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网吧取名字

王筝作者:王筝2022-03-09 16:58:52

网吧取名字

滨蕖

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
滨,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」 冬,晋赵鞅、荀寅帅师城汝滨,遂赋晋国一鼓铁,以铸刑鼎,着范宣子所为刑书焉

中燝

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
中,来源于张方平的《宋诗》《泥溪驿》,原文:天中天,聖中聖

戎瑺

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
戎,来源于刘敞的《宋诗》《五色菊》,原文:靜塞妖星落,和戎貴主回

序寓

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
序,来源于钱时的《宋诗》《步月庭下 其一》,原文:序正象古琥,吉叶梦维熊

堰经

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
堰,来源于文同的《宋诗》《兴元府园亭杂咏 绿景亭》,原文:他可便堰住淮河,夜斩龙且,将魏豹智虏,将齐王力取,论功劳今古全无

品泉

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
品泉,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其四三》,原文:橋下四㮬水,人間六品泉

与寒

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
与寒,来源于彭征的《宋诗》《真人 其二》,原文:粉泪共、宿雨阑干,清梦与、寒云寂寞

箐秋

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
箐,来源于王安中的《宋诗》《思家》,原文:管排蠻戶遠,出箐鳥巢孤

贤楣

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
贤,来源于杨焕的《唐诗》《梁宗庙乐舞辞(《旧五代史·乐志》曰:「梁开平初,太祖受禅,始建宗庙,凡四室,每室有登歌、酌献之舞:肃祖宣元皇帝室曰《大合之舞》,敬祖光献皇帝室曰《象功之舞》,宪祖昭武皇帝室曰《来仪之舞》,烈祖文穆皇帝室曰《昭德之舞》,登歌乐章各一首。」《五代会要》七《庙乐》曰:「太常少卿杨焕撰。」) 象功舞(献敬〖恭〗祖)》,原文:为尊者讳耻,为贤者讳过,为亲者讳疾

鸠序

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
鸠,来源于齐己的《唐诗》《寄西川惠光大师昙域》,原文:斯辰聊用祝龟龄,他年端合扶鸠杖

璋蕾

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
璋,来源于刘弇的《宋诗》《人日》,原文:往往空室中,寤寐說珪璋

晳旒

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
晳,来源于司马槱的《宋诗》《和上元日游南园赏梅花》,原文:澗水談顔樂,松風詠晳詞

烊篁

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

其焓

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
其,来源于晁补之的《宋诗》《宿采石追怀沈丘叔父同应诏渡此今二十七年矣而叔父谢世补之方远适泣涕成篇》,原文:彼已苦其密,此猶患其疏

资梧

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
资,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:或坐而论道,或作而行之,或审曲面执,以饬五材,以辨民器,或通四方之珍异以资之,或饬力以长地财,或治丝麻以成之

泯染

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
泯,来源于王义山的《宋诗》《小圃梅柳之争 柳与梅争》,原文:泯默抑幽抱,低迴挫高情

鑫媪

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
媪,来源于贾似道的《宋诗》《论腿 其二》,原文:人言貴賤在天公,饑飽更須關富媪

濡弘

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
濡,来源于周紫芝的《宋诗》《数日秋暑不复可堪马上作此》,原文:舉目增永慕,敘意於濡翰

轶珉

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
轶,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:轶迅风于清源兮,从颛顼乎增冰

珩纫

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
珩,来源于李刘的《宋诗》《庆泸帅魏侍郎二首 其一》,原文:把我葱珩解,從公款段游

桑静

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
桑,来源于杜牧的《唐诗》《除官归京睦州雨霁》,原文:傷心雲夢澤,歲歲作桑田

笠齐

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
笠,来源于白居易的《唐诗》《闲居》,原文:脫冠弭櫂興非淺,戴笠乘車誓莫違

晓晳

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晓,来源于郑刚中的《宋诗》《元信昨日惠八桂酒两尊今日惠莲数头实圎而大云盆池中白莲子也》,原文:角声催晓

燿芍

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
燿,来源于苏辙的《宋诗》《张惕山人即昔所谓惠思师也余旧识之于京师忽来相访茫然不复省徐自言其故戏作二小诗赠之 其一》,原文:其間賦象不可數,一一焜燿光彩凝

徽杨

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
徽,来源于陈造的《宋诗》《次韵赵帅五首 其一》,原文:音徽寂寂空成夢,容範朝朝無見時

儒正

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
儒正,来源于谢逸的《宋诗》《闻幼槃弟归喜而有作 其一》,原文:真儒正學久無傳,醖藉如公獨粹然

瑭桢

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
瑭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

楣巍

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
楣,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・圣药王》,原文:今朝朔雲覆江野,無乃雪花衝屋楣

岐虔

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
岐,来源于刘敞的《宋诗》《同永叔赠沈博士》,原文:大抵多情應易老,不堪岐路數西東

淖滨

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
淖,来源于苏颂的《宋诗》《和林乔年学士》,原文:掀淖起復仆,頃步如重關

雯濡

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
雯,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

