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夏字取名男孩

于隋语作者：于隋语2022-03-09 06:50:12

夏字取名男孩

析阑

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
析，来源于陆游的《宋诗》《稻饭》，原文：剖析不鬰雁鶩鉗，或馬驟畈迂銜箝

乔琝

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
乔，来源于苏轼的《宋诗》《九日寻臻阇黎遂泛小舟至勤师院二首 其一》，原文：岗盘曲畎兜答，莺迁乔木丘篆

娄磐

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
娄，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公伐邾，取訾娄

零凌

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
零，来源于薛嵎的《宋诗》《忆嵇师奥观梅并贵行弟殁后之思》，原文：落葉別樹，飄零隨風

乘巍

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
乘，来源于释惠崇的《宋诗》《句 其九三》，原文：於赫上帝，乘龍御天

毓燝

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
毓，来源于皮日休的《唐诗》《酒中十咏 酒樽》，原文：祥光一夜照鄉閭，遲曉鄰翁毓鳳雛

羿书

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
羿，来源于汪晫的《宋诗》《感兴四章章五句 其四》，原文：夷羿射赤日，霍然落天衢

炀蕖

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
炀，来源于刘过的《宋词》《沁园春》，原文：亚夫营里晚天凉，炀帝宫中春昼长

益乔

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
益，来源于洪适的《宋词》《满庭芳》，原文：得失不概懷，損益寧所憂

娄南

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
娄，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 七十三》，原文：四、秋，公伐邾娄

朴勖

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
朴，来源于方岳的《宋诗》《记客语 其二》，原文：善彼漢陰老，忘懷抱純朴

什容

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
什，来源于米友仁的《宋词》《醉春风》，原文：請君什襲寶此墨，此翁此墨不易得

潭易

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
潭易，来源于陈著的《宋诗》《筠溪八景诗 旗台胜境》，原文：清潭易見魚翻錦，幽洞難窺豹露斑

缃知

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
缃，来源于陆龟蒙的《唐诗》《新秋杂题六首 行》，原文：笙箫一片红云，飞来海上，绣帘卷、缃桃春起

卫原

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
卫，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：」 夏，卫石圃逐其君起，起奔齐

骥宏

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
骥，来源于李翔的《唐诗》《舞鳯石》，原文：叹息曹瞒《老骥》诗，伏枥如公者

晢追

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
晢，来源于杨万里的《宋诗》《西园晚步二首 其二》，原文：佳笋如佳人，柔晢飽風致

哲熹

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
哲，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 十五》，原文：既賢且哲，惟孝與友

砚芈

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
砚，来源于刘克庄的《宋诗》《怀晦巖一首》，原文：秋彻檐花，吟苦砚海，日长多费茶烟

嶂缤

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
嶂缤，来源于周必大的《宋诗》《次韵程泰之驾部送猴》，原文：穿林淅沥飞琼屑，度嶂缤纷过柳花

璋觉

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
璋，来源于齐光乂的《唐诗》《》，原文：有圭璧金璋，不粥于市

桓夕

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
桓，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：宁戚讴于车下兮，桓公闻而知之

钟原

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
钟，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・落梅风》，原文：见渔家灯火明还灭，听野寺钟声断又续，此景非俗

植蓁

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
植，来源于李涉的《唐诗》《奉使淮南》，原文：只因隋帝植，民力幾銷磨

淮砺

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
淮，来源于潘大临的《宋诗》《洪氏倦壳轩》，原文：燕秦有舊曲，淮南多冶詞

黎青

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
黎，来源于欧阳澈的《宋诗》《世弼和酬因继韵以赠之 其二》，原文：明主頻移虎符守，幾時行縣向黔黎

钧煊

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
钧，来源于余谦一的《宋诗》《送陈竹所帅越 其二》，原文：大乐奏韶钧

沥皖

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
沥，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和朝回与王炼师游南山下》，原文：竹飐斜梢，荷倾馀沥，晚风初到南池

煦盂

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
煦，来源于释净如的《宋诗》《慈书记写予真求赞漫书此以塞来意》，原文：華景當凝煦，芳叢忽效奇

葆睿

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
葆，来源于葛胜仲的《宋诗》《蒙文中县丞以诗送苦笋走笔六首为谢 其三》，原文：不見文軒駕，遄驚葆挽鏘

芗琛

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
芗，来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其七》，原文：此是芗林游戏处

序巍

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
序，来源于葛绍体的《宋诗》《袁从道山庐三首 其一》，原文：豐年必可期，甘澤常順序

裕韧

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
裕，来源于谢翱的《宋诗》《句章见月食》，原文：苧麻功敏裕，蘋藻意精忱

