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陈孙取名

刘缮翩作者：刘缮翩2022-03-09 09:55:32

陈孙取名

予蕾

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
予，来源于喻凫的《唐诗》《游北山寺》，原文：予家洛城裏，況復在天津

皎欢

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
皎，来源于李白的《唐诗》《清溪半夜闻笛》，原文：秦心與楚恨，皎皎爲誰多

瀚勖

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
瀚，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其二四》，原文：不見一匈奴，直抵瀚海還

惋尉

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
惋，来源于韩淲的《宋诗》《送施知院洪帅》，原文：何以遣悲惋，萬物歸其根

玉择

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
玉，来源于赵汝鐩的《宋诗》《题戴洪甫爱竹轩》，原文：临风横玉管

晠砚

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
砚，来源于袁说友的《宋诗》《和同年张季良少卿餽家酿韵三首 其二》，原文：就砚旋研墨

壹懿

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
壹，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：壹食之人，一人彻

严茗

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
严，来源于陆游的《宋诗》《书志示子聿》，原文：奉严宸

识洵

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
识，来源于张卿的《宋诗》《诗一首》，原文：况表识、买臣贵骨，琴瑟逾欢

纶惜

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
纶，来源于戴圣的《礼记》《礼记/三年问》，原文：苍苍云外且垂纶

齐煦

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
齐，来源于陈杰的《宋诗》《答龚帅干楚清》，原文：等待那齐齐整整，袅袅婷婷，姐姐莺莺

洛尤

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
洛，来源于释德洪的《宋诗》《邓循道分财赡族湘阴诸老赋诗同作》，原文：瞻言西洛汭，願繼東門疏

札域

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
札，来源于陆游的《宋诗》《寄陈伯予主簿》，原文：且趁曉閑臨御札，官家常是下朝遲

觅慕

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
觅，来源于陆游的《宋诗》《山行》，原文：疏风淡月有来时，流水行云无觅处

茵梧

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
茵，来源于范成大的《宋诗》《立秋后二日泛舟越来溪三绝 其三》，原文：霜露蒼蒼宰樹高，累茵列鼎重鴻毛

武斯

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
武，来源于叶集之的《宋诗》《次韵王帅彦昭破贼》，原文：應無故國夢，誰怨武陵春

笺襄

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
笺，来源于施乘之的《宋词》《清平乐》，原文：云笺密洒付飞鸿

飏暖

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

正珹

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
正，来源于王庭珪的《宋诗》《挽张氏安人》，原文：春初透，花正结，正愁红惨绿时节

澎黎

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
澎，来源于彭汝砺的《宋诗》《吴园杂咏十九首 秋月楼》，原文：因呼小青翰，放留舞澎湃

暌暄

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
暌，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：疇昔交游密，暌違歲月多

砚瑜

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
砚，来源于林逋的《宋诗》《淮甸南游》，原文：笔床砚滴曾窥处，有西山、青眼如故

愿芹

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
愿，来源于韦骧的《宋诗》《和聂充甫晨霜》，原文：愿万亿斯年，南山并永，坤厚赞尧明

吟敏

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
吟敏，来源于彭汝砺的《宋诗》《次皇甫子仁老杜诗韵》，原文：獨酌飄零一杯酒，狂吟敏捷百篇詩

篌钰

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
篌，来源于李彭的《宋诗》《北斋两绝句 其一》，原文：吹笙弹箜篌，餘事能律吕

纭睿

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
纭，来源于朱槔的《宋诗》《道中》，原文：万事纷纭

瑄远

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
瑄，来源于贯休的《唐诗》《与刘象正字》，原文：鬰金祼鬯周茅屋，瑄玉親郊漢竹宮

帧柯

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
帧，来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

岱奘

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
岱，来源于曹松的《唐诗》《金谷园》，原文：春風未歌徹，東岱已魂賒

媵史

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
媵，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：媵浅事也，不志

挚存

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
挚，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：」宾对曰：「某不以挚，不敢见

青笺

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
青笺，来源于孔武仲的《宋诗》《与陈董二君相会于真州经月甚乐诗寄陈董二君兼感存没》，原文：青笺未约，红绡忍泪，无计锁征鞍

冽庄

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
冽，来源于杨万里的《宋诗》《小溪至新田四首 其一》，原文：法慈剪凶醜，凜冽迴春溫

固湛

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
固湛，来源于李华的《唐诗》《咏史十一首 七》，原文：閲世雖多故，胸中固湛然

