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祠的取名

邓珈作者：邓珈2022-03-09 03:44:12

祠的取名

同绚

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
同，来源于陈渊的《宋诗》《次韵吴参议病中怀归因以自见》，原文：烏者種有二，名同性不同

缮仓

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
缮，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：是月也，命有司修法制，缮囹圄，具桎梏，禁止奸，慎罪邪，务搏执

璂璎

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

涟燏

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
燏yù木火光貌。
国学点评
涟，来源于晁公溯的《宋诗》《鲜于东之晋伯之子赠诗次韵 其六》，原文：薄命儿心肠较软，道声去也泪涟涟，这些时攒下春闺怨

翰琥

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
翰，来源于王洋的《宋诗》《贺生孙诗》，原文：摶風翻翰疾，向日弄吭頻

纪晗

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
纪，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：凡田兽之脯腊膴胖之事，凡祭祀，共豆脯，荐脯、膴、胖，凡腊物，宾客、丧纪，共脯腊凡乾肉之事

炅殷

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
炅，来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 芙蕖轩》，原文：炅然東壁光，與月爭流天

爀彰

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》，原文：只好投之火聚中，火餘烜爀地通紅

璞川

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
璞，来源于黄庭坚的《宋诗》《薄薄酒二章 其二》，原文：璞玉光寒冰雪氣，松柏操彰湛水裏

爀童

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》，原文：只好投之火聚中，火餘烜爀地通紅

缃析

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
缃，来源于王十朋的《宋诗》《郡斋夜坐闻水车声 其一》，原文：夹缃签、曾有旧题诗，镫前读

俪嵊

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
俪，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：妇人怒曰：「己不能庇其伉俪而亡之，又不能字人之孤而杀之，将何以终

严渲

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
严，来源于吴文英的《宋词》《天香》，原文：(韩琦云)大将威严，平定丑虏

律笙

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
律，来源于周密的《宋诗》《枕上》，原文：律變遭寒黍，春催隠谷嚶

竺繁

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
竺，来源于梅尧臣的《宋诗》《记岁》，原文：竺僊論五百劫，蒙叟誇八千春

棣绚

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
棣，来源于俞桂的《宋诗》《偶吟》，原文：三朝聯棣萼，從古帝王無

珑舸

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
珑，来源于项安世的《宋诗》《次韵苏教授饭郑教授五首 其五》，原文：嫩条纤丽玉玲珑

君麟

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
君，来源于方回的《宋诗》《六月二十四日秋夜书》，原文：借君手中板，爲君歌一辭

潆旨

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

胤冉

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
胤，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其五》，原文：松下圍棋期褚胤，筆頭飛箭薦陶謙

逸绎

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
逸，来源于孟浩然的《唐诗》《夜登孔伯昭南楼时沈太清朱升在座》，原文：曠逸追羲皇，粹和反華胥

浠桓

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
桓，来源于释正觉的《宋诗》《送渊上人》，原文：驚鬢髯之兩霜，尚赳赳而桓桓

熠德

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
熠，来源于韩维的《宋诗》《再用前韵答厚之》，原文：歆雄暨馬鄭，熠熠暗飛螢

诣帧

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
诣，来源于李刘的《宋诗》《贺晚生子》，原文：恭诣殿砌，稽首瞻仰，返回归路

执恢

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
执，来源于湖州士子的《宋诗》《句》，原文：牛则执纼，马则执靮，皆右之

晔支

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
晔，来源于苏轼的《宋诗》《书寄韵》，原文：纵离愁、瘦减腰围，带金正晔

琛箴

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
琛，来源于范仲淹的《宋诗》《送僧文光》，原文：青綺禁門符命錫，離珠御府天琛積

祈瑜

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
祈，来源于韦说的《唐诗》《句》，原文：禱廟祈神望歲穰，今年中熟更堪傷

梁诚

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
梁，来源于章孝标的《唐诗》《闻角》，原文：曲终敲损燕钗梁

什惟

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
什，来源于程洵的《宋诗》《游石鼓次柯德初韵》，原文：漏得銀河乾見底，却將什麽作豐年

晟桓

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
晟，来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂讽九首 四》，原文：聖人制作合天規，大晟初成按樂時

遥渲

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
遥，来源于张耒的《宋诗》《九月下旬有作二首 其一》，原文：渐遏遥天，不放行云散

璐罡

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
璐，来源于张商英的《宋诗》《上元秭归溪西社火点灯 其二》，原文：芙蓉冠兮獨立，佩寶璐兮繽紛

锦知

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
锦，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 九十六》，原文：归夫人鱼轩，重锦三十两

