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锭字取名

阎煦作者：阎煦2022-03-10 05:31:12

锭字取名

休勋

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
休，来源于朱熹的《宋诗》《观祝孝友画卷为赋六言一绝复以其句为题作五言四咏 其二》，原文：头上宫花颤未休

亚琥

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
亚，来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》，原文：君执圭瓒裸尸，大宗执璋瓒亚裸

寒玮

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
寒，来源于姚孝锡的《宋诗》《次韵王无竞见寄》，原文：寒正悄，吟袖

笈箫

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
笈，来源于顾逢的《宋诗》《谢陆梅磵曹靖庵见和拙稿》，原文：試誦瓊章開蘂笈，御爐風裊辟邪香

釉瑷

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评

桐莜

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
桐，来源于陈与义的《宋诗》《次韵何文缜题颜持约画水墨梅花二首 其一》，原文：莆水浮春樹，桐城際暮烟

愿碧

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
愿，来源于曹勋的《宋诗》《和人荔子》，原文：百年三万六千夜，愿长如今夜

绡灿

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
绡，来源于韩维的《宋诗》《和子华湖上避暑》，原文：渐爽入云帱，翠绡千缕

琯娆

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
琯，来源于张孝祥的《宋诗》《闻德远与曾裘甫黎师侯会饮范周士所 其一》，原文：夏琯倐已新，夕杓見南指

笠礴

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
笠，来源于刘攽的《宋诗》《次韵孙少述二首 其二》，原文：漁家蓑笠應堪換，老宿缾盂未可依

麟梁

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
麟，来源于郭祥正的《宋诗》《通惠寺小柏》，原文：勳業麒麟上，聲名奏華顛

鑫益

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
益，来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其八》，原文：直上接勛華，益遠益不禦

择熹

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
择，来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》，原文：夫人使下大夫劳以二竹簋方，玄被纁里，有盖，其实枣蒸栗择，兼执之以进

岚恬

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
岚，来源于黄裳的《宋诗》《自警》，原文：烟岚凝翠重，霜树溅红深

潞宜

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
潞，来源于张耒的《宋诗》《腊月殊有春意二首 其二》，原文：抱石親征澤潞時，艱難猶想舊開基

庆旆

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
庆，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：海岳灵辉储庆远

荏醇

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
荏，来源于司空曙的《唐诗》《送王尊师归湖州》，原文：殊方又復一陽芽，荏苒流年歎物華

峨潜

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
峨，来源于武元衡的《唐诗》《奉酬中书李相公早朝于中书候传点偶书所怀》，原文：閑居逾時節，夏雲已嵯峨

炳屹

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
炳，来源于顾况的《唐诗》《句》，原文：淵源正學富經綸，炳炳如丹一片心

圣津

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
圣，来源于马致远的《元曲》《驸马还朝・想象间神仙宫类馆娃，俯仰间飞来峰胜巫峡。葛仙翁郭璞家，》，原文：四丞相听圣人的命

阑斐

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
阑，来源于王庭珪的《宋诗》《西园探梅三首 其一》，原文：此意无人会，独自久凭阑

绪娣

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
绪，来源于陆游的《宋诗》《上元后连数日小雨作寒戏作四首 其一》，原文：客里从来无意绪

嵊锐

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
嵊，来源于陆游的《宋诗》《步至湖上寓小舟还舍五首 其三》，原文：徒想嵊頂期，于今沒遺記

振淼

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
振，来源于李流谦的《宋诗》《钱氏隠居三首 其一》，原文：振衣坐其上，聊以垂綸絲

宣嵘

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
宣，来源于方回的《宋诗》《始晴至城东别墅二首 其二》，原文：秉哲歸元老，宣忠輔至平

澎臻

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
澎，来源于晁冲之的《宋诗》《寄江子之》，原文：忽地晴天霹靂聲，禹門三級浪滂澎

芗绅

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
芗，来源于朱熹的《宋诗》《挽吴给事三首 其一》，原文：好把芗林入画图

书淮

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
书，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：《周书》曰：『惠不惠，茂不茂

槐政

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
槐，来源于张九成的《宋诗》《拟古 其二》，原文：屋冷深藏燕，槐疏混抱蟬

胧樱

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
胧，来源于杜牧的《唐诗》《赠别二首 二》，原文：朦胧也胜檐声咽

经淖

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
经，来源于徐彦伯的《唐诗》《胡无人行》，原文：经行几处江山改，多少亲朋尽白头

轼浦

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
轼，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：叔孙得臣，最善射者也，射其目，身横九亩，断其首而载之，眉见于轼

轶尹

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
轶，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一九》，原文：时才人地俱超轶

诚娄

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
诚，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：诚者不勉而中，不思而得，从容中道，圣人也