含筱

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
含，来源于张扩的《宋诗》《次韵张无隅送乌髭方与人并寄以诗》，原文：带露含烟

浚桠

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
浚，来源于王阮的《宋诗》《湖南道中三首 其二》，原文：浚嶺有朝雨，北窗生夜涼

燿皖

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
燿，来源于汪元量的《宋诗》《钱塘》，原文：暫時熠燿休憑夜，敢傍長空曉日征

虔支

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
虔，来源于董嗣杲的《宋诗》《估客谣二首 其二》，原文：薦鬯卜牲，虔恭寅畏

南玖

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
南，来源于孔平仲的《宋诗》《寄张天觉》，原文：終南山，相應和

攸旨

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
攸，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：君子攸宁

博瑗

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
博，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八八》，原文：宴樂乃餘事，文華相博約

汝翎

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
汝，来源于陈起的《宋诗》《雪中简赵德行》，原文：雄也營身足，聃兮悞汝多

亘杨

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
亘，来源于释宗杲的《宋诗》《雪峰空长老求赞》，原文：吳都十萬户，煙瓦亘西南

藻骃

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
藻，来源于释文珦的《宋诗》《怀友 其一》，原文：驚魚跳藻荇，戲蝶上菰蒲

藻箴

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
藻，来源于无名氏的《宋词》《更漏子》，原文：玉藻散奇香，瓊柯流雅音

燏彰

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

觅谊

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
觅，来源于文天祐的《宋诗》《别黄山》，原文：旧巢无觅处

植郇

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
植，来源于赵蕃的《宋诗》《真游觅唐德舆题诗不见有怀其人八首 其二》，原文：堂前種杉檜，方丈植慈竹

晓盈

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
晓盈，来源于黎廷瑞的《宋诗》《送鹤神》，原文：伴玉颜月晓，盈盈冷艳，洗人间暑

琬晗

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
琬，来源于颜博文的《宋诗》《题李叔班山水横卷 其二》，原文：欲持琬琰易羊皮，玩之已久安能輟

璐籍

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
璐，来源于王安石的《宋诗》《奉酬圣从待制》，原文：嗟暗投於拙目，指微瑕於寶璐

喻廷

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
喻，来源于白居易的《唐诗》《病假中庞少尹携鱼酒相过》，原文：時惟桂林掾，與彼新喻丞

朴执

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
朴，来源于欧阳修的《宋诗》《送王尚喆三原尉》，原文：邑聚從衡接，民居質朴安

仪桐

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
仪，来源于陈师道的《宋诗》《病起》，原文：他见我尘满衣，垢满身，更和这蓬松两鬓，才出的相府仪门

品乾

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
品，来源于高适的《唐诗》《同诸公登慈恩寺浮图》，原文：追歡品加豆，偷暇日要囚

峪胤

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
峪，来源于杨万里的《宋诗》《寄题刘巨卿家六咏 壶天》，原文：冷水峪邊苔色老，沖雲樓下樹陰髙

华焓

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
华，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：宋华阅卒

姣暄

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
姣，来源于陈允平的《宋诗》《采桑行》，原文：豈不古奧萬世模，嫉世姣巧習卑汙

佳明

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
佳明，来源于王质的《宋词》《浣溪沙》，原文：體中脫不佳，明窗時自娛

莹萝

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
莹，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・乔牌儿》，原文：爱君风措莹如冰，伴我情怀清似水

宣珩

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
宣，来源于释善珍的《宋诗》《拥炉》，原文：亦不歎折腰，所歎志不宣

隽皓

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
隽，来源于司马光的《宋诗》《送冯状元归鄂州》，原文：诗情犹隽，酒兴偏豪，记南楼月下

澧锦

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
澧，来源于卢祖皋的《宋词》《江城子》，原文：岑大蟲，岑大蟲，澧州水，朗州峯

馚晓

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
晓，来源于戴复古的《宋诗》《东池》，原文：蓬山晓，龟鹤倚芝庭

昉钊

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
昉，来源于谭用之的《宋诗》《忆南中》，原文：任昉當年有美名，可憐才調最縱橫

郁醇

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
郁，来源于王拱辰的《宋诗》《史院席上奉和吴相公原韵》，原文：称觞设席，香雾腾葱郁

凛郁

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
凛，来源于丘葵的《宋诗》《腊月二十九日陈万石石室吕潜心三兄相访夜坐分韵得年字》，原文：凛然龍象姿，不受鼯鼠侵