乘缎

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
乘，来源于陆游的《宋诗》《偶得北虏金泉酒小酌赋绝句二首 其一》，原文：他虽不是万乘主千乘君上驾，你可甚有德行的赵主官家

俐崎

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
俐，来源于苏轼的《宋诗》《和张均题峡山》，原文：怕不百伶百俐，千战千赢，更做道"能行怎离得影"

谦茯

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
谦，来源于刘处约的《唐诗》《下山逢故人》，原文：初六，谦谦君子，用涉大川，吉

葵越

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
葵，来源于朱继芳的《宋诗》《六和塔》，原文：戎葵一笑粲，竹萌十尺强

奥庄

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
奥，来源于李处全的《宋词》《水调歌头》，原文：春歸山奥十里雪，霜後園林三寸金

依蕖

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
依，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一○七》，原文：桑柘依依禾黍綠，可憐歸去是張衡

析禹

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
析，来源于艾可翁的《宋诗》《汉阳城》，原文：欣欣木争榮，民析肯居隩

圆初

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
圆，来源于李吕的《宋诗》《答官仲儒》，原文：一年秋半两圆时

熙追

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
熙，来源于赵蕃的《宋诗》《以坡公君如大江日千里我如此水千山底为韵作小诗十四首重送在伯盖深有感于斯句云 其九》，原文：鼻祖雍熙政，三傳壽國醫

陟暖

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
陟，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一四四》，原文：寅緣脫魚腹，島嶼稍登陟

庆鸢

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
庆，来源于赵师侠的《宋词》《朝中措》，原文：鲁观书云方在候，颍川家庆非常

理罡

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
理，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》，原文：乐者，通伦理者也

媖矜

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

佐乔

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
佐，来源于卢照邻的《唐诗》《雨雪曲》，原文：去佐湖陰郡，炎征六十程

蕴源

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
蕴，来源于林宗放的《宋诗》《贽奉使总领大卿》，原文：乾文焕炳，真祠曲密，重祥叠瑞，琼蕴降高穹

棂奈

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
棂，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其二》，原文：帘卷疏棂，楼平危堞，几回笋玉凭阑

馟逵

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
逵，来源于杜甫的《唐诗》《熟食日示宗文宗武》，原文：上直蓬山遠，輕軒截九逵

浦忻

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
浦，来源于苏轼的《宋诗》《春帖子词 皇太妃阁五首 其五》，原文：孤霞臨石鏡，極浦映村神

隅经

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
隅，来源于向子湮的《宋词》《阮郎归》，原文：落照古城隅，邊風動隼旟

专莘

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
专，来源于叶适的《宋诗》《题方武成诗卷 其二》，原文：盛德无心专飨，端为民祈

品合

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
品合，来源于黄裳的《宋词》《洞仙歌》，原文：江橘空甘得奴號，果中清品合稱公

犹礴

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
犹，来源于陈著的《宋词》《摸鱼儿》，原文：犹胜醒醒，惹得闲憔悴

舟酝

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
舟，来源于饶节的《宋诗》《送浃上座如余杭刻慈觉老人语录五首 其五》，原文：旗彩斜飛一命輕，舟人却立萬舟迎

未含

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
未含，来源于李石的《宋诗》《陪韩守刘村看牡丹》，原文：彤騶初驚路，白簡未含霜

珊里

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
珊，来源于释德洪的《宋诗》《又次韵五首 其二》，原文：未舒鸑鷟青天翼，難識珊瑚碧海枝

廷征

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
廷，来源于范百禄的《宋诗》《句 其二》，原文：高第賢良策，朝廷擢季功

钲廷

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
钲，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：十分其铣，去二以为钲

耘珏

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
耘，来源于方千里的《宋词》《水龙吟》，原文：生涯日已廣，而不勞耘鋤

映荷

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
映荷，来源于方回的《宋诗》《上南行十二首 其九》，原文：游鱗映荷聚，驚翰遶林飛

重璐

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
重，来源于王建的《唐诗》《白纻歌二首 一》，原文：重城

昶硝

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
昶，来源于释法泉的《宋诗》《送东坡居士》，原文：却怪韓公産韓昶，不如枚叔有枚皋

墨箪

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
墨，来源于纥干讽的《唐诗》《新阳改故阴》，原文：潭潭滀瘴癘，水色重如墨

杨言

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
杨，来源于文同的《宋诗》《和杨仲轲春难度 其二》，原文：十里春风杨柳路，年年带雨披云