楚璃

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
楚,来源于田锡的《宋诗》《红树》,原文:凄楚情怀,怕逢凄楚时节

纬奕

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
纬,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:抑人亦有言曰:『嫠不恤其纬,而忧宗周之陨,为将及焉

幽瑱

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
幽,来源于罗大经的《宋诗》《句 其一》,原文:玉山幽梦晓

湲蓁

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
湲,来源于顾况的《唐诗》《临平湖》,原文:公退每來須度日,塵纓未濯媿潺湲

沥原

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
沥,来源于方千里的《宋词》《齐天乐》,原文:吴醴白蘖,和楚沥只

怀圆

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
怀,来源于李羣玉的《唐诗》《献王中丞》,原文:堪怜倦客情怀

尉熠

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
尉,来源于刘过的《宋诗》《送胡仲方 其二》,原文:(尉)

闻暄

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
闻,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其七四》,原文:闻于客

恣韫

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
恣,来源于潘阆的《宋诗》《雪夜有感》,原文:恣逐林泉樂,幾忘僕馬痡

捷旌

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
捷,来源于释祖钦的《宋诗》《元觉上人》,原文:惟愿捷书来到,道一声都得

贞矜

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
贞,来源于曹勋的《宋诗》《谢李伯时自临安见过台州二首 其二》,原文:叹贞元、朝士无多,又日冷湖阴,柳边门钥

皖淬

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
皖,来源于张炎的《宋词》《南楼令・唐多令》,原文:皖公山下開軒處,坐聽龍吟十里長

珺梓

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
梓,来源于赵嘏的《唐诗》《旅馆闻雁别友人》,原文:虎夷長想蕙蘭蹤,螺渚幸修桑梓恭

郁宣

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
郁,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:凡祭祀、宾客之祼事,和郁鬯以实彝而陈之

英尤

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
英尤,来源于方回的《宋诗》《虚谷志归十首 其三》,原文:红紫趁春阑,独万簇琼英,尤未开罢

陟飔

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
陟,来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》,原文:行盡章江庾水濱,南踰梅館陟嶙峋

韪纭

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

捷汝

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
捷,来源于释德洪的《宋诗》《吾山风物如故园而甚僻余居月余爱之将此卜居二首 其二》,原文:萬水千山霽色新,臨風一葦捷於神

秭箩

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
秭,来源于杨万里的《宋诗》《过湖口县上下石钟山即东坡所记者是夕宿其下》,原文:萬億及秭,物其旨矣

维傅

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
维,来源于朱庭玉的《元曲》《皂角儿・闷恹恹镇日凄凉,泪汪汪心中悒怏。为相思病入豪肓,瘦伶仃不》,原文:维岳共生鸿硕

卿玺

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
卿,来源于殷济的《唐诗》《言怀》,原文:公揖卿、大夫,升就席

浚檀

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
浚,来源于戴叔伦的《唐诗》《别郑谷》,原文:廩完未既使浚井,僅脫死地仍床琴

洵炫

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
洵,来源于司马光的《宋诗》《秋夜》,原文:宦海茫茫闊,幽棲洵遠圖

磐杉

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
磐,来源于宋无的《宋诗》《猿》,原文:生民莫識兵革面,坐令中國如石磐

琢林

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
琢,来源于岳珂的《宋诗》《寄江州赵倅季茂二首时过溧阳舟中正遇顺风张帆 其二》,原文:風騷未肯忘雕琢,瀟灑無妨更剃除

闳昉

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
闳,来源于周必大的《宋诗》《陆务观编修以石芥送刘韶美吏部刘饮以劲酒二公皆旧邻也因其有诗次韵二首 其一》,原文:庆高闳此际,掌上一颗明珠剖

淳章

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
淳,来源于林希逸的《宋诗》《寄刘躔甫》,原文:平側區分偶儷勻,無階更復古真淳

仟婳

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
仟,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

珹普

拼音五行释意
chéng玉名。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
普,来源于王用亨的《宋诗》《平绿轩 其二》,原文:是故我歸依,願普如世尊

珧婳

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
珧,来源于周紫芝的《宋诗》《九道江中吊赵温叔》,原文:時清幕府多餘暇,薄採江珧薦豆觴

樱桐

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
樱,来源于李清照的《宋诗》《句 其一》,原文:微涡媚靥樱桃破

禾白

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
禾,来源于王质的《宋诗》《送王充老归旴江》,原文:居然東吳瑞,豈但異畝禾

傅识

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
傅,来源于杨景贤的《元曲》《尾》,原文:誰料孟嘉爲謝傅,笑觀蔣幹待周瑜

乘页

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
乘,来源于刘延世的《宋诗》《水帘》,原文:小車乘興去,所到便如家

理恢

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
理,来源于李曾伯的《宋诗》《题范蠡五湖图 其一》,原文:那堪思慧理,殘日白猿吟

荏逵

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
荏,来源于顾况的《唐诗》《过山农家》,原文:人事變遷驚易老,歲華荏苒歎多奇

旬重

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
旬重,来源于李光的《宋诗》《绍兴二年三月还自淮西重至宣城与德渊寺丞诸友散步后圃登双溪楼二首 其二》,原文:初九未成旬,重陽即此晨

