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亚索取名

曾清作者：曾清2022-03-09 20:04:52

亚索取名

缃璇

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
缃，来源于郭印的《宋诗》《次韵蒲大受书怀十首 其八》，原文：缃桃无数棘花开

睿品

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
睿，来源于辛弃疾的《宋词》《蝶恋花》，原文：克敵睿圖就，擒俘帝道亨

蓁简

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
蓁，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占霞第六（京本列第二十六○十一首） 四》，原文：魯橋卸淮舸，淖塗歷蓁蕪

择皤

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
择，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」犯请于二子，请使女择焉

绪阮

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
绪，来源于李德裕的《唐诗》《游北固 一》，原文：云鬓堆鸦，敛双眉不堪妆画，有甚事愁绪交加

瞻胤

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
瞻，来源于范成大的《宋诗》《过平望》，原文：起瞻帝鄉雲，感歎不成坐

徵骅

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
徵，来源于叶适的《宋诗》《送戴汉老》，原文：汉廷汲黯忠，唐室魏徵良

骃谆

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

鹤戚

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
鹤，来源于郑之才的《宋诗》《南龛山》，原文：跨白鹤、云霄飞舞

炯晖

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
炯，来源于苏辙的《宋诗》《送王震给事知蔡州》，原文：老眼相看炯無語，濁醪何日更澆愁

纲郦

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
纲，来源于范纯仁的《宋诗》《荆甘》，原文：登车搅辔慷慨，风采肃台纲

盂亚

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
盂，来源于李流谦的《宋诗》《郊行至天王院》，原文：飲食哺盂中，衣裳架上出

宁惟

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
宁惟，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：《书》曰：『一人有庆，兆民赖之，其宁惟永

瑺凛

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

暖恒

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
暖，来源于姚勉的《宋诗》《和姜明甫》，原文：想歌遏行云，暖薰沉水

与淖

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
与，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其四七》，原文：享过了，官与禄

焓卓

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
卓，来源于陈棣的《宋诗》《纵目》，原文：帝城六月日卓午，市人如炊汗如雨

援孜

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
援，来源于韦庄的《唐诗》《寄薛先辈》，原文：援琴操土風，大類南冠囚

苒弈

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
苒，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其八二》，原文：荏苒未除金馬籍，蹣跚空笑玉樓人

晔昃

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
晔，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》，原文：永永清光晔炜

缥潮

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
缥，来源于赵蕃的《宋诗》《奉呈何叔信魏昭甫三首 其一》，原文：追想缥缈，钓雪松江，恍然烟蓑，秋梦重续

津祯

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
津，来源于孟浩然的《唐诗》《寒夜》，原文：夕照臨孤館，朝霞發廣津

治梦

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
治，来源于朱熹的《宋诗》《云谷杂诗十二首 怀人》，原文：隆然新堂，治所中間

樨鸠

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
樨，来源于楼钥的《宋诗》《又次蒋甥仲愚韵》，原文：誰與凜秋料理悲，木樨香冷未梅時

莹冽

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
莹，来源于姜特立的《宋诗》《庚申度夏自适》，原文：月到中秋偏莹

盂姿

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
盂，来源于邵雍的《宋诗》《日月吟》，原文：齋盂趁後輩，臥㲲陪老生

垣泉

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
垣，来源于陶弼的《宋诗》《昭州 其一》，原文：樹墓休提孤劍鐞，星垣忽見清絃古

夕昼

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
夕，来源于无名氏的《元曲》《柳叶儿・直赶到天宫里相会，有姹女雨泪悲垂。丁郎见了长吁气，配佳期，》，原文：氣象殊朝夕，興居錯晦明

和峰

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
和，来源于韩琦的《宋诗》《离天威驿》，原文：漠漠晴霓和雨收

桑瑶

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
桑，来源于李之仪的《宋诗》《同荣天和游石城》，原文：农桑欲遍楚山川

馚荟

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
荟，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：61　　，鸿荟

蒂筝

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
蒂，来源于刘克庄的《宋诗》《读崇宁后长编二首 其二》，原文：葉底忽逢花並蒂，折歸月下乞郎看

冬悟

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
冬，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：冬十月

