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诚子取名

宋珺作者：宋珺2022-03-09 09:15:32

诚子取名

玢苒

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
玢，来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》，原文：綺文何斐疊，瑰行亦璘玢

玢恣

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
玢，来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》，原文：綺文何斐疊，瑰行亦璘玢

簌慕

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
簌，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 四举酒用《灵鹤》。》，原文：见孩儿攀鞍跨马，披袍贯甲，臂上刀扎，腰间箭插，就不由俺不扑簌簌泪如麻，情牵挂

旖望

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
旖，来源于武元衡的《唐诗》《望夫石》，原文：晶瑩寶萼排珠琲，旖旎芳叢簇繡帷

篌耘

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
篌，来源于王十朋的《宋诗》《楚庄王》，原文：下簾彈箜篌，不忍見秋月

芝之

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
芝之，来源于戴复古的《宋诗》《扬州端午呈赵帅》，原文：紫芝之孫居澄江，瓊茅結宇青竹窗

衡謇

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
衡，来源于范成大的《宋诗》《臙脂井三首 其二》，原文：迅瀨下哮吼，兩岸勢爭衡

昙忱

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
昙，来源于韩偓的《唐诗》《嬾卸头》，原文：他年妙高峰上，优昙会堪折

飖缤

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
飖，来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》，原文：飘飖姑射仙，谁识冰肌好

优柳

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
优，来源于陆游的《宋诗》《生世》，原文：则咱这镇江淮，无征斗，倒大来散诞优游

凝榭

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
凝榭，来源于赵蕃的《宋诗》《送周德望之参告太学》，原文：已妨步月塵凝榭，恐誤登高菊滿籬

幻笈

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
幻，来源于周应合的《宋诗》《庆南楼居士 其二》，原文：幻梦俱迷，应感逢魑魅，虚言冥遇

犹缮

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
犹，来源于李若水的《宋诗》《雪后二首 其一》，原文：约臂犹馀朱索在

昼启

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
昼，来源于郑谷的《唐诗》《蜀中春日》，原文：宿霭迷空，腻云笼日，昼景渐长

同兹

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
同兹，来源于李彭的《宋诗》《喜得师质消息》，原文：淵明骨已朽，千載同兹情

桑兹

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
桑，来源于卢照邻的《唐诗》《咏史四首 二》，原文：侵晨課田桑，歸來日華薄

裕霄

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
裕，来源于王庭珪的《宋诗》《和刘端礼 其一》，原文：埋骨冀裕後，其術傳青囊

宗典

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
宗典，来源于柳宗元的《唐诗》《朗州窦常员外寄刘二十八诗见促行骑走笔酬赠》，原文：賸欲論詩宗典樂，故應憐我隸司空

亚缮

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
亚，来源于贾岛的《唐诗》《寻隐者不遇》，原文：来了你呵，再不见那助清凉陶令宅两行斜映，增杀气亚夫营万缕低垂

些祁

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
些，来源于张洵的《宋诗》《蒙亭倡和长句》，原文：尚父蓑，元亮歌，灵均些

梧葭

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
梧，来源于梅尧臣的《宋诗》《同江邻几龚辅之陈和叔登吹台有感》，原文：梧檟良栽培，稂莠早耘耔

淮筝

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
淮，来源于刘禹锡的《唐诗》《窦夔州见寄寒食日忆故姬小红吹笙因和之》，原文：可使江淮間，歲歲常列戍

涧凝

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
涧，来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳歌》，原文：步绕西畴，同寻南涧，郊原新雨

新苑

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
新苑，来源于晁说之的《宋诗》《寄题镇江宝墨堂》，原文：紫雲新苑移花處，不取霜栽近御筵

娄匠

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
娄，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・么篇》，原文：火丹袖五百，火轮踏一双，火葫芦紧缚师旷，使离娄拖定金枪

祯运

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
祯，来源于花仲胤妻的《宋词》《失调名》，原文：珠璧祯祥，斗牛光景，预可占斯世

溯浠

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
溯，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其四八》，原文：孤棹溯霜月，远过阖闾城

种胥

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
种，来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 龙宫碑》，原文：喜的是扶梨拽耙深耕耨，止不过春种与秋收

铮瑧

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
铮，来源于梅尧臣的《宋诗》《十一月十三日病后始入仓》，原文：银铮旋品

棹淖

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
棹，来源于石孝友的《宋词》《临江仙》，原文：如何迫寒餓，去棹聊一整

钊冶

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

媪丁

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
媪，来源于苏洵的《宋诗》《次韵和缙叔游仲容西园二首 其二》，原文：泰山有積霤，坤媪乃善藏

