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开黑取名

苏孜京作者:苏孜京2022-03-09 07:52:52

开黑取名

苑纮

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
苑,来源于姜特立的《宋诗》《得节二首 其二》,原文:羽翼商山老,簪纓望苑賓

晨延

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
晨,来源于李廌的《宋诗》《赵玿赴成都府广都县尉以送君南浦伤如之何为韵送之作八首 其六》,原文:晨光晓色扫檐晶

燮幂

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
燮,来源于何梦桂的《宋诗》《偶成寄王德甫》,原文:那比小侯論歲月,即陪元宰燮陰陽

芉澄

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

绰曦

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
绰,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」 齐庄公朝,指殖绰、郭最曰:「是寡人之雄也

凰逸

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
凰,来源于洪咨夔的《宋诗》《回龙寺松》,原文:東省南宮切太微,夔龍行集鳳凰池

莘语

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
莘,来源于还阳子的《唐诗》《识黄芽歌》,原文:莘野樂堯舜,谷口豈真卿

渌滇

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
渌,来源于刘摰的《宋诗》《挽慈圣光献皇后二首 其一》,原文:平野幾枯殘歲草,渌波猶浸舊時天

凡琀

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
凡,来源于周紫芝的《宋诗》《陈相之许惠近作久而未至雪中偶书二首 其一》,原文:庶俾凡睹聞,因緣得入道

浠简

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
简,来源于郑起的《宋诗》《寄题梵才大士台州安隠堂》,原文:秘殿升华,紫枢勋旧,退步真祠,简心端扆

虢湫

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
虢,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:晋侯将伐虢,士蒍曰:「不可,虢公骄,若骤得胜于我,必弃其民

崇诚

拼音五行释意
chóng高明宏大。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
崇,来源于释智圆的《宋诗》《秋夕寄友僧》,原文:神之聽之,福祿來崇

暌兴

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
暌,来源于舒岳祥的《宋诗》《十虫吟 其一○》,原文:孰謂暌離久,猶垂故舊情

尉正

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
尉正,来源于潘璵的《宋诗》《饮张弌斋月台》,原文:主人慎勿語,中尉正承恩

央鸥

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
央,来源于李光的《宋诗》《次韵孚先兄宠示汲古佳章》,原文:每見營營止樊棘,不應遺矢未央宫

煜般

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
煜,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌父十首 其一》,原文:煜煜金芝生五岳,煌煌珠樹出三危

妍琬

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
妍,来源于强至的《宋诗》《初秋与赵无愧小饮下关河亭季秋送客复至其间偶成短句》,原文:密葉秋逾潤,幽花晚更妍

重沐

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
重,来源于曾丰的《宋诗》《余得石山二座西南道李监场索之附海船归三山 其二》,原文:憑軒東南望,鳥滅山重重

沉琳

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
沉,来源于岳珂的《宋诗》《新荷出水》,原文:枯骨消磨,神識沉墜

莹蔷

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
莹,来源于俞德邻的《宋诗》《题古木寒泉手卷》,原文:万金光射龙轩莹

倾严

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
倾,来源于陆畅的《唐诗》《句》,原文:尽洗归时路,重倾醉後杯

攸律

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
攸,来源于白居易的《唐诗》《又戏荅绝句》,原文:升饌有章,卒食攸序

渲珵

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
渲,来源于白居易的《唐诗》《偶吟》,原文:滴硯研朱易,渲毫汗竹如

槐影

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
槐影,来源于赵烨的《宋诗》《挽吕东莱 其一》,原文:最愛梅香頻倚檻,欲留槐影更褰簾

妍怡

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
妍,来源于释居简的《宋诗》《次曹少蓬梅花韵》,原文:春來物候妍,夜飲但留連

懿尔

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
懿,来源于苏轼的《宋诗》《卢山五咏 三泉》,原文:門有聯瓜懿,人傷摻袂分

轼秸

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
轼,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:叔孙得臣,最善射者也,射其目,身横九亩,断其首而载之,眉见于轼

奥京

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
奥,来源于刘子翬的《宋诗》《书斋十咏 榰案木》,原文:这玄关、深奥难轻泄

夷页

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
夷,来源于陆游的《宋诗》《纸墨皆渐竭戏作》,原文:不以中国从夷狄也

纪繁

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
纪,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:丧纪,共其薪蒸、木材

亘慕

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
亘,来源于方干的《唐诗》《题报恩寺上方》,原文:夢石擊節東山歌,亘天烈焰橫清波

馚皙

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
皙,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:既而朝,则又将使子皙如楚,归而饮酒

慈奂

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
慈,来源于白居易的《唐诗》《感镜》,原文:鄉黨推賢懿,宗婣慕孝慈