彻季

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
彻，来源于陆游的《宋诗》《心太平庵》，原文：彻高阍

枫般

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
枫，来源于刘沧的《唐诗》《怀江南友人》，原文：夜吟敲落霜红，船傍枫桥系

彰忻

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
彰，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 三十七》，原文：威儀炳煥，至德昭彰

箪酝

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
箪，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：」与之一箪珠，使问赵孟，曰：「句践将生忧寡人，寡人死之不得矣

芾纪

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
芾，来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 三》，原文：盎盎一道棠阴芾，宜福星、临照南国

羿楣

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
羿，来源于梅询的《宋诗》《武林山十咏 呼猿洞》，原文：在昔宮闈僭，仍罹羿浞殃

虔暌

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
虔，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵别宋希仁》，原文：我今發願，虔誠歸命，不求富貴，不戀榮華

彦镜

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
彦，来源于方回的《宋诗》《丁亥生日纪事五首 其四》，原文：端知仁祖有勝致，豈比彦倫徙雋俗

时炫

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
时，来源于曹唐的《唐诗》《汉武帝宴西王母》，原文：今朝正及时

缥波

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
缥，来源于许及之的《宋诗》《题惠崇小景 其一》，原文：缥缈

圭枫

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
圭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定十五年皇帝受恭膺天命之宝三首 其三》，原文：老仙活国拭刀圭

辰韪

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
辰，来源于杨万里的《宋诗》《郡圃杏花二首 其二》，原文：陰晴變寒暑，昏曉錯星辰

缈渝

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
缈，来源于汪梦斗的《宋诗》《金陵僦舟渡江至仪真登陆 其三》，原文：缥缈五云中

桥潭

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
桥，来源于陈渊的《宋诗》《俞宪生辰 其一》，原文：一堤风月，六桥烟水，鹭约鸥盟在

焘敖

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

品正

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
品正，来源于宋庠的《宋诗》《寓居寰内宰邑者数见存访因成谢》，原文：心知办此和羹品，正为和羹国手谋

謇晋

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
謇，来源于王建的《唐诗》《江陵即事》，原文：孳孳善政被民編，謇謇嘉謨黼扆前

崇湫

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
崇，来源于元稹的《唐诗》《别李十一五绝 五》，原文：金納諸侯酎，郊崇上帝觴

析澜

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
析，来源于孙觌的《宋诗》《光禄董公挽词二首 其二》，原文：薄暮投宿驅濕厲，析薪爨鼎燒村醪

皖豫

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
皖，来源于陈鉴之的《宋诗》《暮登蓬莱阁》，原文：泊舟欲近皖公山，山在青雲烟雨間

椰骃

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
椰，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八三》，原文：腹僅椰子大，貯書一何夥

铮辽

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
铮，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 二》，原文：入破铮琮金凤战

骅巍

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
骅，来源于赵不息的《宋诗》《朝阳巖》，原文：骅骝驰骤绒缕

蕖烊

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
蕖，来源于陈居仁的《宋诗》《高宗皇帝挽词五首 其五》，原文：蔆蕖亂幽芳，梧竹凝茂陰

苏尤

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
苏，来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其七》，原文：誓夸苏小与西施

阮缮

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
阮，来源于钱起的《唐诗》《山下别杜少府》，原文：阮籍蓬池上，孤韻竹林才

宣籍

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
宣，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：四国于蕃，四方于宣

桢秋

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
桢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

诚粹

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
诚，来源于李彭的《宋诗》《元亮次韵四绝相撩和答 其二》，原文：(末)这方见太公来得志诚

棕冽

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
棕，来源于苏辙的《宋诗》《溽暑》，原文：垂空旋取海棕子，束髮裝成老法師

研沫

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
研，来源于晁说之的《宋诗》《说之有庭珪真墨一为仪真贼所焚伏蒙二十二叔特以真墨见惠因喜出意表辄赋诗申谢》，原文：諸老自有宗，鑽研患不勤

阑尔

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
阑，来源于释了性的《宋诗》《偈》，原文：舞斜阳、阑干十二

未晢

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
未，来源于李好古1的《宋词》《清平乐》，原文：初月未成圆