霁皎

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
霁，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵郭元寿泊舟琵琶亭下夜闻吹箫》，原文：冻雨洗烦浊，烈日霁威光

久庚

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
久，来源于葛天民的《宋诗》《船子钧滩》，原文：陵秋久不寐，吾樂豈弦歌

湛恽

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
湛，来源于危稹的《宋诗》《牵牛花》，原文：湛輩追隨念，韓門顧盼情

憬桢

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
憬，来源于史瑜的《宋诗》《兴庆池禊宴》，原文：天然齪騃千金子，憬彼憸民亦有徒

鹤焱

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
鹤，来源于黄庭坚的《宋诗》《谢答闻善二兄九绝句 其七》，原文：天际有云难载鹤，墙东无树可啼乌

篁骥

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
篁，来源于宋祁的《宋诗》《江休复潞掾》，原文：修篁舞瘦蛟，怒瀑生晴雷

飏曦

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

韦绪

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
韦，来源于杜甫的《唐诗》《夔州歌十绝句 四》，原文：一曲杜韦娘

暖砚

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
暖，来源于范致虚的《宋诗》《泛松江》，原文：暖律初回

仟尤

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
仟，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

峰嶂

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
峰嶂，来源于李涉的《唐诗》《杪春再游庐山（吴汝煜、胡可先云此诗为涉兄李渤作，见《唐才子传校笺》卷五。）》，原文：晴湖瀉峰嶂，翠浪多萍蘚

毓权

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
毓，来源于文彦博的《宋诗》《东溪奉送景仁内翰归东都 其一》，原文：少陽騰耀毓青宮，玉裕淵沖穆睟容

卓飔

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
卓，来源于陈傅良的《宋诗》《送林叔全秩满归四明》，原文：英姿卓犖衆長兼，暫假威名鎮嶠南

汉琝

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
汉，来源于廖行之的《宋诗》《和石鼓宴士二首 其一》，原文：重到汉皇家

琛芗

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
琛，来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》，原文：輿琛輦賮無虛歲，徒說周朝白雉馴

纶棹

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
纶，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：300　缗，纶也

挚磐

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
挚，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：若尝为臣者，则礼辞其挚，曰：「某也辞，不得命，不敢固辞

薏鹄

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
薏，来源于王大烈的《宋诗》《绝句》，原文：珠璣當盡擲，薏苡詎能讒

谦闲

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
谦，来源于袁说友的《宋诗》《和同年张季良少卿餽家酿韵三首 其一》，原文：兢兢惕惕持谦德，未许禅云亭

奥誉

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
奥，来源于李白的《唐诗》《赠清漳明府姪聿》，原文：聖人堂有奥，大道坦可適

傅遥

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
傅，来源于晁补之的《宋诗》《送陈逸之筠州》，原文：一麾來此下巖丘，也學東山謝傅遊

影滔

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
影，来源于喻良能的《宋诗》《次韵杨廷秀郎中游西湖十绝 其九》，原文：影沈沈

羿倾

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
羿，来源于李商隐的《唐诗》《高花》，原文：正值羿彀遊中央，我老委翅無復望

浦浦

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
浦浦，来源于杨无咎的《宋词》《柳梢青》，原文：山山催雨過，浦浦發行舟

挚飖

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
挚，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：婿入门，东面，奠挚，再拜，出

羡奕

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
羡，来源于仇远的《宋诗》《喜晴》，原文：醉听哦响，宁羡王粲赋荆州

熹绅

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
熹，来源于万楚的《唐诗》《题情人药栏》，原文：甘山廬阜鬰相望，林隙熹微漏日光

绪原

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
绪，来源于曹勋的《宋诗》《和李伯时韵送行七首 其七》，原文：绕西园无绪，泪随花落

缪尤

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
缪，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：故事大积焉而不苑，并行而不缪，细行而不失

栾浠

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
栾，来源于赵汝湜的《宋诗》《敬和九锁步虚词 朝元锁》，原文：晋栾书帅师侵蔡

文洵

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
文，来源于唐庚的《宋诗》《代先状寄孙熙叔》，原文：無正文

凝同

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
凝，来源于郑清之的《宋诗》《和敬禅师茶偈 其一》，原文：东风恶，宿云凝

桢昃

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
桢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

椎锋

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
椎锋，来源于李纲的《宋诗》《游麻姑山二首 其二》，原文：击楫功名，椎锋意气，是人都说

鸠沐

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
鸠，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：公使众仲对曰：「君释三国之图以鸠其民，君之惠也

城焱

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
城，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・快活三》，原文：锦城城北，有平湖、仿佛西湖西畔