贞凝

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
贞,来源于冯山的《宋诗》《开州盛山十二题 盘石磴》,原文:玉莲是贞洁妇人,焉敢再嫁

孜沅

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
孜,来源于王勃的《唐诗》《陇西行(十首) 五》,原文:孜孜日求益,猶恐業未博

箫蕙

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
箫,来源于方回的《宋诗》《八月二十日赵西湖携酒夜醒二更记事 其一》,原文:沸笙箫、劝动闾里

储梁

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
储,来源于皎然的《唐诗》《送鄥傪之洪州觐兄弟》,原文:峻岳储灵,长庚应梦,还庆佳辰到

壹芃

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
壹,来源于无名氏的《元曲》《冻苏秦衣锦还乡・絮虾蟆》,原文:諸公善調壹,熙祚必清寧

昉延

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
昉,来源于吕本中的《宋诗》《十一月五日与才仲弟相别于白沙东门之外怅然久之不能自释乃知谢安石作恶之语不为过也因成八诗奉寄可见别后气味亦可并示京洛间亲旧也 其五》,原文:易生驚猿羞掛枝,周昉稺犬空復肥

皎冉

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
皎,来源于宋祁的《宋诗》《将道洛先寄太师文相公》,原文:乍驚皎皎明窗紙,稍見疎疎集瓦溝

景瑥

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
景,来源于周紫芝的《宋诗》《北湖暮春十首 其五》,原文:(見《景德傳燈錄》卷十一)

桠朝

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

翌袤

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
翌,来源于舒岳祥的《宋诗》《九月朔晨起忆故园晚易》,原文:翌翌纔三世,冥冥忽九泉

泷笺

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

瓷妍

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
瓷,来源于黄敏求的《宋诗》《凉棚》,原文:白瓷甌甚潔,紅爐炭方熾

璁勘

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
璁,来源于唐士耻的《宋诗》《送杰老住仙游 其七》,原文:晚街金辔声璁珑

钲季

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
钲,来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 思太古》,原文:玉蹬敲霜月,金钲伴晓锺

栗遥

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
栗,来源于吴可的《宋诗》《探梅》,原文:攝衣上天梯,股栗戰犖確

璎仁

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
璎,来源于孙元晏的《唐诗》《晋 庾楼》,原文:朱帘卷处,如在古扬州,宝璎珞,玉盘盂,娇艳交相映

曜毓

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
曜,来源于韦骧的《宋诗》《和山郡早起 其二》,原文:說與添丁并德曜,從今熟寢不須驚

漳阑

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
漳,来源于曾巩的《宋诗》《闻喜亭》,原文:宛如公幹卧漳濱,枕上窮吟過一春

荟逻

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
荟,来源于韩维的《宋诗》《赠昌言太中》,原文:要上南山披荟蔚,谁是同心相觅

翰郇

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
翰,来源于杜甫的《唐诗》《新安吏》,原文:芥胸極蓊蔚,振袖疾飛翰

耘舜

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
耘,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵六四叔村居即事十二绝 其九》,原文:人間少宜適,惟有歸耘田

亚壬

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
亚,来源于张耒的《宋诗》《竟陵酒官舍北有数步草岁寒霜落犹鬰然也予为障其风霜暮冬尚自如一日大火焚舍无遗复往寻草不复有矣》,原文:”大师挚适齐,亚饭干适楚,三饭缭适蔡,四饭缺适 秦,鼓方叔入于河,播鼗武入于汉,少师阳、击磬 襄入于海

娴津

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
娴,来源于权德舆的《唐诗》《病中寓直代书题寄》,原文:羞向眼前供妩媚,独於静处惬幽娴

飔戚

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
飔,来源于邓剡的《宋诗》《挽文魁母齐魏国夫人三首 其一》,原文:秋色鸣轻飔

箪闰

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
箪,来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》,原文:一宗人奉箪、巾,南面于槃北

经笠

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
经,来源于周繇的《唐诗》《经故宅有感》,原文:见香饵莫吞钩,高抄起经纶大手

临望

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
临望,来源于喻良能的《宋诗》《次韵杨廷秀郎中游西湖十绝 其一○》,原文:登临望故国

羡瑺

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
羡,来源于陈克的《宋词》《摊破浣溪沙・山花子》,原文:更羡君家亭子近,細聽泉溜響泠泠

媵箪

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
媵,来源于唐彦谦的《唐诗》《曲江春望》,原文:梨花嫁與東風去,隨後荼䕷作媵來

冕栗

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
冕,来源于胡仲弓的《宋诗》《寄方南湖》,原文:未拋軒冕終妨道,偶見林泉且賦詩

旖中

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
旖,来源于曹松的《唐诗》《猿》,原文:今花得古名,旖旎香更好

