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刘小取名

李樟僖作者：李樟僖2022-03-09 07:38:32

刘小取名

畚茯

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
畚，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 委任第一（京本作「占委任第一」二十六首） 十八》，原文：時違聊置畚，運至即登壇

沉瓷

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
沉，来源于宋祁的《宋诗》《贵溪周懿文寄遗建茶偶成长句代谢》，原文：舉目羣狀動，傾耳百慮沉

宏俞

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
宏，来源于杨万里的《宋诗》《阻风钟家村观岸傍物化二首 其二》，原文：來者迭宏構，深門秘真筵

炽觉

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
炽，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：钟氏染羽，以朱湛、丹秫，三月而炽之，淳而渍之

簌伊

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
簌，来源于张方平的《宋诗》《赠邢山人思齐》，原文：才乱坠，便簌簌

岱渌

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
岱，来源于陆淞的《宋诗》《乡校颂 其三》，原文：巖巖國嵩岱，萬仞峙鐵壁

启憬

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
启，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：司门掌授管、键，以启闭国门

殷颉

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
殷，来源于杨显之的《元曲》《郑孔目风雪酷寒亭・黄钟尾》，原文：禹功留海內，殷曆付天倫

璁璁

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
璁，来源于周密的《宋诗》《题秋崖小隠图》，原文：花鬚中有碧膽瓶，別出瓏璁高半指

重楚

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
重楚，来源于任希夷的《宋诗》《台城》，原文：肝膽重重楚越分，別來不願見諸君

棣屹

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
棣，来源于陈造的《宋诗》《次韵吴守四首 其一》，原文：俚言雖不文，將以助棠棣

笺郅

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
笺，来源于贾岛的《唐诗》《寄远》，原文：鱼笺微谕相容意

雅影

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
雅影，来源于郎大家宋氏的《唐诗》《长相思》，原文：光含綺席傳三雅，影逗蘭房撤九微

泯谨

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
泯，来源于袁说友的《宋诗》《题杨诚斋南海集二首 其一》，原文：澄清渾莫測，泯默諒無聲

君鸠

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
君，来源于华岳的《宋诗》《不祷》，原文：芳酒一尊，对君聊为君开

绰严

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
绰，来源于张镃的《宋诗》《过枫桥寺》，原文：这两个神祗巡绰，若见了新人呵，鸡儿啄也啄杀他，羊角儿触也触杀他，必然板僵身死也

颀旌

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
颀，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：此无故，唯辕直且无桡也，是故辀欲颀典，辀深则折，浅则负

旬亭

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
旬，来源于项安世的《宋诗》《圩田》，原文：還事至一品，享年踰七旬

麟蔚

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
麟，来源于周密的《宋词》《南楼令・唐多令》，原文：不堪上麟閣，只合入雞窠

珲瞻

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
瞻，来源于司马光的《宋诗》《御筵送李宣徽知真定府》，原文：幾多瞻佛者，還想用心人

楣慈

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
楣，来源于刘克庄的《宋诗》《即事十绝 其五》，原文：獨趨一里轉巖腹，剝粉敗赤逢門楣

贞皙

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
贞，来源于马戴的《唐诗》《邯郸驿楼作》，原文：(外上)人生最苦是别离，论贞洁他人怎如

钏潮

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
钏，来源于许及之的《宋诗》《次转庵圣花韵》，原文：卷珠帘、尽日笙歌，盛集宝钗金钏

缔恽

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

忱骃

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
忱，来源于程俱的《宋诗》《杂兴十首 其五》，原文：每留念、修身忱意，博问谦勤亲保傅

裳胥

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
裳，来源于李纲的《宋诗》《立春日龙化道中得家问诸季已挈家渡浙江如剑川又闻江西颇有羣盗啸聚遂决意由五羊趋循惠潮阳假道闽中以归偶成三篇时十二月十九日 其一》，原文：有美一人，霞衣月裳

瑾华

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
瑾，来源于曾协的《宋诗》《次韵翁士秀雪再作》，原文：则为那周公瑾两三杯酒食，更压着那一千个他这党太尉的筵席

樨謇

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
樨，来源于白玉蟾的《宋诗》《怡斋》，原文：一年好景是重陽，萸紫樨紅菊更黄

沧卫

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
沧，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 五十六》，原文：风引船回沧溟阔，目断三山伊阻

锐钊

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
锐，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：我以锐师宵加于郧，郧有虞心而恃其城，莫有斗志

銮炘

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
銮，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一八》，原文：同射策，觐銮舆

焘俐

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

翩庆

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
翩，来源于赵顺孙的《宋诗》《小松》，原文：夢裏未知春去，翩翩胡蝶飛來

浠绰

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
绰，来源于杨万里的《宋诗》《访蓬莱老人》，原文：冰肌绰约疑姑射

岭庭

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
岭，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一一○》，原文：庾岭高哉知几仞，不隔清名突兀

