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伊苏8取名

胡谧奂作者:胡谧奂2022-03-09 21:30:12

伊苏8取名

稷逵

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
稷,来源于李洪的《宋诗》《陈丞相诞日 其一》,原文:萊公英特姿,譚笑安社稷

原研

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
原,来源于皎然的《唐诗》《寓言》,原文:右左逢原,七穿八穴

缔绎

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

莘央

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
莘,来源于方凤的《宋诗》《题郑氏义门》,原文:以樂堯舜道,同是耕莘夫

萌逵

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
萌,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其五二》,原文:西窗兩芭蕉,誰見春萌抽

浦浩

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
浦,来源于宋祁的《宋诗》《春帖子词 夫人阁十首 其八》,原文:窗度荷芰風,舟艤鴛鴦浦

棹栎

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
棹,来源于刘子翬的《宋诗》《有怀十首 其一○》,原文:已焉興未休,棹舟放中流

资熠

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
资,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:殄资泽于下民,侵戎我国家纯

悟璞

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
悟,来源于彭汝砺的《宋诗》《蒋颖叔以广陵诗见赠次其韵》,原文:不如獨悟時,大笑放清狂

逸寅

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
逸,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其六八》,原文:坐想髯鬢逸,清吟不知己

澈白

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
澈,来源于陆游的《宋诗》《晨起坐南堂书触目》,原文:籬閒菊參差,樽中酒澄澈

益萝

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
益,来源于杨公远的《宋诗》《旅寓岑寂中园丁送花四品因赋五绝 其二》,原文:徒憂亦無益,聊作商聲謳

姣鸢

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
姣,来源于宋庠的《宋诗》《季秋晓出题山光寺》,原文:雙池萬荷花,姣好欺子都

苒芗

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
苒,来源于张嵲的《宋诗》《再经蒲溪往年避地处》,原文:聽君東堂言,去計非苒荏

经缘

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
经,来源于佚名的《唐诗》《教坊伶人献语》,原文:平时五夜似经年,问何事、今宵便晓

曦羿

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
曦,来源于李曾伯的《宋诗》《和傅山父小园十咏 其二》,原文:曦車日亭午,浮箭未移暉

晠仓

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
仓,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:帝使其子九男二女,百官牛羊仓廪 备,以事舜于畎亩之中

普淖

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
普淖,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:敢用絜牲、刚鬣、香合、嘉荐、普淖、明齐溲酒,哀荐祫事,适尔皇祖某甫

绪润

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
绪,来源于曹良史的《宋词》《江城子》,原文:旧时情绪此时心,花不见、人空老

瑧钊

拼音五行释意
zhēn玉名。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
钊,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:」 王若曰:「庶邦侯、甸、男、卫,惟予一人钊报诰

枫荑

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
枫,来源于赵抃的《宋诗》《赠冲妙李先生》,原文:看平原又见丹枫木叶飞,望长堤又见金井梧桐坠

情知

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
情知,来源于李之仪的《宋诗》《画夫子扇》,原文:情知寇公子,不作感秋詞

瑹璃

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
璃,来源于王炎的《宋诗》《李阁学挽诗三首 其二》,原文:琉璃爲地水精天,一葉漁舟浪滿顛

磊梁

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
磊,来源于王十朋的《宋诗》《孟甲孟乙好蓄古钱因示以诗》,原文:崔顥題詩黄鶴樓,今日聲華還磊落

颜袤

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
颜,来源于高蟾的《唐诗》《灞陵亭》,原文:断酩酊、衰颜为红

戎璎

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
戎,来源于周匡物的《唐诗》《》,原文:念子無氣力,徒學事戎行

什飔

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
什,来源于章甫的《宋诗》《俞广文以诗定交次韵奉答》,原文:錦䙀去什襲,玉版參吾師

銮博

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
銮,来源于王安石的《宋诗》《李璋下第》,原文:多谢金銮旧客,收拾在、芸阁签中

闳竺

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
闳,来源于周必大的《宋诗》《陆务观编修以石芥送刘韶美吏部刘饮以劲酒二公皆旧邻也因其有诗次韵二首 其一》,原文:庆高闳此际,掌上一颗明珠剖

柔绰

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
柔,来源于郑克己的《宋诗》《架壁》,原文:柔茵坐中堂,誰問公與卿

尹箐

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
尹,来源于邵雍的《宋诗》《和商守登楼看雪》,原文:亞尹勤民流咏嘆,一章高唱掩幽蘭

殷棹

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
殷棹,来源于方干的《唐诗》《赠镜公》,原文:沙晴百網收漁市,山晚千帆殷棹歌

