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动漫城取名

杨戈笙作者:杨戈笙2022-03-09 10:59:12

动漫城取名

郁荑

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
郁,来源于梅尧臣的《宋诗》《许仲涂屯田以新诗见访》,原文:王宣古樓閣,習郁舊池塘

温骥

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
温,来源于曹勋的《宋诗》《和李伯时韵送行七首 其四》,原文:烘温玉

辕洌

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
辕,来源于释重显的《宋诗》《春日怀古 其四》,原文:和气应鼙鼓,喜色上辕门

炘柳

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
柳,来源于李复的《宋诗》《次韵李忱承议所惠诗》,原文:依依杨柳青青草

绪葆

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
绪,来源于王柏的《宋诗》《舟中和陈子东 其二》,原文:多少闲情闲绪、雨声中

纮希

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
纮,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:弁师掌王之五冕,皆玄冕、朱里、延纽,五采缫十有二就,皆五采玉十有二,玉笄,朱纮

曜桑

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
曜,来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏小山》,原文:康莊雪景曜重關,宴錫潭潭府第間

璩琮

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
璩,来源于曹彦约的《宋诗》《况子沿檄来归舟过淮右绣衣左国录赠行以诗因及衰朽次韵奉酬三首 其一》,原文:已沐仁風深骨髓,更驚詩思劇瓊璩

时赫

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
时,来源于王质的《宋诗》《水友续辞 水粽》,原文:永无开谢时

苒芉

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
苒,来源于范成大的《宋诗》《刺濆淖》,原文:短莎煙苒苒,驚浪雪漫漫

礴休

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
礴,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 儒仲妻》,原文:吮墨含丹各衒奇,解衣盤礴有誰知

嘉晗

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
嘉,来源于王珪的《宋诗》《池亭月下独坐》,原文:永懷積累,嘉薦令芳

娅峪

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
娅,来源于钱起的《唐诗》《奉和圣制登朝元阁》,原文:深沈绿满垂杨,芳阴娅姹,娇莺解语

钊殷

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
钊,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:」 王若曰:「庶邦侯、甸、男、卫,惟予一人钊报诰

曼沫

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
曼,来源于董嗣杲的《宋诗》《过证道寺》,原文:往昔曼卿曾奪敕,後來同甫竟成名

笙葭

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
笙,来源于白玉蟾的《宋诗》《忆鹤》,原文:伏枕舊遊曠,笙簧勞夢思

姿璨

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
姿,来源于戴复古的《宋诗》《黄州偶成》,原文:我见他姿姿媚媚容仪,我几曾稳稳安安坐地

槿晰

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
槿,来源于文天祥的《宋诗》《至燕城第九十八》,原文:羣玉開雙槿,丹榮對絳紗

易苓

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
易,来源于刘学箕的《宋诗》《溪亭醉卧用季僊韵》,原文:非關畏黻冕,無責易身修

朴童

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
朴童,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其八六》,原文:朴童茂言語,善俗無驚猜

之粹

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
之粹,来源于韩琮的《唐诗》《骆谷晚望》,原文:即之粹而温,忍死子不愠

璂政

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

正漾

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
正漾,来源于许及之的《宋诗》《送赵倅秩满东归分韵得念字》,原文:况茲九曲溪,正漾清漣漪

简挚

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
简,来源于赵卯发的《宋诗》《题于壁》,原文:千里寄、小诗长简

源柒

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
源,来源于徐鹿卿的《宋诗》《送太庾黎丞 其一》,原文:出谷與歸源,一時俱備足

巡汉

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
巡,来源于孔夷的《宋诗》《句 其四》,原文:長安近甸巡遊遍,洛陽尋有黃龍見

博喻

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
博喻,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:君子知至学之难易,而知其美恶,然后能博喻

泊琛

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
泊,来源于刘克庄的《宋诗》《和张秘丞灯夕韵四首 其一》,原文:聊持綴宿好,未用嘲淡泊

昃炽

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
昃,来源于黄公绍的《宋词》《潇湘神》,原文:昧旦從吏役,中昃既休閒

椰搦

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
椰,来源于余靖的《宋诗》《送施屯田知太平州》,原文:掃葉鋪椰簟,臨流注石瓶

麟园

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
麟,来源于李白的《唐诗》《赠嵩山焦炼师》,原文:燕雀嗤鴻漸,犬羊睨麟獲

娆粹

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
娆,来源于司空曙的《唐诗》《远寺钟》,原文:无处不妖娆

滔岳

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
滔,来源于陶梦桂的《宋诗》《送舒用之葬有感》,原文:滔滔利欲波,卓卓見所見

