logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

汽车群取名

杨珊鹄作者:杨珊鹄2022-03-09 17:48:32

汽车群取名

庭仲

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
庭,来源于杨万里的《宋诗》《过百家渡四绝句 其四》,原文:门掩落花庭院

桥臻

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
桥,来源于黄叔美的《宋诗》《周嘉会远行》,原文:画桥杨柳也多情

旬旬

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旬,来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 客愁连蟋蟀》,原文:卧疾睽人事,逾旬只掩扉

霁禹

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
霁,来源于刘克庄的《宋词》《卜算子》,原文:残腊初雪霁

武蕴

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
武,来源于吴潜的《宋词》《霜天晓角》,原文:曳我黼黻,履舄接武

籍栗

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
籍,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《沉醉东风》,原文:金閨早通籍,銀兔屢分符

缈真

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
缈真,来源于释崇岳的《宋诗》《送化主 其四》,原文:缥缈真奇观

昊铭

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
昊,来源于曾巩的《宋诗》《扬颜》,原文:穹昊不言難遽問,性情無奈祇吟詩

溯榷

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
溯,来源于邹浩的《宋诗》《捍门山》,原文:墨卿溯源流,甄陶何遠矣

婳焘

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

椒郅

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
椒,来源于林逋的《宋诗》《载答》,原文:平生焚椒蘭,死得鮑魚力

阮本

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
阮本,来源于宋祁的《宋诗》《春集东园诗赋得笋字》,原文:當時劉阮本無心,花笑水迎山自闢

泽合

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
泽合,来源于岳珂的《宋诗》《刘忠武书简帖赞》,原文:丘泽合,岳渎从曦娥

择黎

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
择,来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》,原文:如 此则与禽兽奚择哉

玫苡

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
玫,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占月第十二(京本列第七○二十三首) 十五》,原文:漸老尋花學後生,瓊玫折得我懷盈

佶薏

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
佶,来源于张栻的《宋诗》《安国晚酌葵轩分韵得成字》,原文:豪鷹毛崱屴,猛馬氣佶傈

蓓般

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
蓓,来源于无名氏的《宋词》《水仙子》,原文:道旁方訝撲人香,金蓓花開滿擔裝

魁子

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
魁,来源于刘克庄的《宋诗》《戏答同游》,原文:北斗南头云送喜,人间快睹魁星

邵瑺

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
邵,来源于韦骧的《宋诗》《又和忆小园梅花》,原文:未盥邵陵瓜,缾中弄長翠

迪奥

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
迪,来源于释居简的《宋诗》《泣钱长官竹岩 其二》,原文:啟迪後人,淑修其身

羡炘

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
羡,来源于李觏的《宋诗》《送沈郎中》,原文:寒梅堪羡

勃斯

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
勃,来源于周密的《宋词》《朝中措》,原文:金隄勃窣誰同上,翠帟繽紛客自留

壹涵

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
壹,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:三牲之肺不离,赞者辩取之,壹以授宾

依慕

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
依慕,来源于释希明的《宋诗》《偈》,原文:傾依慕善易爲興,却恐人心冷似冰

漪戍

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
漪,来源于董嗣杲的《宋诗》《寓江州分司衙随笔五首 其三》,原文:無限恩波猶在目,東風吹起細漪漣

璃桠

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
璃,来源于范成大的《宋诗》《大波林》,原文:大星跳下銀盆底,翻動琉璃一鏡天

霈胧

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
霈,来源于苏轼的《宋诗》《和孔密州五绝 堂后白牡丹》,原文:一欲竊弄權,霶霈私羣農

喻律

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
喻,来源于高骈的《唐诗》《宴犒蕃军有感》,原文:淨名無語示清羸,藥草搜來喻更微

情零

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
情零,来源于赵明道的《元曲》《离亭煞・用工夫度线金针刺,无包弹捻锹银丝细。气命儿般敬重看承,心》,原文:最是无情,零落尽、蔷薇一架

彦维

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
彦,来源于秦观的《宋诗》《大行太皇太后挽词二首 其二》,原文:膺門况有金閨彦,筆驅麗景森吟哦

粤萄

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
粤,来源于邵雍的《宋诗》《春游五首 其一》,原文:又收入《粤詩蒐逸》卷一

汐漾

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
汐,来源于顾伟的《唐诗》《云夜听猨吟》,原文:百刻倏汐潮,九行遞朏朒

娄娅

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
娄,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:【经】四年春王二月,莒人伐杞,取牟娄