莹潭

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
莹，来源于陈著的《宋词》《卜算子》，原文：正蛩吟清露滋黄菊，便怎生水晶寒雪莹冰壶，暗里将流年度

勰芸

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
勰，来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》，原文：元勰齊民術，夷吾土物篇

柏鉴

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
柏，来源于释怀深的《宋诗》《和规和尚 其三》，原文：庭前柏樹，視此亦劣

畅诣

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
畅，来源于司马光的《宋诗》《和运使舍人北园饯别行憩三交僧舍冒雪宿百井关见寄》，原文：畅道人月团圆，鱼水和同，依旧的举案齐眉，到老相陪奉

蕴淇

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
蕴，来源于陈东的《宋诗》《夜饮二绝 其二》，原文：夙蕴机权才略，早岁来归明圣，惊耸汉庭臣

缮骊

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
缮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：缮人，上士二人、下士四人、府一人、史二人、胥二人、徒二十人

蕖境

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
蕖，来源于项安世的《宋诗》《用韵送倪教授千里》，原文：小庭追凉月生衣，紅蕖靜對丹桂枝

隽旆

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
隽，来源于夏竦的《宋诗》《鉴湖晚望》，原文：不要（一作「用」）廣學多聞，不要辯才聰隽

湲与

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
湲，来源于卢士衡的《唐诗》《望山》，原文：江上修持積歲年，灘聲未擬住潺湲

勖浩

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
勖，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：先君之思，以勖寡人

鉴銮

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
鉴，来源于张釜的《宋诗》《句 其五八》，原文：懒按，锦瑟慵弹，玉箫倦品，宝鉴羞观

明蕴

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
明，来源于程俱的《宋诗》《有美一人 其二》，原文：恰恰今人用，明明古佛心

榷昱

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
榷，来源于苏轼的《宋诗》《山村五绝 其一》，原文：邑事多商榷，惟詩未暇論

憧罡

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
憧，来源于米友仁的《宋诗》《题大姚山图三首 其一》，原文：風生雲無帳，雪壓碧油[幢]（憧）

重晳

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
重，来源于王曾的《宋诗》《送李寺丞归临江》，原文：换调重拈起

涵晃

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
涵，来源于苏轼的《宋诗》《寄高令》，原文：涵濡自日新，日新乃無蔽

翎芝

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
翎，来源于司空曙的《唐诗》《题鲜于秋林园》，原文：槐市忽飛詔，英才先振翎

嘉晰

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
嘉，来源于汪晫的《宋诗》《感兴四章章五句 其四》，原文：吾廬正深沈，嘉木多桐梧

魁舸

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
魁，来源于朱庭玉的《元曲》《后庭花煞・虽无禄万钟，宁忧家四壁。但且箪瓢饮，徒夸列鼎食。闭柴扉，》，原文：白㲲青鞋竹杖隨，伏犀插腦看魁奇

闳崇

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
闳，来源于王安石的《宋诗》《月夜二首 其一》，原文：庆高闳此际，掌上一颗明珠剖

逸楠

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
逸，来源于无名氏的《唐诗》《吴王夫差书一章（幷序）》，原文：面壁或僧禪，倒冠聊酒逸

律丁

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
律丁，来源于梅尧臣的《宋诗》《送少卿知宣州》，原文：明朝便是春來處，暖律丁寧著眼看

姬洌

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
姬，来源于袁说友的《宋诗》《卞山石林》，原文：瑶姬齿软

容才

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
容才，来源于刘禹锡的《唐诗》《梦扬州乐妓和诗》，原文：製錦從容才有刃，嚼丹賦詠筆如椽

映书

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
映书，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：孤帆落处惊鸥鹭，飞映书空雁字行

翊筝

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
翊，来源于孔德绍的《唐诗》《落叶》，原文：憶得年時馮翊部，謝郎相引上樓頭

洌谆

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
洌，来源于苏轼的《宋词》《南乡子》，原文：方池洌寒泉，湛湛纓可濯

熠援

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
熠，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵似表弟卜居惠山间》，原文：熠若火生，乍疑血滴

伦之

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
伦之，来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》，原文：圣人，人伦之至 也

真与

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
真与，来源于刘敞的《宋诗》《小园春日》，原文：(外)相逢到此缘非浅，真与假明朝便见

童桠

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
童，来源于刘克庄的《宋诗》《七十九吟十首 其七》，原文：羸童牽瘦馬，不敢過危橋

诚诏

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
诚，来源于孙觌的《宋诗》《历阳通守张文举挽词》，原文：及乎礼贤下士，彬彬然诚有儒者之风，不以富贵而骄慢于人，以是人皆景仰而乐与之游

怀玺

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
怀，来源于阳枋的《宋诗》《寄桃源尉赵谦之》，原文：未放归怀展

渊馠

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
馠hān木芳香。
国学点评
渊，来源于张伯端的《宋词》《西江月》，原文：渊明图醉，陈抟贪睡，此时人不解当时意