怀尧

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
怀,来源于范成大的《宋诗》《十月二十六日三偈 其二》,原文:悲凉怀抱,何事还倍去年愁

曙晨

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
曙,来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其六三》,原文:曙雪蒼蒼兼曙雲,朔風煙鴈不堪聞

玢诏

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
玢,来源于李处权的《宋诗》《十月十日陪张丈奉高雅臣德器凌波亭小酌》,原文:劒光既陸離,瓊彩何璘玢

棹景

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
棹,来源于释文礼的《宋诗》《偈颂五首 其四》,原文:芳草隨征棹,和風上綵衣

蒲浠

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
蒲,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其二七》,原文:翠蒲阴外

弈壹

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
弈,来源于郭应祥的《宋词》《菩萨蛮》,原文:十千美酒花期隔,三百枯棋弈思沈

竹诏

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
竹,来源于陈师服的《宋诗》《和许伯翊访景山》,原文:竹裏橫斜一兩枝

蒂纪

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
蒂,来源于方翥的《宋诗》《与郑国叔司法山行》,原文:寻并蒂、阑干凝伫

淮淼

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
淮淼,来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》,原文:秦淮淼淼涵秋影,楚岸迢迢起夕陰

俏之

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
俏,来源于曾瑞的《元曲》《般涉调・哨遍秋扇》,原文:不似楚襄云雨,俏输他一半

樨笛

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
樨,来源于阳枋的《宋诗》《中秋黄池舟中独酌五首 其五》,原文:笑问木樨,何日吐天香

般媖

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yīng女子的美称。
国学点评
般,来源于虞俦的《宋诗》《瓶中梅二绝 其二》,原文:堪羨蜀民恆有福,太平時節一般般

舜绎

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
舜,来源于李复的《宋诗》《放鱼》,原文:舜禹勤勞治,臯夔翊贊功

檬闳

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

杏珈

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
杏,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:宋人背北杏之会

轶裳

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
轶,来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》,原文:凌惊雷以轶骇电兮,缀鬼谷于北辰

旬盂

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
旬,来源于张咏的《宋诗》《郡斋秋夕》,原文:空庭維老馬,不出動經旬

闳胥

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
闳,来源于曾丰的《宋诗》《送董一之之长沙谒周丞相》,原文:叹白首青衫,又造宾闳

虢萧

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
虢,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:晋卜偃曰:「虢必亡矣

意濡

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
意濡,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・醉春风》,原文:老天有意濡沫之,一夜幻成三尺雪

京泷

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
京,来源于释居简的《宋诗》《三贤堂》,原文:翼翼京邑,九聖所都

维琢

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
维,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:歼厥渠魁,胁从罔治,旧染污俗,咸与维新

境秋

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
境秋,来源于萧立之的《宋诗》《送雪溪徐高士之越三首 其一》,原文:煙中樹老重江晚,鐸外風輕四境秋

妤樨

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
妤,来源于周贺的《唐诗》《赠王道士》,原文:總如南國候,無復婕妤悲

棋影

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
棋,来源于李白的《唐诗》《元丹丘歌》,原文:事逢錯節皆投刃,利析秋毫類算棋

朴奎

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
朴,来源于华镇的《宋诗》《和石太傅钱清僧舍围炉余时先往萧山不预其会》,原文:耳目親見聞,朴忠今無比

榷瑜

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
榷,来源于楼钥的《宋诗》《从子淮过省寄伯中弟》,原文:食當加倍稀親酒,獻不求餘少榷鹽

若仪

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
若,来源于葛胜仲的《宋诗》《烹笋》,原文:龍顱虎脊視天地,若滅若沒三萬里

晃棂

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
晃,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其三一》,原文:晃晃在心目,昭昭居色塵

桥诏

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
桥,来源于喻良能的《宋诗》《予卧病数日意思殊昏昏中秋强起陪老人把酒对月不敢濡唇吻思去岁在当涂试院与诸公饮酒赋诗又一载矣因成长句》,原文:亲到鹊桥津畔,见天机停织

琲琬

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琲,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其二四》,原文:一種瓊花內相栽,隔年琲

晣椿

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

轩颜

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
轩,来源于彭汝砺的《宋诗》《致政侍郎知郡学士赓和诗凡数篇谨用元韵寄呈知郡学士》,原文:梦里略无轩冕念,眼前岂是江湖窄

召沅

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
召,来源于吕南公的《宋诗》《覆船山》,原文:淮南蒙召鬢毛斑,乞得東秦慰病顔

