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取名尧字是什么意思

董彰澎作者：董彰澎2022-03-09 07:47:32

取名尧字是什么意思

采袅

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
采，来源于许及之的《宋诗》《次韵周畏知用南轩闻说城东梅十里句为韵六言七首 其二》，原文：少采陳儀，實曰坎祭

冉缪

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
冉，来源于梅尧臣的《宋诗》《与二弟过溪至广教兰若》，原文：斜阳冉冉，依然无限凄恻

挚忆

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
挚，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：摈者以挚出，请受

燮濡

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
燮，来源于方一夔的《宋诗》《世之咏物者采春花而落秋实余欲矫其失作冬果十咏 藕》，原文：彼誠知所職，豈伊調燮羞

圣滦

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
圣，来源于苏轼的《宋诗》《与王郎昆仲及儿子迈遶城观荷花登岘山亭晚入飞英寺分韵得月明星稀四首 其一》，原文：垂衣法坐，恩覃群品，庆均海宇，圣寿保无疆

圆犹

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
圆，来源于张耒的《宋诗》《寄陈履常二首 其二》，原文：有云名妙净，可遮热恼，海名圆觉，堪洗尘埃

箩旖

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

嵊武

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
嵊，来源于司空曙的《唐诗》《早夏寄元校书》，原文：今來嵊亭聚，縱樂是殊方

爀林

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
爀，来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》，原文：火雲烘爀臨中伏，青鎖深嚴直右曹

鉴耘

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
鉴，来源于于武陵的《唐诗》《夜泊湘江》，原文：玉鉴十分满，清露一年秋

凛喻

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
凛，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其七三》，原文：見侯出自廟，凛然坐黄堂

种绡

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
种，来源于孙逸的《宋诗》《赏梅佳什既不得陪从又莫获少留深以为恨辄赓严韵酬叙》，原文：石桥下，新种一池莲

缈正

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
缈，来源于饶节的《宋诗》《望鸡园诗》，原文：你看那缥缈间十洲三岛，微茫处阆苑蓬莱，望黄河一股儿浑流派

瑭涧

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
瑭，来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

淼恺

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
淼，来源于郭祥正的《宋诗》《奕》，原文：偕老遂不可，輔賢真淼茫

衍繁

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
衍，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：【传】二十九年春，葛卢来朝，舍于昌衍之上

其至

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
其至，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：若好吴边疆，使柔服焉，犹惧其至

恤旎

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
恤，来源于齐光乂的《唐诗》《》，原文：司徒修六礼以节民性，明七教以兴民德，齐八政以防淫，一道德以同俗，养耆老以致孝，恤孤独以逮不足，上贤以崇德，简不肖以绌恶

由经

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
由，来源于韩淲的《宋诗》《夜坐雨声》，原文：由徑尋山路，登臨步步疑

峤渝

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
峤，来源于无名氏的《宋词》《鹊桥仙》，原文：你莫不是燃犀温峤江心里走，你莫不是鼓瑟湘灵水面上游，却教我呆邓邓葭蒲边耐心守

曜兴

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
曜，来源于李纲的《宋诗》《琵琶亭》，原文：燭龍棲寒門，光曜猶旦開

忱芍

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
忱，来源于刘克庄的《宋诗》《书事》，原文：願贊帝心長對越，至忱功用貫垓埏

奂昉

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
奂，来源于郑谷的《唐诗》《慈恩寺偶题》，原文：轮奂巧

莘南

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
莘，来源于刘克庄的《宋诗》《挽颜尚书二首 其二》，原文：莘渭二老人，耕釣俱白首

迪峤

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
迪，来源于陆游的《宋诗》《观小孤山图》，原文：攘除厲凶，以迪明王

溯澎

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
溯，来源于陆龟蒙的《唐诗》《读阴符经寄鹿门子》，原文：又凤鸣黄幕，玉霄平溯，鹊锦新恩

岚芉

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
岚，来源于家铉翁的《宋诗》《隠者图 其一》，原文：看山色晴岚一样，看山峰高彻空苍，看山景叠翠蕊芬芳

捷虢

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
捷，来源于陈尧佐的《宋诗》《句 其一二》，原文：敏捷隨時豈無興，君賢揚子我慚枚

岭栎

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
岭，来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其七》，原文：恰便似雁落平沙，猿啼峻岭

丁祁

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
丁，来源于徐鹿卿的《宋诗》《溪泉命客》，原文：彊健公先去，零丁我曷從

繁璞

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
繁，来源于王十朋的《宋诗》《送王抚干行甫》，原文：晚风吹尽繁枝

旒倩

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
旒，来源于释居简的《宋诗》《化钟》，原文：一第聲名動冕旒，淵源家學自梁丘