诀潆

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
诀，来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》，原文：信得彭乔仙，秘授长生真诀

霆馟

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
霆，来源于徐积的《宋诗》《临卧》，原文：雨露專圖報，雷霆肯避嗔

朔屿

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
朔，来源于陈造的《宋诗》《雨中题柏氏壁二首 其一》，原文：朔風中夜起，驚鴻千里來

洵岿

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
洵，来源于羊士谔的《唐诗》《郡楼晴望二首 二》，原文：一氈暫屈萍藻淥，相契同官洵邁俗

昉鸢

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
昉，来源于徐铉的《唐诗》《文献太子挽歌词五首 五》，原文：昉見歲律更，不覺春醉厭

斯翀

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
斯，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：先聖斯言，當深致思

笙冽

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
笙，来源于赵蕃的《宋诗》《奉思斯远兄成诗以寄》，原文：笙簫紛如，陟彼廟庭

璩淄

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
璩，来源于李光的《宋诗》《海外气候每岁三四月间已如剧暑客有自吉阳至者寓馆问汉亭累日且言吉阳气候昼夜如炊因叹此邦之胜乃知人生无有足时不经热恼岂知平日之清凉乎故古之达者毎以此对治释氏云推落大火坑火坑变成池皮鞋和尚以为即时清凉也苏公亦云岭南瘴毒地有此江月寒乃知天壤间何人不清安予谪居岭海踰十五年见闻习熟不以为异因作此诗以自慰且以警世之贱丈夫一不快即愁叹怨愤或讥谤怒骂如柳刘之徒盖未足以语此也》，原文：空桑枯竹陶元亮，玉佩瓊璩杜拾遺

赓裴

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
赓，来源于陈郁的《宋诗》《商驿楼东望有感》，原文：旦暮花魔酒病，诗酬酢好句，词赓和新声

玢斌

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
玢，来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》，原文：綺文何斐疊，瑰行亦璘玢

桑韪

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
桑，来源于元稹的《唐诗》《遣行十首 八》，原文：迴首望知音，逶迤桑柘林

仞玺

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
仞，来源于许复道的《宋诗》《涵碧亭 其二》，原文：岧嶢青雲嶺，下有千仞谿

飏子

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

茂粹

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
茂，来源于宋庠的《宋诗》《送余姚顾尉》，原文：內德方㜪茂，徽音比姒超

玮采

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
采，来源于景岑的《唐诗》《偈 二》，原文：采采黃金花，何由滿衣袖

仑季

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
仑，来源于陆游的《宋诗》《蹭蹬》，原文：4　三成为昆仑丘

鉴捷

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
鉴，来源于郑谷的《唐诗》《蜀中春日》，原文：念小奁瑶鉴，重匀绛蜡，玉笼金斗，时熨沈香

岐帧

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
岐，来源于后主煜的《唐诗》《虞美人 二》，原文：我亦不能語，慘慘即路岐

堰梧

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
堰，来源于宋祁的《宋诗》《和丞相晨谒书所见》，原文：插秧復修堰，野叟何欣欣

誉翙

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
誉，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：”君子未有不如此，而蚤有誉于天下者

戍昭

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
戍，来源于郑思肖的《宋诗》《绝句十首 其七》，原文：戍壘角一弄，牧童笛數聲

媖宸

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

旷馟

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
旷，来源于释坚璧的《宋诗》《自赞三首 其三》，原文：精神旷逸

圣邵

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
圣，来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 明道 其六》，原文：(王府尹云)这开元通宝金钱，是圣人赐与我的，有谁人能勾

淮研

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
淮，来源于陆游的《宋诗》《龟堂东窗戏弄笔墨偶得绝句五首 其一》，原文：苦被淮西市，苛留江表船

奕嶂

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
奕，来源于徐积的《宋诗》《感秋和张文潜 其二》，原文：奕葉炎精旺，重光帝位真

肖阑

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
肖，来源于张挺卿的《宋诗》《题干越亭送石秘校诗后》，原文：雖聞肖像登九重，收奬空言亦何用

灏渤

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
灏，来源于周紫芝的《宋诗》《小儿栞归自宛陵喜甚成诗三十韵》，原文：胸次千崖灏气，笔底三江流水，姓字桂香浮

纫蓁

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
纫，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其八七》，原文：谁晤对，粲花吐论，宫锦纫袍

毓航

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
毓，来源于韦骧的《宋诗》《和适意》，原文：此日營陵處，當年毓聖鄉

恤虔

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
恤，来源于刘弇的《宋诗》《再用前韵酬达夫 其六》，原文：意慮宜恤物，以慰衆所望

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