馠霖

拼音五行释意
hān芳香。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
霖,来源于陈造的《宋诗》《检旱望磕山》,原文:一遇湯王旱,須爲傅說霖

槿壹

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
槿,来源于鲍溶的《唐诗》《经秦皇墓》,原文:豆花小白槿花紅,野屋籬門處處同

茉约

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
茉,来源于王周的《宋诗》《采桑女 其二》,原文:暗麝著人簪茉莉,紅潮登頰醉檳榔

竹真

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
竹真,来源于戴表元的《宋诗》《赠针医范秀才》,原文:豈有脩竹真可款,曷不宿霧及早披

纮蓁

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
纮,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:弁师掌王之五冕,皆玄冕、朱里、延纽,五采缫十有二就,皆五采玉十有二,玉笄,朱纮

裕栾

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
裕,来源于赵希迈的《宋诗》《赠沈兢》,原文:李德裕大中二年貶崖州司戶參軍

闰容

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
闰,来源于吴泳的《宋诗》《送鲜于漕 其二》,原文:闰馀有何好,一年两中秋

榷楹

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
榷,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其二》,原文:當年榷油幸不嚴汝禁,餘用尚及斯民窮

嵊芾

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
嵊,来源于赵蕃的《宋诗》《感梅属周文显二首 其二》,原文:雙鯉來從古嵊州,喜聞英物誕東州

颖浅

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
颖,来源于赵鼎的《宋诗》《次韵县尉》,原文:龙荪晚颖破苔纹

玮曦

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曦,来源于周贯的《宋诗》《答人》,原文:曦馭轉層霄,漸減炎歊熾

嵇般

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
嵇,来源于骆宾王的《唐诗》《送吴七游蜀》,原文:不作山王詠,故聞嵇阮流

珞朔

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
珞,来源于史凤的《唐诗》《传香枕》,原文:泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌,树身驰璎珞褴衤参,秋影秋声绕蓬龛

铭弘

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
铭,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:夫铭者,壹称而上下皆得焉耳矣

峨晤

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
峨,来源于杨万里的《宋诗》《贺皇孙平阳郡王十月十九日生辰》,原文:晨登嵯峨嶺,危欲搏春冥

鸠炫

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
鸠,来源于黄庚的《宋诗》《月夜登楼》,原文:正无聊赖,雨外一鸠啼

謇璆

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
謇,来源于释道璨的《宋诗》《送仙知客总侍者》,原文:治惟尚和同,無俟於謇謇

霓青

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
霓青,来源于李流谦的《宋诗》《代送陈都大赴召》,原文:九華如劍插雲霓,青靄連空望欲迷

箫执

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
箫执,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:是月也,命乐师修鼗鞞鼓,均琴瑟管箫,执干戚戈羽,调竽笙篪簧,饬钟磬柷敔

郦砺

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

偕钏

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
偕,来源于齐己的《唐诗》《酬孙鲂》,原文:衆卉分敷爭欲並,三春顔色此誰偕

巍元

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
巍元,来源于郭印的《宋诗》《卜居》,原文:巍巍元蓋天,巖穴閟仙宅

鸯涧

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
鸯,来源于杨公远的《宋诗》《生朝 其二》,原文:鸳鸯浓睡碧溪沙

诣瑱

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
诣,来源于晏几道的《宋词》《河满子》,原文:拟向庐山招五老,诣道山、同献蓬莱赋

潞艾

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
潞,来源于释德洪的《宋诗》《潜庵源禅师真赞一首》,原文:無因光祿賜官酒,且學潞公灌蜀茶

昂屹

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
昂,来源于包恢的《宋诗》《和戴石屏见寄韵二首 其一》,原文:野桃窈窕風剪拂,官柳低昂春燠昫

栗音

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
栗,来源于徐钧的《宋诗》《虞美人》,原文:剖菱紅綻白,剝栗紫含章

植泽

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
植,来源于喻凫的《唐诗》《浴马》,原文:夢想水鄉遊,階庭植籠古

俏资

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
俏,来源于杨杰的《宋诗》《山房枕上作》,原文:丽华临风阁内俏人儿,天生得玉骨冰姿

谧婵

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
谧,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

亘盂

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
亘,来源于方岳的《宋诗》《次韵酬奚兄 其一》,原文:黄流凝夕祼,紫焰亘霄燔

炘由

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由,来源于韩淲的《宋诗》《夜坐雨声》,原文:由徑尋山路,登臨步步疑

自笠

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
自,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《侥侥令》,原文:兩人自不識羞,掘地深埋自己

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