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俐取名字

萧研胧作者:萧研胧2022-03-09 20:49:12

俐取名字

莞勘

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
莞,来源于胡寅的《宋诗》《酬诸同官见和三首 其一》,原文:聞名見面足笑莞,强爲花辨幾愚憃

潮典

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
潮,来源于黄大受的《宋诗》《即事》,原文:鴈至草猶春,潮迴檣半濕

爀檬

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
爀,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

矜璂

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
矜,来源于赵时韶的《宋诗》《梅癖》,原文:處膏非自潤,在寸敢矜長

彬沉

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
彬,来源于邢仙老的《宋诗》《诗赠晚学李君 其一》,原文:(末唱)见如今御史台威风凛凛,怎敢向翰林院文质彬彬,则一句吓杀微臣

舜瑄

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
舜,来源于孟贯的《宋诗》《春江送人》,原文:能舉十六相,斯爲舜大功

君寓

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
君寓,来源于赵必蒸的《宋诗》《为子姪入宗学赋二首志喜 其一》,原文:君寓姑蘇吾舍杭,慣從雲水樂仙鄉

皎戚

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
皎,来源于曹勋的《宋诗》《中秋雨过月出 其一》,原文:上天方於昭,皎彼垂日星

隽壹

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
隽,来源于胡仲弓的《宋诗》《夜饮颐斋以灯前细雨簷花落为韵分得前字又得花字赋二首 其一》,原文:念戏马台存,隽游安在,且开怀抱,听歌金缕,从教下客疏狂落帽,也胜龌龊东篱

皖湫

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
皖,来源于姚勉的《宋诗》《题鹊巢寺》,原文:朅來皖水濱,樂哉同襟期

觅追

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
觅,来源于马戴的《唐诗》《题僧禅院》,原文:伴苍松、修竹似幽人,相寻觅

晢闰

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
晢,来源于刘克庄的《宋诗》《豫章沟二首 其一》,原文:爲何與點狂曾晢,箇裏須參最上機

沧旆

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
沧,来源于王铚的《宋诗》《望秋》,原文:东风吹碧草,年华换、行客老沧洲

翎蔷

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
翎,来源于王安石的《宋诗》《次韵张德甫奉议》,原文:我如剪翎鶴,俛啄窮朝昏

婉淖

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
婉,来源于李贺的《唐诗》《秦宫诗》,原文:燕婉人間意,飄颻物外緣

茗涧

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
茗,来源于王之道的《宋词》《桃源忆故人》,原文:團蒲與茗椀,共談第一義

淼珹

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
chéng玉名。
国学点评
淼,来源于文天祥的《宋诗》《萧从事焘夫第一百二十三》,原文:浦口潮來初淼漫,蓮舟搖颺採花難

芃召

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
芃,来源于赵汝腾的《宋诗》《呈竹湖李端明》,原文:縣知焦卷地,轉眼青芃芃

岭致

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
岭,来源于梅尧臣的《宋诗》《观王介夫蒙亭记因记题蒙亭》,原文:岭头独览

烽姣

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
烽,来源于葛胜仲的《宋词》《醉蓬莱》,原文:騎吹春容遠,孤烽戰氣殘

湲识

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
湲,来源于郭祥正的《宋诗》《再送贾明叔侍御》,原文:莫怪坐中難得醉,醒人心骨有潺湲

熹诗

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
熹,来源于虞俦的《宋诗》《真情》,原文:霜旻初畢雨,日氣上熹微

觉钰

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
觉,来源于何应龙的《宋诗》《晓窗》,原文:觉甘雨、随车应求

时秭

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
时,来源于宗泽的《宋诗》《千手眼大悲偈》,原文:小春时候

陇椿

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
陇,来源于韦能谦的《宋词》《虞美人》,原文:渐亭皋叶下,陇首云飞,素秋新霁

嵇宣

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
嵇,来源于陈渊的《宋诗》《送遵道》,原文:馬遷下蠶室,嵇康就囹圄

漪轼

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
漪,来源于杨立斋的《元曲》《鹧鸪天・烟柳风花锦作园,霜芽露叶玉装船。谁知皓齿纤腰会,只在轻衫》,原文:可惜出山終不免,空留翠岫與清漪

觅搦

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
觅,来源于韩淲的《宋诗》《正月五日读东坡和斜川诗于霞山》,原文:玉兔呼不应,难觅臼中丹

娥圣

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
娥,来源于田锡的《宋诗》《暮雨》,原文:菩萨丛中惠眼,硕人诗里娥眉

繁捷

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
繁,来源于张耒的《宋诗》《赴宣城守吴兴道中》,原文:嗢嗢簷霤凝,丁丁窗雨繁

纶煦

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
纶,来源于佚名的《唐诗》《天复初刘道昌得篆书》,原文:别驾风流才展骥,未快经纶大手