凰楹

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
凰,来源于温庭筠的《唐诗》《塞寒行》,原文:龍去孤神劍,雛成九鳳凰

椿郝

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
椿,来源于张舜民的《宋诗》《王氏松斋诗》,原文:但求椿壽永,莫慮杞天崩

恣燏

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
火光貌。
国学点评
恣,来源于刘克庄的《宋诗》《挽林进士》,原文:恣柳腰樱口,左右森罗

葵郁

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
葵,来源于韦庄的《唐诗》《题汧阳县马跑泉李学士别业》,原文:病夫面带丘壑姿,白薤綠葵窮可忍

奘尉

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
奘,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》,原文:可着玄奘赴京师,祈雨救民

易镜

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
易,来源于郑清之的《宋诗》《天育二老禅惠示经佛偈答以十诗 其二》,原文:肯使笙歌容易转

嵊斓

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
嵊,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

昀皋

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
皋,来源于张抡的《宋词》《阮郎归》,原文:揚帆拍手笑爾曹,不知流落何江皋,荒洲寂寥聽怒號

禹纮

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
禹,来源于刘跂的《宋诗》《次毕将叔韵寄寿阳三首 其三》,原文:傍瞻禹湯迹,競信廟貌靈

枫韪

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
枫,来源于张仲素的《唐诗》《宫中乐五首 二》,原文:丹枫明酒旗

籍纮

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
籍,来源于虞世南的《唐诗》《咏舞》,原文:謬題金閨籍,得與銀臺通

仟爀

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
仟,来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》,原文:川原杳仟綿,林野雜依霏

蔚史

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
蔚,来源于李廌的《宋诗》《秋菊》,原文:虞卿著書託窮愁,仲蔚繞宅蓬蒿秋

昊恢

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
昊,来源于蔡格的《宋诗》《山居 其一三》,原文:西取元昊頭,獻之天子庭

皋熹

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
皋,来源于吕温的《唐诗》《白云起封中诗》,原文:築屋傍江皋,牆垣締結牢

睨兹

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
睨,来源于文同的《宋诗》《大热过散关因寄里中友人》,原文:宿鷺翔孤嶼,歸僧睨斷橋

尉犹

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
尉,来源于周端臣的《宋诗》《古断肠曲三十首 其八》,原文:可憐决獄章廷尉,不带將軍薏苡來

琪至

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
琪,来源于白居易的《唐诗》《别草堂三绝句 二》,原文:綠琪千歲樹,黃槿四時花

澜羡

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
澜,来源于施文焴的《宋诗》《金陵作》,原文:耆旧二三,甲兵百万,力障狂澜回巨川

烯瞻

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
瞻,来源于周邦彦的《宋词》《粉蝶儿慢》,原文:飄零見諸孫,髣髴瞻舊儀

芃贤

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
芃,来源于杜甫的《唐诗》《荅杨梓州》,原文:棫樸芃芃旱麓邊,爲薪爲槱合禋天

援峨

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
援,来源于莫起炎的《宋词》《满江红》,原文:交遊莫援手,仇怨惟下石

遒沉

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
遒,来源于李白的《唐诗》《长相思 二》,原文:奔遒少驥逸,禿冗如牛毛

笺熙

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
笺,来源于张耒的《宋诗》《次韵秦七寄道潜》,原文:雨笔露笺匀彩画

英蒲

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
英,来源于吴芾的《宋诗》《寄韩子云二首 其一》,原文:飘下红英,翠影争摇曳

瀚勉

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
瀚,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一○》,原文:龍輴來瀚海,鶴駕返神霄

荷祯

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
荷,来源于王禹偁的《宋诗》《硖石县旅舍》,原文:芦苇已雕荷已败,风飕

斐零

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
斐,来源于朱长文的《唐诗》《送李司直归浙东幕兼寄鲍将军》,原文:斐然狂簡不知非,席帽何時免誚譏

钰仟

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟,来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》,原文:川原杳仟綿,林野雜依霏

治栎

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
治,来源于刘敞的《宋诗》《金山馆》,原文:治己己孰治,清慮慮孰清

辰桥

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
辰,来源于范祖禹的《宋诗》《王开府挽词三首 其二》,原文:而逢此之景,而當此之辰

胧新

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
胧,来源于吴栻的《宋诗》《灵巖寺 其三》,原文:人笑语,朦胧娇眼,扶头

久律

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
久律,来源于马戴的《唐诗》《早发故山作》,原文:已書下考甘平進,久律吾身愧不才

