logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

取名带水火

刘谊炀作者:刘谊炀2022-03-09 12:32:32

取名带水火

璐漪

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
璐,来源于方一夔的《宋诗》《秋兴二首 其一》,原文:明金委珞瓔,寶璐綴環玦

闻沛

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
闻,来源于寇准的《宋诗》《留题洛北罗汉阁》,原文:凄凄更闻私语

闲萄

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
闲,来源于张舜民的《宋诗》《扳子矶》,原文:仙家日月闲

瑶慕

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
瑶,来源于李白的《唐诗》《见京兆韦参军量移东阳二首 一》,原文:瑶池春信早,莫因循

琲钗

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
琲,来源于陆游的《宋诗》《纵笔四首 其四》,原文:佐我新炊秔,珠琲光粲粲

京曼

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
京,来源于赵希逢的《宋诗》《和寄西山 其一》,原文:盲目把大斾,處此京西藩

斯泯

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
斯,来源于唐求的《唐诗》《赠道者》,原文:育物惟茂,粒民斯普

琬涛

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
琬,来源于释德洪的《宋诗》《次韵李方叔水宿》,原文:傑詞精翰在處勒琬琰,從此關西富碑石

筱浠

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
筱,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:厥贡惟金三品,瑶、琨筱、簜、齿、革、羽、毛惟木

合舟

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
合舟,来源于魏野的《宋诗》《送蹇藏用之平阳》,原文:青草湖頭合,舟行向晚天

约淼

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
约,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其七一》,原文:洞云依约开时,丹华飞素白

璋淳

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
璋,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一七九》,原文:圭璋藏道室,弓劍莽幽宮

幻蓁

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
幻,来源于赵蕃的《宋诗》《闰月二十日离玉山八月到余干易舟又二日抵鄱阳城追集途中所作得诗十有二首 其九》,原文:眇綿雲官世,夢幻羽陵籍

诣鸿

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
诣,来源于晏几道的《宋词》《河满子》,原文:拟向庐山招五老,诣道山、同献蓬莱赋

滦夷

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
夷,来源于方回的《宋诗》《题苦竹港寓壁》,原文:高居何重沓,登覽自夷猶

町宏

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
町,来源于姜夔的《宋诗》《昔游诗 其一二》,原文:我老無町畦,出口見方寸

衍邵

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
衍,来源于刘克庄的《宋诗》《桥西》,原文:下者志富貴,妾婦視儀衍

谧曦

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
谧,来源于周密的《宋诗》《木笔花》,原文:边陲静谧,夜熄鸣刁

滇染

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
滇,来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其三一》,原文:巴滇绿骏追风远,武昌云旆连江赤

勰沛

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
勰,来源于李龏的《宋诗》《郁李花》,原文:子不見劉勰書成要人定,豈但令人愈頭病

霆謇

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
霆,来源于金履详的《宋诗》《题青冈时兄友山楼》,原文:痴迷者,风霆在手,应用反乖张

戍闲

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
戍,来源于邹浩的《宋诗》《道正移爇》,原文:行客已去依獨戍,主人猶自在高樓

爕浠

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
爕,来源于赵蕃的《宋诗》《寄向伯休且约他日道为芗林之游二首 其二》,原文:爕調知努力,延頸待豐年

霓晖

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
霓,来源于陆游的《宋诗》《春晚二首 其二》,原文:雲氣雜虹霓,松聲亂風水

些觅

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
些觅,来源于释怀深的《宋诗》《资福训童行颂 其一八》,原文:我看了些觅前程俏女娘,见了些铁心肠男子辈,便一生里孤眠,我也直甚颓

榭泊

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
榭,来源于杨景的《宋词》《婆罗门引》,原文:廢墀盈疊蘚,頹榭迹微行

子晴

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
子晴,来源于权德舆的《唐诗》《哭刘四尚书》,原文:暖漾魚遺子,晴遊鹿引麛

婳沐

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沐,来源于李龏的《宋诗》《留别范可叔》,原文:誰能治西曹,束带望賜沐

岭汀

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
岭,来源于周紫芝的《宋诗》《牛女行》,原文:遥怜巴岭月,拟上曲江台

和玢

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
和,来源于饶节的《宋诗》《送张师哲秀才出山》,原文:小窗和月照无眠

馥涵

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
馥,来源于楼钥的《宋诗》《送赵仲礼守天台》,原文:滴高零露馥,蟠厚烈風哀

熙笃

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
熙,来源于范成大的《宋诗》《殊不恶斋秋晚闲吟五绝 其三》,原文:爰熙紫壇,熉黄殊色