幻钟

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
幻，来源于宋自逊的《宋诗》《桂花》，原文：建立諸幻，發明至淳

奥巡

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
奥，来源于杨万里的《宋诗》《东园晴步二首 其一》，原文：奥學滄溟深，高談風雨駛

蓬瑗

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
蓬，来源于胡宿的《宋诗》《馆中同舍城西小饮》，原文：便觉蓬莱三岛近

缔芮

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

懿冉

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
懿，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其一》，原文：早歲懿文如鸑鷟，一生純德似羔羊

荑秋

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
荑秋，来源于刘过的《宋诗》《题自然足轩 其一》，原文：春荑秋莢兩須臾，神藥人間果有無

菡晨

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
菡，来源于廖行之的《宋诗》《和惜香红二首 其一》，原文：中生白芙蓉，菡萏三百莖

睿影

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
睿，来源于赵友直的《宋诗》《七夕》，原文：睿哲文明，垂衣而治

缃砺

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
缃，来源于释慧空的《宋诗》《送泽上人》，原文：层梯影转亭午，信手展缃编

仟琬

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
仟，来源于释文珦的《宋诗》《幽处》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

诣茯

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
诣，来源于舒岳祥的《宋诗》《寄二林》，原文：去岁诣公车

曙子

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
曙，来源于萧立之的《宋诗》《题穆叔晦雨净风香亭三首 其二》，原文：曙色漸曈曈，華星欲明滅

泷湘

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

韦资

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
韦，来源于曾丰的《宋诗》《赴琼州次大蓼滩风雨交作寒未艾也其势欲雪 其一》，原文：宁廉洁正直以自清乎，将突梯滑稽，如脂如韦，以洁楹乎

璋峪

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
璋，来源于曹勋的《宋诗》《和石及甫惠蔓菁子》，原文：余少之时，赋如仲宣，檄如孔璋

嶛繁

拼音五行释意
嶛liáo木高。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

纤博

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
纤，来源于丘葵的《宋诗》《吴天游竹庄诸公》，原文：知他蛾绿纤眉，鹅黄小袖

笈萱

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
笈，来源于高斯得的《宋诗》《题林屋洞天》，原文：傷心藏笈書無恙，盥手開緘墨尚鮮

圆媛

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
圆，来源于王十朋的《宋诗》《楚塞楼》，原文：年年自圆自缺，恨紫箫、声断玉人歌

渲支

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
渲，来源于周紫芝的《宋诗》《九江王兴道早岁休官作易安奚疑二室要余作诗 其一》，原文：恰便似画出潇湘水墨图，淋的我湿渌渌，更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

敖渤

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
敖，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：士季使巩朔、韩穿帅七覆于敖前，故上军不败

维晣

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
维，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：维子之故，使我不能餐兮

茵喻

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
茵，来源于赵希迈的《宋诗》《偶得》，原文：不見車茵貴，頻加紱冕優

樗佰

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
樗，来源于宋祁的《宋诗》《初到郡斋 其二》，原文：木壽尤推櫟與樗，觀榕可信漆園書

霁寅

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
霁，来源于戴叔伦的《唐诗》《晖上人独坐亭》，原文：书云今旦，雪霁严凝候

祺泯

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
祺，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和郭固太保留别长句》，原文：預想年前至京國，子孫持酒獻春祺

仞昭

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
仞，来源于周紫芝的《宋诗》《题吕节夫园亭十一首 半隐寮》，原文：萬仞仙山插太空，山腰依約見蓬宮

京郅

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
京，来源于贾岛的《唐诗》《灵准上人院》，原文：或似（辛本、川本、京本作「類」）虎形（京本作「熊」）幷猛獸，當（京本作「形」）其敵上或城營，不可向前征

柃晤

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
晤，来源于陆游的《宋诗》《初秋夜赋二首 其二》，原文：神交暫晤語，睡覺還離群

浩绪

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
浩，来源于陆游的《宋诗》《梅花五首 其四》，原文：豈無一掬潤，浩蕩洗南國

澎宣

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
澎，来源于赵蕃的《宋诗》《自桃川至辰州绝句四十有二 其三一》，原文：浮雲晚陸離，巨浪朝澎湃

皙飖

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
皙，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：女自房观之，曰：「子皙信美矣，抑子南夫也

迪怡

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
迪，来源于李流谦的《宋诗》《送张子勤九陇尉》，原文：震澹存誠，庶幾迪嘗

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