莹娄

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
莹,来源于王之道的《宋诗》《中秋和彦立兄韵悼伯父仲球》,原文:澄彻莹怀中

缨执

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
缨,来源于张扩的《宋诗》《暮春绝句 其一》,原文:管弦珠翠,兰玉簪缨,岁岁称觞

箴曦

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
箴,来源于杨万里的《宋诗》《感秋二首 其一》,原文:或箴規于闕政,或歎咏于芳馨

迪菡

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
迪,来源于林逋的《宋诗》《监郡太博惠酒及诗》,原文:堂堂鼎軸老,秉道迪天顯

知栎

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
知,来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其四》,原文:君豈求人知,知亦未易遭

覃秉

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
覃,来源于晏几道的《宋词》《鹧鸪天》,原文:仁氣所覃莫非壽,椿松龜鶴不足當

骥祈

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
骥,来源于白居易的《唐诗》《酬思黯相公晚夏雨后感秋见赠》,原文:骥踌躇于弊輂兮,遇孙阳而得代

敦勉

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
敦,来源于宋祁的《宋诗》《翰长再有北门之拜》,原文:重敦永劫願,無負神泉水

娥栗

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
娥,来源于司马光的《宋诗》《初见白髪慨然感怀》,原文:委不委,曹娥讀夜碑,且較三十里

蓬旷

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
蓬,来源于王翥的《宋诗》《灌口秋涨》,原文:變怪其若此,安知無蓬瀛

慕沉

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
慕,来源于李羣玉的《唐诗》《古词》,原文:欲慕穆卿賢,當充穆卿德

沁伊

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
沁,来源于姜夔的《宋诗》《陈日华侍儿读书》,原文:沧波正洗袜尘恨,流霞空沁铢衣

笙詹

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
笙,来源于赵抃的《宋诗》《次韵僧重喜闻琴歌》,原文:胡盧笙,不着簧

晋箴

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
晋,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:公孙婴齐如晋

欢识

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
欢,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其九三》,原文:欢喜梅梢上春信

暄飖

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
暄,来源于李白的《唐诗》《越女词五首 四》,原文:雨打知無那,春暄絕不禁

岚宣

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
岚,来源于许景衡的《宋诗》《端午》,原文:山势崔巍,倚晴岚数层金碧,照皇都一片琉璃

漳茵

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
漳,来源于陈造的《宋诗》《次诸公韵》,原文:水流映带清漳宅,野望遲迴半月臺

帧由

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
帧,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

郝暖

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
郝,来源于方回的《宋诗》《遇仇仁近出斋小饮次前韵五首 其五》,原文:尚念故人家四壁,郝原春雪隨雙魚

鸢蔚

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
鸢,来源于毕仲游的《宋诗》《病中》,原文:生非燕颔鸢肩相,岂是觚棱鹓鹭

召瑷

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
召,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其二九》,原文:召杜名方重,松喬志所希

桢中

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
桢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王国克生,维周之桢

骓茵

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
骓,来源于陆游的《宋诗》《郊居》,原文:骓不逝

尚漫

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
尚漫,来源于方信孺的《宋诗》《峡山广庆寺》,原文:远山云气尚漫漫

诚嵇

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
诚,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・商调/集贤宾》,原文:一点虔诚,今日个正果性和命

甄俐

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
甄,来源于吕陶的《宋诗》《和王霁太博见寄》,原文:頻陞功狀最,宜待寵章甄

里彤

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
里彤,来源于刘挚的《宋诗》《初到蕲州》,原文:万里彤云,散飞霙,炉中焰红兽

旎蓬

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
旎,来源于罗隐的《唐诗》《子规》,原文:香旖旎,酒氤氲

蕖翊

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
蕖,来源于释宝昙的《宋诗》《渡钱塘二首 其二》,原文:万顷芙蕖盖明镜

苒文

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
苒文,来源于张栻的《宋诗》《诗送元晦尊兄》,原文:荏苒文明代,難歸釣艇身

僖启

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
僖,来源于杨万里的《宋诗》《过青阳县望九华山云中不真来早大雾竟不见其全三首 其三》,原文:平王避難遷洛陽,桓莊僖惠襄頃匡

潜焘

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
潜,来源于刘才邵的《宋诗》《春日郊居四首 其三》,原文:平生真自许,江海老潜郎

蓁矜

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
蓁,来源于韦蟾的《唐诗》《上元三首 三》,原文:喬松已偃蓋,稚松出蓁莽

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家