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睿字中间取名

秦缤臻作者：秦缤臻2022-03-09 15:35:32

睿字中间取名

波禄

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
波，来源于喻良能的《宋诗》《宴饯逢寺丞口号》，原文：宝觉禅河波浩浩

识淑

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
识，来源于吴则礼的《宋诗》《简吕少冯》，原文：新相识

天莱

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
天，来源于无名氏的《唐诗》《题圆超寺俯山堂》，原文：天涯少知遇

炳隽

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
炳，来源于蔡沈的《宋诗》《和伯氏怀人韵》，原文：暫出丞侯度，行歸炳帝猷

渭缃

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
渭，来源于楼钥的《宋诗》《正月庚申朔》，原文：聊持內方丈，便作淇渭想

秸孜

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
秸，来源于欧阳修的《宋词》《减字木兰花》，原文：早禾打穀歸高廩，槀秸堆場尚若雲

祈媵

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
祈，来源于章云心的《宋诗》《庐山》，原文：我有一瓣香，爲爾祈西成

鸯笙

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
鸯，来源于王之望的《宋诗》《又和 其二》，原文：红裙溅水鸳鸯湿，几度云朝雨暮

濡资

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
濡，来源于朱敦儒的《宋词》《点绛唇》，原文：雪漬冰濡土脈肥，趁時舉趾莫教違

谒如

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
谒，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一五》，原文：真唤九重为座主，肯谒侯门王邸

漪札

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
漪，来源于张祜的《唐诗》《马嵬归》，原文：名压年芳，倚竹根新影，独照清漪

槿冬

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
槿，来源于周紫芝的《宋诗》《东窗对雪六言四首 其一》，原文：小澗石楠樹，疎籬木槿花

谊柃

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
谊，来源于刘敞的《宋诗》《送楘州王学士》，原文：夫不重婚，尚宋弘之高谊

崔旭

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
崔，来源于杨万里的《宋诗》《蛛网》，原文：百千諸佛問來由，崔顥曾題黄鶴樓

琥馚

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
琥，来源于戴叔伦的《唐诗》《冬日有怀李贺长吉》，原文：琥珀装腰佩，龙香入领巾

芗覃

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
芗，来源于吴泳的《宋诗》《送鲜于漕 其二》，原文：忍问神京何在，幸有芗林秋露，芳气袭衣裘

挚湲

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
挚，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：婿入门，东面，奠挚，再拜，出

愿嶛

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
嶛liáo木高。
国学点评
愿，来源于徐鹿卿的《宋诗》《送周干》，原文：愿数中兴年

襄郅

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
襄，来源于姜特立的《宋诗》《风色》，原文：秖應南海趙，便是襄陽龐

滦尚

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
尚，来源于孙山的《宋诗》《句 其一》，原文：顧此非馨，尚達斯衷

砺年

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
砺，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩箴、管、线、纩，施縏帙，大觿、木燧、衿缨，綦屦

希黛

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
希，来源于刘克庄的《宋诗》《挽陈判官》，原文：希夷登嶽頂，與子相追随

愿彤

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
愿，来源于李通儒的《宋诗》《桃花巖》，原文：东君须愿长年少

理琰

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
理，来源于释绍嵩的《宋诗》《同周湛二上人游西湖之北山天竺晚归得十绝 其九》，原文：大江北理，長淮西逝

楹滔

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
楹，来源于柳永的《宋词》《安公子》，原文：萬户軒楹外，三山指顧中

萌祁

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
萌，来源于赵鼎的《宋诗》《丁酉春绍兴书怀》，原文：善惡萌於幾，陰陽互而分

航武

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
航，来源于彭汝砺的《宋诗》《和自遣》，原文：梯航入贡，路经头痛身热

琪琥

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
琪，来源于陈观的《宋诗》《寄友人》，原文：知几度、琪林春老

陇尚

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
陇，来源于胡寅的《宋诗》《赠张德余》，原文：陇头流水各西东

融玄

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
融玄，来源于程公许的《宋诗》《泛霅溪 其一》，原文：祝融玄冥效駿奔，茭心蘆芽靦以慚

松锐

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
松，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：王濬懸刀，丁固生松

韶廷

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
韶，来源于王安石的《宋诗》《要望之过我庐》，原文：叹韶光渐改，年华荏苒，旧欢如许

蕊昕

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
蕊，来源于顾况的《唐诗》《句》，原文：问梢头、冷蕊疏疏，几时开也

馠欢

拼音五行释意
馠hān木芳香。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
欢，来源于张镃的《宋诗》《送客至无相兰若归过慈云岭小憩崇寿寺书所见十首 其八》，原文：别多欢少奈何天