琰理

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
琰，来源于宋庠的《宋诗》《致政张郎中惠亲画墨竹二》，原文：又刊翠琰留南夏，先後功名照古今

幻熙

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
幻熙，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其八四》，原文：舉生皆是幻，熙我莫如春

隆域

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
隆，来源于李之仪的《宋诗》《折渭州画像赞》，原文：長筵列廣醼，慶洽載恩隆

苓瞳

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
苓，来源于本寂的《唐诗》《五相偈 一》，原文：知君久欲平心氣，早晚根傍長茯苓

韧俪

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
俪，来源于赵蕃的《宋诗》《远斋顷寄在湖日所作三诗舟中次韵 其二》，原文：弱质纤姿俪素妆

宣逊

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
宣，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一七》，原文：来宣德意

析备

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
析，来源于夏竦的《宋诗》《石梁》，原文：前書每二十字爲一行，或因此而析爲十首

瑜沫

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
瑜，来源于陆龟蒙的《唐诗》《南塘曲》，原文：憶昨從戎丞相府，元瑜書檄仲宣詩

礴典

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
礴，来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 塞姑》，原文：一氣妙磅礴，萬彙屈者伸

犹甄

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
犹，来源于赵蕃的《宋诗》《送前始兴谢令二首 其二》，原文：韭黄犹短

靛静

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
靛，来源于韦应物的《唐诗》《赠李儋侍御》，原文：閒見層出珠琲垂，鵝黄靛粧宫様宜

琝蒲

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
蒲，来源于翁卷的《宋诗》《次徐灵渊韵赠赵灵秀》，原文：蒲阪今灰燼，茲樓亦草萊

屹胧

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
屹，来源于汪藻的《宋诗》《寄何山慧老》，原文：屹然大厦立層巔，百尺崇基鬼神拔

娇支

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
娇，来源于苏辙的《宋诗》《张恕寺丞益斋》，原文：美人小字称春娇

汉彦

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
汉，来源于陆游的《宋诗》《夜雨》，原文：(正末云)汉子，这衣服和银子

尔釉

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
尔，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：君存焉尔

纤霓

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
纤，来源于杨万里的《宋诗》《衔命郊劳使客船过崇德县三首 其一》，原文：淡伫轻盈，谁付与、弄粉调朱纤手

淙翀

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
淙，来源于周紫芝的《宋词》《生查子》，原文：無人長軋軋，助我爲淙淙

灏沐

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
灏，来源于洪咨夔的《宋诗》《挽俞景梁》，原文：应是月中倒影，喜馀叶婆娑，灏色迎凉

清豫

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
清豫，来源于陈普的《宋诗》《答友人》，原文：滅除凶災，六幕清豫

沧瑱

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
沧，来源于郑刚中的《宋诗》《再用青字韵》，原文：赠草圣括造化攒成赤免毫，挽沧溟磨彻乌龙墨

存灏

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
存，来源于释绍嵩的《宋诗》《舟中戏书》，原文：目擊道已存，一笑遂忘言

储镌

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
储，来源于李山甫的《唐诗》《下第献所知三首 三》，原文：兵帅谨储胥

亦箴

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
亦，来源于京镗的《宋词》《水调歌头》，原文：行亦禪，坐亦禪，語默動靜體安然

漳麟

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
漳，来源于白居易的《唐诗》《送毛仙翁》，原文：大似梁鴻居海曲，略如公幹卧漳濱

遒嵇

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
遒，来源于李白的《唐诗》《把酒问月》，原文：覽物知時變，爲農覺歲遒

笙茯

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
笙，来源于孔武仲的《宋诗》《次韵和张芸老阻风见寄》，原文：一片笙歌，依约楼台杪

奎望

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
奎，来源于李羣玉的《唐诗》《江南》，原文：傑閣侵霄漢，宸章煥壁奎

召阮

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
召，来源于范成大的《宋诗》《两头纤纤二首 其一》，原文：佳辰不見召，爭免趂杯盤

约盈

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
约，来源于司马光的《宋诗》《和秉国芙蓉五章 其五》，原文：绰约藕花初过雨

京甄

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
京，来源于陆游的《宋诗》《僧庐》，原文：誰云遠京國，佳政日相聞

琥缤

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
琥，来源于吴武陵的《唐诗》《题路左佛堂》，原文：这酒更压着玻璃钟琥珀酿，这楼正值着黄鹤仙白兔翁，这酒更胜似酿葡萄紫驼银瓮，这楼快活杀傲人间湖海元龙

禺韶

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
禺，来源于释行海的《宋诗》《除夜》，原文：夜深趁得曹溪渡，失卻番禺兩岸山

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