冉团

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
冉,来源于仲并的《宋诗》《再用前韵呈陈得之诸公》,原文:冉冉老將至,區區心已疲

槿淳

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
槿,来源于郭祥正的《宋诗》《翠碧杯》,原文:槿心傾穠露,芋葉翻微風

昊仓

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
昊,来源于仇远的《宋词》《西江月》,原文:西城門外古壕清,太昊祠前春草生

璂烯

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

晷焓

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
晷,来源于林逋的《宋诗》《西巖夏日》,原文:日晷漸長端可愛,霜華增重不勝清

熠郇

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
熠,来源于刘过的《宋诗》《闻鶑》,原文:熠熠流螢火,垂垂倒飲虹

青芈

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
青,来源于张镃的《宋诗》《送客至无相兰若归过慈云岭小憩崇寿寺书所见十首 其四》,原文:槛外青青翠竹

玖追

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
玖,来源于白玉蟾的《宋诗》《胡中隠庵中伤春》,原文:眷言無盡藏,孰盡瓊玖報

苍麒

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
苍,来源于陆游的《宋诗》《杂题四首 其三》,原文:您两个绿鬓朱颜,也合问您这苍髯皓发

锦秭

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
锦,来源于曹勋的《宋诗》《王元龙惠新制辄依末后耘田韵叙谢》,原文:千金字,织锦词

庆柔

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
庆,来源于黄庶的《宋诗》《皇祐五年三月乙巳齐大风海水暴上寿光千乘两县民数百家被其灾而死者几半丞相平阳公以同年李君子仪往赈之以诗见寄因而和酬》,原文:庆八载相业,君臣鱼水

楹俐

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
楹,来源于刘商的《唐诗》《曲水寺枳实》,原文:深宮高樓入紫清,金作蛟龍盤繡楹

典闲

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
典,来源于孙觌的《宋诗》《涂子野九岁子名驹字千里戏作绝句 其一》,原文:世道交相喪,從誰見典型

匠橙

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
匠,来源于洪皓的《宋诗》《再寄 其二》,原文:叫些木匠,早把棺材钉

奥永

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
奥,来源于林希逸的《宋诗》《吕洞宾生日》,原文:晁文早緯國,輔以家學奥

睿飔

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
睿,来源于方岳的《宋诗》《山中 其二》,原文:金玉騰音鏘睿律,簡編申錫振良規

休禾

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
休,来源于苏轼的《宋诗》《骊山三绝句 其三》,原文:莫莫休休

颐昉

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
颐,来源于叶梦得的《宋诗》《送模归卞山并示僧宗义为余守西巖者三首 其二》,原文:开八帙,望期颐

屿婳

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
屿,来源于李中的《唐诗》《送孙孔二秀才游庐山》,原文:雁屿晴岚薄

骓飏

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
骓,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:171 菼,骓也

旒简

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
旒,来源于戴复古的《宋诗》《中秋李漕冰壶燕集》,原文:從容動凝旒,必歎相見暮

旆荷

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
旆,来源于严羽的《宋诗》《豫章留别诸公》,原文:高秋幕府閒書檄,落日江山擁旆旌

橙其

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
橙,来源于张九成的《宋诗》《次单推韵 其一》,原文:綠橙丹柿鬭時新,一笑聊誇老健身

箴繁

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
箴,来源于岳珂的《宋诗》《太宗皇帝南牙谢熊白状赞》,原文:當時屢獻箴規益,末世惟傳翰墨光

锐栾

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
锐,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:锐喙决吻,数目顅脰,小体骞腹,若是者谓之羽属

钟秭

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
钟,来源于张耒的《宋诗》《寓寺八首 其六》,原文:翠屏对晚,鸟榜占堤,钟声又敛春色

鸥佰

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
鸥,来源于齐己的《唐诗》《浣口泊舟晓望天柱峰》,原文:愿明时、清平无事,放老翁、长伴白鸥闲

禹昼

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
禹,来源于戴复古的《宋诗》《安丰倅李华被旨监军入闽讨贼华身督诸将先破贼巢穴所乡辄胜招捕使之成功监军之力居多守汀州四年民頼以安有应变压难之才仆游汀邵间实知其详为赋二首 其二》,原文:耨區周耜熟,分墢禹溝連

种蝶

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
种,来源于苏辙的《宋诗》《郭尉惠古镜》,原文:一种惶两处

燿澧

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
燿,来源于陆文圭的《宋诗》《读史六首 其一》,原文:星文藏熠燿,露彩見華滋

蘅渌

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
蘅,来源于宋庠的《宋诗》《和中丞晏尚书西园晚秋怀寄 其一》,原文:露滴滴蘅茅,秋成爽氣交

娄馟

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
娄,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:二、三月,公会刘子、晋侯、宋公、蔡侯、卫侯、陈子、郑伯、许男、曹伯、莒子、邾娄子、顿子、胡子、滕子、薛伯、杞伯、小邾娄子、齐国夏于召陵,侵楚

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