扬泯

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
扬,来源于释德洪的《宋诗》《赠关西温上人》,原文:趁他何逊在扬州

霄昭

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
霄,来源于范成大的《宋诗》《围田叹四绝 其二》,原文:直造凌霄峰頂上

京泊

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
京,来源于张耒的《宋诗》《看花》,原文:因上此樓望京國,便名樓作望京樓

洛湲

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
洛,来源于陆游的《宋诗》《刘道士赠小葫芦四首 其一》,原文:春去也,多謝洛城人

淅谊

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
淅,来源于范成大的《宋诗》《枕上六言二首 其二》,原文:雨聲淅瀝孤齋冷,客夢蕭條萬里歸

憬淅

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
憬,来源于佚名的《唐诗》《鹦鹉谷水世语(题从《古谣谚》卷三十二)》,原文:憬彼乘間盜,萌蘖傲霜雪

泱禄

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
泱,来源于柳宗元的《唐诗》《南中荣橘柚》,原文:久陰泱漭重重積,忽霽飄零片片幽

潆蕖

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

翩闰

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
翩,来源于王洋的《宋诗》《徐思远出示月夜登楼诗句法甚髙不类平生语幸少卑之在我辈中自不失为社头且使时见一斑也》,原文:瞻彼南山岑,白雲何翩翩

芉泊

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

兆霖

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
兆,来源于李彭的《宋诗》《梦访友生》,原文:天相斯文兆先見,不須佳讖指金雞

浦玺

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
浦,来源于史弥宁的《宋诗》《云山诗境》,原文:潮來無別浦,木落見他山

汶钊

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
汶,来源于杜审言的《唐诗》《七夕》,原文:晚風生微寒,脫葉飛汶上

曼札

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
曼,来源于朱熹的《宋诗》《次山行佳句呈秀野丈三首 其三》,原文:垂楊曼舞多嬌態,倚頼東風得幾時

峰茯

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
峰,来源于裘万顷的《宋诗》《次洪内相菊亭》,原文:平生尋幽幾屐穿,始知歐峰峰外天

湫衍

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
湫,来源于赵抃的《宋诗》《石桥》,原文:夢回一霎龍湫雨,五月軒窗也带秋

乘淄

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
乘,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:體素儲潔,乘月返真

羿汶

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
羿,来源于楼钥的《宋诗》《客目中次韵 其一》,原文:旋觀逄與羿,端在友弗掄

亚弘

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
亚,来源于陈造的《宋诗》《招朱法曹赵宰赵予野饮 其二》,原文:擎绛雪、柔枝低亚

鸠绰

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
鸠,来源于赵鼎臣的《宋诗》《宋京宏甫见和再次韵》,原文:休恨烟林杜鹃,只恨啼鸠,呼云声杳

潮隽

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
潮,来源于范成大的《宋诗》《与正夫朋元游陈侍御园》,原文:月落潮生,掇送刘郎老

珉钧

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
珉,来源于陈亚的《宋诗》《和魏周辅》,原文:有子人人壯門戶,新詩句句琢珉瑜

鑫忻

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
忻,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 巢凤阁》,原文:吾嫌人世隘,忻同古仙伍

鉴淖

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
鉴,来源于皎然的《唐诗》《荅李季兰》,原文:鉴鸾钗凤平分久,留取年时心印

如妍

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
如,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:巾如初

卓冕

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
卓,来源于苏轼的《宋诗》《和陶与殷晋安别》,原文:劍卓空蒼色,矛森紫翠顛

潭绘

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
潭,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一四六》,原文:香疑飲潭日,歡似漉巾秋

宛染

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
宛,来源于杨万里的《宋诗》《晒衣》,原文:宛如几案間,青銅鑄巖谷

爕渲

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
爕,来源于华镇的《宋诗》《金庭洞天》,原文:氣運回環助調爕,各正性命逾塵沙

祁霓

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
祁,来源于贾岛的《唐诗》《思游边友人》,原文:因思支祁鎖頸泗水中,帝以巨鎮岌峨壓其宮

燏湫

拼音五行释意
火光貌。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

胥孝

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
胥,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:尔之远矣,民胥然矣

奕芈

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
奕,来源于喻良能的《宋诗》《献之大著得予喜赋以诗来谢次韵奉酬》,原文:西風奕奕細吟商,客枕凄然一夜凉

浦章

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
浦,来源于文天祥的《宋诗》《过雪桥琉璃桥》,原文:浦江如可贖,真欲百其身