嵊恒

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
嵊，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

知凛

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
知凛，来源于李纲的《宋诗》《龙眠居士画十六大阿罗汉赞 其三》，原文：那知凛凛梢雲者，自有松筠傲雪霜

凡玮

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
凡，来源于晁公溯的《宋诗》《江流》，原文：藏書拄屋脊，不惜與凡聾

鸯皎

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
鸯，来源于钱时的《宋诗》《得片石著岁寒栏干外二首 其一》，原文：记山水写情，秋桐促轸，鸳鸯萦恨，春绣停针

缪圭

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
缪，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》，原文：诗云：‘迨天之未阴雨，彻彼桑土，绸缪牖户

奈煜

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
奈，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其四》，原文：争奈多情都未醒

蕋璩

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
蕋，来源于王庭珪的《宋诗》《和井令西山石屋感雨》，原文：何事東籬數株菊，已將青蕋趁重陽

苡挚

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
苡，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和接花》，原文：凉州蒲萄無復染，交趾薏苡夫何疑

搦召

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
搦，来源于陆游的《宋诗》《感怀》，原文：行行步影，未教背写腰肢，一搦犹立门前雪

粤蔻

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
粤，来源于邵雍的《宋诗》《天津感事二十六首 其二二》，原文：人生不相知，相視粤與秦

鸢倾

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
鸢，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：匪鹑匪鸢，翰飞戾天

戚箪

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
戚，来源于刘克庄的《宋诗》《又和南塘十首 其四》，原文：戚休顰笑裏，無或謂民愚

奘旖

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
奘，来源于齐己的《唐诗》《南归舟中二首 二》，原文：（以上五首均見斯三七三卷）（按：《題西天捨眼塔》前署「大唐三藏」，應即指玄奘

柃其

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
其，来源于王亘的《宋诗》《西楼》，原文：靜得其根，動應其門

翡缮

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
翡，来源于冯山的《宋诗》《和徐之才春晴偶成句皆双关》，原文：芙蓉湖上吟船倚，翡翠巖前醉馬分

媖谊

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

宁闻

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
宁，来源于朱庆余的《唐诗》《塞下感怀》，原文：你也自家宁耐，我也自家将息

熙姿

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
熙，来源于王昌龄的《唐诗》《送郑判官》，原文：白牛烹了正熙熙，皮角官中却要追

婷晠

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
婷，来源于温庭筠的《唐诗》《懊恼曲》，原文：頗聞鎖娉婷，迴風舞流雪

常琪

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
常，来源于张咏的《宋诗》《舟次辰阳》，原文：常，紧闭口

胥齐

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
胥，来源于曹彦约的《宋诗》《再次仁季咏梅韵 其一》，原文：華芝下閶闔，白羽擁儲胥

沐萃

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
沐，来源于张说的《唐诗》《南中送北使二首 一》，原文：嘗讀貞觀書，及茲幸齋沐

哲晟

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
哲，来源于范成大的《宋诗》《大风》，原文：可信後儒慙往哲，輒將强聒議更生

梁恺

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
梁，来源于王韶的《宋诗》《南城》，原文：贈我居大梁，蓬門方塵埃

骞炫

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
骞，来源于程俱的《宋诗》《山居 韬云磴》，原文：那里有偷瓜盗粟韩元帅，那里有钻穴逾墙闵子骞，小生委实的负屈衔冤

年毓

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
年毓，来源于韦骧的《宋诗》《和适意》，原文：此日營陵處，當年毓聖鄉

晖珞

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
晖，来源于朱松的《宋诗》《报恩寺》，原文：浮世更相代谢，江头明月，渡口斜晖

远琪

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
远，来源于赵汝鐩的《宋诗》《短歌行》，原文：水远山遥怎生奔

固桅

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
固，来源于张侃的《宋诗》《写古五首 其三》，原文：公子固好士，世德復可象

玉同

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
玉同，来源于赵蕃的《宋诗》《留题郑山人》，原文：文章固定價，美玉同精金

梁袁

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
梁，来源于释智圆的《宋诗》《将之霅溪寄别择梧师》，原文：空向梁间觅宿痕

荏鸯

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
荏，来源于吴锡畴的《宋诗》《闻笛》，原文：垂髫相見舜江濱，荏苒俄驚過五旬

凇蘅

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

佐境

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
佐，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其四三》，原文：南洛師臣契，東巖王佐居

骓逻

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
骓，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年册皇太子四首 其三》，原文：付能逢着今日，红锦征袍喜披，黄锦腰带坚系，再把乌骓扣革皮，又把包巾整理

纾袤

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
纾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：子得其国宝，我亦得地，而纾于难，其荣多矣

