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取名福字中间

梁翌作者:梁翌2022-03-09 20:33:32

取名福字中间

支汶

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
支,来源于刘克庄的《宋诗》《重次林守韵并柬臞轩二首 其二》,原文:十萬羽林兒,臨洮破郅支

悟槐

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
悟,来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其三○》,原文:放情千里迥,悟意一笑莞

郁湘

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
郁,来源于苏轼的《宋诗》《题过所画枯木竹石三首 其二》,原文:郁葱瑞霭浮动,湘水舞湘灵

缘帧

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
缘,来源于梅尧臣的《宋诗》《送萧秘校》,原文:(生上)蒙君不弃我身寒,今日里喜结良缘

媵弛

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
媵,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:媵,礼之轻者也

葆杉

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
葆,来源于胡寅的《宋诗》《酬诸同官见和三首 其三》,原文:絕憐羽葆摇新綠,更有風來細細香

萌旌

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
萌,来源于苏轼的《宋诗》《七月一日出城舟中苦热》,原文:菊根萌已動,梅藟意先香

钟犹

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
钟,来源于于武陵的《唐诗》《山上树》,原文:任燕来莺去,香凝翠暖,歌酒清时钟鼓

娅未

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
娅,来源于葛立方的《宋诗》《题盐仓壁》,原文:娅姹

霁魁

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
霁,来源于孟嘏的《唐诗》《赠史虚白(句)》,原文:露溢金茎,风翔玉宇,嫩凉初霁秋容

吟艾

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
吟,来源于张栻的《宋诗》《城南即事 其四》,原文:喜孜孜翠袖兜笼,娇滴滴玉纤捻扌若,笑吟吟罗扇招摇

墨琥

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
墨,来源于释智圆的《宋诗》《试笔》,原文:歸來筆不停,醉墨翻淋浪

玖钰

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
玖,来源于黄裳的《宋词》《蝶恋花》,原文:且恐斷岸積瓊玖,復意陂原多産韭

淮珹

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
chéng玉名。
国学点评
淮,来源于汪元量的《宋诗》《重游甘露寺》,原文:苦甚淮南馱,嗟哉蜀口

尚闳

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
尚,来源于武元衡的《唐诗》《酬严维秋夜见寄》,原文:人归心尚留

憬芗

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
憬,来源于晁冲之的《宋诗》《积善堂诗》,原文:皇恩溢外區,憬俗詠來蘇

彦汶

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
彦,来源于方岳的《宋诗》《山居七咏 丹桂轩》,原文:俊軼金閨彦,風流粉署郎

瀚朔

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
瀚,来源于刘攽的《宋诗》《题王金吾园亭》,原文:瀚海無驚波,獻捷走重譯

灏嵊

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
灏,来源于姚合的《唐诗》《赠张质山人》,原文:待得良宵灏气,正是好天良月,红到绿垂乾

傅敖

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
傅,来源于徐积的《宋诗》《和张文潜晚春 其五》,原文:梁王自墮馬,賈傅恨無狀

正浩

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
正浩,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗明堂前朝献景灵宫十首 望燎用《干安》。》,原文:予心正浩蕩,萬里赴歸程

儒书

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
儒书,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:唯其儒书

与晣

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
与,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:文曷为不与

京兆

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
京兆,来源于王洋的《宋诗》《赠开先悟老悟老述情三颂自持淡泊不事化缘夜坐举枯木话二首 其一》,原文:(賈弇陳允初呂渭張叔政〖肅代間人,《全唐文》卷四三六存《對棄農判》一篇〗鮑防周頌〖京兆人,天寶進士,永泰中爲慈溪令,官至大理寺司直

灏自

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
灏,来源于戎昱的《唐诗》《秋馆雨后得弟兄书即事呈李明府》,原文:对清影,凌灏气,沃芳尊

汉慈

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
汉,来源于包恢的《宋诗》《马上口占感梅感事二首 其二》,原文:角上汉书何不挂

晨祁

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
晨,来源于利登的《宋诗》《观雪溪傍 其四》,原文:促促晨復昏,死生同一源

幽裕

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
幽,来源于陈造的《宋诗》《十绝句呈章茂深安抚 其二》,原文:誰道幽人得幽趣,老夫病眼不曾開

昉伊

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
昉,来源于魏了翁的《宋诗》《书所见闻示诸友 其一》,原文:)(按:《唐文拾遺》卷五十據《安陽金石錄》收元昉開元七年作《大唐鄴縣修定寺傳記》

茗仑

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
茗,来源于顾非熊的《唐诗》《酬均州郑使君见送归茅山》,原文:燭燼委寒檠,茗華浮縹瓷

镜渌

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
镜,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 三十一》,原文:半面妆凝镜里春