悟滦

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
悟,来源于萧澥的《宋诗》《乱定到邑》,原文:早悟俗中惡,歸老三家村

俐芮

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
俐,来源于陈与义的《宋诗》《徙舍蒙大成赐诗》,原文:玉无瑕,春无价,清歌一曲,俐齿伶牙

润沐

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
润,来源于刘克庄的《宋诗》《送王实之赴长沙幕》,原文:蟾润妆梅夜发,桂熏仙骨香清

庆严

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
庆,来源于刘过的《宋诗》《登升元阁故基》,原文:且一醉、朱颜相庆,共看玉井浮花

荷戚

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
荷,来源于李端的《唐诗》《过宋州》,原文:船影入荷香,莫衝蓮柄折

杨尉

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
杨,来源于欧阳修的《宋词》《浣溪沙》,原文:毵毵杨柳绿初低

峤斯

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
峤,来源于刘宰的《宋诗》《为纪生借屋》,原文:瀛峤浮烟,沧波挂月,潜虬睡起清晓

慕凡

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
慕,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一六》,原文:环宇慕洪恩

炜凡

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
炜,来源于汪莘的《宋词》《西江月》,原文:青炜风物换朱融

秭昊

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
秭,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其八一》,原文:憶昔秭歸之山崩,震驚千里如雷霆

畅裴

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
畅,来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一五》,原文:四七年间盛事,皇威畅、边鄙无尘

伽裕

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
伽,来源于周行己的《宋诗》《寄题江南李氏四照亭》,原文:摩登伽处,只恐却重参

晤昙

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
晤,来源于王之望的《宋词》《好事近》,原文:倏爾懷交情,恍惚接良晤

绰玢

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
绰,来源于刘攽的《宋诗》《欲雨寄张壁》,原文:蕊洞珠宫,媚人桃李,趁青春绰约

秭白

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
秭,来源于许仲蔚的《宋诗》《广利庙》,原文:秭歸城邑昔曾過,舊識無人奈老何

槿堇

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
槿,来源于陈天麟的《宋诗》《雨中发崇福院》,原文:落盡秋槿花,離人病猶甚

自斌

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
自,来源于杨克一的《宋诗》《寄吕本中》,原文:抗髒自抗髒,伊優自伊優

纬崇

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
chóng高明宏大。
国学点评
纬,来源于无名氏的《唐诗》《叠韵侧对诗 二》,原文:贱妾煞是展污了个经天纬地真英俊,为国于民大宰臣

些旨

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
些,来源于王安石的《宋诗》《殊胜渊师八十余因见访问之近来如何答曰随缘而已至示寂作是诗》,原文:(旦)这先生说的一些也不是

越砺

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
越,来源于姜特立的《宋诗》《和唐伯宪二首 其二》,原文:于越霸興,强吳蕩夷

文沐

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
文,来源于王涯的《唐诗》《宫词三十首 十二》,原文:五雜組,回文機

逻葭

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
逻,来源于薛师董的《宋诗》《后秋风》,原文:辟逻世间万事,推放那边一壁,百尺卧高楼

茶桔

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
茶,来源于辛弃疾的《宋词》《祝英台令》,原文:蔞藤茶更苦,淡水酒仍酸

奂童

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
奂,来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 游仙枕》,原文:输奂飞处,此屋岂无华

泷箬

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

皤德

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
皤,来源于权德舆的《唐诗》《竹迳偶然作》,原文:九十慈親鬢髮皤,今年菊早去年花

汶忱

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
汶,来源于李洪的《宋诗》《漫成》,原文:今想臨戎地,旌旗出汶陽

仟晳

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
仟,来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》,原文:川原杳仟綿,林野雜依霏

酝荑

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
酝,来源于华岳的《宋诗》《有触述怀》,原文:倾九酝,祝长年

皎莱

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
皎,来源于刘克庄的《宋诗》《买陈紫》,原文:靈溪氛霧歇,皎鏡清心顏

皖勰

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
皖,来源于白居易的《唐诗》《春晚寄微之》,原文:歲別桐鄉暮,家遠皖水春

榷航

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
榷,来源于王珪的《宋诗》《书隐者壁》,原文:惜乎視征榷,韜畧未闊步

音钏

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
音,来源于葛立方的《宋诗》《晚泊二绝 其一》,原文:瓜步逢潮信,臺城過雁音

廷徵

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
廷徵,来源于刘学箕的《宋诗》《再次叔通来字诗字韵二首 其一》,原文:祇言治行稱黄覇,果見朝廷徵弱翁

爕言

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《湘阴邓氏翠微洞》,原文:調元歸大鼐,爕理屬洪鈞

华璇

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
华,来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《太学生徐公》,原文:皇业协华勋

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