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盛泽中学录取名单

赵炯音作者：赵炯音2022-03-09 13:17:52

盛泽中学录取名单

忻昀

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
忻，来源于曾丰的《宋诗》《应童子科欧阳文成觅诗漫以塞责》，原文：元宅諸子弟，忻然力追攀

缮冽

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
缮，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：』君子爱其君而知其罪，不惮征缮以待秦命，曰：『必报德，有死无二

子帧

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
子，来源于释居简的《宋诗》《送任大卿出知汉州》，原文：平生子呂子，妙語總關心

冕燿

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
冕，来源于叶茵的《宋诗》《意亭》，原文：吾聞南山翁，軒冕不得榮

雯蔓

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
雯，来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

崧恺

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
崧，来源于萧立之的《宋诗》《和曾楚山忆苍山韵五首 其三》，原文：虹星牛渚將誕聖，崧高維嶽先生申

翊鸥

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
翊，来源于缪鉴的《宋诗》《怀归》，原文：三鳥隨王母，雙童翊子先

含媵

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
含，来源于胡铨的《宋诗》《次韵答陈立夫送酒 其一》，原文：文含巴江浪，色起青城煙

婷苒

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
婷，来源于卫博的《宋诗》《次韵张司法题郑少尹庭下绯桃》，原文：花样腰身官样立，婷婷

史枝

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
史，来源于刘敞的《宋诗》《晴日后园》，原文：漬墨竄舊史，磨丹注前經

染戚

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
染，来源于陆游的《宋诗》《野饭》，原文：赤心懷趙日，綠鬢染吳霜

静琉

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
静，来源于强至的《宋诗》《通判国博中斋诗》，原文：有風静險躁，無愠煩鳴琴

韬简

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
韬，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 涡渚东屿》，原文：每日学按龙韬，演习虎略

佰垣

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

资笺

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
资，来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》，原文：资冬祁寒，小民亦惟曰怨

钲华

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
钲，来源于阮阅的《宋词》《踏莎行》，原文：秋钲二十五声长

缎闰

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

滔笃

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
滔，来源于郭印的《宋诗》《宋元绘挽词》，原文：滔天有凍浪，匝地無荒隴

郇铭

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
郇，来源于释慧空的《宋诗》《赠寥元饰 其二》，原文：一紙郇雲傲劫灰，慈親一見一心摧

烽熹

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
烽，来源于喻良能的《宋诗》《谢司路钤遗菊花塔》，原文：甘泉宮中烽火催，武庫掣鏁殷春雷

晓硝

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
晓，来源于刘克庄的《宋诗》《登城五首 其五》，原文：晓风吹

恣梦

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
恣，来源于杜甫的《唐诗》《江亭》，原文：西施醉舞花豔傾，妬月嬌娥恣妖惑

博绎

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
博，来源于白居易的《唐诗》《东城桂三首 二》，原文：初分翰林公，豈數博士冷

珉璩

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
珉，来源于陆游的《宋诗》《读刘蕡策》，原文：未肯齊珉價，寧同雜佩聲

自磊

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
自磊，来源于洪适的《宋诗》《题景思水芝亭》，原文：政自磊磊落落，不須草草怱怱

笙淳

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
笙，来源于华镇的《宋诗》《早发京口舟中》，原文：笙歌闹

晏镜

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
晏，来源于杨蟠的《宋诗》《甘露寺》，原文：日晏休塵慮，中園眷物華

潜其

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
潜其，来源于王十朋的《宋诗》《出郊劝农 其二》，原文：身既脫諸險，德亦潜其輝

重曦

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
重，来源于刘克庄的《宋诗》《自和徐潭二首 其二》，原文：重吟细阅

知冉

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
知，来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》，原文：汝知之乎

瑺柳

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

覃资

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
覃，来源于释居简的《宋诗》《赵都厢见过》，原文：寒窗勁色曉覃覃，又見京華臘月三

静韪

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
静，来源于苏辙的《宋诗》《绩溪二咏 翠眉亭》，原文：新月娟娟，夜寒江静山衔斗

燃韪

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
燃，来源于吕本中的《宋诗》《方允迪挽词二首 其二》，原文：綺席金爐香正燃，銅壺銀箭漏初傳

绚奥

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
绚，来源于戴复古的《宋诗》《何季皋司理故人也作诗见相勉意二首 其二》，原文：周扆绚馀彩，商鼎味新羹

函言

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
函，来源于范成大的《宋诗》《珠塘》，原文：琅函赤軸富裒蓄，金作蛟龍盤繡栭