敏堇

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
敏，来源于韩琦的《宋诗》《寄题广信军四望亭》，原文：清心能敏悟，雅性謝驕舒

淖栎

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
淖，来源于郑思肖的《宋诗》《题画兰》，原文：驅駑犯泥淖，敢憚風雨寒

晰炜

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
晰，来源于曹勋的《宋诗》《折杨柳五首 其三》，原文：迎精送往，厥鑒昭晰

理蝶

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
理，来源于张镃的《宋诗》《与诸弟游天竺》，原文：(正旦云)岂有不准之理

约昶

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
约，来源于白居易的《唐诗》《早发楚城驿》，原文：约花开槛，映风招袖，总是怜渠处

萦简

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
萦，来源于温庭筠的《唐诗》《杂曲歌辞 达摩支》，原文：尘寰财色苦相萦

钏轼

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
钏，来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其六○》，原文：便向龙门，无复钏金接

葆倾

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
葆，来源于方岳的《宋诗》《买兰》，原文：鏡中髮如漆，一夜成素葆

琀巡

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
巡，来源于任华的《唐诗》《寄杜拾遗》，原文：人壽短長難定準，春期九十更逡巡

涵葭

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
涵，来源于释居简的《宋诗》《及庵》，原文：十畝山田近石涵，村居風俗舊曾諳

芸硝

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
芸，来源于李华的《宋诗》《句》，原文：請君架上添芸草，莫遣中間有蠹魚

慕冉

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
慕冉，来源于释文珦的《宋诗》《竹居》，原文：大節群公倡，儒科慕冉顔

慷朝

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
慷，来源于释月磵的《宋诗》《普说三转语颂出示众 其三》，原文：忽忽林景西，躊躇申慨慷

燮幂

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
燮，来源于曾纡的《宋词》《谒金门》，原文：造化神機豈易窺，天上不知誰理燮

之桑

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
之桑，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：凡取干之道七：柘为上，檍次之，□桑次之，橘次之，木瓜次之，荆次之，竹为下

儒黎

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
儒，来源于卫泾的《宋诗》《次德茂沌中韵》，原文：顧我棲儒竇，胡爲屬使鞬

卿甯

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
卿，来源于李昉的《宋诗》《昉著灸数朝废吟累日继披佳什莫匪正声亦贡七章补为十首学颦之诮诚所甘心 其一》，原文：卿云复旦治功全

琬绍

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
琬，来源于释德洪的《宋诗》《次韵李方叔水宿》，原文：傑詞精翰在處勒琬琰，從此關西富碑石

尧轼

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
尧，来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 登嵩山十首 其三》，原文：你观的国风、雅、颂施诂训，诵的典谟训诰居尧舜，（末云了）（正旦唱）说的温良恭俭行忠信

钲粹

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
钲，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：钲人伐鼓，陈师鞠旅

毓璞

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
毓，来源于孙应时的《宋诗》《送别舜卿少府 其二》，原文：江湖毓羣魚，水大隨所揀

兹渌

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
兹，来源于周麟之的《宋诗》《赋张参政四老堂 其二》，原文：用兹結神交，長年與婆娑

伊覃

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
伊，来源于陈棣的《宋诗》《再次韵 其二》，原文：伊昔同壯遊，清樽固屢把

静正

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
静，来源于孙觌的《宋诗》《三衢教授陈德召宠贶新篇兼辱寄惠古史赋三小诗为谢 其一》，原文：小楼深静

篁筠

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
篁，来源于沈诚的《宋诗》《游都梁赋》，原文：疏篁轉影涼午枕，卧看鳥雀嬉晴暾

纬巍

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
纬，来源于蔡戡的《宋诗》《元夕出游》，原文：破伯牙之号钟兮，挟人筝而弹纬

征潜

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
征，来源于舒岳祥的《宋诗》《白雪词四首 其三》，原文：邅彼南道兮，征夫宵行

瑱棋

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
瑱，来源于张师颜的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：生兒要路早飛騰，玉瑱金花寵屢膺

觉骊

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
觉，来源于释德惠的《宋诗》《普通禅寺 其二》，原文：瑞雪纷纷，便觉丰登

至惋

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
至，来源于释正觉的《宋诗》《弟子薄坚仁以幅缣写圆悟禅师像径山裕虎丘隆二高弟侍焉绍兴丙辰二月八日予乞食之苏台过其家且出以相示再三有请辄随喜赞云》，原文：上人已悟細之至，何當更悟也無細，若至之謂□□□

朝尚

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
朝尚，来源于谭用之的《唐诗》《忆南中》，原文：前年流草有餘胔，誰言今朝尚憂此

霜珞

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
霜，来源于蒋燮的《宋诗》《碧云洞》，原文：南衙柔軟北縈紆，霜碧霜青各立株