惋崎

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
惋，来源于贺铸的《宋诗》《放舟下江留寄王元胥》，原文：自顧勿嗟惋，徒然攪中腸

炯涵

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
炯涵，来源于韦骧的《宋诗》《待令移寓赵氏园亭》，原文：寒溪祇數尺，炯炯涵晴空

壹晗

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
壹，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 小学》，原文：腰下蘇秦印，囊中趙壹錢

灿桥

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
灿，来源于杨万里的《宋诗》《负丞零陵更尽而代者未至家君携老幼先归追送出城正值泥雨万感骤集》，原文：三边静，四海清，灵芝现，醴泉生，庆云灿，景星明

唯荣

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
唯，来源于梅尧臣的《宋诗》《晚坐北轩望昭亭山》，原文：唯是观门归路直

筠贞

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
筠，来源于朱熹的《宋诗》《登梅岭》，原文：松筠寂寂徵君宅，簫鼓匆匆過客杯

琬原

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
琬，来源于喻良能的《宋诗》《试院七夕》，原文：作解受群邪，碔砆疑琬琰

零鸢

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
零，来源于释修己的《宋诗》《句》，原文：白露委芳馨，彫零使我愁

淅珞

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
淅，来源于蒋山卿的《宋诗》《过象州》，原文：淅淅斜風飛敗葉，蕭蕭細雨作輕寒

琮舜

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
琮，来源于周昙的《唐诗》《三国门 再吟》，原文：玉聲琮琤珠迸落，影射巖石光瀺灂

卓种

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
卓，来源于陈造的《宋诗》《再游虎丘二首 其二》，原文：若教畢卓曾知味，豈肯甘心把蟹螯

栎川

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
栎，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：栾金咸曰：「此役也，报栎之败也

蓬柯

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
蓬，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一三》，原文：麻葉蓬蓬小麥肥，楊花風裏杜鵑啼

贤爀

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
贤，来源于张耒的《宋诗》《岁后三日》，原文：为之，犹贤乎已

旌舟

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
旌，来源于赵蕃的《宋诗》《生米矶之至德观余旧游也尝有题钓矶胡柏七言二绝句庚子夏五月八日再来道士复向余乞赋仙洲平远濯风涌月四题因各与一首 其二》，原文：前旌絳霄隊，駐節王母家

韧谦

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
谦，来源于刘处约的《唐诗》《下山逢故人》，原文：九三，劳谦君子，有终，吉

笙园

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
笙，来源于源光裕的《唐诗》《郊庙歌辞 祭汾阴乐章 顺和》，原文：自將行破竹，誰學去吹笙

博笛

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
博，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其八》，原文：謏聞愧博識，鈍質無强記

赫缃

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
赫，来源于戴叔伦的《唐诗》《春日早朝应制》，原文：行历华途须煊赫，添寿酒，祝椿龄

诣朝

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
诣，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：夏，叔诣会晋赵鞅、宋乐大心，卫北宫喜、郑游吉、曹人、邾人、滕人、薛人、小邾人于黄父

羡勋

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
羡，来源于谢逸的《宋诗》《游西塔寺分韵赋诗怀汪信民以渊明停云诗岂无他人念子实多为韵探得念字》，原文：万紫千红羡妒早，羡仙标、岂比人间侣

时敖

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
时，来源于杨万里的《宋诗》《读白氏长庆集》，原文：几时闲

真斯

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
真斯，来源于叶见泰的《宋诗》《奉赠德新知府并呈明德通守时中判府良心长司善卿知事》，原文：從頭至尾無閑字，勝看真（斯六一九卷作「珍」）珠一百螺

谒樱

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
谒，来源于韩丕的《宋诗》《禁林讌会之什》，原文：更高阳入谒，都称齑臼，杜康初筮，正得云雷

政箫

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
政，来源于韩维的《宋诗》《郑公挽辞》，原文：政苦寒飈妨剝□，□□□□□□□

涧颉

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
涧，来源于沈与求的《宋诗》《次韵曾守怀玲珑山》，原文：(下)(四仙女推庄生下涧科，下)

秋轼

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
秋，来源于天然的《唐诗》《孤寂吟》，原文：蕭疎秋竹籬，清淺秋風池

缪嶛

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
嶛liáo木高。
国学点评
缪，来源于王安石的《宋诗》《题金沙》，原文：不逢汤武与桓缪兮，世孰云而知之

予芈

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
予，来源于黄庭坚的《宋诗》《子瞻去岁春侍立迩英子由秋冬间相继入侍作诗各述所怀予亦次韵四首 其四》，原文：曰予朔方士，飲子南方名

萝漫

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
萝，来源于陈克的《宋词》《西江月》，原文：翠竹千寻上薜萝