匡晋

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
匡，来源于陈著的《宋诗》《代弟茝咏梅画十景 雪里》，原文：（見光緒《重修江油縣志》卷二十四）（陳廣福《李白的〈別匡山〉詩考》謂江油縣匡山書院存宋熙寧元年《勅賜中和大明寺住持碑》，碑文云：「玄宗朝翰林學士李白字太白，少爲當縣小吏，後於此山讀書，於喬松滴翠之平有十載

蔷炫

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
蔷，来源于司马光的《宋诗》《送冯状元归鄂州》，原文：蔷薇开欲谢，峭寒渐少，轩槛俯晴沙

益知

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
益知，来源于刘子澄的《宋诗》《厉漕饮别海棠下索诗 其二》，原文：却行虎狼區，益知行路難

洌焓

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
洌，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：樹老樛枝重，石皴靈液洌

燝闳

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

馥娇

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
馥，来源于郑思肖的《宋诗》《青门种瓜图》，原文：水上樓臺皆蜃氣，石間膏馥是龍涎

盛倾

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
盛，来源于白玉蟾的《宋诗》《蟋蟀 其一》，原文：條風始至，盛德在木

殷澧

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
殷，来源于曹彦约的《宋诗》《挽蔡祭酒诗二首 其一》，原文：殷勤多谢祝长春

鹤虞

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
鹤，来源于释文珦的《宋诗》《采药径》，原文：夜冷鱼沉，山空鹤唳，露滴乌惊

域舟

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
域，来源于晁补之的《宋诗》《次韵太学黄博士冕仲同考试作》，原文：勿嫌卑薄域，解産棟梁才

骞勉

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
骞，来源于李公彦的《宋诗》《题澹山巖》，原文：麻姑此日，西北见张骞

芈琀

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
芈，来源于徐钧的《宋诗》《臧宫》，原文：久与吴国姬光阻面颜，(芈旋云)哥哥，既是他下将战书来，凭着俺这里兵多将广，马壮人强，量吴国姬光到的那里，就怕着他哩

隽瑱

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
隽，来源于许及之的《宋诗》《园丁以菊为屏为船转庵竹院谛赏不足分题得塔字》，原文：隽欢欺浅酌，清晤失佳眠

巡佳

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
巡，来源于姚孝锡的《宋诗》《九日题峰山》，原文：九重清昼永，宣坐议东巡

绅珐

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
绅，来源于钱起的《唐诗》《广德初銮驾出关后登高愁望二首 一》，原文：见满筵、簪绅醉饱，颂鹿鸣诗

翀敦

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
翀，来源于沈佺期的《唐诗》《哭苏眉州崔司业二公》，原文：龍蛇起陸生光怪，鸞鳳翀霄怯羽翰

嵇纲

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
嵇，来源于陈造的《宋诗》《梁广文归自襄阳作古乐章迎之 其三》，原文：嵇鶴元無對，荀龍不在誇

辑朔

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
辑，来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》，原文：子有王命则去杖，国君之命则辑杖，听卜有事于尸则去杖

铭翰

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
铭，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：且夫大伐小，取其所得以作彝器，铭其功烈以示子孙，昭明德而惩无礼也

喻久

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
喻，来源于贯休的《唐诗》《上留田》，原文：」）吾師權指喻摩尼，採人無數入（《燈錄》作「溺」）春池

浠苏

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
苏，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：王孙苏与召氏、毛氏争政，使王子捷杀召戴公及毛伯卫

戈衍

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
戈，来源于宋祁的《宋诗》《三泉县龙洞洞门深数十步呀然复明皆自然而成》，原文：嘗膽思報吳，枕戈懲在莒

璎炔

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
璎，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三》，原文：璎珞珠垂缕

朦姿

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
朦，来源于韩宗道的《宋诗》《和吴中复游海云寺》，原文：雪路夜朦朧，尋師杏樹東

执晟

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
执，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：公子问之，则执之

恒琢

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
恒，来源于苏籀的《宋诗》《黄筌画金盆鸽孟蜀屏风者也一首》，原文：諦當恒然直古今，未徹見聞實甚深

溯栾

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
溯，来源于胡寅的《宋诗》《题樟源岭下老妪井栏妪百五岁》，原文：溯断云，多少悲鸣，数行又下远汀沙

酝识

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
酝，来源于周紫芝的《宋诗》《小儿栞归自宛陵喜甚成诗三十韵》，原文：点检召棠遗爱，酝酿潘舆喜色，英裔蔚文彪

颉润

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
颉，来源于陆游的《宋诗》《樊江晚泊》，原文：凭著俺仲尼书，苍颉字，周公礼，子产文辞