阜本

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
阜本，来源于魏叔介的《宋诗》《三冈湖观月》，原文：晚上危亭喜有秋，民安物阜本無憂

匠榷

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
匠，来源于张祜的《唐诗》《赠禅师》，原文：又聞覓句頗清熟，社中宗匠交口稱

璩勖

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
璩，来源于洪适的《宋词》《满庭芳》，原文：御醑璩杯白，仙風羽扇清

静筝

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
静，来源于李流谦的《宋诗》《泛舟呈元质照老 其一》，原文：境静道心熟，世疏塵慮輕

柳久

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
柳久，来源于苏辙的《宋诗》《次韵题画卷四首 雪溪乘兴》，原文：何必籃輿依五柳，久來身世醉鄉中

漳序

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
漳，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 盥洗用《正安》。》，原文：都邑繚繞西山陽，桑榆汗漫漳河曲

普纭

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
普，来源于韦曾的《唐诗》《谒天柱山真君祠》，原文：潤比江河普，明將日月齊

史约

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
史，来源于姚合的《唐诗》《送李琮归灵州觐省》，原文：太史豫章公，崛起江之西

嶛鸠

拼音五行释意
嶛liáo木高。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

秋舜

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
秋，来源于赵抃的《宋诗》《寄永倅周敦颐虞部》，原文：秋雲滿茅屋，秋風響楓林

儒馟

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
儒，来源于释居简的《宋诗》《正月初九日客舍》，原文：本歎儒冠誤，因思學六韜

婉钊

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
婉，来源于张纲的《宋诗》《对月》，原文：半垂金粉知何似，靜婉臨溪照額黃

重惟

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
重惟，来源于晁说之的《宋诗》《八月十五戏作》，原文：时清无报君恩重，惟有一封书上劝东封，更撰个河清德颂

斓棠

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
斓，来源于吕本中的《宋诗》《与宁陵叔弟别后有怀兼寄赵才仲二首 其二》，原文：兰玉称觞，斑斓舞戏

久彬

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
久，来源于赵汝鐩的《宋诗》《次韵袁州郑守鹿鸣宴》，原文：只此长生仍久视

俐晃

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
俐，来源于韩维的《宋诗》《又和子华》，原文：顾兔逐狐那轻健，忒伶俐个容他宽转，(犬做咬住科)则一口咬番在坡岸前

嵊卫

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
嵊，来源于贾岛的《唐诗》《口号》，原文：正懷何謝俯長流，更覽餘封識嵊州

觅澎

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
觅，来源于皎然的《唐诗》《送清凉上人》，原文：唬的我手忙脚乱似痴憨，似寻虎窟觅龙潭

彬慕

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
彬，来源于张祜的《唐诗》《江南杂题三十首 其六》，原文：）（〖1〗《該聞錄》：「歐陽彬三蜀時爲翰林學士，唐明宗時入洛，責令歸蜀

普良

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
普，来源于冯时行的《宋诗》《赠故人二首》，原文：千樹萬樹銀花結，也是普賢呈醜拙

莲璋

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
莲，来源于薛季宣的《宋诗》《李斯 其二》，原文：渐红莲、艳妆依水

熠绎

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
熠，来源于张栻的《宋诗》《故太子詹事王公挽诗二首 其一》，原文：露螢闔復開，熠熠綴草根

潭萱

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
潭，来源于张埴的《宋诗》《和汉东先生韵六首 其三》，原文：陰風生澗壑，古木翳潭井

町飔

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
町，来源于刘学箕的《宋诗》《七禽咏 不如归去》，原文：心町都遺跡，辭林幸見庥

帧绚

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
帧，来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

闻正

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
闻正，来源于汪梦斗的《宋诗》《夜泊宿迁上流》，原文：游子不堪闻，正是衷肠事

仓燝

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
仓，来源于陆子的《唐诗》《嘲父》，原文：还听别院笙歌，仓皇走报，笑语浑重叠

梦恤

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
梦，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其九》，原文：江南梦

匠未

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
匠未，来源于苏轼的《宋诗》《除夜野宿常州城外二首 其二》，原文：巧匠未嘗夸所能，解衣槃薄初不驚

琦序

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
琦，来源于宋伯仁的《宋诗》《看邸报》，原文：（王琦輯注《太白集》附錄）（詳後「句」末附按

盂岚

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
盂，来源于张侃的《宋诗》《寄曾兄》，原文：匪吾居之爲隘兮，乾坤曶其盂盤

决砺

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
决，来源于洪适的《宋诗》《和景严约赏木犀》，原文：試除學道有底事，爲問决科何等文

政冶

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
政，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：政事懋哉懋哉