和茹

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
和，来源于吴龙翰的《宋诗》《寿乡衮讷斋先生 其一》，原文：我这里开时和泪开，他那些修时和泪修

尤峨

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
尤峨，来源于郭祥正的《宋诗》《春日独酌十首 其五》，原文：淮沂無山四封庳，獨有廟塔尤峨巍

里策

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
里策，来源于王洋的《宋诗》《吉父赋南池诗次韵吉父诗虽云红蕖在眼而独与白鹭关情莲上人何望輙戏呈》，原文：一樽浮大白，千里策飛黄

谒泷

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
谒，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其八》，原文：有钱的将着金帛干谒那官人每，暗暗的衙门中分付了，到举场中各自去省试殿试，岂论那文才高低

琤维

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
琤，来源于陈某的《宋诗》《夜归》，原文：四海羣從間，爾來頗琤淙

繁虢

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
繁，来源于刘攽的《宋诗》《南宫锁宿戏题》，原文：蜀國富嬉遊，花繁春酒旨

识些

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
识，来源于于石的《宋诗》《净居院遇雪》，原文：新来识得闲中性

励津

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
励，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：继自今立政，其勿以憸人，其惟吉士，用励相我国家

仟梧

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
仟，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

钊瑺

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔无以钊冒贡于非几

謇正

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
謇，来源于释德洪的《宋诗》《读庆长诗轴》，原文：當年棄謇諤，異代居調燮

潭临

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
潭，来源于严羽的《宋诗》《过逍遥山》，原文：長畢綬若若，修緡府潭潭

良孜

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
良，来源于彭汝砺的《宋诗》《沙柳》，原文：皎皎見寒光，良宵愜予心

皋储

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
皋，来源于温庭筠的《唐诗》《谢公墅歌》，原文：何處可盤礴，有寺臨江皋

榭晰

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
榭，来源于丘葵的《宋诗》《莲生 其三》，原文：有池有榭即濛濛，浸潤翻成長養功

濡夷

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
濡，来源于王度的《宋诗》《句 其三》，原文：常濡玉堂筆，願草白麻詞

晏燮

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
晏，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一五九》，原文：脫身事幽討，禪龕只晏如

奈旒

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
奈，来源于林逋的《宋诗》《和西湖霁上人寄然社师》，原文：人言汴水駛，奈何已冬乾

页遒

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
页，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

枝芃

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
枝，来源于韩偓的《唐诗》《从猎三首 三》，原文：胜东风、千枝万枝

幽欢

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
幽欢，来源于崔道融的《唐诗》《寒食客中有怀》，原文：密约幽欢试思忖

郅崔

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
郅，来源于王谌的《宋诗》《题刘玉潭诗》，原文：手擒郅支長，面縛谷蠡王

奘巡

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
奘，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：129　奘，驵也

翌波

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
翌，来源于李白的《唐诗》《将游衡岳过汉阳双松亭留别族弟浮屠谈皓》，原文：登群龍兮輔翌，萃一堂兮都俞

壬裳

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
壬，来源于陆游的《宋诗》《浮世》，原文：峯巒互前後，南北失壬丙

源虔

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
源，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵和庆善游圆觉寺归四首时仆亦方自径山归 其三》，原文：心源九雲夢，筆陣幾嫖姚

汀与

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
汀与，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 庄子》，原文：为说鸥汀与鹭洲

琲境

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
琲，来源于吴文英的《宋词》《蕙兰芳引》，原文：圓荷萬蓋翻珠琲，綠稻千畦灑佛衣

庭些

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
庭，来源于杨公远的《宋诗》《饯卢按察》，原文：間歌在堂，萬舞在庭

经识

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
经，来源于李思聪的《宋诗》《云山》，原文：几载沧江梦，此夕复经过

葆虔

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
葆，来源于韩昭的《唐诗》《和题劒门》，原文：玩鶴怡神資葆毓，聞雞爲善想儀刑

武祁

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
武，来源于范成大的《宋诗》《立秋月夜》，原文：高文信神武，□往乘□昏

柯骥

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
柯，来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 昆仑子》，原文：如聞爛柯谷，宛似飛仙境

汉赓

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
汉，来源于黄庭坚的《宋诗》《和朱宏夫真妄颂》，原文：休羡汉疏晋阮，记当年楚产，同是家儿

昉炜

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
昉，来源于周必大的《宋诗》《次韵廷秀待制寄题李纪风月无边楼》，原文：蕭佺駙馬子，鄒昉駱駝兒

钏帧

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
钏，来源于文同的《宋诗》《盐亭县永乐山叩云亭》，原文：谢师父与我鞭梢一指间，好着我松宝钏，淡眉山，裙腰儿旋划

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