骊瑛

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
骊，来源于陆游的《宋诗》《晚起二首 其一》，原文：叶里黄骊时一弄

郁瑧

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
郁，来源于刘商的《唐诗》《送刘寰北归》，原文：思报君亲，何事壮怀犹郁

棠璆

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
棠，来源于张镃的《宋诗》《过红城子》，原文：东风扬暖，渐是春半，海棠丽烟径

姬尉

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
姬，来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其五》，原文：季姬归于缯

嵇狄

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
嵇，来源于释昙华的《宋诗》《谢杨善才道友惠数珠》，原文：沉酣相呼和，亦有嵇阮輩

纾慷

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
纾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：闻楚师将至，范文子欲反，曰：「我伪逃楚，可以纾忧

峻川

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
峻，来源于张良臣的《宋诗》《过临平》，原文：集霰紛餘凜，號風助峻稜

景赓

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
景，来源于释怀古的《宋诗》《烂柯山二首 其二》，原文：横素桥边景最佳

畚恒

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
畚，来源于陈造的《宋诗》《次韵王解元》，原文：金谷桃李叢，畚插費培植

馥凡

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
馥，来源于陈造的《宋诗》《庆元冬再到盱眙四首 其四》，原文：篆恰纔消餘桂馥，手終不暖爲棖香

英缔

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
英，来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其三四》，原文：少小負英特，誦書日萬言

彬珵

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
彬，来源于贾岛的《唐诗》《送集文上人游方》，原文：分陽令尹强人意，鄉飲彬彬更可傳

逵汝

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
逵，来源于王炎的《宋诗》《送黄尚书帅蜀》，原文：未續戴逵贊，閒尋支遁書

缪枫

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
缪，来源于吕渭老的《宋词》《握金钗》，原文：绸缪

炀婳

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
炀，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：立炀宫

淙勰

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
淙，来源于欧阳詹的《唐诗》《咏德上韦检察》，原文：坐數雲皛皛，起看水淙淙

槐种

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
槐，来源于李敦诗的《宋词》《卜算子》，原文：满地槐阴，镂日如云影

意笠

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
意，来源于释善珍的《宋诗》《送赵司令之金陵 其二》，原文：情深意真

瑜翎

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
瑜，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏五言八首 其四》，原文：当日个结交有周瑜鲁肃，当日个量宽有王阳贡禹，今日个义让无管仲鲍叔

伊纯

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
伊，来源于陈容的《宋诗》《为人赋横舟二首 其二》，原文：伊多感那更，恨离伤别

临铮

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
临，来源于张耒的《宋诗》《效白体二首 其二》，原文：温养潜龙复与临

谦巡

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
谦，来源于宋伯仁的《宋诗》《村田乐》，原文：赤紧的小姐谦和，相公宽厚

挚霜

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
挚，来源于司空图的《唐诗》《》，原文：执挚以相见，敬章别也

旆兆

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
旆，来源于释德洪的《宋诗》《怀友人》，原文：往年鎮撫有異績，大旆再來遣于東

彰遥

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
彰，来源于卢纶的《唐诗》《詶苗员外仲夏归郊居遇雨见寄》，原文：政術今猶誦，家風久益彰

瞳婴

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
瞳，来源于李嘉祐的《唐诗》《访韩司空不遇》，原文：六出寒光亂，重瞳喜氣浮

些槿

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
些，来源于苏舜钦的《宋诗》《竹轩》，原文：只缘些子意，消得百般夸

晟潜

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
晟，来源于杨公远的《宋诗》《四用韵 其七》，原文：大晟揄揚逸樂音，躬行律度革汪淫

栎缘

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
栎，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：山有苞栎，隰有六驳

芈墨

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
芈，来源于韦骧的《宋诗》《洞庭秋四首 其四》，原文：(芈旋云)怎得这申包胥救兵到来，可也好也

中誉

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
中，来源于岑参的《唐诗》《江上阻风雨》，原文：災曜偏臨許國人，雨中衰菊病中身

序瑭

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
序，来源于许及之的《宋诗》《酬翁常之次韵》，原文：江頭閙金鉦，競渡記時序

禹舟

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
禹，来源于孔德绍的《唐诗》《赋得华亭鹤》，原文：舜禹無陶堯，名隨腐草滅

闻娥

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
闻，来源于文天祥的《宋诗》《挽万监丞益之》，原文：俗间俚耳，未曾闻这腔子

灏莱

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
灏，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二二》，原文：灏气盈襟，冷风入袖，只欲骑鸿鹄

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