嘉羡

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
嘉，来源于冯楫的《宋诗》《题枯髅图》，原文：森爾延嘉賓，歡然去塵機

乔犹

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
乔，来源于权德舆的《唐诗》《病中寓直代书题寄》，原文：二乔铜雀锁孱颜

捷昙

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
捷，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：皇戌如楚献捷

尤晖

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
尤，来源于赵鼎的《宋诗》《丁未冬同陆昭中渡江泊秦淮税亭之侧癸丑三月自建康移守南昌登舟顾览即昔年系缆之所也时昭中亡矣感叹存没作诗寄黄冈亲旧》，原文：天公本無私，尤物随意主

和澈

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
和，来源于李彭的《宋诗》《题伯时所画邵平种瓜图》，原文：醉和醒争甚

楚央

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
楚，来源于沈注的《宋词》《踏莎行》，原文：酴醾壓架垂垂老，芍藥翻階楚楚春

謇沅

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
謇，来源于杨公远的《宋诗》《次程斗山村居韵 其四》，原文：改更句格各謇吃，姑固狡獪加間關

韧秭

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
秭，来源于刘摰的《宋诗》《送计希颜》，原文：何處孤城號秭歸

舸谦

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
舸，来源于贺铸的《宋词》《锦缠头・浣溪沙》，原文：長波飛素舸，五月下南溟

澎玢

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
澎，来源于晁冲之的《宋诗》《寄江子之》，原文：忽地晴天霹靂聲，禹門三級浪滂澎

殷晶

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
殷，来源于崔敦礼的《宋词》《念奴娇》，原文：謝朓離都日，殷公出守年

茯德

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
茯，来源于张耒的《宋诗》《竹》，原文：祖業存圭竇，年支有茯苓

澄尚

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
澄，来源于郭印的《宋诗》《夜坐》，原文：浪中澄得月，天外振驚雷

品瑹

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
品，来源于贾岛的《唐诗》《石门陂留辞从叔謩》，原文：訓誥資温潤，衣冠出品題

沅宗

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
沅，来源于陆文圭的《宋诗》《竹友以其季子将有远行丐余一言余与翁游视其季犹姪也为之言以励其志》，原文：靈均泛沅澧，子美去梁宋

召笈

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
召，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：」成王在丰，欲宅洛邑，使召公先相宅，作《召诰》

继炳

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
继，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：辩献大夫，遂荐之，继宾以西，东上，若有东面者，则北上

潮礴

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
潮，来源于苏辙的《宋诗》《除夜二首 其二》，原文：潮來兮潮往，侯朝出遊兮夜歸

央晢

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
央，来源于无名氏的《元曲》《鲠直张千替杀妻・水仙子》，原文：襟期方未央，更約浮我白

遒篌

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
遒，来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 七》，原文：萬靈感，百祿遒

常祺

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
常，来源于孔平仲的《宋诗》《戏张子厚》，原文：天本清，地常寧

笛淳

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
笛，来源于李新的《宋诗》《古兴 其三》，原文：離情被橫笛，吹過亂山東

藻萌

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
藻，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《鲍老催》，原文：得深清賞愜，理勝英藻超

胥潞

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
胥，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其三七》，原文：平川盛丁寧，絕島分儲胥

识豫

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
识，来源于张商英的《宋诗》《进仰山瑞禾诗宋大雅十三章 其一》，原文：燕去楼空人不识

勖邵

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
勖，来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔琅琊山六咏 归云洞》，原文：爲我勖諸賢，佐道當自强

媵筝

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
媵，来源于殷济的《唐诗》《言怀》，原文：媵爵者皆退反位

彦炳

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
彦，来源于周存的《唐诗》《白云向空尽（原注：《类诗》作焦郁。《全唐诗》五○五作焦郁诗〖1〗）》，原文：秦君淮海彦，文鋒雄太阿

齐祁

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
齐，来源于陈深的《宋诗》《次韵叔时述怀》，原文：冬，齐人伐我

卿蒂

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
卿，来源于林希逸的《宋诗》《送蔡弥坚西上》，原文：行聞拜卿屬，恩下蒼龍闕

妍追

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
妍追，来源于释宝昙的《宋诗》《史太师入觐赐带以不知官高卑玉带悬金鱼为韵寄呈 其八》，原文：百首新詩句句妍，追還江左一千年

存乔

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
存，来源于无名氏的《宋词》《小重山》，原文：空之又空，一法常存

晷治

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
晷，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和黄朝议 其二》，原文：重謀訪林壑，庶復延晷刻

邕缔

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
邕，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其七二》，原文：埋沒如邕爨，栽培異楚宮

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