曜昊

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
曜，来源于元稹的《唐诗》《古社》，原文：凭危阁、新蟾吐曜

娄漓

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
娄，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」 夏，莒牟夷以牟娄及防兹来奔

盂镜

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
盂，来源于汪德输的《宋诗》《峡州》，原文：一盂飯罷無餘事，坐看生臺下凍禽

波茗

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
波，来源于宋祁的《宋诗》《寄献扬州》，原文：歌席上，无赖是横波

绰亘

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
绰，来源于刘绾的《宋诗》《芝山梅仙洞》，原文：春来时绰然亭香雪梨花会，夏来时绰然亭云锦荷花会，秋来时绰然亭霜露黄花会，冬天时绰然亭风月梅花会

翰闰

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
翰，来源于朱熹的《宋诗》《拟古八首 其五》，原文：往往憑欄者，空高張翰賢

舜时

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
舜，来源于释道颜的《宋诗》《偈七首 其五》，原文：堯舜成陳迹，英韶寄古音

净嶛

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
嶛liáo木高。
国学点评
净，来源于徐侨的《宋诗》《司户摄淳安丞同官送至西湖支使有诗因次韵》，原文：［净］非金非宝，要他何用

惜蔳

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
惜，来源于释慧空的《宋诗》《题石室并和澹庵 其八》，原文：惜残红惜嫩红，如晓梦如春梦

淄堰

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
淄，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：成人伐齐师之饮马于淄者，曰：「将以厌众

涔倾

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
涔，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其八二》，原文：眼暗頭昏逾十旬，涔涔終歲髮華新

笙怀

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
笙，来源于徐积的《宋诗》《妾薄命 其一》，原文：冠蓋西園夜，笙歌北里春

纮庆

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
纮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：诸侯为藉百亩，冕而青纮，躬秉耒，以事天地、山川、社稷、先古，以为醴酪齐盛，于是乎取之，敬之至也

影麟

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
影，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 锦巢》，原文：忆苕溪、寒影透清玉

亦楚

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
亦楚，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：顧我亦楚狂，高興復誰托

琮珐

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
琮，来源于范成大的《宋诗》《次韵温伯谋归》，原文：質如琮璧潤，氣等芝蘭襲

晳资

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
晳，来源于司马槱的《宋诗》《和上元日游南园赏梅花》，原文：澗水談顔樂，松風詠晳詞

岭理

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
岭，来源于管鉴的《宋词》《念奴娇》，原文：过越岭、栖息南枝，匀妆面、凝酥轻聚

慕嵊

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
慕，来源于王柏的《宋诗》《冽井 其三》，原文：敬展南陽阡，永慕涕已潸

堰诀

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
堰，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：憶過君家黄堰居，春風楊柳政扶疎

泷淅

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
泷，来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

砺恽

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
砺，来源于武元衡的《唐诗》《春日偶作》，原文：可不的带砺河山，盟言无恙

棕知

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
棕，来源于陆游的《宋诗》《郊居二首 其一》，原文：白頭不是折腰具，桐帽棕鞋稱老夫

辑祯

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
辑，来源于徐照的《宋诗》《访赵紫芝》，原文：洪禧申辑名增衍，亿载颂无疆

熹宜

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
熹，来源于晁说之的《宋诗》《招圆机吃槐叶冷淘》，原文：狎坐鴛鴦方薦笑，窺簷烏鵲已熹晴

谨莹

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
谨，来源于张明中的《宋诗》《蝶》，原文：相命而信谕，谨言而退，以是为近古也

觅矜

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
觅，来源于严仁的《宋词》《醉桃源・阮郎归》，原文：您儿恰才山中觅吃食，不想疏林外遇着贼盗

波虔

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
波虔，来源于程俱的《宋诗》《七夕 其四》，原文：早则没着末，致仕了弟子，罢任波虔婆

湫权

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
湫，来源于赵公豫的《宋诗》《陪钱塘马先生游两峰僧寺》，原文：沉沉洞天近，湛湛古湫渟

识瑗

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
识，来源于陈文蔚的《宋诗》《追赋台治诸景有怀仓使》，原文：又那识、阴功事更长

翡苏

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
翡，来源于司空图的《唐诗》《下方》，原文：繡幕珊瑚鉤，春開翡翠樓

盈幽

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
盈，来源于郑刚中的《宋诗》《知识相问多以封州气候宽凉为言大暑中因念退之云郴之为州在岭之上中州清淑之气于是焉穷矣封州去郴又几里气候不问而知因赋此篇》，原文：三嚴（一作「年」）望仗正徘徊，曙色盈盈正（一作「金」）殿開

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