暌炳

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
暌,来源于顾卞的《宋词》《虞美人》,原文:父子本天性,情緣私愛暌

梦兴

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
梦,来源于无名僧的《唐诗》《禅诗 三》,原文:秋点长,秋梦短

猷乾

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
猷,来源于释慧空的《宋诗》《颂古 其一五》,原文:主上開昌曆,臣忠奉大猷

研憧

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
研,来源于皎然的《唐诗》《题秦系山人丽句亭》,原文:危微相對立,體認要研精

棂阜

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
棂,来源于洪皓的《宋诗》《灵棋卜》,原文:皎如月明入窗棂

镜琦

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
镜,来源于辛弃疾的《宋诗》《和杨民瞻韵》,原文:镜里新妆镜外情

梁鸯

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
梁,来源于李新的《宋诗》《普通院》,原文:明堂購衆材,我公實梁棟

缨映

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
缨,来源于张祜的《唐诗》《读《西汉书》十四韵》,原文:丧服,斩衰裳,苴絰杖,绞带,冠绳缨,菅屦者

羿翩

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
羿,来源于陈栖筠的《宋诗》《赠泊宅翁方勺》,原文:天遊本自有真樂,羿彀誰知定不賢

书彰

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
书,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其一》,原文:彩笺书尽浣溪红

巡晶

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
巡,来源于宋祁的《宋诗》《三泉县龙洞洞门深数十步呀然复明皆自然而成》,原文:却爲巡幸計,不可去中宇

珞帧

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
珞,来源于岳珂的《宋诗》《后元祐行上辨章乔益公》,原文:珞琭忽見全如癡,何況呂李楊徐奚

召未

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
召未,来源于施枢的《宋诗》《无骨箬》,原文:十年纔一召,未昃忽先陰

桅奥

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
桅,来源于胡寅的《宋诗》《出益阳和仁仲》,原文:直駕樓船擣賊桅,金槃一擲萬人開

璐飔

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
璐,来源于李光的《宋诗》《次韵元裕同游东山佳什东坡所谓爱此小天竺即其地也》,原文:寶璐列中華,韶音被夷獠

芹暖

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
芹,来源于章谊的《宋诗》《夜过鄱阳湖三首 其三》,原文:星源初建郡,芹泮視諸侯

纮棕

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
纮,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:管仲镂簋朱纮,山节藻棁,君子以为滥矣

姝童

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
姝,来源于曹彦约的《宋诗》《章泉言语妙天下知仆无诗能且未识面乃时以佳篇见饷何也不敢再虚盛意勉次韵二篇以谢 其二》,原文:高吟持去擁鼻學,雅闋付唱纖腰姝

缘幻

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
缘,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其五八》,原文:相逢此地有因缘

辰约

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
辰,来源于杨时的《宋诗》《登岘首阻雨 其一》,原文:还是生辰到

初磐

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
初,来源于程俱的《宋诗》《戏书古句题山居》,原文:见庾岭、梅初绽

馚暄

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
暄,来源于韦骧的《宋诗》《海陵按事》,原文:負暄撫稚子,一飯倘能續

缎蘅

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

胧季

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
胧,来源于马云奇的《唐诗》《赠邓郎将四弟》,原文:玉人共处霜鸳枕,和娇困、睡朦胧

寅纴

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
寅,来源于孟郊的《唐诗》《感怀 六》,原文:丙寅元祐初年冬,賀老困寓京塵中

挚燿

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
挚,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:治神之约为上,治民之约次之,治地之约次之,治功之约次之,治器之约次之,治挚之约次之

严思

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
严,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其八》,原文:天时怼兮威灵怒,严杀尽兮弃原野

英莘

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
英,来源于韩淲的《宋诗》《次韵斯远五首 其三》,原文:英英魯公,人中之龍

召萧

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
召,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:管、召、仇也,请受而甘心焉

旬津

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
旬,来源于杜牧的《唐诗》《赠渔父》,原文:經旬厭拘束,樂事須一縱

园诀

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
园,来源于黄庶的《宋诗》《送刘孟卿游天台雁荡二山》,原文:不恨此花飞尽,恨西园、落红难缀

孝胤

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
孝,来源于梅尧臣的《宋诗》《送贡仲章之燕》,原文:瞻像思孝,勿墮其教

庄椿

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
庄椿,来源于饶节的《宋诗》《谢扶上人装毗卢像》,原文:一种庄椿老,五仙桂芳

缃箩

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
缃,来源于田锡的《宋诗》《干明节祝圣寿 其一○》,原文:乍见缃蕤间琅叶

燝仞

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

亦淼

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
亦,来源于孙应时的《宋诗》《又答韵》,原文:香亦竟不滅,人亦竟不來