伊绎

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
伊，来源于赵希迈的《宋诗》《芜》，原文：伊余何爲者，力擬行正道

影庚

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
影庚，来源于杨亿的《宋诗》《丽水甄殿丞手植朱李繁实盈枝折以贶予感而成咏》，原文：主林無神花氣薄，樹影庚庚香漠漠

屹昙

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
屹，来源于洪适的《宋诗》《送景卢》，原文：昭然貫日誠，屹爾迴天力

戈潆

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
戈，来源于陈造的《宋诗》《寄章茂深郎中二首 其二》，原文：戈鋋開雪色，弓矢尚秋毫

桑枫

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
桑，来源于冯时行的《宋诗》《送常德翁知县》，原文：橫裁桑節杖，豎翦竹皮巾

承觅

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
承，来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其二》，原文：承宣诏传呼

璂宓

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

合箴

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
合，来源于张公庠的《宋诗》《游白鹤山》，原文：夫人县君合与咱

翰蘅

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
翰，来源于杜甫的《唐诗》《后出塞五首 二》，原文：點翰遙相憶，含情向白蘋

泰婉

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
泰，来源于刘克庄的《宋诗》《用厚后弟强甫韵 其九》，原文：吾宗叱馭闖賢關，筆湧長江挾泰山

隅滔

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
隅，来源于杨万里的《宋诗》《送叶叔羽寺丞持节淮东二首 其二》，原文：羽旄照城闕，談笑安邊隅

桠正

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

烁棕

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
烁，来源于无名氏的《元曲》《刘泼帽・对景、对景无心咏，倦时闻枝上流莺。如何唤的春愁醒？羞对画》，原文：几队旌旗光闪烁，鼓吹更翻新谱

椎魁

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
椎，来源于梅尧臣的《宋诗》《希深洛中冬夕道话有怀善慧大士因探得江字韵联句》，原文：仙人朱桃椎，髮綠童臉芳

页涵

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
页，来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》，原文：中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

旒曙

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
旒，来源于皇甫冉的《唐诗》《之京留别刘方平》，原文：日邊有知己，崇論親冕旒

治隆

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
治隆，来源于熊蕃的《宋诗》《句 其三》，原文：政教弘闡，至治隆平

勘娄

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
勘，来源于韩宗道的《宋诗》《江渎泛舟次吴中复韵》，原文：一案孔門重勘結，小圓爲賜大爲參

燃堰

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
燃，来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《子别母呈所翁陈先生》，原文：看久直欲燃，況乃手未觸

梦旖

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
梦，来源于邓肃的《宋诗》《次韵顺之奏雅四首 其四》，原文：渭阳佳梦

沛晣

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
沛，来源于崔致远的《唐诗》《七言记德诗三十首谨献司徒相公 安南》，原文：江南刀筆有如此，不比豐沛吏蕭曹而興鋒鏑

戚备

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
戚，来源于释守卓的《宋诗》《日面佛月面佛》，原文：忝戚鄉閭舊，論交道義深

箬潜

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
箬，来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟十三首 其一二》，原文：紫绶金章朝路险，青蓑箬笠沧溟浩

梦玢

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
梦，来源于陈渊的《宋诗》《字瑞奇特再用前韵》，原文：旅魂幽梦频惊

戍暌

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
戍，来源于家铉翁的《宋诗》《题蒋同知所藏马图前后凡五》，原文：一軍戍江介，一軍留漢濱

冰尔

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
冰，来源于陈棣的《宋诗》《纵目》，原文：北人冰雪作生涯，冰雪一窖活一家

柏闻

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
柏，来源于刘鉴的《宋诗》《题静轩》，原文：蒼蒼有心柏，落落無瑕玉

谦岐

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
谦，来源于刘舜臣的《宋诗》《吏隠堂》，原文：(正末唱)讲《礼记》始知谦让

漪黎

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
漪，来源于朱槔的《宋诗》《舟次鼋湖阻水因由董山 其一》，原文：杭蘆訪蓴江，臨流弄漣漪

蕖舟

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
蕖，来源于刘克庄的《宋诗》《梦中为人跋画两绝 其二》，原文：丹桂红蕖又晚秋

瑜虢

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
瑜，来源于朱熹的《宋诗》《游天池》，原文：江左瑜蓋輩，豈必賢虞翻

桦庭

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

纪绍

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
纪，来源于白居易的《唐诗》《奉和思黯自题南庄见示兼呈梦得》，原文：自是平淮勋名在，姓字屏风纪录

玺汐

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
玺，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：受其入征者，辨其物之恶与其数量，楬而玺之

澎栎

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
澎，来源于汪藻的《宋诗》《次韵蔡天任十首 其四》，原文：縈紆拱揖儼左右，吞吐澎湃環山腹

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