鹤绪

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
鹤,来源于曾瑞的《元曲》《大石调・青杏子骋怀》,原文:此生但愿,长遣猿鹤共追随

谧景

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
谧,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》,原文:那其间这干戈定息,我着他四方宁谧,恁时节风云文武拜丹墀

芾休

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
芾,来源于程师孟的《宋诗》《荔枝 其一》,原文:此花端有歲寒意,好賦甘棠蔽芾篇

萃文

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
萃文,来源于杜甫的《唐诗》《寄柏学士林居》,原文:梁苑詞華萃文傑,笑渠楚國賦陽臺

浅英

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
浅,来源于皇甫冉的《唐诗》《适荆州途次南阳赠何明府》,原文:四壁空围恨玉,十香浅捻啼绡

纲潮

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
纲,来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》,原文:」 司正为司马,司马命张侯,弟子说束,遂系左下纲

汝桓

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
汝,来源于刘克庄的《宋诗》《四叠 其四》,原文:問汝若何真可倚

泯伽

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
泯,来源于郑獬的《宋诗》《直宿省中》,原文:名莭冠今古,風流未渠泯

泯柔

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
泯,来源于释印肃的《宋诗》《颂四宾主 其一七》,原文:務實褒稱曾未泯,不須凝恨入重泉

蕊函

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
蕊函,来源于毛滂的《宋诗》《次沈会宗韵》,原文:䡾䡾雕甍傍九衢,藻扃無復蕊函書

闲洛

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
闲,来源于姚系的《唐诗》《秋夕会友》,原文:素娥襟韵萧闲

洌荑

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
洌,来源于葛胜仲的《宋词》《蓦山溪》,原文:淺澗凍欲絕,層冰洌我泉

闻璃

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
闻,来源于姜特立的《宋诗》《山居二首 其一》,原文:闻说阆山通阆苑,楼高不见君家

涔恢

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
涔,来源于陈白的《宋诗》《妙智寺 其二》,原文:涔涔涼氣侵語笑,漠漠飛嵐到襟袂

霖嘉

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
霖,来源于卢仝的《唐诗》《村醉》,原文:東山方起爲霖雨,大厦俄傾歎逝川

沧休

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
沧,来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其五》,原文:鹏飞鲲化何有,沧海漫冲融

翰礼

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
翰,来源于熊克的《宋诗》《劝农十首 其八》,原文:前年翰林公,絕頂構堂廡

耘南

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
耘,来源于詹初的《宋诗》《春归》,原文:山田磽薄髙低春,田者緣山嗔鳥耘

汉浩

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
汉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 降神用《大安》。 其一》,原文:趁此仙风,乘槎宵汉

支博

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
支,来源于王庭珪的《宋诗》《和郑元清同游殷仲堪读书台二首 其一》,原文:聊作支離况,詩成祗自咍

白玺

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
白,来源于赵嘏的《唐诗》《杂曲歌辞 昔昔盐 今岁往辽西》,原文:白石師何在,師禪白石中

航霄

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
航,来源于释心月的《宋诗》《颂古十六首 其六》,原文:釣溪築野收多士,航海梯山共一家

合瑧

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
zhēn玉名。
国学点评
合,来源于吴芾的《宋诗》《寄韩子云二首 其二》,原文:(合)不觉过一里又一里

潇映

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
潇,来源于徐铉的《唐诗》《自题山亭三首 二》,原文:潇湘碧

漾祈

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
漾,来源于虞俦的《宋诗》《秋大阅呈郡僚》,原文:澄瀾漾淪漪,曲甃隨淺清

瑹沐

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沐,来源于刘煇的《宋诗》《洗山》,原文:美疢已平休沐近,會應投轄一相留

檬馥

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

源函

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
源,来源于白居易的《唐诗》《望江楼上作》,原文:邂逅桃花源,一笑若相待

缤婷

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
缤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其七》,原文:青镫红蕊落缤纷

璋希

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
璋,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:97 璋大八寸,谓之琡

瑧碧

拼音五行释意
zhēn玉名。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
碧,来源于李维的《宋诗》《送舒殿丞》,原文:碧梧翠竹交加影

合宣

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
合,来源于孔武仲的《宋诗》《送周正儒知梓州》,原文:吾生只合醉为乡

汝婧

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
汝,来源于释正觉的《宋诗》《亮禅人持钵求颂》,原文:官曹雖强汝,今汝心若失

涵悠

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
涵,来源于许景衡的《宋诗》《鉴湖》,原文:幾年贈命涵幽壤,當有銘文記德音

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家