弘昶

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
弘，来源于刘克庄的《宋诗》《读大行皇帝遗诏感恩哀恸六首 其六》，原文：規橅既弘闊，音節分巨細

伊云

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
伊云，来源于崔道融的《唐诗》《郊居友人相访》，原文：(桓伊云)得今

荷语

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
荷，来源于洪咨夔的《宋诗》《奖菊 其二》，原文：烟浓水淡荷香浅

圆颍

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
圆，来源于赵蕃的《宋诗》《五月下旬梦赵文鼎书寄斯远》，原文：记六朝、旧数闺房秀，有长圆璧月，永新琼树，随步金莲

奕寓

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
奕，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：松桷有舄，路寝孔硕， 新庙奕奕

柳涵

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
柳，来源于朱熹的《宋诗》《次吕季克东堂九咏 菜畦》，原文：故傍绣帘柳线

融谒

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
融，来源于韦骧的《宋诗》《幽谷谢惠新酿家馔奉亲》，原文：春日融融池上暖，竹牙出土蘭心短

之染

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
之染，来源于罗隐的《唐诗》《杜陵秋思》，原文：是皆不受夫一塵之染，而特立于九秋之中

远骊

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
远，来源于薛师石的《宋诗》《谢陈水云寄惠瓜庐字》，原文：家渐远

蕴华

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
蕴，来源于李流谦的《宋诗》《送罗制参》，原文：快写平生蕴

婉曜

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
婉，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」 退会，子羽谓子皮曰：「叔孙绞而婉，宋左师简而礼，乐王鲋字而敬，子与子家持之，皆保世之主也

乔旌

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
乔，来源于甄龙友的《宋词》《南乡子》，原文：早则不乔林莺去歌声慢，宝鉴鸾孤舞影单

徵缔

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
徵，来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾伯容哭夏均父》，原文：我徵古人詩，得之唐國篇

史淮

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
史淮，来源于张耒的《宋诗》《看花》，原文：綯雖嘗一鎮宣武，但《舊書》一七二《綯傳》云：『咸通二年，改汴州刺史宣武軍節度使，三年冬，遷揚州大都督府長史淮南節度副大使知節度事』，則先後祇兩年，非五經秋也

韧轶

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
轶，来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》，原文：凌惊雷以轶骇电兮，缀鬼谷于北辰

璁贞

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
璁，来源于陈渊的《宋诗》《郑漕生辰二首 其二》，原文：晓起珑璁，回首迷烟雾

境慕

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
境，来源于汪炎昶的《宋诗》《歙南汪叔和示以新吟掇其卷首一篇次韵归之》，原文：名山稱濯錦，勝境說靈洲

媪支

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
媪，来源于房融的《唐诗》《谪南海过始兴广胜寺果上人房》，原文：竄身窮巷米如玉，翁尋濕薪媪爨粥

藻秸

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
藻，来源于欧阳衮的《唐诗》《田家》，原文：文詞粲藻火，片語不救饑

种戚

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
种，来源于曾的《宋词》《调笑・调笑令》，原文：一门相种，剩河英岳粹，共扶昌录

璇慕

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
璇，来源于周密的《宋词》《高阳台》，原文：珠旒依玉色，蘭炬映璇題

霜愿

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
霜，来源于陈宓的《宋诗》《延平次赵纠曹韵十四首 熙春台》，原文：客里风霜，诗鬓空如许

鸿纭

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
鸿，来源于文天祥的《宋诗》《去年十月九日余至燕城今周星不报为赋长句》，原文：筝声恰度秋鸿阵

葆晤

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
葆，来源于项斯的《唐诗》《闻蝉》，原文：棗實未剝風莫吹，我鬢愁多似蓬葆

勃恣

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
勃，来源于狄偁的《宋诗》《为向子諲写卦影幷题》，原文：这便是风送王勃，赴洪都的命彩

燿晳

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
燿，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・么篇》，原文：聖明勛業琬琰儲，不獨焜燿冰銜書

望潜

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
望潜，来源于林亦之的《宋诗》《网山二首 其一》，原文：欲往从之空怅望，潜虽伏矣莫藏遮

皓琰

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
皓，来源于赵蕃的《宋诗》《冬日杂兴 其一》，原文：月緩粉闈添皓色，更長紅燭滅青煙

轩谐

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
轩，来源于项安世的《宋诗》《晚出国门以畏热自艮山门出始见稻田际天》，原文：扑面胡尘浑未扫，强欢讴、还肯轩昂否

恣祁

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
恣，来源于许及之的《宋诗》《显庵许转觅红蕉未至绝句奉简》，原文：少小爲博徒，狹斜恣遊般

瑞逵

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
瑞，来源于汪炎昶的《宋诗》《编就荆公律》，原文：雙瞻最良譽，合瑞聖明時

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