桓追

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
桓，来源于黄樵仲的《宋诗》《句》，原文：長恐歸時已閉關，西壇雖好敢盤桓

勤栗

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
勤，来源于张嵲的《宋诗》《独夜》，原文：零落亡珠綴，殷勤謝玉鉤

奂鸯

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
奂，来源于释智朋的《宋诗》《拾得赞》，原文：徧參初自浙江回，梵刹金鋪始奂開

矗玄

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
矗，来源于司马光的《宋诗》《送上雒王推官》，原文：渴龍一支走馬當，宛然天驥初騰驤，回韁矗立江中央

同汶

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
同，来源于洪炎的《宋诗》《师川见和再用元韵》，原文：（同上

壹珞

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
壹，来源于方回的《宋诗》《有感三首 其二》，原文：壹是古心交耐友，多將新意發陳言

碧迪

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
碧，来源于黄裳的《宋诗》《戏寄南华翁 其一》，原文：楼外垂杨如此碧

幂虔

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
幂，来源于殷济的《唐诗》《言怀》，原文：乃命执幂者

匡隽

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
匡，来源于黄庭坚的《宋词》《减字木兰花》，原文：百世友淵明，放意匡廬趾

袅熹

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
袅，来源于李益的《唐诗》《塞下曲 二》，原文：便是仙禁春深，御炉香袅，临轩亲试

绅玫

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
绅，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：子事父母，鸡初鸣，咸盥漱，栉縰笄总，拂髦冠緌缨，端韠绅，搢笏

妤篌

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
妤，来源于胡的《诗》《题大涤洞天留题》，原文：飞燕婕妤今何在，看黏云、江影伤千古

梧诣

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
梧，来源于张耒的《宋诗》《秋雨二首 其二》，原文：梧桐影里银河匝

韵砺

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
韵，来源于姜特立的《宋词》《朝中措》，原文：门巷乌衣应好在，风韵尚依然

源愉

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
源，来源于无名氏的《元曲》《汉钟离度脱蓝采和・朝天子》，原文：遥源瀉金穴，高浪灌朱鳥

植卫

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
植，来源于王汶的《宋诗》《寄葛元成》，原文：弱植有孤念，獨住窮名山

翩荏

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
翩，来源于张炎的《宋词》《声声慢》，原文：翩翩翰墨留身後，炯炯精神在目前

映蝶

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
映，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・得胜令》，原文：晚樹連秋塢，斜陽映暮岑

术亚

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
术，来源于刘一止的《宋诗》《次韵朱宾老过我对月小酌一首》，原文：中閨正肅鳴環節，吉日爰逢采术時

晷品

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
晷，来源于无名氏的《宋诗》《题桃源 其四》，原文：晷景餘三日，憂愁盡一年

页淞

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
页，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

晋彰

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
晋，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」 齐侯以诸侯之师伐晋，及高梁而还，讨晋乱也

旖亚

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
旖，来源于张方平的《宋诗》《送宋祕丞赴任鄱阳》，原文：亲传旖旎词，自首风流罪

炀良

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
炀，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：九月，立炀宫

润才

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
润才，来源于邹浩的《宋诗》《送散老归龙井》，原文：可是□、凝黯兰成，为情润才松，丽赋多惬

炘旬

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旬，来源于宋祁的《宋诗》《秋日书怀》，原文：九旬禁足，三月護生

纾扬

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
纾，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《山花子》，原文：柳纾阴不断，荷递香能细

蝶黎

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
蝶，来源于王之道的《宋诗》《和赵积中白莲三首 其三》，原文：殘蟬多默默，寒蝶强輕輕

朦沧

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
朦，来源于罗愿的《宋诗》《日涉园次韵五首 木瓜坞》，原文：隱隱春城東，朦朧陳近深

函尧

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
函，来源于皮日休的《唐诗》《偶书》，原文：漁陽烽火照函關，玉輦怱怱下此山

冬绪

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
冬，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 荼蘼》，原文：冬，十月，公子憖出奔齐

敏吟

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
敏，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：郑伯归自晋，使子西如晋聘，辞曰：「寡君来烦执事，惧不免于戾，使夏谢不敏

焘漳

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

艺种

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
艺，来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》，原文：曲艺皆誓之，以待又语

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