捷谧

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
捷,来源于林用中的《宋诗》《残雪未消》,原文:僕馭倦遊否,塵中多捷徑

嶛麓

拼音五行释意
liáo高。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

霆渭

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
霆,来源于洪咨夔的《宋诗》《直玉堂和李参政绝句》,原文:电,霆也

瑥磐

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
磐,来源于刘克庄的《宋诗》《风雪二首 其一》,原文:此興欲誰論,摩挲問磐石

容恤

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
容恤,来源于欧阳修的《宋诗》《菱溪大石》,原文:與夫歲歲同甘苦,未容恤緯慙嫠婦

启晰

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
启,来源于王炎的《宋诗》《和马宜州卜居七首 欣欣亭》,原文:尧舜逢君,启沃定知多术

闻萱

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
闻,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 日出行》,原文:相将促觐,已闻沙路新筑

衍芨

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
衍,来源于范成大的《宋诗》《燕堂后卢橘一株冬前先开极香》,原文:水性本就下,平川衍無勢

晃炀

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
晃,来源于刘挚的《宋诗》《病起次和何温甫秘丞雪琬中见寄》,原文:紛天葩其在前兮,晃銀海其欲眩

湫斓

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
湫,来源于无名氏的《宋词》《如梦令》,原文:龍湫鴈蕩經行處,斷取松風萬壑來

谧和

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
谧,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》,原文:那其间这干戈定息,我着他四方宁谧,恁时节风云文武拜丹墀

缎季

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
缎,来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

品知

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
品知,来源于王安中的《宋诗》《保塞教授同年丁仲勤广寄示和少逸十诗某辄寄之更不理彭意无复次第 其一○》,原文:異時更月品,知冠汝南人

旎宸

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
旎,来源于艾性夫的《宋诗》《杂兴五首 其二》,原文:安得家家棄花只糴米,塵甑炊香勝旖旎

芃珵

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
芃,来源于许及之的《宋诗》《铜雀台瓦砚》,原文:芃芃叢生者,樸樕良已卑

桅纫

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
桅,来源于张明中的《宋诗》《燕二首 其一》,原文:公能幾日山陽住,待報舟人且倒桅

钲帧

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
钲,来源于范成大的《宋诗》《晓枕闻雨》,原文:舴艋也闻钲鼓闹,秋千半当笙歌乐

韧芾

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
芾,来源于田昼的《宋诗》《玉盘》,原文:棠陰蔽芾勿翦伐,萬人來往城南隄

瑷境

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
境,来源于寇准的《宋诗》《归州留别傅君》,原文:南方足奇樹,公府成佳境

陇茵

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
陇,来源于刘禹锡的《唐诗》《省试风光草际浮》,原文:上陇首、凝眸天四阔

瑄奕

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
瑄,来源于王之望的《宋诗》《怀李相之》,原文:前殿朝衆靈,瑄玉茲禋柴

棣嵊

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
棣,来源于方回的《宋诗》《题钱选木芙蓉》,原文:蕭蕭棠棣悲離黍,寂寞芝蘭閟野萊

汉虔

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
汉,来源于刘克庄的《宋诗》《临江使君陈华叟哀诗二首 其二》,原文:夜气扑人冷,一片闲云近玉绳,空余着银汉澄澄

晨禺

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
晨,来源于刘克庄的《宋诗》《永嘉曹君赠诗次韵一首》,原文:承明連夜直,建禮拂晨趨

衡良

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
衡,来源于权德舆的《唐诗》《题云师山房》,原文:陋矣陶士衡,當以大白浮

挚秉

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
挚,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:凡挚,天子鬯,诸侯圭,卿羔,大夫雁,士雉,庶人之挚匹

绡园

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
绡,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王适游真如寺》,原文:龙涎香衬鲛绡段

纭暖

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
纭,来源于于鹄的《唐诗》《古挽歌 三》,原文:森翠裾琼佩,落日初霞,纷纭相映

纬意

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
纬,来源于吕渭老的《宋词》《天仙子》,原文:更上危亭高几,徙倚栏干虚敞,象纬逼璇穹

轶诺

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
轶,来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》,原文:膺宝瑞,更法度,智勇超轶成汤

嵇佐

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
嵇,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵安止春词十首 其一○》,原文:嵩嵇衡霍,暨厥海江

纮珐

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:孔子曰:「管仲镂簋而朱纮,旅树而反坫,山节而藻棁

礴林

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
礴林,来源于释居简的《宋诗》《悼越州空首座 其一》,原文:紙窗竹屋小盤礴,林影溪光相盪磨

酝润

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
酝,来源于王十朋的《宋诗》《郑庄公》,原文:五陵佳兴,酿酝付芳尊

