩寺塔》,原文:今朝竹馬諸童子,盡是當時竹馬孫

轼励

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
轼,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:倚结軨兮长太息,涕潺湲兮下霑轼

至品

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
至品,来源于杨时的《宋诗》《出尉氏》,原文:珍符沓至,品物攸宜

玄鼎

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
玄,来源于赵师秀的《宋诗》《贵溪夜泊寄赵昌甫》,原文:游聖霑玄澤,詎假濯滄浪

华品

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
华,来源于叶绍翁的《宋诗》《仙兴》,原文:莫惊华发笑相扶

淖松

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
淖,来源于张炎的《宋词》《国香》,原文:田家方樂歲,泥淖也忘勤

爀晤

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
爀,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

久文

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
久文,来源于汪元量的《宋诗》《永康军》,原文:職業居朝久,文章八石多

璩萦

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
璩,来源于曹彦约的《宋诗》《况子沿檄来归舟过淮右绣衣左国录赠行以诗因及衰朽次韵奉酬三首 其一》,原文:已沐仁風深骨髓,更驚詩思劇瓊璩

纬棂

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
纬,来源于李子昌的《元曲》《正宫・梁州令南》,原文:络纬声残织翠丝

绘术

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
绘,来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 采桑秦氏女》,原文:乾坤绘画终难尽,遗泽在斯民

庚莱

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
庚,来源于欧阳修的《宋诗》《金凤花》,原文:曷日于雨,乃曰庚午

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