苍秋

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
苍,来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 八》,原文:便明朝、苍烟白鹭,北山南浦

澜染

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
澜,来源于舒亶的《宋诗》《游大梅护圣四首 其四》,原文:正秦淮、翠溢回澜

矗阜

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
矗,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和永叔见寄》,原文:鈿葉矗新團,玉莩粲繁蘤

铮烟

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
铮,来源于严粲的《宋诗》《慈湖墨竹 其二》,原文:重头歌韵响铮琮,入破舞腰红乱旋

栾孜

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
栾,来源于赵蕃的《宋诗》《怀玉山旧游寄王彦博徐审知 其四》,原文:携老稚、团栾百口,要他年、在此作菟裘

韧婳

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评

仲振

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
仲,来源于陆文圭的《宋诗》《读史六首 其一》,原文:陳王收妙舞,疑待仲宣辭

恺蓬

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
恺,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:11 怡,怿,悅,欣,衎,喜,愉,豫,恺,康,妉,般,乐也

觅琰

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
觅,来源于陆游的《宋诗》《十一月三日过升仙桥作三首 其二》,原文:休寻入地窟,则要你寻觅他那上天梯

婵戈

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
婵,来源于舒亶的《宋诗》《游大梅护圣四首 其一》,原文:淡妆人更婵娟,晚奁净洗铅华腻

纯昶

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
纯,来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》,原文:君纯冕立于阼,夫人副袆立于东房

暌章

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
暌,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其五○》,原文:暌乖每自念,姤遇兩何緣

诣琥

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
诣,来源于冯山的《宋诗》《春游》,原文:也惭愧君恩,放还田舍,免诣公车

夕灏

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
夕,来源于许棐的《宋诗》《闺怨五首 其三》,原文:今夕何夕見粲者,頗類壽安千葉紅

运卫

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
运,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其六五》,原文:想为人百岁中,得运则有十年旺,待有多少时光

琰璩

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
琰,来源于刘克庄的《宋诗》《和季弟韵二十首 其八》,原文:一從寇滅二十年,琬琰雕鐫賜重疊

稷苓

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
稷,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:暨稷播,奏庶艰食鲜食

箴蕊

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
箴,来源于陈允平的《宋词》《月上海棠》,原文:箴思丹扆補,彩喜碧油回

闲泯

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
闲,来源于王建的《唐诗》《霓裳词十首 五》,原文:梦入水云闲缥缈

禄虢

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
禄,来源于李纲的《宋诗》《别武夷途中偶成寄观妙法师》,原文:图利禄,殆非长策

淄嵊

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
淄,来源于刘长卿的《唐诗》《旅次丹阳郡遇康侍御宣慰召募兼别岑单父》,原文:漢家衒鬻盈千數,却用淄川牧豕人

荟霆

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
荟,来源于韩维的《宋诗》《赠昌言太中》,原文:要上南山披荟蔚,谁是同心相觅

罡晋

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
罡,来源于胡仲弓的《宋诗》《赠巖居僧》,原文:罡風起,背負玉虛廷

麓崧

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
麓,来源于张嵲的《宋诗》《渡溪水》,原文:君不見魯陽之西兩山麓,十里連岡寫平陸

缥绅

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
缥,来源于陆游的《宋诗》《排闷》,原文:六鳌初驾,缥缈蓬阆,移来洲岛

卿勘

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
卿,来源于葛立方的《宋诗》《早行二绝 其二》,原文:長安久羈宦,門巷絕卿輿

繁亚

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
繁,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:何繁鸟萃棘,负子肆情

笛萝

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
笛,来源于林宪的《宋诗》《读陶诗作》,原文:更为笛声怀旧

荏筱

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
荏,来源于黄庭坚的《宋诗》《走笔谢王朴居士拄杖》,原文:凉溫忽荏苒,屢接朝大夫

绚殷

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
绚,来源于高似孙的《宋诗》《句 其二○》,原文:珠旒绚采,黼衮交章

墨峥

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
墨,来源于张登的《唐诗》《冬至夜郡斋宴别前华阴卢主簿》,原文:君看蘭亭墨,歲久迹豈陳

磊笺

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
磊,来源于杨万里的《宋诗》《同君俞季永步至普济寺晚泛西湖以归得四绝句 其四》,原文:王郎酒酣拔劒斫地歌莫哀,我能拔爾抑塞磊落之奇才

郅缎

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
郅,来源于赵善括的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:二虜猶能脫身去,汝來斷送郅支頭

珺渲

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
渲,来源于李流谦的《宋诗》《吴波亭相对数峰极可爱》,原文:希壤忽浓泥义滑,失流疏刺水渲的渠,赤留出律惊起些野鸭鸥鹭,我这里急煎煎整顿了衣服