婷秭

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
婷,来源于黎廷瑞的《宋诗》《戊寅人日》,原文:東家酒熟花爛漫,折簡喚客留娉婷

棹繁

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
棹,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 又六变。 其四》,原文:聊以調二士,鼓棹還延緣

暌珵

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
暌,来源于无名氏的《元曲》《梧桐树・泪暗垂,添憔悴,渐渐的这腰肢掩过裙儿衤至。一声、一声,塞》,原文:屢暌心所歡,豈得顏如故

敖赓

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
敖,来源于陶弼的《宋诗》《望安南海口》,原文:倒持龍骨挂屋敖,買酒澆客追前勞

静瑥

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
静,来源于吴芾的《宋诗》《李仓子长按行偶成四韵奉呈 其二》,原文:春水静遊浪,晚吹怒生濤

焱僖

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
焱,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其一》,原文:海門當劍立,洋嶼焱鵬騫

珐鸥

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
鸥,来源于陆游的《宋诗》《小筑二首 其二》,原文:数声鸿雁,两行鸥鹭

昼书

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
昼,来源于宋祁的《宋诗》《读桓伊传》,原文:长驿短亭芳草昼

思俏

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
思,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:《书》曰:『居安思危

桠璎

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

浦芗

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
浦,来源于苏辙的《宋诗》《郭尉惠古镜》,原文:卸帆浦溆

俪笛

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
俪,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:四时递来而卒岁兮,阴阳不可与俪偕

峨钏

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
峨,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其七四》,原文:峨峨兩烟鬟,曉鏡開新粧

奕天

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
奕天,来源于魏野的《宋诗》《和酬入内赵供奉见赠》,原文:奕奕天風吹角巾,松聲水色一時新

珩銮

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
珩,来源于程洵的《宋诗》《赠刘道人兼送何蕃秀才东归》,原文:我學但宋璞,多慙楚珩映

珺斓

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
斓,来源于韩维的《宋诗》《送谢师直归马上作》,原文:彩庭下,争看蓝袍,衬斑斓戏

未洛

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
未,来源于朱熹的《宋诗》《伏读云台壁间秘阁郎中盘谷传丈题诗齿及贱名追怀曩昔不胜感涕辄次元韵呈诸同游计亦同此叹也》,原文:刘郎未老

誉纫

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
誉,来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其二三》,原文:[生]我寒儒显赫门楣,太岳翁传扬名誉

漪召

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
漪,来源于许及之的《宋诗》《郑通判同年挽词 其一》,原文:磽磽頭角出羣玉,炯炯瞳人剪秋漪

缨谧

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
缨,来源于曹唐的《唐诗》《汉武帝思李夫人》,原文:闲来落佩倒冠缨

闳檬

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
闳,来源于周必大的《宋诗》《陆务观编修以石芥送刘韶美吏部刘饮以劲酒二公皆旧邻也因其有诗次韵二首 其一》,原文:庆高闳此际,掌上一颗明珠剖

兆彰

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
兆,来源于刘克庄的《宋诗》《题赚兰亭图》,原文:款金符誓牧,篆鼓兆蒐岐

执种

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
执,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:正月之吉,执旌节以宣布于四方

骞爕

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
骞,来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其二》,原文:季氏使闵子骞为费宰,闵子骞曰:善为我辞焉

渤舟

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
渤,来源于孟浩然的《唐诗》《题张野人园庐》,原文:今焉職牢盆,官宇臨渤澥

淖缘

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
淖,来源于谢逸的《宋词》《江神子・江城子》,原文:暑風空戰荻蕭蕭,盡日舟行淖沒腰

绍恤

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
绍,来源于陈棣的《宋诗》《题义乌县绣川驿》,原文:活计现成谁管绍

胧荣

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
胧,来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 剡溪》,原文:罩纱帏、象床屏枕,昼眠才似朦胧

荣棋

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
荣,来源于虞俦的《宋诗》《十五日看梅花上雪销已尽 其二》,原文:浮荣竞取

鹤姝

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
鹤,来源于周紫芝的《宋词》《减字木兰花》,原文:萧萧鹤发虽云暮

遒文

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
遒文,来源于无可的《唐诗》《送薛重中丞充太原副使》,原文:窘步同行樂,遒文互屢看

沅胥

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
沅,来源于沈与求的《宋诗》《曾守病目以治法与之有诗见贻次其韵》,原文:沅湘莫留滯,宛洛好遨遊

曜钟

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
曜,来源于程师孟的《宋诗》《入涌泉道中 其三》,原文:一枝膚雪壺中曜,靜几低窗養晏溫

亚筠

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
亚,来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》,原文:从献豆两亚之,四笾亚之,北上

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