逻兆

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
逻,来源于强至的《宋诗》《谨和答惠茶之什》,原文:(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才,兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

篁辰

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
篁,来源于陆游的《宋诗》《养生》,原文:清吟得韻兮,非人世之絲篁

芈瑗

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
芈,来源于张嵲的《宋诗》《观洛神图慨然有作三首 其一》,原文:兄弟也咱相逢时有限期,别离了无限苦,(正末走科)(芈旋追上,云)哥哥,您兄弟再送哥哥几步

梧嶂

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
梧,来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷佥事题钓台十首 其三》,原文:听露井梧桐,楚骚成韵

琥尔

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
琥,来源于释如净的《宋诗》《无用顶相赞》,原文:光絢列岑浮紫翠,琉璃倒蘸成琥珀

仪颀

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
仪,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:献公孙于卫齐,子鲜、子展为夷仪之盟而君入

淮涧

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
淮,来源于张玉孃的《宋诗》《捣衣曲》,原文:功業今應立,淮西有勁兵

燃韧

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
燃,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵范提干二首 其一》,原文:嵐靄燃香夕,容聽半偈還

琥沁

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
琥,来源于陆游的《宋诗》《初秋四首 其三》,原文:定知句迫瓊瑶響,莫惜杯浮琥珀深

炫睿

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
炫,来源于皇甫冉的《唐诗》《奉和对山僧》,原文:騕褭柳牽絲,炫轉風回雪

禺昀

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
禺,来源于戴昺的《宋诗》《观败棋者戏作》,原文:禺中巳,進修淨土須決志

渊俞

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
渊,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:二、夏,筑蛇渊囿

桢旖

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
桢,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

良瑞

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
良瑞,来源于欧阳炯的《唐诗》《定风波》,原文:春坊曉奏元良瑞,雞戟門西現彩雲

旖汝

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
旖,来源于孙觌的《宋诗》《疏山长老善清日诵楞严维摩二经赋小诗二首示之 其二》,原文:拂掠娇红香旖旎,浑欲不胜春色

敏和

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
敏,来源于舒岳祥的《宋诗》《芗巖山居孟夏二十绝 其一○》,原文:榮公三樂今誰似,李白千篇敏異常

楹卫

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
楹,来源于崔致远的《唐诗》《行次山阳续家太尉寄赐衣段令充归觐续寿信物谨以诗谢》,原文:楹間俄夢奠,地下去修文

僖娣

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
僖,来源于黎廷瑞的《宋诗》《寄龙山谭使君五首 其三》,原文:丁丑,作僖公主

崎翎

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
崎,来源于艾性夫的《宋诗》《杂言 其一》,原文:崎嶇入巴蜀,雅志正本根

璋隅

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
璋,来源于翁卷的《宋诗》《送陈嘉父为彭泽主簿》,原文:登於廊廟,圭璋渾全

桥燝

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
桥,来源于陈尧佐的《宋诗》《送潮阳李孜主簿》,原文:梦过溪桥逢柳住

史翙

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
史,来源于李白的《唐诗》《自金陵溯流过白璧山翫月达天门寄句容王主簿》,原文:或貯諫官草,多收女史箴

轶昶

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
轶,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:将有西师过轶我,击之,必大捷焉

燿骏

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
燿,来源于范浚的《宋诗》《张生夜载酒相过》,原文:俗情熠燿陰中火,世路摴蒱馬外坑

容蓬

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
容蓬,来源于朱熹的《宋诗》《丘子野表兄郊园五咏 其三》,原文:重柯交蔭動塵容,蓬閬仙家住水宮

苓倾

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
苓,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其三七》,原文:多年不見仙桃出,化作老松生茯苓

嘉朝

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
嘉,来源于李流谦的《宋诗》《晚饮赵惟直以果荐知所从来酌以一大杯》,原文:薦此嘉幣,肅肅雍雍

术杏

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
术,来源于贾岛的《唐诗》《句》,原文:(唱)那怕他牵着神獒,拥着家兵,使着权术

中昼

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
中昼,来源于周密的《宋诗》《题宋伯仁烟波图后》,原文:鉴天云敛壶中,昼暖乍喜薰风永

支缪

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
支,来源于温庭筠的《唐诗》《罩鱼歌》,原文:公眼如支遁,神駿蒙擊賞

楣霄

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
楣,来源于范成大的《宋诗》《古风二首上汤丞相 其二》,原文:蓀壁辛楣屋繚蘅,閒人一榻少人爭

琝蕴

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蕴,来源于许景衡的《宋诗》《赠董公权》,原文:掩如今要取讨呵,有普察副统,要辨真呵,有得满具中,要做准呵,有完颜内奉:非是咱卖蕴藉,夸强勇,端的结束威风

麟振

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
麟,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一○六》,原文:西伯居羑里,仲尼傷獲麟

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