硝璎

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
硝,来源于毛珝的《宋诗》《山中吟七首 其五》,原文:硝石臨湯沃,碙砂浸水煎

翩闰

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
翩,来源于郑獬的《宋诗》《自贻》,原文:兩騎翩翩踏瓊玖,州北主人相望久

夷奥

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
夷,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:正与夷之卒也

棕杉

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
棕,来源于韦渠牟的《唐诗》《步虚词十九首 五》,原文:牛乳抨酥瀹茗芽,蜂房分蜜漬棕花

博郇

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
博,来源于洪咨夔的《宋诗》《臈中步月 其二》,原文:圍棋賭別墅,斗酒博涼州

堇楠

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
堇,来源于李章的《宋诗》《句》,原文:終歸寂寞人,破釜煮枯堇

支婷

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
支,来源于许及之的《宋诗》《铜雀台瓦砚》,原文:大厦將營度,固非一木支

篁曦

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
篁,来源于孔武仲的《宋诗》《瀑布六首 其六》,原文:臨水夾疏篁,蕭然一環堵

晋梦

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
晋梦,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其二七》,原文:婉娩空复多情,年年晋梦,花与柴桑是

烁邕

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
烁,来源于陆游的《宋诗》《拆号前一日作》,原文:烁石炎曦,过云急雨,院落槐午阴清

棹华

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
棹,来源于陈亮的《宋词》《浣溪沙》,原文:短棹客千里,炷香人小留

漳和

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
漳,来源于冯山的《宋诗》《开州盛山十二题 胡卢沼》,原文:衰晚欲成漳浦病,嗟矜猶得鄭公詩

祯銮

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
祯,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:肇禋,迄用有成,维 周之祯

烽滟

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
烽,来源于李之仪的《宋诗》《故人李世南画秋山林木平远三首和韵 其二》,原文:遠睇烽樓外,愁吟戰鼓中

佶枫

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
佶,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天余思不尽加为六韵之作》,原文:耳目駭鴻濛,精神寒佶栗

秋楠

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
秋,来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 明道 其三》,原文:小宴清秋

莱识

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
莱,来源于周良臣的《宋诗》《句》,原文:指蓬莱云路,渺何许、月冷风清

支朴

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
支,来源于许及之的《宋诗》《铜雀台瓦砚》,原文:大厦將營度,固非一木支

谦励

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
谦,来源于欧阳修的《宋词》《浪淘沙》,原文:(方伯云)休谦辞,久已知贤士之能,胸怀妙用,腹隐神机也

熹权

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
熹,来源于艾性夫的《宋诗》《叹屩词》,原文:奪得斜枝不放歸,倚窗承月看熹微

淅昭

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
淅,来源于陈寿朋的《宋诗》《望海亭》,原文:險淅矛頭菜,愁聞飯後鍾

珉飖

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
珉,来源于黄庭坚的《宋诗》《南山罗汉赞十六首 其八》,原文:言詩擊節兼風義,且欲因聲附翠珉

逵隆

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
逵,来源于隐峦的《唐诗》《句 二》,原文:通都橫九逵,平平非仄頗

韧继

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
继,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:不济,则以死继之

滔肖

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
滔,来源于文及翁的《宋诗》《和东坡韵二首 其一》,原文:積陰欲滔天,况乃草木微

豫奘

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
豫,来源于孙升的《宋诗》《句 其一》,原文:乃翁名見豫章詩,學術傳家有大兒

缨湛

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
缨,来源于龚茂良的《宋诗》《题惠来驿 其二》,原文:衮衣摇曳,簪缨闲绕,共祝大椿难老

茹瑜

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
茹,来源于方岳的《宋诗》《送琴遂还楚东 其二》,原文:茹芝休慕商山老,舍瑟當睎魯國儒

绪凡

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
绪,来源于徐玑的《宋诗》《送徐侍郎南迁》,原文:情绪绵绵

蓁珺

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
蓁,来源于黄机的《宋词》《满江红》,原文:一翁指我門前土,向時蓁莽今桑麻

晢凇

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
晢,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:昏以为期,明星晢晢

中梦

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
中梦,来源于陆游的《宋诗》《春游二首 其一》,原文:晓钟初断,宿酲犹带,绿锁窗中梦

序晠

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
序,来源于王柏的《宋诗》《题玉涧八景八首 其八》,原文:節序重重過,京華物物新

艾嫣

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
艾,来源于陈师道的《宋词》《南柯子・南歌子》,原文:飛飛蒿艾間,入網輒萬數

赫浩

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
赫,来源于陈著的《宋诗》《南山白云》,原文:赫赫英皇,總提邦紀

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